2022年测评网人教版五级语文第十册期末试卷 .docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 2006-2007 学年度其次学期五年级语文下册期末自查模拟卷 一 班级 姓名 分数_ 第一部分 基础学问积存与运用（ 35 分）一、看拼音写词语；（ 5 分） h o yn nu po xio p i ti j ju二、请用“ ” 划出句中的错别字, 并依次改正在括号里；（分）1 、 在 这 个 长 满 了 红 绣 的 鱼 钓 上 , 闪 硕 着 灿 烂 的 金 色 的 光 茫 ；（）2 、 那 宠 大 的 身 躯 , 屈 膝 点 头 时 竞 然 像 一 个 杉 杉 有 理 的 绅 士 ；（）三、把下面的词语补充完整；（4 分）（）紫嫣红 杯

2、水车（）含情（）五彩（）纷（）山峻岭 含辛（）苦 废（）忘食 负（）请罪四、给带点字挑选正确的读音画上“ ” ；（3 分）才能（ gun g n）调度（ ti o di o）上当（ dng d ng）丞相（ xi ng xi n）挑战（ ti o ti o）折本（ zh sh ）五、请为以下句子挑选恰当的关联词,填在括号里；（4 分）假如 就 虽然 但是 只要 就 无论 都 1（）困难有多大,我们（）会竭尽全力去克服；2（）秦王真的拿十五座城来换,蔺相如（）把和氏壁交给他；3、现在我们的生活水平（）有了提高,（）仍要留意节约；4、（）多读多练,（）会提高作文水平；六、判定以下句子说法是否正确,

3、对的打“ ” ,错的打“ ” ；（4 分）1、“我们应当先预习再听课,先做作业再复习；”这种说法是不对的；（）2、习作的一般步骤是审题、选材、定中心、列提纲、起稿；（）3、我的作业全都做完了,仍有一道应用题没做；（）1 / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 4、我的作业基本上做完了,仍有一道应用题没做；（）六、把句子补充完整；（4 分）、_ _ _ , 吾将上下而求索；、九曲黄河万里沙, _ _；、天连碧水碧连天, _ _；、如用一句名言来鼓励自己,你会用：_ 七、请默写一首你在五年级课本里学过的你最喜爱的古诗词

4、,并完成下面的填空；可别忘了写诗题和给诗句加上标点符号,书写要干净啊！（5 分）1、默写：题目2、填空：这首诗（词）的作者是八、妙笔生花：（ 2 分）；你喜爱它的缘由是在公共汽车上有一块牌子,上边写着“ 禁止在公共汽车上吸烟” ,可是有人看了心 里不太舒适,你能不能在不转变原意的基础上,把警示语改一改,使大家变得愿意接 受；试试看,请你写下来；其次部分 阅读与运用（ 30 分）一、阅读将相和选段,回答疑题；（15 分）蔺相如在渑池会上又立了功；赵王封蔺相如为上卿,职位比廉颇高；廉颇很不服气,他对别人说：“ 我廉颇攻无不克,战无不胜,立下很多大功；他蔺 相如有什么能耐,就靠一张嘴,反而爬到我头上

5、去了；我碰见他,得给他个下不了 台！” 这话传到了蔺相如的耳朵里,蔺相如就请病假不上朝,免得跟廉颇见面；有一天,蔺相如坐车出去,远远观察廉颇骑着高头大马过来了,他赶忙叫车夫把车 往回赶；蔺相如手下的人可看不顺眼了；他们说,蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似名师归纳总结 - - - - - - -的,为什么要怕他呢！蔺相如对他们说诸位请想一想廉将军和秦王比,谁厉害他们说：“ 当然秦王厉害；” 蔺相如说：“ 秦王我都不怕,会怕廉将军吗？大家知道,秦王不敢攻击我们赵国,就由于武有廉颇,文有蔺相如；假如我们俩闹不和,就会减弱赵国的力气,秦国必定乘机来打我们；我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊！”2 / 7 第

6、 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里；廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应当；于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请 罪；蔺相如见廉颇来负荆请罪,赶忙热忱出来迎接；从今以后,他们俩成了好朋 友,同心协力保卫赵国；1、请在“ ” 上加上恰当的标点符号,肯定要细心考虑哟！（2 分）部；（ 1 分）2、“ 廉” 字用音序查字法应先查,用部首查字法应先查 3、你认为这段话主要写了什么？表达了怎样的思想感情？（4 分） 4、请按要求在文中找句子；（2 分）（1）廉颇负荆请罪是由于（2）请用“ ” 划出详细写“

7、 廉颇负荆请罪” 的句子； 5、请把“ 秦王我都不怕,会怕廉将军吗？” 这个句子换一种表达方式而不转变其句 意；（1 分） 6、仿照“ 蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的” 这个句子的写法写一句话；（1 分）7、细读文中带点的句子,说说你从这些句子中体会什么？（2 分）8、在这个故事中你最喜爱哪个人物？为什么？（2 分）二、阅读短文,回答疑题；（15 分）德诺十岁那年由于输血不幸染上了爱滋病,伙伴们全都躲着他,只有大他四岁的艾 迪照旧像从前一样跟他玩耍；离德诺家的后院不远,有一条通往大海的小河,河边开满 了五光十色的花朵,艾迪告知德诺,把这些花草熬成汤,说不定能治他的病；德诺喝了艾迪煮的汤身体并不见

