2022年最有效的英语词汇记忆方法 .docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 多练出技巧 巧思出硕果最有效的英语词汇记忆方法人们通常认为把握一门外语要过三关（语音关、词汇关、语法关）,斩五将（听、说、读、写、译）,相对来说,把握英语单词是最基础也是最伤心的一关；高校英语教学大纲规定四级考 试对词汇的要求是记忆 4200 个单词以及由这些词构成的常用词组；英语单词记忆没有什么捷径 可走, 本文结合普遍的记忆规律、英语构词法和前人背诵单词的体会,提出单词记忆的普遍规律 和技巧,但第一要说明的是：不管使用什么样的方法,下真功夫去记忆才是硬道理；1、英语构词法英语单词构词法包括合成、派生（又称词缀法）、转化、 融合、 逆构、 简

2、略和首字母缩略等；其中前三种是最主要的；（ 1）合成 compound 指将两个或两个以上的词合成一个新词；合成名词： shopwindow 橱窗, lifeboat 救生艇, busdriver 公共汽车司机；合成动词： outclass 远赛过,远超过,overeat 食过量, overthrow 推翻；合成形容词：full-time 全时, man-made人造的, light-hearted 轻松的；合成副词： nearby 邻近, wherever 任何地方, maybe 可能是；名师归纳总结 合成代词： nobody 无人, something某事, himself他自己；第 1

3、页,共 4 页（2）派生 derivation指在词根上加上前缀或后缀后构成新词；又分为前缀、后缀和字根；前缀： 如“ over ” 有向上、越过、过渡、反转等意思,overmuch 过多、过渡； overcrowd 过度、拥挤； overcareful 过于谨慎的； overbuild 过多建造； overtime 加班加点； overwork 过度劳累； overdrink 过量饮酒； overseas 海外； overcoat 外套； overturn 倾倒； overfly 飞跃； overthrow 推翻； overpopulation 人口过剩；后缀： 如“ -ful” 表示“ 满

4、的”,armful 一抱； handful 一把； glassful 一满杯； spoonful 一匙的量 ;mouthful 一口 ; bagful 一满袋； boxful 一满箱； houseful 满屋； dishful 一满盘字根 ：如 nov=new 表示新的, novel 新颖的, 小说； novice 新手； novelty 新颖； innovate革新； renovate修复；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 多练出技巧 巧思出硕果（3）转化 conversion 指英语词类相互间变化；如名词、动词、形容词、副词等可以相互转化；例如：b

5、ack ,名词是“ 后背” ,形容词是“ 后面的” ；Break ,动词是“ 打破” ,名词是“ 课间的休息” ；（4）融合 blending: brunch; motel; heliport; paratroops; mocamp; cheeseburger; workfare; medicare; mediaid （5）逆构 back-formation: babysitter-babysit; chain-smoker -chain-smoke （6）简略 shortening: ad; exam; phone; prof.; lab of; （7）首字母缩略acronyms: cc.

6、立方厘米 cubic meter; cf. 比较 confer; c/o 转交 care UN联合国； laser激光器 Light Amplification by Stimulated Emission of Radiation 2、单词记忆遵循“ 黑灰白” 记忆过程 假如对某一单词能说出它的全部汉语意思和用法,那么本单词对他来说就是白词；假如能说出它的部分意思,就把它定义为灰词；假如不能够说出它的任何意思和用法,就把它定义为黑词；词汇记忆即是“ 黑词变灰,灰词漂白” 的过程,简洁些说就是由生到熟,一回生二回熟,三回四 回顺口溜； 由艾宾浩斯提出的记忆曲线理论指出：人会遗忘, 但其遗忘速度

7、会随着时间的推移而 逐步减慢；按此规律,复习时间要逐步延长,单词在不断记忆、不断遗忘的过程中,逐步把握；记忆曲线和“ 黑灰白” 记忆过程从宏观上说明了单词记忆的时间周期和大体步骤,基于此,一个最基本的要求就是：要多看、多听、多写、多背；每天强化学习和记忆的时间必需雷打不动地坚持,划出固定的时间段,按方案进行；依据遗 忘曲线来进行记忆,要将复习和记忆的单词或按词汇表的页数或按字母序号或按课时进行分组,组的大小要依据自己的情形敏捷把握,假如有可能的话仍可以画表格,以监督自己； 如以一个星 期为一个小单位,规定周一记忆第一组,周二记忆其次组,周三记忆第三组复习第一组,周四记 第四组复习其次组,周五记

