2022年护理实习结束总结 .docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 护理实习终止总结护理实习终止总结 1 时间过得真快,转瞬为期十个月的实习生活已经终止；实习是我们将理论用于实践,用于临床所迈开的步,在此过 程中我收成颇丰,心得体会亦不少,下面为我对本次实习的 自我鉴定：我 XX 市中医院实习,依据学校和医院的要求和规定,我分别到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等七个科室 学习,在实习期间我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各 项规章制度,敬重师长,团结同志,严格要求自己,努力做 到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位；对 待病人和气可亲,态度良好,努力将所学理论学问和基本技 能用于实践,在此过程中我

2、不断总结学习方法和临床体会,尽力提高独立摸索、独立解决问题、独立工作的才能,冻断 培育自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道 德,经过十个月的实践我娴熟把握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写 科室常见、多发病人的诊治; 把握了临床各科室的特点及各 ; 把握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理；较好地完成了 各科室的学习任务,未发生任何医疗过失和医疗事故；此外,作为一名预备党员我与所在实习医院的党支部取名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 得联系,保证离开了学校,不在培育人的视

3、野仍能连续吸取 党的训练,不断向党组织靠拢,其间我积极参与了实习单位 及各科室组织的政治学习、业务学习和各项活动,使自己的 实习生活更加充实和有意义；总之,我对自己实习期间的表现是较为中意的,同时我 对自己将来的工作也布满了信心,也真诚期望大家能给我提 宝贵的看法各建议,帮忙我取得更大的进步 . 护理实习终止总结 2 临床实习是护理教学的最终阶段,临床带教质量的优 劣,打算护生在临床实习终止后能否顺当走上护理岗位,适应护理需要； xx-xx科工作对象的特殊性对临床护理带教工作提出了特殊的要求,肿瘤护理工作涉及全套护理工作范畴 和应用全部的护理专业技术；对肿瘤病人的护理不同于其他 学科,专业性强

4、,学问面宽,护理难度大,而护生实习时间 短,带教频率快；基于上述特点,对肿瘤专业的临床带教方 法进行探究；现就带教体会总结如下：1 带教的目标 依据目标支配专题讲座及护理查房；实习结前进行理论 及护理技术操作考试；并要求完成实习小结；出科前进行理 及护理技术操作考试；并要求完成实习小结；专业学问目标为 把握肿瘤病人静脉输液的留意事项和常用化疗药物名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 的毒副作用及预防措施; 肿瘤病人放疗前后的护理,放疗反应的预防及处理 ; 把握保密性医疗制度,与肿瘤病人进行有效的沟通,明白临终病人的护理

5、要求; 熟识各种护理记录的书写；危重患者抢救的协作及病情的观看 ; 明白电脑处理医嘱的程序；技能操作目标为把握静脉输液、皮下注射、 PICC 封管液的配置浓度及正确的正压封管方法 ; 熟识化疗药物的滴注次序及滴注时间; 熟识放射性皮肤损耗分级标准 ; 明白 PICC 穿刺技术和时辰化疗泵的使用方法；2 带教方法热忱接待从同学到护士大部分同学无法适应新的角色,带教老师帮忙她们克服心理阶碍,准时与同学进行思想沟通,建立良好的师生关系,轻松开心地学习；因此护生入科的第 1 天,由带教老师热忱接待并介绍本科概况、熟识病区环境、 布局、物品放置情形,本科的规章制度,各级人员几个班职责,消 除生疏感；划分

6、责任区每位同学分管56 个病人,在完成本班工作职责的基础上,对分管病人进行整体护理,对重点病人制订护理方案,由带教老师仔细检查、指导；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 专科理论培训 一般由护士长和大专以上学历的护士负责讲课,以护理 查房和小讲座形式为主；让护生明白疾病的病因、临床表现 以及放化疗适应症和护理要点；要求把握常用化疗药物的毒 副作用和预防措施,如化疗病人消化道反应的观看、预防及 饮食指导；由带教老师带领护生参观放疗机器设备,放疗过 程,并讲解放疗前后及放疗中的留意事项,有利于护生把握 肿瘤放疗病人的护理

