2022年河南省平顶山市九级上学期期末考试化学试题 .docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 平顶山市 20222022 学年第一学期期末调研考试九年级化学相对原子质量： H-1 C-12 O-16 N-14 Si-28 Ca-40 一、挑选题（本大题共有 10 小题,每道题只有一个选项符合题意,请将其字母标号填在下表相应的空格内；每题 1 分,共 10 分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案1以下各物质的变化中,属于化学变化的是A 矿石粉碎 B汽油挥发 C酒精燃烧 D水结成冰2小亮同学在某次测验中写出了以下物质的化学式,其中完全正确选项A氯化钠 Nacl B 碳酸钠 Na2CO3 C 高锰酸钾KmnO 4D碳酸钙 C

2、aCO3 3化学试验既要操作规范 ,更要保证安全；以下试验基本操作符合这一要求的是A加热溶液 B熄灭酒精灯 C闻气体气味 D滴加液体4以下各组物质,按单质、化合物、混合物次序排列的是A 空气、干冰、金刚石 B水银、金刚石、铝合金C液态氧、五氧化二磷、生铁D稀有气体、白酒、碳酸钙5有关分子、原子的说法正确选项A 花香四溢说明分子间有间隔B化学变化中分子、原子都可分C气体易被压缩是由于气体分子受压变小 D原子是化学变化中的最小粒子6以下做法不正确选项A 用肥皂水区分硬水和软水 B用点燃的方法除去 CO2中的 CO 气体C用活性炭除去冰箱中的异味D用燃烧的木条区分氧气和氮气7物质的性质在很大程度上打

3、算物质的用途；以下性质和用途的对应关系不正确选项 A 氢气密度小 用于充填探空气球 B二氧化碳能灭火 用于冶炼金属C金属钨的熔点高 可作灯丝 D氧气能供应呼吸 用于医疗急救8在化学反应 MnO 24HClMnCl22H2OCl 2 中,化合价降低的元素是 A MnB O C H D Cl 9小明用 “三” 对中学所学化学学问进行了归纳总结,其中正确选项A 大气污染产生的环境问题有“ 三种 ” ：温室效应、臭氧层破坏、水体富养分化B不显电性的微粒有“三种 ”：质子、中子、电子C一般燃烧必需同时满意 D过滤操作用到的仪器只有 10 1.6g 某物质完全燃烧后生成“ 三点 ”：可燃物、与氧气或空气接

4、触、温度达到着火点“三种 ” ：漏斗、烧杯、铁架台 4.4gCO2和 3.6gH2O,关于该物质的组成有以下论断：肯定含C、H；肯定不含O；可能含O；肯定含O；分子中C、H 的原子1 / 6 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 数之比为 1 2；分子中C、H 的原子数之比为14；其中正确选项A B C D二、填空题（此题包括6 个小题,每空1 分,共 16 分）11请在氢气、石墨、干冰、氦气、氮气、氧气几种物质中挑选适当物质填空 填序号 ：可以作制冷剂的是；空气中含量最多的是 _；铅笔中含有的成分是；可供人呼吸的是；1

5、2生活离不开化学,化学与生活息息相关；（1）右图的净水装置中,活性炭的主要作用是_（填字母序号）；A沉淀 B过滤 C吸附 D消毒（2）生活中,人们经常利用燃料燃烧产生的能量来做饭和取暖,煤、氢气、乙醇、汽油、柴油等燃料中,不属于化石燃料的是 在开发新能源,如潮汐能、核能、_；随着全球能源使用量的增长,人类正 _（填一种）等；13某容器内发生的化学反应可用以下图示表示,请依据图示回答疑题；（1）该化学反应的基本类型为；（2）该化学反应中,参与反应的 和生成 的的质量比为；14科学家提出：“硅是将来的石油” ,制备粗硅的反应为：X +2C Si+2CO ,就反应中 X 的化学式是,如生成 14g

6、的 Si,就需 C 的质量为 g；15将 3 枚干净的铁钉同时置于右图所示的试管中,3 天后观看到I、中铁钉不生锈,中铁钉明显生锈；对比试验 I 、,可知铁锈蚀的条件之一为；防止铁锈蚀的一种方法是；16甲、乙、丙、丁均为中学化学常见物质,它们有如下图所示的转化关系；请据图回答疑题；（1）如丙为最清洁的气体燃料,就丙的化学式为；请写出一个符合上述转化关系的化学反应方程式；（2）如甲是极易与血红蛋白结合的有毒气体,丙是我国春秋战国时期就开头生产和使用的一种金属；请写出一个符合上述转化关系的化学反应方程式；三、简答题（此题包括4 个小题,共14 分）17（ 2 分）下面是我们在课堂或试验室常做的两个

