2022年沪教版二级上册课课练第四单元 .docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 沪教版二年级上册课课练第四单元17、狼和小羊 一看拼音写词语：Zhng bin to yn wn h k lin nng zng _ _ _ _ _ 二、近义词：辩解 叫 有意 三、给带点字挑选正确的读音：背地里（ bi bi）温顺（ h huo）家伙（ hu huo）四、把词语补充完整：龇（）咧（） （）瞪（）呆（）清（）秀）气概（）（）白发（）（）果实（）（五、词语仿写：描写凶的词语： _、_、_ 六、照样子把句子写完整：例：狼来到小溪边,观察小羊正在那儿喝水；（1）我来到沙滩上,观察 _ （2）小鸡来到雪地上,观察_ 七、给句子加上正确的

2、标点符号：（）狼实在是太厌恶啦（）你按的什么心 （）狼有意找借口说 你把我喝的水弄脏了八、想一想说一说：（ 1 ）因 为 您 站 在 上 游 , 水 是 从 您 那 儿 流 到 我 这 儿 来 的 , 所 以_ （2）因为去年我仍没生下来,所以_ 九、课内阅读：（一）狼和小羊（节选）可怜的小羊喊道：“ 啊,亲爱的狼先生,（那哪）是不会有的事,去年,我仍1 / 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 没有生下来哪！”狼不想（在 再）争论了,龇牙咧嘴,靠近小羊,大声嚷（到 道）：“ 你这个讨 厌的小坏蛋！说我坏话的不是

3、你就是你爸爸,反（正真）都一样；” 说着就往 小羊身上扑去；1、划去括号里不正确的字；2、换部首组词；例：近（ 听 ） （ 听话 ）狼（）（）怜（）（）句话；从狼的话里讨（）（）坏（）（）3、用“ _” 划出狼说的话,读一读；狼一共说了（看出这是一只 _ 的狼；4、其次小节中,圈出狼的一系列动作的词；5、找样子写句子：例：我怎么会把您喝的水弄脏呢？我不会把您喝的水弄脏；（）你怎么只知道玩嬉戏,不写作业呢？（）我怎么想就怎么说,怎么能叫我说假话呢？18、丑小鸭一、看拼音写词语 : do co du g dn ji bi sn b xin m zhu gn _ _ _ _ _ _ 二、近义词：嘲笑

4、（）惊奇（）特别（ 三、连词成句：（1）我天鹅原先一只的呀是美丽_ （2）丑小鸭湖边秋天来到过日子静静地_ 2 / 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - （3）从钻蛋壳里小鸭子出来了一只只_ 四、词语仿写：瘦瘦的： _ 、_ 、_、又大又丑： _、_、_ 洁白的： _ 、_ 、_ 、_ 、五、句子仿写：例：我不是丑小鸭,而是一只美丽的天鹅呀！西红柿不是 _,而是 _！六、把句子补充完整：1、天气越来越冷, _ 2、大家都欺侮丑小鸭, _ 3、湖面上显现美丽的影子,_ 七、课内阅读：（一）丑小鸭（节选）过了好几天,

5、这个蛋才渐渐裂开,钻出一只又大又丑的鸭子；他的毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘦的,大家都叫他“ 丑小鸭” ；丑小鸭来到世界上,除了鸭妈妈,谁都欺侮他；哥哥、姐姐咬他,公鸡啄他,连养鸭的小姑娘也厌恶他；丑小鸭感到特别孤独,就钻出篱笆,离开了家；1、把以下字的拼音音节补充完整；u ） 越（ y ） 影（ y ） 冷（ l ）丑（2、组词：孤（）影（）堆（） 冷（）狐（）景（）推（） 领（3、在文中找出以下词语的近义词：孤独（） 厌烦 渐渐（）的丑小鸭4、（）的嘴巴 （）的身子 的毛（5、为什么大家叫他“ 丑小鸭“_ 6、丑小鸭来到这个世界,遇到了很多不幸,请你在文中找找大家是怎样对待他3 / 10