7、；引导护生将专科理论学问与临床实践 相结合,以快速提高专业理论水平；专科技术训练 让护生懂得化疗病人爱护静脉的重要性；化疗药物外渗 的处理原就,静脉炎的预防及处理,熟识各种化疗方案中化疗药物溶媒、 药物的滴注次序及滴注时间,PICC 静脉封管液的配置浓度及正确的正压封管方法；在老师的指导下独立配 合带教老师完成 PICC 静脉穿刺术等专科性强的操作；在工 作中严格 把握沟通技巧 把握保密性医疗制度的使用,与肿瘤病人进行有效的沟 通；在科内评比出与病人沟通较好的主管护士集中带教入院 宣教、健康训练、出院指导的沟通技巧,沟通中应留意的问题,如何与病人家属进行沟通,并通过专题讲座、 护理查房、换位摸

8、索等形式强化护生的语言表达才能和沟通技巧,以取 得患者的信任和协作；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 严格出科考核 最终一周进行终末考核：实习期末,要对护生进行一次 基本技术操作考核和整体护理理论考核,考试内容内容包括 xx-xx 科的理论学问和常用的护理操作技术；成果记入护生 鉴定表,带教老师仔细填写实习鉴定,对护生作出实事求是 的综合评判；评判带教质量,总结体会和不足；护生实习终止,召集护生召开一次总结会,带教老师要 敢于面对护生的评判,同时以伴侣的身份让护生指出带教中 的问题,并对护生实习期间的表现进行点评；

9、阶段总结 每一轮护生出科后,带教老师要仔细总结该轮带教工作 的体会和不足,同时听取同学对带教工作的看法和建议,找 出问题,提出针对性的、建设性的看法,总结成果,准时鼓 励；3 体会 恶性肿瘤是一类严峻危害人类生命的疾病,发病率呈逐年上升趋势,在校学习期间,xx-xx科护理并没有独立分开及系统讲解,而是属于内、外科学护理中的一部分；各种化疗方案的应用, 化疗药物外渗的处理,放疗仪器设备的应用,放疗前后的留意事项,放疗反应的处理等内容没有系统的解 释；其专业性极强,比较抽象,不易懂得和记忆,使同学产名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - -

10、 - - - 生的疑问,教学内容与实际临床工作脱节严峻；针对这种情况,我们要求带教老师不仅要有扎实的理论学问,仍要有丰富的临床体会,通过制定切实可行的实习方案,实行分阶段学习的方法和措施,使护生在较短时间内熟识本科工作环境,把握严格的操作技术及xx-xx 科的常规护理；运用上述科学的带教方法,使我们的临床教学质量得到显著提高,科 室多次被学校评为优秀带教科室；执行查对制度及各项操作 规程,杜绝过失事故；护理实习终止总结 3 护理工作特殊锤炼人的耐心和心理素养,专心去做,使 个人的综合素养都可上一个台阶；面对病人因病痛的磨练而 痛楚万分,看到他们的家人因你的护理工作做的好而对你万 分感谢,这时你

11、的心里总有一分抚慰和收成的欢乐；尽管我 的实习工作六个月左右,但却成为了人生最宝贵的财宝；以 下就是我制定的护理专业实习总结；护理工作实习的半年多的时间里, 在带教老师的尽心指导与耐心带教下 , 仔细学习医疗事故处理条例及其法律 法规,并积极参与医院组织的医疗事故护理条例培训,多次 参与护理人员学习,通过学习使我意识到,法律制度日益完 善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法爱护自身 的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方 位、全过程的让病人中意,这是人们对医疗护理服务提出更名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - -

