2022年江苏省丰县中学2008届高三调研考试生物试题 .docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 江苏省丰县中学2022 届高三调研考试三生物试题第一卷 挑选题部分55 分 一、挑选题:此题包括 20 小题,每题 2 分,共 40 分;每题只有一个选项最符合题意;1有些酶必需在有激活剂的条件下才具有活性;以下是有关某种酶的试验,处理方式及结果如下表及图所示;依据结果判定,表达不正确的选项是A甲物质是该酶的激活剂 B该酶在 80的环境下已经失活 C35 分钟后试管中底物已被消耗殆尽 D该酶在中性环境中的活性比在弱碱性环境中高2以下关于昆虫激素的表达错误的选项是 A昆虫的生长发育主要是通过神经和激素调剂的 B外激素在同种昆虫的个体之间起着传递化
2、学信息的作用 C昆虫的内激素只有蜕皮激素和保幼激素两种D在田间施放适量的性外激素类似物可以降低某种害虫的种群密度3细胞分化、癌变和衰老的共同表现是A细胞形状、结构和功能上的变化 B新陈代谢速度减慢C遗传物质和细胞功能上发生转变 D细胞膜的通透性转变4,以下有关固定化酶和固定化细胞的说法正确的选项是 A某种固定化酶的优势在于能催化系列生化反应 B固定化细胞技术一次只能固定一种酶 C固定化酶和固定化细胞的共同点是所固定的酶都在细胞外起作用 D固定化酶和固定化细胞都能反复使用,但酶的活性快速下降5以下图是探究酵母菌细胞呼吸方式的试验装置;以下说法中正确的选项是A两个装置均需要在黑暗条件下进行B装置乙
3、在处可检测到有酒精生成C装置乙中应让先放置一会再与连接 D 装置甲中NaOH的作用是吸取处的CO26关于右面概念图的分析正确的选项是名师归纳总结 A和所示的过程都需要消耗细胞内ATP水说明放的能量第 1 页,共 10 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - B只有所示的过程能逆浓度梯度运输物质C大分子只有通过所示的过程才能进入细胞物质跨膜运输的方式D果脯腌制时蔗糖进入细胞与过程和有关 7某班同学利用光学显微镜对相关试验材料进行观看并作了记录,被动运输以下记录正确的选项是自由扩散 A在观看洋葱根尖有丝分裂试验中,能看到根尖分生区细胞中染色体向两极移动氧气进入
4、红细胞 B在高倍镜下可以看到黑藻的叶绿体具有双层膜结构 C将在蔗糖溶液中刚发生质壁别离的洋葱表皮细胞转到清水中,可发生质壁别离复原 D假设观看的细胞是无色透亮的,为了取得明显的成效,应调剂出较亮的视野8用于判定目的基因是否转移胜利的方法中,不属于分子检测的是 A通过害虫吃棉叶看其是否死亡 B目的基因片段与 DNA探针能否形成杂交带 C目的基因转录形成的 mRNA与 DNA探针能否形成杂交带 D目的基因表达产物蛋白质能否与抗体形成杂交带 9右图为某一遗传病系谱图,正常情形下该病不行能的遗传方式是 A常染色体显性遗传 B常染色体隐性遗传 CX 染色体显性遗传 DX 染色体隐性遗传 10以下关于生物
5、进化的表达中,不正确的选项是生物进化导致生物多样性的产生 A一个生物物种可以发生单独进化 BC共同进化可发生在不同物种之间 D生物进化的实质是种群基因频率的转变 11要将基因型为 AaBB的生物,培育出以下基因型的生物: AaBb; AaBBC; AAaaBBBB; aB;就对 应的育种方法依次是 A诱变育种、转基因技术、细胞融合、花药离体培育 B杂交育种、花药离体培育、转基因技术、多倍体育种 C花药离体培育、诱变育种、多倍体育种、转基因技术 D多倍体育种、花药离体培育、诱变育种、转基因技术 12以下关于“ 探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度” 的试验表达中,错误的选项是 A探究的问题:所
6、选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少 B试验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法 C在正式试验前先做一个预试验,目的是为正式试验摸索条件 D试验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度 13以下信息传递的实例中,属于调剂生物种间关系的是 A 莴苣在相宜波长下才能萌发生长 B昆虫散发性外激素传递信息 C 草原返青时, “ 绿色” 为食草动物供应信息 D雄鸟求偶时进行复杂的“ 求偶” 炫耀 14右以下图是一个反射弧的部分结构示意图,甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表;当在 A点以肯定 的电流刺激,甲、乙电流表的指针发生的变化正确的选项是 A 甲
7、发生一次偏转,乙不偏转 B甲、乙都发生两次方向相反的偏转名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - C甲不偏转,乙发生两次方向相反的偏转D甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转152007 年 5 月下旬,太湖无锡水域发生严峻水华现象,水体发绿发臭,对渔业生产和居民生活用水构成严峻威逼; 6 月 18 日,引起无锡自来水污染的太湖蓝藻再次涌向自来水取水口;以下关于此次生态灾难的说法不正确的选项是A造成此次生态灾难的主要缘由是外来物种入侵B此次大事将对该水域的生物多样性造成严峻破坏C从生态学角度分析,是水体富养分化导致藻类大量繁衍