6、名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 的,用“ ” 划出来；（二） 丑小鸭 （节选）有一天,丑小鸭出来漫步,观察紫丁香开花了,知道春天来了；他扑扑翅膀,向湖边飞去,突然观察镜子似的湖面上,映出一个（）的影子,（）的羽毛,（）的脖子,美丽极了；啊,这莫非是自己的影子吗？原先我不是丑小鸭,而是一只（）的天鹅呀！1、依据课文内容在括号内写出正确的词语；2、在文中找出近义词：美丽（） 突然（）3、找出一句比如句,用“ ” 划出；4、改成陈述句；（1）啊,这莫非是自己的影子吗？（）_ 19、狐假虎威一、看拼音写词语：Zhu zi

7、 y shu xing shu pin _ _ _ _ 二、多音字：假 ji 爪 zhu 恶（ ）（）ji zho （ ）（）三、把词语补充完整： 气（）现）（半（）就跑（）头（）尾）大（）大（）半（）东（）西（四、连一连：神气活现 形容满意轻狂的样子；摇头摆尾 形容向四周张望、查找；半信半疑 自以为优越而表现出满意或高傲的样子；东张西望 一半信任,一半怀疑；4 / 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 五、加上合适的标点符号：（1）我们的教室多么干净光明呀（2）这回是你自讨苦吃谁叫你忘恩负义呢（3） 你敢吃我狐

8、狸扯着嗓子对老虎说六、课内阅读狐狸和老虎,一前一后,朝森林深处走去；狐狸神气活现,摇头摆尾；老虎半 信半疑,东张西望；森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,观察狐狸大摇大摆地走过来,跟平常很不 一样,都很纳闷；再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑；凶狠的老虎受骗了；狡猾的狐狸是借着老虎的威严把百兽吓跑的；1 狐 假 虎 威 是 一 就 寓 言 故 事 , “狐 假 虎 威 ”的 意 思 是_ _；2写出带有几个反犬旁的字：_ 、_ 、 _、 _、3照样子写词语：半信半疑 _ 、 _ 、 _ 摇头摆尾 _ 、 _ 、 _ 4句子仿写：例：大大小小的野兽吓得拔腿就跑；大大小小的野

9、兽吓得 _；大大小小的野兽吓得 _；5依据课文内容填空：狐狸和老虎朝森林深处走去；_在前, _, _；_在后, _, _；6、用横线在文中划出描写狐狸和老虎表情的词语,用浪线划出描写狐狸和老虎 动作的词语；5 / 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 20、送小蚂蚁回家 一、看拼音写词语：j ng x ng gn j ch tng xi xi co p ng hu tn _ _ _ _ _ _ 二、词语仿写：亮晶晶： _、_、_ 摇摇头： _、_、_ 三加标点：（1）小蚂蚁 你怎么啦 睡莲姑姑问（2）小蚂蚁连声说

10、 感谢您 睡莲姑姑（3）四、句子仿写：例：夏夜多美啊！啊,多美的夏夜呀！校内多寂静啊！ _ 例：公园里,静静静的；_,亮晶晶的；五、整理成句：1、天空树梢爬上了新月穿过渐渐地_ 2、亮晶晶的萤火虫小灯笼点起了黑暗中_ 六、写出和句子中带点词意思相近的词语：1、杭州西湖的景色特别迷人！（）2、金茂大厦似乎一把宝剑直插云霄；3、小蚂蚁特别感谢小蜻蜓；（）七、课内阅读：小蚂蚁爬上“ 飞机” ,蜻蜓起飞了；萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼；蜻蜓飞呀飞,飞过弯弯的小桥,飞过绿绿的草坪,飞到美丽的花坛前,小蚂蚁 到家了；6 / 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 10 页精选学习

11、资料 - - - - - - - - - 星星观察了,兴奋地眨着眼；啊,多美的夏夜啊！1、比一比组词：眨（） 睛（） 坪（） 坛（）冷（） 蜻（） 评（） 塘（2、填上合适的词语：弯弯的（）绿绿的（）亮晶晶的（光秃秃的（3、按课文内容填空：文中将蜻蜓比作 _,将萤火虫尾部的光比作 _ 文 中 的 “飞 机 ”其 实 就 是 _, 文 中 的 “灯 笼 ”就 是 指_；草坪 花坛 小桥 我们走过一道 _,又拐过一座 _,在一片大 _ 上坐了下来；21、从现在开头 一、看拼音写词语 : Ji t xun b ln li shu l ng y ln fn fn _ _ _ _ _ 二 、多音字：着

