2022年新教师教学工作总结 .docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 本学期,我作为一名新人进入了三坪子校任教,从那时候,我就开头信任一句老话:万事开头难;在工作的初期,我的确感到了很大的困难;面对新接手的工作,面对两个班的同学,我觉得毫无头绪,不知工作应当从哪里下手, 第一次上讲台我是硬着头皮上去的;经过 几次之后,我的紧急的心理才逐步褪去; 做为新老师应如何来教数学 , 我查阅了国家数学课程标准,对数学的教学内容,教学方式,教 学评估训练价值观等多方面都提出了很多新的要求;无疑我们每位数 学老师身置其中去迎接这种挑战, 是我们每位老师必需重新摸索的问 题;鲜明的理念,全新的框架,明晰的目标,有效的学习对新课程
2、标 准的基本理念,设计思路, 课程目标,内容标准及课程实施建议有更 深的明白,在将来的训练教学中起到了很大的帮忙;我担任二年级数学两个班的教学工作,一学年来,我自始至终以 仔细、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作;作为 数学老师,我能仔细制定方案,留意教学理论,仔细备课和教学,积极参与教研组活动和备课组活动,上好每一节课, 并仔细听各位优秀老师的课,从中吸取教学体会,取长补短,提高自己的教学的业务水 平;根据新课标要求进行施教,让同学把握好数学学问;仍留意以德 为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培育同学 的数学才能;在教学中我从以下几方面做的:1、课前预备:备好
3、课;名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2、仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,明白教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好;3、明白同学原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方 法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施;4、考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给同学,包括如 何组织教材、如何支配每节课的活动;5、课堂上的情形;组织好课堂教学,关注全体同学,留意信 息反馈,调动同学的有意留意,使其保持相对稳固性,同时,激发学 生
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