12、 - - 高、更新的需求,因而丰富法律学问,增强安全爱护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法削减医疗事故的发生；理论水平与实践水平有了肯定提高；在实习过程中 , 本人严格遵守医院规章制度 , 仔细履行实习护士职责 , 严格要求自己 , 敬重师长 , 团结同学 , 关怀病人, 不迟到 , 不早退 , 踏实工作 , 努力做到护理工作标准化 , 技能服务优质化 , 基础护理敏捷化 , 爱心活动常常化 , 将理论与实践相结合 , 并做到理论学习有方案, 有重点 , 护理工作有措施, 有记录 , 实习期间 , 始终以” 爱心 , 细心 , 耐心” 为基本 , 努力做到” 眼勤, 手勤 , 脚勤 ,

13、嘴勤”, 想病人之所想, 急病人之所急 , 全心全意为患都供应优质服务, 树立了良好的医德医风. 在各科室的实习工作中,能标准书写各类护理文书,及 时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣 教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,仔细执行无菌 操作规程,能做好术前预备指导,并完成术中,术后护理及 观看,在工作中,发觉问题能仔细分析,准时解决,能娴熟 进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,严格执行三 查七对,同时,本人积极参与各类病例争论和学术讲座,不 断丰富自己的业务学问,通过学习,对整体护理技术与病房 治理学问有了更全面的熟识和明白,期间我对自己的工作做 了总结；以上是我的实习

14、总结；通过半年多的实习,本人理论水名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将连续努 力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提 高自身综合水平,为患者供应优质服务；理实习总结 一、实习目的、要求：“ 实践是检验真理的唯独标准；” 任何时候我们都只有 把理论与实践紧密结合才能不断创新,不断进步；作为一名 护理专业的同学,实践更是不行或缺的一部分,在校期间的 理论学习能够丰富自身的医学基础学问,真正做到为人民服 务要把理论付诸于临床工作,因此,我们必需以严谨的求知 欲把理

15、论学问与临床实践相结合,让理论指导实践,让实践 提升理论；通过实习我们仍可以走进社会,在不断实习的过 程中不断丰富社会体会,不断提高社会交际才能 ; 通过实习 我们可以使自己的技术水平不断提高,服务理念逐步形成,自己的社会价值逐步表达；二、实习主要内容：迈出校门,实习让我布满着奇怪与遐想,同时也承载着 一点点的担忧；在那不行预知的社会里等待我的将会是何种 挑战 .20XX年 7 月 20 日我来到了五河县医院开头了我九个月 的实习生涯；普外科是我进入临床实习的个科室,从同学过度到护士 也正是在此科,从一个坐在位置上听课的同学转变为动手操名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 1

16、5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 作,向病人叙述用药学问,为病人制定护理方案的护士,感 觉自己就像一个不知世事的小孩,一天下来感觉昏昏沉沉,唯独有的收成就是自己的基础学问不够扎实；就这样,我每 天下班后都会把自己这一天所遇到的病例及护理技能翻阅 一遍,这样科室常见病及多发病的护理就能娴熟把握了；虽 然累,但我真正做到了理论联系实际,丰富了自己的学识,同时也实现了自己做白衣天使的理想；就这样在接下来的九个月的时间里我分别到了内科,传 染科,儿科,五官科,骨科去实习；通过带教老师的辛勤培 养,仍有自己不停的摸索操作,夜班要做的事情也很有限,就是晨晚间护理、发药、输液、换液、雾

17、化、打针 R22;R22; 这一切看来都是那么的简洁,必定要做到的一条留意事项也 很简洁,就是三查七对；我渐渐的对那些基础操作都越来越 娴熟了,也没有了可怕的感觉,明白的是各种疾病,把握透 彻的是各项基础护理操作；实习的最大的收成是娴熟把握了 各项操作技能及各种护理工作才能；所以在带教老师的细心 教诲耐心指导下我积极努力的争取每一次的锤炼时机,如插 胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉 输液、各种灌肠法等各种基础护理操作；到病房实习,接触最多的是病人,他们有的是由于疾病 缠身,心情很不好, 有的却是由于病情的好转,心情会很好；有时候真的不需要多说什么,只要用辉煌的微笑迎接他们就