12、重 三、近义词：正式 立刻 担忧 听从 四、词语仿写：含有“ 万” 字的词语： _、_、_、五、句子仿写：例：狮子是“ 万兽之王” ；猴子是“ 万兽之王” ；7 / 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 狮子和猴子都是“ 万兽之王”；我的爸爸是老师；我的妈妈是老师； _ ；春风在唱歌； 泉水在唱歌； _ 六课内阅读：第一个上任的是猫头鹰；他想到自己成了“ 万兽之王” ,神气极了,立刻下令：“ 从现在开头,你们都要跟我一样,白天休息,夜里做事！” 大家听了 众说纷纭,可是又不得不听从命令,只好每天熬夜；一个星期下来

13、,动物们都 叫苦连天；其次个星期,轮到袋鼠上任了；他兴奋地说：“ 从现在开头,你们都要跳 着走路！” 听了袋鼠的话,大家直摇头；可是又不得不听从命令,只好苦练跳 的本事；第三个星期,轮到小猴子当“ 万兽之王” ；大家都特别担忧：他会不会命 令我们从现在开头,都得住在树上,成天抓着藤条荡来荡去？谁知,小猴子只 说了一句话：“ 从现在开头,每个动物都照自己习惯的方式过日子；” 话音刚 落,大伙儿立刻欢呼起来；狮子见了,笑眯眯地说：“ 不用再往下轮了；我正式宣布,从现在开头,小猴子就是万兽之王了！”1、 圈出以下词语中的错别字,订正在括号里：义论纷纷（）敖夜（）但心（）宣步（）2、 连词成句：（）方

14、式自己习惯的动物每个过日子照都_ 2 就是 新的小猴子开头“ 万兽之王”现在从_ 3、 从文中找出以下词语的近义词：立刻（）遵从（）本事（）4、 在文中找出表示以下意思的词语：（1）不断叫苦,形容痛楚得要命；（）8 / 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - （）对人或事发表看法多而杂乱；（）5、用直线画出袋鼠说的话：6、绽开想象：大家听了猫头鹰的话众说纷纭,有的说：“_！”有的说：“_；”仍有的说：“_；”7、按课文内容填空_想 找 一 个 动 物 接 替 他 做 “万 兽 之 王 ”, 他 分 别 找 了_、_

15、 和_, _最终成为新的“ 万兽之王” ；22 聪慧的猴子一、看拼音写词语：Ch y cu c zh y shu x n yng _ _ _ _ P ng l jio j wng n f y_ _ _ 二、近义词：立刻（）督促（）三、反义词：愚蠢（）忘恩负义（）四、照样子,填上合适的词：例：（饿）得要命（）得要命（）得要命（）得要命五、填上合适的词语：（）地问（）地叫（）地拍打饿得（）跳得（）笑得（）六、照样子,写句子：例：蝗虫越来越多,怎么扑杀得完呢 . 9 / 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 蝗虫越来越

16、多,扑杀不完；（1）风越刮越大,我怎么回得了家呢？_ （2）白羊救了黑熊,黑熊怎么能忘恩负义呢？_ （3）笼子这么小,你怎么进得去呢？_ 七、依据意思从文中找出词语：（1）指做了坏事结果害了自己,反而做出对不起别人的事情；（）（2）遗忘 别人对自己的好处,反而做出对不起 别人的事；八、按课文挑选合适的词语：忘恩负义 聪慧 凶狠 和善 的小白羊信任了黑熊的话,把它从笼子里放了出来,（）的黑熊却要吃小羊；（）的猴子用奇妙的方法把这只（）的黑熊重新关进笼子里；八、联系上下文,给句子加上合适的提示语：猴子 _地说：“ 黑熊大哥,你真的这么饿吗？”黑熊 _地说：“ 怎么进不去？不信,你看！”10 / 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 10 页