2022年最新整理一元一次方程应用题归类汇集 .docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 一元一次方程应用题归类聚集一、列方程解应用题的一般步骤(解题思路)(1)审审题:认真审题,弄清题意,找出能够表示此题含义的相等关系(找出等量关系)(2)设设出未知数:依据提问,巧设未知数(3)列列出方程:设出未知数后,表示出有关的含字母的式子,然后利用已找出的等量关系 列出方程(4)解解方程:解所列的方程,求出未知数的值(5)答检验,写答案:检验所求出的未知数的值是否是方程的解,是否符合实际,检验后写出答案 (留意带上单位)二、各类题型解法分析 一元一次方程应用题归类聚集:行程问题,工程问题,和差倍分问题(生产、做工等各类问题),等积变形问题,
2、 调配问题,安排问题,配套问题,增长率问题,数字问题,方案设计与成本分析 第一类、行程问题基本的数量关系:,古典数学,浓度问题等;(1)路程速度 时间 速度路程 时间 时间路程 速度要特殊留意:路程、速度、时间的对应关系(即在某段路程上所对应的速度和时间各是多少)常用的等量关系:1、甲、乙二人相向相遇问题 甲走的路程乙走的路程总路程 二人所用的时间相等或有提前量 2、甲、乙二人中,慢者所行路程或时间有提前量的同向追击问题甲走的路程乙走的路程提前量 3、单人来回二人所用的时间相等或有提前量 各段路程和总路程 各段时间和总时间 匀速行驶时速度不变4、行船问题与飞机飞行问题 顺水速度静水速度水流速度
3、 5、考虑车长的过桥或通过山洞隧道问题 逆水速度静水速度水流速度将每辆车的车头或车尾看作一个人的行驶问题去分析,一切就一目了然;6、时钟问题: 将时钟的时针、分针、秒针的尖端看作一个点来讨论 通常将时钟问题看作以整时整分为起点的同向追击问题来分析;常用数据: 时针的速度是0.5 / 分 分针的速度是6 / 分 秒针的速度是6 / 秒一、一般行程问题(相遇与追击问题)1、从甲地到乙地,某人步行比乘公交车多用3.6 小时,已知步行速度为每小时8 千米,公交车的速度为每小时 40 千米,设甲、乙两地相距x 千米,就列方程为;解:等量关系步行时间乘公交车的时间3.6 小时列出方程是:xx36.8402
4、、甲、乙两人在相距18 千米的两地同时动身,相向而行,1 小时 48 分相遇,当甲比乙每小时快1 千米时,求甲、乙两人的速度;第 1 页 共 17 页名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 解:等量关系甲行的总路程乙行的路程总路程 18 千米 设乙的速度是x 千米 / 时,就列出方程是:1211x111x189 千米,3223、某人从家里骑自行车到学校;如每小时行15 千米,可比预定时间早到15 分钟;如每小时行可比预定时间晚到15 分钟;求从家里到学校的路程有多少千米?解:等量关系速度 15 千米行的总路程速度9 千米
5、行的总路程速度 15 千米行的时间15 分钟速度9 千米行的时间15 分钟老师提示:速度已知时,设时间列路程等式的方程,设路程列时间等式的方程;方法一 :设预定时间为x 小/ 时,就列出方程是:15(x0.25 ) 9(x 0.25 )方法二: 设从家里到学校有 x 千米,就列出方程是:x 15 x15 60 94、在 800 米跑道上有两人练习中长跑,甲每分钟跑 320 米,乙每分钟跑t 分钟后第一次相遇,t 等于 分钟;15 60 280 米,两人同时同地同向起跑,老师提示:此题为环形跑道上,同时同地同向的追击问题(且为第一次相遇)等量关系:快者跑的路程慢者跑的路程800 (俗称多跑一圈)
6、 320t280t 800 t20 5、一列客车车长 200 米,一列货车车长 280 米,在平行的轨道上相向行驶,从两车头相遇到两车车尾完全离开经过 16 秒,已知客车与货车的速度之比是3:2,问两车每秒各行驶多少米?老师提示:将两车车尾视为两人,并且以两车车长和为总路程的相遇问题;等量关系:快车行的路程慢车行的路程两列火车的车长之和设客车的速度为 3x 米/ 秒,货车的速度为 2x 米/ 秒,就 16 3x16 2x 200280 6、与铁路平行的一条大路上有一行人与骑自行车的人同时向南行进;行人的速度是每小时 3.6km,骑自行车的人的速度是每小时 10.8km;假如一列火车从他们背后开
7、来,它通过行人的时间是 22 秒,通过骑自行车的人的时间是 26 秒; 行人的速度为每秒多少米? 这列火车的车长是多少米?老师提示:将火车车尾视为一个快者,就此题为以车长为提前量的追击问题;等量关系: 两种情形下火车的速度相等 两种情形下火车的车长相等在时间已知的情形下,设速度列路程等式的方程,设路程列速度等式的方程;解:行人的速度是:3.6km/ 时 3600 米 3600 秒 1 米/ 秒骑自行车的人的速度是:10.8km/ 时 10800 米 3600 秒 3 米 / 秒 方法一:设火车的速度是 x 米/ 秒,就 26 x3 22 x1 解得 x4 方法二:设火车的车长是 x 米,就 x
