2022年最新教科版品德与社会三年级上册三单元学案及答案 .docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 三上品社学案第三单元学习必备欢迎下载我爱我们的学校主题一 说说我们的学校【学习目标】1明白学校的地理位置和基本情形,并能做简洁的介绍；2结合自己的学校,熟识学校的主要设施及其作用；3明白学校的进展变化；【重点难点】1明白学校的进展变化；2熟识学校的主要设施及其作用；【课前预备】自备笔记本、小卡片等；【课前导学】进行以“ 熟识我们的学校” 为主题的参观调查拜访活动；【课堂助学】一、沟通与质疑：明白我们的学校 1学校环境：2学校荣誉：3学校设施：4学校植物：二、合作探究：活动一：夸夸我们的学校：1、我们的学校这么棒,应当让更多的人都知道,就让我们拿

2、起手中的五彩 画笔,或亮开嗓门唱出心中的歌来夸夸我们的学校；2、大家可以用画笔画出你最喜爱的校内一角；3、可以找几个小伙伴选一首歌曲来改编歌词,唱出学校的美好；4、讲讲你和学校、老师、同学之间发生的故事； 活动二：金点子行动起来：1大家在观看明白学校的过程中有什么发觉,或是遇到什么不明白的问题吗？2谈谈自己的看法及解决问题的方法；3设计出自己喜爱的学校；三、达标练习：名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（一）填空1学校是我们的地方；2为了营造一个好的学习环境,每一所学校设计了自己的3. 聋哑学校是属

3、于学校；4. 学校的设施是大家共有的,我们应当5. 介绍你所在学校的全称：省县乡 镇 学校；（二）我是小法官1大队部是只有大队委员才能去的地方,别的同学不答应进入；（）2办公室是老师办公的地方,所以同学不行以任凭出入；（）3总务处是为全体师生供应服务的部门；（）4上课时没有老师的答应,我们不能任凭出入教室；（）5校训是只有老师才应当记住的,我们只要听老师的就可以了；（）（三）实践活动这些活动应当到哪里进行 1 上网查资料： 2 看文艺演出 : 3 做手工制作： 4 体育活动： 5 画画： 6 看书：【课外拓展】你对学校的建设布局有什么好的建议；写下来吧！三上品社学案第三单元我爱我们的学校主题二

4、校内里的发觉【学习目标】1、明白学校的组织机构、进展变化、校风校训等；2、感受校内文化氛围,进一步激发同学对学校的亲切感；【重点难点】明白学校的环境、布局、设施,感受校内文化氛围,增强对学校的亲切感；【课前预备】搜集“ 十年前的学校” 与“ 现在的学校” 的照片、旧教具、教科书如干件；【课前导学】名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载1、确定要采访学校的部门,设计要明白的问题；2、预备采访调查的工具（照相机、录音机、画笔等）；3、搜集整理采访调查得到的各种图文资料；【课堂助学】一、沟通与质疑：谈谈你对

5、学校的明白；1、学校是哪一年创办的？2、校训有什么特殊的含义？3、学校究竟有多少老师？4、学校最高的荣誉是什么？二、合作探究：活动一：我是小小百事通：1同学活动 如何完成自己组的争论（1）学校历史：（2）校训：（3）学校荣誉：（4）学校的进展变化：（5）学校各职能部门（教诲处、少先队大队部、总务室等）：2、预备汇报 调查采访后,各组将资料进行整理,并争论汇报的形式；讲一讲听来的故事 说一说看到的新现象 谈一谈学校的机构 展现一下搜集或创编的资料、图片、漫画 唱一唱校歌；三、达标练习：（一）填空1、为了营造一个好的学习环境,每一所学校设计了自己的；2、图书馆、学校、邮电局、商店、车站、道路都属于

6、3、老师是的传播者,我们应当老师；4、是我们生活中最靠近、最熟识的地方；（二）判定名师归纳总结 1、学校的生活枯燥无味,每天都有写不完的作业,真烦人；（）第 3 页,共 10 页2、学校的设施是大家共有的,我们应当共同保护；（）3、学校组织集体活动,小明觉得没有爱好不想参与；（）4、丰富的校内文化为我们营造了一个好的学习环境；（）- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（三）选一选 、1、学校里的学校生守就是由（）制定； A 、学校生自己 B、老师和家长 C 、由老师,训练专家代替学校生 2、学校的 角落里有我们学习的榜样； A 、生物窗

7、B、文化墙 C 、光荣榜 D 、数学角（四）摸索你们学校里有哪些工作人员【课外拓展】.他们各负责什么工作 . 我们仍能在校内里发觉什么？课下我们连续去观看、拜访、调查,把自己的发觉 记录下来；三上品社学案第三单元我爱我们的学校主题三 给学校画张“ 地图”【学习目标】1观看、熟识学校周边环境,能从实际生活中获得相关学问；2能够正确辨别方向,能用简洁的图形画出学校周边环境图；3学会初步熟识图例,能够用简洁的平面图形画出学校的平面结构图；【重点难点】学会初步熟识图例,能够用简洁的平面图形画出学校的平面结构图；【课前预备】1预备小卡片或笔记本、画笔；2搜集地图图例；【课前导学】在公园或动物园门中, 一