8、D在湖水中投放以藻类为食的动物将有利于提高该生态系统的抗击力稳固性16. 向装有 10mL培育液的试管中接种少量酵母菌菌种,在相宜条件下培育较长时间,酵母菌种群数量Y随时间 X的变化情形最可能是17现有大小和生长状况相同的同一品系小鼠甲、乙、丙及另一品系小鼠丁,并对甲、乙、丙分别做如下表所示的处理;二周后,再将丁的皮肤片分别移植到甲、乙、丙体表上,就移植的皮肤片最易脱落和最易成活的分别是分组甲乙丙处理不做任何处理将丁的皮肤小片移植到乙体表上,14天切除胸腺后,皮肤片结痂脱落 A乙、甲 B乙、丙 C甲、丙 D丙、甲18生物技术的进展速度很快,已灭亡生物的“ 复生” 将不再是神话;假如世界上最终一
9、只野驴刚死亡,以下供应的“ 复生” 野驴个体的方法中易胜利的是A将野驴的体细胞取出,利用组织培育技术,经脱分化、再分化,培育成新个体B将野驴的体细胞两两融合,再经组织培育培育成新个体C取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵母细胞中,经孕育培育成新个体D将野驴的基因导入家驴的受精卵中,培育成新个体19如以下图所示,将燕麦胚芽鞘的尖端用单侧光照耀后,分成 a、b 两部分,将 a、b 两部分分别放在切去尖端的燕麦胚芽鞘 c、d 上,结果 c 生长快于 d;该现象说明光 a b a b b c d Aa 侧生长素浓度大于 b 侧,该浓度生长素对燕麦胚芽鞘的生长有抑制作用Ba 侧生长素浓度大于 b 侧,
10、该浓度生长素对燕麦胚芽鞘的生长有促进作用Ca 侧生长素浓度小于 b 侧,该浓度生长素对燕麦胚芽鞘的生长有促进作用Da 侧生长素浓度小于 b 侧,该浓度生长素对燕麦胚芽鞘的生长有抑制作用20关于腐乳发酵的原理的表达,不正确的选项是 A多种微生物参加了腐乳发酵 B 装瓶后腐乳坯上的各种微生物会连续发酵C发酵过程中蛋臼质分解成多肽和氨基酸名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - D 发酵过程中毛霉和根霉为互利共生关系二挑选题:此题包括5 小题,每题3 分,共 15 分;每题有不止一个选项符合题意;每题全选对者得3分,其他情形不给
11、分;21以下对相关试验原理的表达,合理的是 A用苏丹染液可检测生物组织中脂肪的存在 B用较高浓度的蔗糖溶液可使植物细胞的中心液泡变大 C用甲基绿染液可使活细胞中的叶绿体出现蓝绿色 D用动物细胞制备细胞膜比用植物细胞更简单 22青藏铁路于 2006 年 7 月 1 日全面建成通车,其中在青藏铁路穿越可可西里的一段,专为藏羚羊等野生动物设计了 33 条通道如桥洞 ,特别引人注目;该设计的目的包括 A防止藏羚羊诞生率下降,爱护种群数量的相对稳固 B尽量爱护青藏高原的原生态环境,保持物种多样性 C防止因青藏铁路的阻隔形成地理隔离而显现新物种,保持藏羚羊遗传的稳固性 D降低青藏铁路对藏羚羊等高原上的大型
12、迁徒动物的不利影响,爱护其自然栖息环境 23一块弃耕的农田,很快长满杂草,几年后,草本植物开头削减,各种灌木却繁茂起来,最终这块农田 演化成了一片森林;这片森林在不受外力干扰的情形下将会长期占据那里,成 为一个相对稳固的生态 系统;在此演化过程中,相关变化趋势正确的选项是 24以下关于转基因生物的安全性问题的表达,正确的选项是 A 转基因生物的安全性问题主要包括食物安全、环境安全、生物安全 B食物安全是指转基因生物是否会产生出毒性蛋白或过敏蛋白 C 环境安全是指转基因生物是否对环境造成新污染或破坏 D 生物安全是指转基因生物是否会对生物的多样性构成潜在风险和威逼25下表为我国初生幼儿方案免疫的
13、部分列表,可以发觉多数疫苗要多次接种,缘由是:儿童月年龄应接种的疫苗接种方式预防疾病诞生时卡介苗皮内注射结核病诞生时乙肝疫苗第一次肌肉注射乙型肝炎1 个月时乙肝疫苗其次次肌肉注射乙型肝炎2 个月时脊髓灰质炎三价混合疫苗第一次口服脊髓灰质炎3 个月时脊髓灰质炎三价混合疫苗其次次口服脊髓灰质炎3 个月时百白破混合制剂第一次肌肉注射百日咳、 白喉、 破伤风A. 病原会发生变异,使得接种的疫苗失去成效D.由于人的体质不同, 一次接种不肯定能够产生有效的抗体和记忆细 胞 第二卷非挑选题部分 65 分三、非挑选题:此题包括8 小题,共65 分;26 7 分以下图是从某生物组织别离出来的细胞结构示意图,请据
14、图名师归纳总结 第 4 页,共 10 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 答复以下问题: 在“ ” 内填序号1该细胞中,具有双层膜的结构有 填序号 ;中液体的浓度蔗糖溶液的浓度,细2假设将该细胞置于/mL 的蔗糖溶液中, 由于结构 胞将会发生质壁别离现象;3图示中含有DNA的细胞结构有 和 ;4结构 是系统的边界,能掌握物质进出细胞;5为讨论细胞内各种组成成分和功能,需将细胞器别离;别离各种细胞器常用的方法是278 分某讨论小组从当地一湖泊的某一深度取得一桶水样,分装于六对黑白瓶中,剩余的水样测得原初溶解氧的含量为 10 mg/L ,白瓶为透亮玻璃瓶,
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