8、 22 1 x 26 322 267、休息日我和妈妈从家里动身一同去外婆家,我们走了 1 小时后,爸爸发觉带给外婆的礼品忘在家里,便马上带上礼品以每小时 6 千米的速度去追我们,假如我和妈妈每小时行 2 千米,从家里到外婆家需要 1 小时 45 分钟,问爸爸能在我和妈妈到外婆家之前追上我们吗?(提示:此题为典型的追击问题)解:设爸爸用 x 小时追上我们,就 6 x2x2 1 解得 x0.5 0.5 小时 1 小时 45 分钟 答:能追上;8、一次远足活动中,一部分人步行,另一部分乘一辆汽车,两部分人同地动身;汽车速度是 60 千米 / 时,步行的速度是 5 千米 / 时,步行者比汽车提前1 小
9、时动身,这辆汽车到达目的地后,再回头接步行的这部分人;动身地到目的地的距离是 60 千米;问:步行者在动身后经过多少时间与回头接他们的汽车相遇(汽车掉头的时间忽视不计)老师提示:此类题相当于环形跑道问题,两者行的总路程为一圈即 步行者行的总路程汽车行的总路程60 2 5x60x 1 60 2 解:设步行者在动身后经过x 小时与回头接他们的汽车相遇,就第 2 页 共 17 页名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 9、一列火车长150 米,以每秒15 米的速度通过600 米的隧道,从火车进入隧道口算起,到这列火车完全通过隧
10、道所需时间是【】(A) 60 秒(B)50 秒(C)40 秒(D)30 秒老师提示:将车尾看作一个行者,当车尾通过 600 米的隧道再加上 150 米的车长时所用的时间,就是所求的完全通过的时间,哈哈!你明白吗?解:时间 600 150 1550(秒)选 B;10、某人方案骑车以每小时 12 千米的速度由 A 地到 B 地,这样便可在规定的时间到达 B 地,但他因事将原方案的时间推迟了 20 分,便只好以每小时 15 千米的速度前进,结果比规定时间早 4 分钟到达 B 地,求 A、B 两地间的距离;解:方法一:设由 A 地到 B 地规定的时间是 x 小时,就12x15 x 20 4x2 12
11、x12 224 千米 60 60方法二:设由 A、B 两地的距离是 x 千米,就(设路程,列时间等式)x x 20 4 x24 答: A、B 两地的距离是 24 千米;12 15 60 60温馨提示:当速度已知,设时间,列路程等式;设路程,列时间等式是我们的解题策略;11、甲、乙两人相距5 千米,分别以2 千米 / 时的速度相向而行,同时一只小狗以12 千米 / 时的速度从甲处奔向乙,遇到乙后立刻掉头奔向甲,遇到甲后又奔向乙 直到甲、乙相遇,求小狗所走的路程;注:此为二题合一的题目,即独立的二人相遇问题和狗儿的独自奔跑;只是他们的开头与终止时间是一样的,以此为联系,使此题顿生乐趣,为诸多中学校
12、资料所接受;解:设甲、乙两人相遇用 x 时,就 2x2x5 x 512x 12 515 千米 4 4答:小狗所走的路程是 15 千米;12、一列火车匀速行驶,经过一条长 300m的隧道需要 20s 的时间;隧道的顶上有一盏灯,垂直向下发光,灯光照在火车上的时间是 10s,依据以上数据,你能否求出火车的长度?火车的长度是多少?如不能,请说明理由;老师解析:只要将车尾看作一个行人去分析即可,前者为此人通过 300 米的隧道再加上一个车长,后者仅为此人通过一个车长;此题中告知时间,只需设车长列速度关系,或者是设车速列车长关系等式;解:方法一:设这列火车的长度是 x 米,依据题意,得300 x x x
13、300 答:这列火车长 300 米;20 10方法二:设这列火车的速度是 x 米/ 秒,依据题意,得 20x30010x x 30 10 x300 答:这列火车长 300 米;13、甲、乙两地相距 x 千米,一列火车原先从甲地到乙地要用 15 小时,开通高速铁路后,车速平均每小时比原先加快了 60 千米,因此从甲地到乙地只需要 10 小时即可到达, 列方程得;答案:x x 6010 1514、列车在中途受阻,耽搁了 6 分钟,然后将时速由原先的每小时 40 千米提高到每小时 50 千米,问这样走多少千米,就可以将耽搁的时间补上?解:设走 x 千米就补上耽搁的时间,就 答:走 20 千米就补上耽