8、般都会有一幅导游图, 便利游客们查找浏览点的位 置,挑选浏览路线；你会利用这些导游图吗？【课堂助学】一、沟通与质疑：通过与同学的沟通,小组争论以下问题：（1）平常你是怎么辨别方向的？（2）看地图第一要学会辨方向；看地图时你是如何辨别方向的？二、合作探究：活动一：看地图,识标志；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载1沟通自己课前搜集到的地图图例；2看地图第一要学会辨方向；平常你是怎么辨别方向的？小组合作完成下面的表格平常见到的事物 如何辨别方向太阳北极星大树指南针3确定地图上方向有一个好方法,你知道吗

9、？（,）活动二：“ 我给学校画张地图” ：1要画好平面图应当留意什么？2. 同学小组合作,从不同的角度,不同的侧面,画出校内的平面图,在图上注明图例（可以是简洁图形,也可以是色块）填上不同的颜色,并在主要的建筑物上写下名称；3和其他组画好的平面图比较一下,看看自己有哪些地方画的不够好；三、达标练习：（一）填空1、学校是我们的地方；右；2、是我们生活中最靠近、最熟识的地方；3、画平面图时要先确定方向,上下,左（二）、选一选；1、学校的 角落里有我们学习的榜样；A、生物窗 B、文化墙 C、光荣榜 D、数学角2、小明今年 9 岁,他应当上（）；A、幼儿园 B、学校 C、中学 D、高校3、学校里的学校

10、生守就是由（）制定；A、学校生自己 B、老师和家长C、由老师,训练专家代替学校生（三）动手画一画为下面的实物设计一个简洁又美观的图例；名师归纳总结 街区、街道公园树木第 5 页,共 10 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 银行学习必备欢迎下载医院桥【课外拓展】和你的同学一起调查村庄或社区四周的环境,画出平面图；三上品社学案第三单元说说我们的学校主题四在学校工作的人们【学习目标】1、明白在学校里工作的人们,敬重老师、敬重他人劳动成果；2、通过观看、采访、沟通等体验活动,激发对老师、学校工作人员的感谢之情；【重点难点】学会用自己特有的方式表达对老师的爱与

11、敬重；【课前预备】1搜集整理有关采访对象的资料；2联系学校里相关工作人员,请他们为自己的采访供应便利；【课前导学】同学们,在学校里学习开心吗？谈谈你明白的人和事；【课堂助学】一、沟通与质疑：我们学校获得了那么多的荣誉, 离不开在学校里工作的老师、 工友等工作人 员；我们就去采访他们； 那么,学校里的工作人员有哪些？你最想明白的人又是 谁？二、合作探究：活动一：小记者在行动 1确定自己要采访的人和采访内容,设计采访提纲,制作采拜访题卡,将 采访提纲写在上面以便采访时用；采拜访题卡 1 被拜访者姓名性别年龄职务从事什么拜访者工作名师归纳总结 拜访时间备注采拜访题卡2 第 6 页,共 10 页采访对

12、象采访的问题- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载采访记录2、依据采访对象设计采拜访题：校长：教学能手：年纪最大的老师：年纪最小的老师：3、保证自己采访胜利的留意事项；活动二：文明礼貌 1、早晨到学校,第一次见到老师应当怎么做？下课了,老师拿着教案、作业本、教具离开教室,你们应当怎么做？放学后离开学校时,你们应当怎么做？2、我们班哪些同学敬重老师,喜爱老师做得最好？3、沟通：我们应当怎样敬重我们学校的其他工作人员？4、小结：我们明白到在学校工作的人们的辛苦,从而让我们懂得了应当敬重他 们,敬重他人的劳动成果；三、达标练习：（一）填空1、我

13、们学校获得的荣誉：、；、；2、在我们学校, 辛勤工作的人们有校长、等；,由于；3、在我们校内中,我最佩服的人是4、我们学校最让人骄傲是（二）我会连 校长 为全校同学组织各类有意义的活动 班主任 为了同学的安全和身体健康而积极努力 大队辅导员 负责班级日常治理 校 工 负责分发师生的报纸、杂志等 卫生老师 解决学校的重要事务（三）我最棒 老师是同学们心中最可爱的人, 我们敬重和感谢老师, 应当怎么做呢？请你谈一 谈；【课外拓展】在我们学校, 仍有很多人在辛勤地劳动着、 工作着； 为我们制造了良好的学 习环境；课下的时间,请用我们的实际行动让他们露出微笑；三上品社学案第三单元我爱我们的学校主题五我

