2022年新材料作文的审题立意 .docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载新材料作文的审题立意（说课稿）一、说教材语文高考试卷中作文的分值是60 分,占整个试卷150 分的 40,是语文试卷的半壁江山,长期占据着重要的位置；新课标对作文这一部分也作出了相应的 要求：1、学会多角度地观看生活, 丰富生活经受和情感体验,对自然、社会和人生 有自己的感受和摸索,多方面地积存和运用写作素材；2写作时考虑不同的目的和对象,以负责的态度表达自己的看法,激发表达真情实感的热忱,培植科学理性精神；3作文要观点明确,内容充实,感情真实健康；思路清楚连贯,能环绕中心 选取材料,合理支配结构；通过写作实践进展形象思维和规

2、律思维、分析和综合 等基本的思维才能,进展制造性思维；二、说学情高三的同学虽然经过高一高二的学习和训练,但在写作这一方面仍旧很薄弱,在本学期的三次高三模拟考试中如审题立意不清,写作素材匮乏,语言的贫瘠,书写不规范等问题照旧, 特殊是在审题立意上, 同学很简单显现跑题偏题的现象,这些都是即将面临高考的高三同学亟待解决的实际问题；三、说教学目标一篇胜利的作文,第一离不开精确的审题立意,它是写好一篇作文的关键,它既指明白方向,有明确了要求；由此本课的教学目标确立如下：1、学会审题立 意 2、全面地懂得材料, 把握训练方法, 在审题立意过程中能够从众多立意中找 到切合题意的立意；四、说教学重难点课标中

3、对表达的要求是：作文要观点明确,内容充实,感情真实健康；这也 就凸显明白审题立意的重要性,而这一点正是同学写作文时最薄弱的一个环节；因此我将精确而全面地懂得材料的方法作为本次教学的重点；课标中对表达的要求是：作文要观点明确,能环绕中心选取材料；审题立意 是一个逐步运用的过程,他需要反复的训练、积存才能够完全娴熟地把握；因此 我将学会多角度立意,确定正确立意作为本次教学的难点；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载五、说教法、说学法这节课是以集中解决问题的形式来绽开的,所以在理论指导和练习两方面都 集中了

4、大量的实例和素材,这些材料都贴近生活,形式多样,具有肯定的深层意 义和启示性,并且我采纳的授课手段是利用多媒体教学,这样就有利于课堂上及 时、有效的进行丰富深层的沟通,因此我采纳了问答式、争论式的教法和学法；六、说过程【考情分析】（略讲）高考试卷出现的规律是：从要求挑选一个角度构思作文,自主确定立意、确 定文体、确定标题到要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题自复原高考以来, 全国高考作文的命题显现过“标题作文 ” “材料作文 ” “话题作文”三种基本形式；这三种命题形式, “ 标题作文” 是传统形式,其他两种是在实 践中一步步地势成和进展的；这三种命题形式在测试功能上各有长短,但在“ 开

5、 放性” 这一点上却是逐步递增的；【考点解读】（略讲）新课标对作文的要求：1、学会多角度地观看生活, 丰富生活经受和情感体验,对自然、社会和人生 有自己的感受和摸索,多方面地积存和运用写作素材；2写作时考虑不同的目的和对象,以负责的态度表达自己的看法,激发表达真情实感的热忱,培植科学理性精神；3作文要观点明确,内容充实,感情真实健康；思路清楚连贯,能环绕中心 选取材料,合理支配结构；通过写作实践进展形象思维和规律思维、分析和综合 等基本的思维才能,进展制造性思维；【考点猜测】（略讲）随着高考作文命题形式的多样化,新材料作文备受命题专家青睐,在进行高考作文备考时 ,很有必要加强对新材料作文审题立

6、意的训练,从而培育正确审题立意的才能；新材料作文题,和以往的材料作文有所区分,供应的材料将更为广 阔,便于考生多角度立意,也留给他们更大的发挥空间；近几年在全国各地的高考作文试卷中新材料作文和命题作文都多次显现（包括宁夏海南卷）,因此在今年的高考作文复习备考中特殊留意新材料作文的训练；【立意训练】 （着重解决重难点）名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - （一）明确新材料作文及审题立意学习必备欢迎下载（略讲）1、新材料作文 2、审题立意的重要性（二）新材料作文审题立意三原就（略讲）1. 整体性原就 所谓整体性原就,即审题立

7、意时必需从材料整体动身, 全面把握所给材料的意旨；忌据材料局部“ 断章取义” 立意作文；2. 挑选性原就 所谓挑选性原就,即命题人所给的材料有几个不同的审题立意角度,在写作时,要对不同角度的立意进行挑选,写；3. 创新性原就选取自己占有材料丰富、 见解新奇深刻的立意角度去所谓创新性原就,即立意要有独到新奇之处,要有不同于一般考生的见解,躲开“ 大众化” ,选取新视角,开拓新思维,发表新见解；但创新不行脱离原材料,观点要能自圆其说,否就,立意就偏离题意了；（三）新材料作文审题立意五方法（详讲突破重点）1.抓关键语句法即抓住宅给材料中的关键语句,正确懂得关键语句的含义；如开头句、结尾句、对话句、

8、结语句；关键语句要么是所给材料中谈论性的语句,要么是材料中反复显现 的语句,要么是人与人或物与物之间的对话,要么是转折复句“ 但是” 后面的分句；2. 由果溯因法任何事物的产生、变化和进展,都有其内在和外在的缘由；因此,分析材料的因 果联系,从缘由切入立意 ,是行之有效的方法；3. 明确褒贬法有的材料在表达、说明或评论某个事物时,明显地显露出情感倾向,此时,可从 材料的情感倾向入手来审题立意；4. 辨明关系法；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载任何事物都是相互联系的；事物间的关系主要有依存关系 如学

9、与问 、主次关系 如贡献与索取 、取舍关系 如自卑与自强 和条件关系 如继承与创新 等；辨明这些关 系,有利于立意构思作文；5. 由物及人法所给材料假如是一就寓言故事或一首诗,那么审题立意的关键便是对所给寓言故事的寓意或诗歌的诗意能否正确解读；解读寓言故事的寓意或诗歌的诗意,既要立足文本,不脱离所给材料,又要善于联想和想象,由物及人,联系自己的人生体验、思 想情感、价值认知等,仍要由表及里,透过现象去深化揭示事物的本质；同时,提倡 个性化感悟,要敢于发别人所不敢发之“ 高见” ；6. 多角度立意法；所给材料中有多个人或物, 他们各自有自己的行为, 从不同的人或物的角度考虑,可以提炼出不同的观点, 立意时要留意从不同的角度切入,刻；（材料略）并力争使文章立意新奇深总之,新材料作文审题立意, 不能脱离或偏离材料自行确定立意,要全面认真地阅读材料, 从材料动身挑选立意的角度； 上面谈的几种方法不要孤立运用,而要相互联系、综合使用；（四）审题训练拓展 （总之,新材料作文审题立意, 不能脱离或偏离材料自行确定立意,要全面认真地阅读材料, 从材料动身挑选立意的角度； 上面谈的几种方法不要孤立运用,而要相互联系、综合使用；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页