14、搁的时间;x 40x6 x20 150 米,已知当两车相向而行时,506015、两列火车分别行驶在平行的轨道上,其中快车车长为100 米,慢车车长快车驶过慢车某个窗口所用的时间为5 秒; 两车的速度之和及两车相向而行时慢车经过快车某一窗口所用的时间各是多少? 假如两车同向而行,慢车速度为 8 米/ 秒,快车从后面追逐慢车,那么从快车的车头赶上慢车的车尾开头到快车的车尾离开慢车的车头所需的时间至少是多少秒?第 3 页 共 17 页名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 老师解析: 快车驶过慢车某个窗口时:讨论的是慢车窗口的
15、人和快车车尾的人的相遇问题,此时行驶的路程和为快车车长! 慢车驶过快车某个窗口时:讨论的是快车窗口的人和慢车车尾的人的相遇问题,此时行驶的路程和为慢车车长! 快车从后面追逐慢车时:讨论的是快车车尾的人追逐慢车车头的人的追击问题,此时行驶的路程和为两车车长之和!解: 两车的速度之和100 520(米 / 秒)慢车经过快车某一窗口所用的时间150 207.5 (秒) 设至少是 x 秒,(快车车速为 20 8)就(20 8)x8x100150 x62.5 答:至少 62.5 秒快车从后面追逐上并全部超过慢车;16、甲、乙两人同时从 A 地前往相距 25.5 千米的 B地,甲骑自行车,乙步行,甲的速度
16、比乙的速度的 2 倍仍快 2 千米 / 时,甲先到达 B地后,立刻由 B 地返回,在途中遇到乙,这时距他们动身时已过了 3 小时;求两人的速度;解:设乙的速度是 x 千米 / 时,就 3 x3 2 x2 25.5 2 x5 2 x212 答:甲、乙的速度分别是 12 千米 / 时、 5 千米 / 时;17、一辆汽车上午 10:00 从安阳动身匀速行驶,途经曲沟、水冶、铜冶三地,时间如下表,地名 安阳 曲沟 铜冶时间 10:00 10:15 11:00 水冶在曲沟和铜冶两地之间,距曲沟 10 千米,距铜冶 20 千米,安阳到水冶的路程有多少千米?解:设安阳到水冶有 x 千米,就 x 10 x 2
17、0 或 x 10 10 200 . 25 1 0 . 25 0 . 75解,得 x20 答:安阳到水冶的路程有 20 千米;18、甲骑自行车从 A 地到 B 地,乙骑自行车从 B 到 A 地,两人都匀速前进,已知两人在上午 8 时同时动身,到上午 10 时,两人仍相距 36 千米,到中午 12 时,两人又相距 36 千米,求 A、 B 两地间的路程;解:设 A、B两地间的路程是 x 千米,就方法一:x 36 x 362 4方法二: x3636 2 2 解,得 x108 答: A、B两地间的路程是 108 千米;二、环行跑道与时钟问题:1、在 6 点和 7 点之间,什么时刻时钟的分针和时针重合?
18、老师解析: 6:00 时分针指向12,时针指向6,此时二针相差180 ,0.5 x 分针走了6x在 6:007:00 之间, 经过 x 分钟当二针重合时,时针走了以下按追击问题可列出方程,不难求解;解:设经过x 分钟二针重合,就6x1800.5 x 解得x360328200 米,二人同时同地同向动身,几11112、甲、乙两人在400 米长的环形跑道上跑步,甲分钟跑240 米,乙每分钟跑分钟后二人相遇?如背向跑,几分钟后相遇?老师提示:此题为环形跑道上,同时同地同向的追击与相遇问题;解:设同时同地同向动身x 分钟后二人相遇,就 240x 200x400 x10 设背向跑, x 分钟后相遇,就24
19、0x200x400 x1 113、在 3 时和 4 时之间的哪个时刻,时钟的时针与分针:重合;成平角;成直角;第 4 页 共 17 页名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 解: 设分针指向 3 时 x 分时两针重合;x 5 3 1 x x 18016 412 11 11答:在 3 时 16 4分时两针重合;11 设分针指向 3 时 x 分时两针成平角;x 5 3 1x 60 2 x 49 112 11答:在 3 时 49 1分时两针成平角;11设分针指向 3 时 x 分时两针成直角;x 5 3 1x 60 4 x 32
20、 812 11答:在 3 时 32 8分时两针成直角;114、某钟表每小时比标准时间慢 3 分钟;如在早晨 6 时 30 分与精确时间对准,就当天中午该钟表指示时间为 12 时 50 分时,精确时间是多少?解:方法一:设精确时间经过 x 分钟,就解得 x400 分 6 时 40 分 6x3806060 3 :306:4013: 10 方法二:设精确时间经过x 时,就3x61x1256026三、行船与飞机飞行问题:1、 一艘船在两个码头之间航行,水流的速度是3 千米 / 时,顺水航行需要2 小时,逆水航行需要3 小时,求两码头之间的距离;解:设船在静水中的速度是 x 千米 / 时,就 3 x3
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