8、好转,谁也不知道他仍能活多久；艾迪的妈妈再也 不让艾迪去找德诺了,她怕一家人都染上这可怕的病毒；但这并不能阻挡两个孩子的友 情；一个偶然的机会,艾迪在杂志上观察一就消息,说新奥尔良的费医生找到了能治疗 爱滋病的植物,这让他兴奋不已；于是,在一个月明星亮的夜晚,他带着德诺,静静地踏上了去新奥尔良的路；3 / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 他们是沿着那条小河动身的；艾迪用木板和轮胎做了一个很牢固的船；他们躺在小 船上,听见流水哗哗的声响,观察满眼闪耀的星星,艾迪告知德诺,到了新奥尔良,找到费医生,他就可以像别人一

9、样快乐生活了；不知走了多远的路,船进水破了,孩子们不得不改搭顺路汽车；为了省钱,他们晚 上就睡在随身带的帐篷里；德诺的咳嗽多起来,从家里带的药也快吃完了；这天夜里,德诺冷得直发颤,他用柔弱的声音告知艾迪,他梦见二百亿年前的宇宙了,星星的光是 那么暗那么黑,他一个人呆在那里,找不到回来的路；艾迪把自己的球鞋塞到德诺的手 上, “ 以后睡觉,就抱着我的鞋,想想艾迪的臭鞋仍在你手上,艾迪确定就在邻近；”孩子们身上的钱差不多用完了,可离新奥尔良仍有三天三夜的路；德诺的身体越来 越弱,艾迪不得不舍弃了方案,带着德诺又回到家乡；不久,德诺就住进了医院；艾迪 照旧经常去病房看他；两个好伴侣在一起时病房便布满

10、了欢乐；他们有时仍会合伙玩装 死嬉戏吓医院的护士,观察护士们上当的样子,两个人都会忍不住地大笑；艾迪给那家 杂 志 写 了 信 , 希 望 他 们 能 帮 忙 找 到 费 医 生 , 结 果 却 杳 无 音 讯 ；秋天的一个下午,德诺的妈妈上街去买东西了,艾迪在病房陪着德诺,夕阳照着德 诺瘦弱惨白的脸,艾迪问他想不想再玩装死的嬉戏,德诺点点头；然而这回,德诺却没有 在医 生为他摸 脉时忽然 睁眼 笑起 来, 他真 的死 了 ；那天,艾迪陪着德诺的妈妈回家；两人一路无语,直到分手的时候,艾迪才抽泣着说：“我很难过,没能为德诺找到治病的药；”德诺的妈妈泪如泉涌：“不,艾迪,你找到了,”她紧紧地搂着

11、艾迪,“德诺一生最大的病其实是孤独,而你给了他欢乐,给了他友情,他始终为有你这个伴侣而满 足 ”三天后,德诺静静地躺在了长满青草的地下,双手抱着艾迪穿过的那只球鞋；1、从文中找出成语填在下面的横线上；（2 分）（1）听到这个坏消息,妈妈立刻,旁边的人也止不住的流眼泪；（ 2） 华 华 最 后 仍 是 离 开 了 小 山 村 , 离 开 我 们 这 些 他 认 为 最 好 的 朋 友 , 从 此；2、领会内容,填空或回答疑题；（1）德诺是不幸的,由于他（3 分）,德诺又是最幸运的,由于他（2）本文的题目是生命的药方；这个题目的含义是什么？把文中划横线的话加以提炼和概括,简洁地说：生命的药方就是（

12、用两个字的词语回答；）（14 / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 分）（3）有人说艾滋病是世界瘟疫,据明白,我国感染艾滋病的人已近百万；作为新时期的少年,我们应当提高小心,号召人们远离艾滋病,关爱艾滋病人；请你为此写一句广告语（2 分）（4）从这篇文章中,可以看出艾迪是一个的人；（ 2 分）（5）请用横线划出最使你感动的一句话,并写出访你感动的缘由；（2 分）（6）读了生命的药方一文,你有什么感受呢？（2 分）第三部分 习作（ 35 分）一、小练笔；（ 5 分）网络的显现,给人类带来了数不胜数的便利,也标志了科

13、技进展的成果；但是,互联网上也有很多我们学校生不宜接触的东西；那么,作为二十一世纪的学校生,我们该不该上网呢？请用 60100字左右的一段通顺的话谈谈你的见解；二、作文；（ 30 分）请以“ 合作” 为话题写一篇习作；要求内容详细,有真情实感,题目自拟；5 / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 6 / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 本卷由 100 测评网整理上传,专心于中学校生学业检测、练习与提升 . 7 / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页