个人整改措施自查报告.docx
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1、个人整改措施自查报告个人整改措施自查报告范文(一)自市委、市政府开展整顿机关作风活动以来,通过仔细学习,发觉自己还有很多方面存在缺乏,需仔细加以改良和提高。现就对比市委作风建设活动要求,从思想上、工作上、学习上进行了自查。一、存在的问题一是学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。动力缺乏,缺乏学习的主动性。主要表如今:一方面,学习的自觉性不强。没转变那种;要我学;为;我要学;的良好学习习惯。自己较注重单位支配的各种政治、业务学习,而对其他学习的主动性不够;另一方面,学习的钻劲不够。学习过程中,我仔细做了笔记
2、,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,全面贯彻;第三,学习重点不清。自己没有仔细把握学习重点,但求面面俱到,结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。二是责任意识不够强。由于大局意识不够,往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。有时,自己明明观察其它同志工作中存在的问题,因碍于面子或是认为不该自己管,也就没有主动提出来关心改正,而是放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事,也就无动于衷;有时本该今日干完的事,也随便拖到明天干。三是处理问题理论联系实不够。尽管我也常常学习,但学习的深度不够。我常常告诫自己要用辨证的观点和方法去分析和处理问题,可总是讲在嘴边,忘在手边,结果
3、分析和处理问题的方法简洁,对具体问题分析力度不够,不能全面运用进展的、联系的、辨证的目光看待和处理问题。二、产生问题的缘由分析一是平常疏于学习。在学问结构日新月异的今日,不学习,就要落伍。以往我总认为,只要能把本质工作干好,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。在日常工作中,我认为只要能干好本职工作就行了,而放松了对其他学问的学习。理论学问的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻,读读书本,偏重于时事了解,而对于马列主义、毛东思想、邓平理论的学习不够,致使理论基础薄弱。由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和把握,对于
4、自己所学的东西,也没有仔细去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,致使在实际工作中政策水平较低。加之学习的主动性不够,对于学习制度坚持不够,老爱犯;三分钟;热情的毛病,这一不良习惯致使学习收效不大。二是思维局限,认识落后。思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事,工作不出错,不给组织添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚决地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与士气。三是群众观念弱化。我们的一切出发点应着眼
5、于广大人民群众,想人民群众之所想,急人民群众之所急,真正做到情为民系、权为民用、利为民谋。由于我们工作常常直接与企业职工接触的机会多,与他们之间的沟通较多,看到群众的疾苦多,听到群众的呼声多,慢慢地麻木了、习以为常了,群众观念弱化,为人民服务的意识弱化。三、整改措施随着机关作风整顿活动的不断深入,通过对自身存在问题的排查,更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增添了我改正错误、提高自己思想素养的信念和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改良:一是加强理论学习,提高政治素养。全面仔细系统地学习党的方针政策,毛东思想、邓平理论、;三个代表;和科学进展观的重要思想,仔细学习党的有关政策,在工
6、作和学习中牢记共产党员的六条基本要求,根据合格共产党员的标准要求自己,时刻把坚决共产主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献。二是进一步改良工作作风。努力做到擅长克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁心情,迎难而上,主动工作;擅长对遇到的问题进行理性思索,深挖其中的规律性;擅长从事物之间的种种联系去分析和解决问题;擅长从政治、全局的高度认识事物;擅长依据个人具体状况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去。三是加强自身建设,提高服务能力。通过学习,坚固树立共产主义的理想信念,紧跟不断进展改变的新形势,进一步增添大局意识、
7、责任意识、忧患意识,在强化服务意识上下功夫,为领导决策出谋划策,献智献力;时刻遵守各项规章制度,从思想上筑起抵挡腐朽思想侵蚀的牢固防线,增添拒腐防变的责任感和紧迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自励,时刻以树立机关干部良好形象为自己行动、处世的准则,在生活上严格要求自己,敢于抵抗各种不正之风和腐行为,努力做到勤政廉洁。个人整改措施自查报告范文(二);教育如镜亦如窗;这句话真实的反映了教育实践既像一面镜子,又像一扇窗子,要求教育者须常擦;素养之镜;,勤试;催促之窗;须呈现;魅力之镜;,巧开;独特之窗;多开拓;魅力之镜;与;生活之窗;。因为只有当教育如;镜;亦如;窗;之时,才会到达事半
8、功倍的育人效果。为此,我结合师德师风学习活动就自己的工作进行了自查及整改,自查整改报告如下:1、依法执教。作为一名教师本人始终全面贯彻党教育方针政策,坚持四项基本原则,忠诚党和人民的教育事业。始终牢记人民教师的神圣职责,爱祖国、爱人民,以学生的进展为己任。在平凡而繁杂的教育教学实践中仔细履行好自己的职责。2、爱岗敬业。在教育教学中,我努力以崇高的职业道德,良好的教风,严明的教纪从教,平等的看法对待学生,以人为本、严格要求、耐烦引导,主动实施素养教育,不断提高教育教学质量,促进学生全面进展,以达成教学相长之目的。3、喜爱学生。我们的教育对象都是尚未成年的孩子,在学习活动中免不了会出现这样或那样的
9、缺点与错误。在教学中,我本着关怀学生、喜爱学生、平等对待学生这一学生观,时时用;为师不忘少年时,常与学生心比心;提示自己。当他们出现缺点或错误时,我从不一味的批判指责他们,而是从关怀爱惜的角度指出他们存在的问题,和他们交心谈心,使他们从内心认识到自己的错误,并自觉地改正。4、严谨治学。在工作中我仔细钻研教材、研读学生、反思自己的教学行为,刻苦钻研业务,不断学习新学问,探究教育教学规律,改良教学教育方法,提高自己的教育、教学和科研水平。把做一名讨论型的教师作为奋斗的目标。5、团结协作。在教学工作中能做到与同事和谐相处、互尊互学互爱互帮,以校荣我荣,校耻我耻,为创建文明校内尽心尽力。6、敬重家长。
10、为了实现;三位一体;的德育教育局面,使教育教学工作能圆满完成,我采纳;家校联系本;、电话联系、家访等多种方式,主动主动地与家长联系,仔细听取意见和建议,争取家长们对班级管理工作的支持与协作,共同探讨教育孩子的可行方法。7、廉洁从教。工作中,我坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵抗社会不良风气影响。从不利用职责之便谋取私利,向学生推销教辅资料及其它商品,索要学生、家长的财物,从事有偿家教等以教谋私行为。8、为人师表。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。我把;学高为师,德高为范;作为自己不断进步的鞭尺。教育是一门遗憾的艺术。因
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