8、忆第五组复习第三组,周六复习第四和第五组,周日复习第一、其次 下周二记忆第七组复习第五组,依次循环；以一个月 和第三组,下周一记忆第六组复习第四组,为一个大单位,第四周复习前三周所记单词,这样可以保证每组词,背一遍,近期复习两遍,远 期复习一遍；通过这种滚动式记忆实现单词由“ 黑灰白” 的转变；3、词根、词缀记忆法名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 多练出技巧 巧思出硕果词根、词缀记忆法解决的是词汇微观记忆问题；依据词根、词缀,分析单词,可以大大提高单词记忆效率；在阅读中遇到新词,也可以依据词根、词缀,推测单词的大致意

9、义或词性,从而大大提高阅读懂得才能；相应地, 在做词汇题或阅读懂得中的上下文中词汇题时,也能依据词根、词缀做出正确的判定；举例： able ,abil 的意思是 capable 能,就可以知道 able , enable ,unable ,ability,capable 等都是和才能和才能有关系的； act=to do,to drive 做, 干, 驱动,那么记忆 act,action,actor ,actress,active,activity,activate,actual ,exact ,reactor,interact,transaction等就特别简洁了；part=to separa

10、te 的意思是分别 , 分开, parcel ,park ,partly,partial, partner, party, participate, participant,particle, particular,apart ,apartment ,department ,compartment ,depart ,part , partition；常见词根、词缀附后；4、多感觉同时记忆状态这里所要说的是记忆人的主观状态,尤为重要；人的大脑总是乐于接受新颖的、刺激的事物,在记忆单词时,我们要充分调动自己的感官全方位进行刺激,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等；心理学对记忆保持率的试验说明,假如只是

11、用嘴念,过一段时间,只能记住 10%；假如只用耳朵听,只能记忆 20%；假如只用眼睛看,只能记忆 30%；但是,假如同时采纳眼看、耳听、嘴说、手写,可保持记忆的 70%；因此,必需做到耳到、眼到、口到、手到、心到；耳到即单词声音听清晰；眼到即单词拼写看清晰；口到即念单词,订正发音；手到即快速写,具体写,仔细记录； 心到即集中留意力去记忆；五到的完整结合使大脑处于积极运动状态中,从而提高记忆效果,又多又快,印象又深刻；5、词汇书挑选词汇书挑选也很重要,依据上面所提到的记忆过程和记忆方法,所挑选的词汇书应当有音标、意思,最好有音频, 特殊重要的是要有句子,有词组, 在句子中懂得单词更正确,印象也更

12、深刻；要便于分组,按组记忆,一组一组来记忆,更加有成就感；针对四级,要选用高频词、常用词；名师归纳总结 高频词记忆是短时间强化最有效的手段；课本也是一个不错的挑选,一方面单词比较熟识便于记第 3 页,共 4 页忆,有课时便于分组,另一方面有语境有光盘,不足之处是没有依据四级考试显现频率进行优选；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 多练出技巧 巧思出硕果6、最适合自己的才是最好的方法 坦率地讲,只要有利于单词的记忆,大家可以想尽一切方法来记忆,有时,甚至可以忽视它 们有无科学道理；上面所说的是一些原就性的要求,把握了大体的要求,在具体的背诵过程中,不同的单

13、词采纳不同的技巧,不同的人有不同的特点,需要自己把握和总结；下面列举一些前人曾经用过的方法：全息记忆法（将单词按肯定的意义联系组合起来记）、联想法、趣味造句法、口诀记忆法、幽默小故事记忆法、同义、近义与反义对比记忆法、分类记忆法、软件记忆、阅读 记忆、笔记记忆法等,作为参考；7、单词记忆过程中的一些忌讳（1）过分依靠一种方法；（2）急功近利,分组过大,记忆不扎实,成效差；（3）把背单词看作极其痛楚的事情,可怜自己,背诵时不在状态；（4）没有方案,每天看同样的内容,没有进展,或只有蓝图,没有行动；（5）凭死记硬背,真正做题时遇到,仍旧不知道如何使用,这是单词记忆的最大失败；（6）最重要的是千万不要半途而废；8、课本单词学习 重视课本单词的学习,上课仔细听讲,在文章语境中懂得单词,课上讲过听一遍,记一遍,成效要远远好于自己背诵；课后、考前做好复习,争取全部把握；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页