18、名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 够了；没有去医院实习的时候,我总认为病人都很尖酸薄情,很难应付,可是接触到了,才发觉想那样的人是很少的,他 们大多都会很热忱的和你谈天,要是静脉输液没有一次性成 功,他们也不会骂你什么,反而是勉励你说：“ 现在你们实 习护士就是应当多加练习,不要紧急,扎不上就再来” 要是 去上夜班,他们也总会热忱的问到：“ 吃饭没有啊 .晚上很 累吧 . ” 出院了也不会遗忘与你说再见并道谢 R22;R22; 他们 总是很热忱很友好,工作起来也会让你心情很好,我也更深 刻的熟识到已救人为本的精神；

19、我要用自己懂得的学问和力 量去帮忙病人和需要帮忙的人,那一句“ 感谢” 并不那么重 要,而是期望他们英勇地面对病魔与困难,并战胜它们；这就是一个护士存在的意义. 或许与治疗病人疾病的重任,我们与医生比起来会显得微小一些,但我也会做好本分,尽自 己最大的力气做到最完善,也肯定不会舍弃任何一个生命；九个月的实习我学到的不仅仅是学会了各个科室的基 本工作更重要的是让我懂得了作为一名医生的责任感和如 何做一名合格的白衣天使；三、实习总结：九个月的实习,我渐渐地从一个护生蜕变成一个护士,九个月的磨练,九个月的努力,我每天以微笑去面对病人,做到耐心细致而不急躁,工作扎实不出错； 在带教老师前面,名师归纳总

20、结 我是一个勤快仔细的同学,在病人前面我是一个温顺、和气、第 10 页,共 15 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 平易近人的年轻护士；实习的日子里,我懂得了如何去赢得别人的敬重,面对误会我不去争论,面对批判我摆正心态；由于年轻,我就要比别人做得; 由于年轻,我就应当勇于受挑战；实习期间,我遵纪守法,坚持四项基本原就,积极参加各项集体活动,团结互助,关怀集体; 喜爱本职工作,工作责任心强,作风正派,关怀病人,敬重师长,听从治理 ;不迟到,不早退,不矿工; 能标准娴熟地进行各项基础操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格执行三查八对,能标 准书写各类护理

21、文书,准时完成交接班记录,并做好病人出 入院护理评估和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护 理工作,仔细执行无菌技术操作规程,能做好术前预备及术 后护理和观看, 在工作中, 发觉问题能仔细分析,准时解决；能娴熟进行内科、外科、妇科、儿科及重症监护科的各项护 理操作,对各科室的急、危、老、重患者做到“ 十知道” ；交接班时“ 四看五巡察” ,对整体护理技术与病房治理学问 有了全面的熟识和明白；是这些信念让我走过了九个月,也 是这些理念让我坚信在以后的工作中我会有更加出色的明 天；1、要树立“ 以人为本” 的人性化服务理念 护理的全部工作都是环绕病人入院到出院来绽开的；人是一个生物体,时时刻刻有

22、着他 她 各种生理需求和社会需求,病人就在此基础上仍有疾病治疗护理的需求；护理工作名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 除执行医嘱和护理操作有着严格的操作规程外,其他大量工 作都是依据病人需求去做的；因此,如何满意病人的各种正 当需要,就囊括了我们全部的护理工作；急病人之所急,想 病人之所想,解病人之所难,都是我们的职责所在；其中营 造一个舒服寂静的住院环境、耐心细致的入院宣教、温馨和 蔼的语言沟通、爱护入微的生活护理、高度负责的人文关怀 等等,都是护理工作的详细表达,护理质量的高低均会在这 曰常的点点滴滴中反映出来