14、能为学校做点什么【学习目标】名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载1. 通过给学校制作名片活动,激发对学校的喜爱之情,从中体验到欢乐与胜利；2. 树立主人翁意识,能尽力为学校做些有益的事；【重点难点】能说出学校中最使自己感到骄傲的东西,并能为学校设计一张名片；【课前预备】1. 课前参观校内风貌及荣誉室；2. 课前预备好硬卡纸、水彩笔、剪刀；【课前导学】1、近一段时间你对学校又有了哪些明白？2、和你的同桌相互沟通搜集资料的情形；【课堂助学】一、沟通与质疑：学校是我们的家,需要我们大家来爱惜她,关怀她,把

15、她建设得更加美好；现在,让我们开动脑筋,为学校出点子,提建议；我们应当为学校做点什么呢？二、合作探究：活动一：我为学校做名片：1在生活中名片有什么作用？2. 名片是介绍、宣扬学校的最简便、最直接的方法；3你能不能为我们的学校制作一张名片名片上可以写什么 （、）你觉得怎样做可以使名片更美观呢？3动手设计制作；活动二：关爱校内绿色 1查找绿色,关爱绿色 校内里的绿色植物是否得到了爱惜？你对学校的绿化中意吗？2向全体同学发出倡议,爱惜校内绿地；3制订“ 我为校内披绿装” 方案；3小结：校内里的一草一木,都是我们的伴侣；它们绿化我们的校内,陪 伴我们一起成长,我们应当爱惜它们；三、达标练习：（一）我会

16、选名师归纳总结 1、学校的升旗仪式在 举办； A、星期四 B、星期一 C 、星期五第 8 页,共 10 页2、1985年,我国把每年的（）月（）日定为老师节；（）A、九月十日 B、十月一日 C 、八月十五日3、学校里的工作人员,都有自己的职务和职责；（）负责全校的训练教学工作；如班特长理班级工作遇到了问题,应主动请教（）；A、校长 B、教诲主任 C、班主任 D、大队辅导员4、张华说：“ 校内的花,我来浇；教室的地,我来扫；扫帚坏了,我修好；” 你- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 认为他是（）；学习必备欢迎下载、想出风头A、多管闲事 B、学校的小主人 C

17、（二）判定1、学校的设施是大家共有的,我们应当共同保护；（） ）2、学校组织集体活动,小明觉得没有爱好不想参与； ）3、丰富的校内文化为我们营造了一个良好的学习环境；4、每个人的学习都要经受幼儿园、学校、中学、高中、高校；（三）议一议,说说你的理由；1、文文发觉学校的看法箱已经破旧,就跟小军说： “ 我们一起去找校长,让他赶快修一修, 便利大家给学校提建议； ” 小军惊奇的说：“ 我们做同学的仍敢给校长提建议；”小军的说法对吗？2、在学校组织的植树活动中,同学们都积极参与,小强却没有来；他认为,学校里同学那么多,不差他一个；小强的想法对吗？3、学校是我们的家,我们应当爱惜她,小华却说： “ 关

18、怀学校,建设学校,是老师和校长的事； 我们学校生主要任务是学习,学习好了就是为学校做奉献,其他的事临时不用管；” 、小华的说法对吗？【课外拓展】1、让我们一起畅想学校的将来；第三单元主题一（一）填空2、给学校提出合理的建议；1、学习 2、教学模式 3、特殊训练 4 、共同保护（二）我是小法官1、2、3、4、 5、 （三）实践活动1上网查资料：微机室 2看文艺演出 : 舞蹈室3做手工制作：手工活动室 4体育活动：锤炼室,操场 5 画画：美术室 6看书：阅览室第三单元主题二（一）填空1、校训 2、 公共设施 3、学问敬重 4学校（二）判定1、 2、 3、 4、 （三）选一选 、名师归纳总结 - -

19、 - - - - -第 9 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - （四）摸索1、C 学习必备欢迎下载2、C 校长解决好学校的重要事务和老师同学们的要求；班主任班级里同学各方面情形都要把握；大队辅导员为全校的同学们组织各类有意义的活动；校工,负责老师和同学们订阅的报刊、 杂志等；卫生老师为了同学的安全和身体健康而 积极努力；第三单元主题三（一）、填空 1、学习 2 、学校 3 、上北 下南 ,左西 右东（二）选一选1、 C 2、 B 3、 C （三）动手画一画 只要同学设计的合理即可；第三单元主题四（一）填空 答案不确定（二）我会连 校长 解决学校的重要事务 班主任

20、负责班级日常治理 大队辅导员 为全校同学组织各类有意义的活动 校 工 负责分发师生的报纸、杂志等 卫生老师 为了同学的安全和身体健康而积极努力（三）我最棒 合理即可 第三单元主题五（一）我会选1、 B 2 、 A 3、 A 4、 C 5、 B （二）判定1、 2、 3 、 4、（三）议一议,说说你的理由；1、不对,每位同学都应为学校的建设出一份力,提出自己合理的建议；使我们的学校变得更加美好 2、不对,学校生应当积极参与学校组织的各种活动,把自己融入到学校 这个大家庭中去；3、不对,学习好只代表一方面,我们学校生应从小树立主人翁意识；从 身边的点滴小事做起,为学校的进展做奉献；名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 10 页