23、；总之,一切以病人为中心,病 人中意了,说明我们的工作就做好了；2、要严守各项规章制度和操作规程 在护理的上作制度中,有“ 查对制度” 、“ 值班、交接 班制度” 、“ 执行医嘱制度” 、“ 抢救工作制度” 、“ 消毒 隔离制度” 、“ 分级护理制度” 等等；各项操作规程是我们 的教科书上都明确规定了的；护理工作中假如没有严格的纪 律和制度约束,就会一盘散沙,工作无序,正常的工作无法 精确的完成；规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的 护理实践中总结出来的,凝聚了她们宝贵的体会和教训,有 些是血和泪甚至生命所换来的；违反了这些制度和规程,轻 就延误诊查和治疗,重就可能给病人造胜利能障碍甚至失

24、去 生命；所以我们只有严格遵守,才能少走弯路,少犯错误,不犯错误,从而保证医疗质量,防范护理过失事故的发生；3、要做到“ 四勤”名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 人是有惰性的；特殊现在独生子女多,这种惰性、依靠性表现比较剧烈,实习阶段要留意克服；带教老师最喜爱勤奋的同学,只有勤奋才能被人赏识,被人接受,才有的时机去学习的实践学问； “ 四勤”第一要眼勤, 就是要善于观看；仔细观看和学习带教老师严谨的工作态度,工作支配 的周密性和方案性；观看各项护理操作的操作流程和详细操作手法,临床 上很多学问教科书上是没有的,有

25、些学问和体会只有心悟而 不行言传,只有在实践中多观看,多领会其中的要领,才会 在自己的实际工作中有质的进步和飞跃；要勤察病情,对病区内的病人要做到心中有数,重点 病人要亲密观看；如手术病人存手术前后的病情观看、心脑 血管痫人各项牛命体征的观看、各种特殊治疗和用药疗效或 良反应的观看等等,通过观看才能掌痫人的病情变化,准时 实行有效的治疗和护理手段处珲突大事,严密的观看病情,在很大程度上对于提高治疗率和抢救胜利率是至关主要的；再就就是要口勤,通过言语才能沟通,但语言要讲究艺术和 职业标准,不能自以为是、杂乱无章的乱讲；包括敬重师长 语言甜美、求学学问勤钻好问、安抚病人话语温馨、主动询 问、耐心说

26、明、入院宣教、科普学问等等；护患关系、同事 关系、师生关系处理的好坏在很大程度上取决于语言的沟 通,有了良好的人际关系,工作学习起来也就顺心多了；另名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 外,最重要的仍要手、脚勤,就是要乐于干活,主动做事；护理工作平凡而琐碎,各班工作职责只是比较粗略的分工,分工的基础上仍需要合作；相当一部分工作是没方法明确分 工和量化的,但又是必需要做的；所以只要人在病区,要是 工作和病人需要,都要主动去做,肯定不能等待或推诿；做 好治疗护理之余仍要“ 没事” 找事干,多下病房明白病人各 方面的状况,

27、帮助做一些生活护理,以及病房环境的整理,办公室、治疗室的清洁整理等等；在这样的勤奋工作当中你 将得到比别人加倍的学习时机,同时带教老师们也情愿把的 学问和体会传授于你；4、做好护理文书的书写护理文书书写质量的高低,可 以反映一个护士的综合素养；在护理文书中,可以看到你对病人整体状况的明白程度; 看到你对医嘱的诠释和懂得程度;看到你依据病情运用你所学到的学问去解决问题的决策能 力和方法 ; 看到你在执行医嘱过程中所发挥的主观能动性和 标准性；同样护理文书也是病人住院过程的文字档案和法律依据； 因此, 护理文书定要客观,实事求是, 标准的书写,做到楣栏、内容填写完整,字迹工整清楚,文字语言流畅,使用医学术语,记录客观事实；九个月的实习让我觉得自己成长了,进步了,不仅是理 论与实践上的进步,也包括了我对人生的观念,对生活的信念上的飞跃； 在我以后的学习工作中,它将是我一生的财宝,名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 指引我走向胜利的宝贵体会；我将连续努力,不断提高自己的业务才能,为医学事业作贡献,做一名优秀的护理人员；名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 15 页