7、对比试验；通过这两个试验,你分别得出的结论是：甲；乙_；2 / 6 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 甲乙 18（ 4 分）（ 1）生活中某同学发觉铝制品“ 不生锈” ,而铁制品易生锈,便认为金属铁 比铝性质活泼；你认为他的观点是否正确？请说明铝制品“ 不生锈” 的缘由；（2）二氧化碳作灭火剂已有百年历史,当液体二氧化碳从储存容器中喷出后,会由液 体快速汽化成气体,从而扑灭火灾；请说明用液体 CO2灭火的原理；19（ 4 分）学习学问的目的之一是分析和解决实际的问题；（1）为防止资源铺张,燃烧时通常将煤块变为粉末状,

8、其缘由是；（2）在牙膏和一些药品中,常用轻质碳酸钙粉末作填充剂或载体；制取轻质碳酸钙粉末 是用净化后的石灰乳（主要成分为氢氧化钙）与二氧化碳作用,制取过程中发生反 应的化学方程式为；（3）镁条在氧气中燃烧后,生成物的质量比原先镁条的质量增大,其缘由是；（4）CaCl2 溶液和 NaHCO 3溶液反应生成CaCO3；为表示这个反应写出了以下两个化学方程式： CaCl 2 + NaHCO 3CaCO3 + NaCl + HCl；CaCl 2 + 2NaHCO 3 CaCO3 + 2NaCl + CO2 + H2O；有同学认为化学方程式不合理,请你简述其理由：；20（ 4 分） A F 分别是氢气、

9、氧气、氮气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷六种气体中的一种,请回答以下问题；（ 1）C 与 D 在 B 中燃烧均能生成 F,其中 C 中两种元素的质量比为 3:1；（2）在肯定条件下,A 和 D 反应能生成 C 和水；请依据（ 1）和（ 2）推断： D 为, E 为；A 与 B 反应的化学方程式为；C 与 B 反应的化学方程式为；四、综合应用题（共 10 分）21（ 8 分）某试验小组对“ 载人宇宙飞船或潜水艇中一般都要安装盛放过氧化钠（Na2O2）颗粒的装置” 感到特别奇怪,设计试验进行探究；【提出问题】过氧化钠与人呼出的哪种气体发生反应？【查阅资料】人呼出的气体中主要成分是N 2、O2、 CO2

10、 和水蒸气等；CO 2 + 2NaOH Na 2CO 3+ H 2O；【提出猜想】过氧化钠与人呼出的【进行试验】N2或 CO2 或水蒸气反应并生成氧气；试验：验证过氧化钠与氮气反应并生成氧气；慢慢通入 N2过氧化钠燃着木条（1）试验操作如右图所示；（2）试验现象及结论：观看到现象,可判定过氧化钠与氮气没有发生反应；试验：验证过氧化钠与水蒸气反应并生成氧气；（1）同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置；其中 3 / 6 A 装置的作用是 _,名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 发生的变化是 _变化（填写“ 物理” 或“

11、 化学” ）；（2）试验现象及结论：带火星的木条复燃；过氧 化钠与水蒸气发生反应并生成氧气；试验：验证过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧 气；（1）同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置；（2）试验步骤及记录 检查装置的气密性,向装置中加入药品；打开分液漏斗活塞,向 A 装置中缓慢加入稀 盐 酸； A 装置中观看到的现象有,就 A 装置中发生反应的化 学方程式为；一段时间后用带火星的木条在 碳反应并生成氧气；【试验反思】D 内进行检验；带火星的木条复燃；过氧化钠与二氧化（1）依据试验和,过氧化钠与二氧化碳或水蒸气反应后,除生成氧气外仍产生了另一种物质,该物质是_（填“ 单质” 或“ 化合物” ）

12、；（2）某同学对试验的设计提出疑问：该试验不能证明二氧化碳与过氧化钠的确发生 了反应,你认为他的理由是；【运算】本试验中,如供应22gCO2 气体,就需要含CaCO390%的大理石多少克？结果保留一位小数 4 / 6 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 平顶山市 20222022 学年第一学期期末调研考试九年级化学参考答案及评分标准说明： 1考生给出其他合理答案可比照给分；2方程式中化学式错不给分,不配平扣 号等）见错扣 0.5 分且共扣 0.5 分一、挑选题（每道题 1 分,共 10 分）1.C 2.D 3.B 4.

13、C 5.D 6.B 7.B 8.A 9.C 10.D 0.5 分,其他（如必要的反应条件、状态符二、填空题（此题包括6 个小题,每空1 分,共 16 分）1112. （1）C （2）氢气、乙醇,太阳能（或风能、地热能等）13. （1）化合反应（2）823 14 SiO2 12 15（ 1）有水存在（其他答案合理也可）；保持铁制品表面干净干燥（其他答案合理也可）16（ 1） H 2 Zn+2HCl=ZnCl 2+H 2 等（ 2）3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2等三、简答题（此题包括 4 个小题,共 14 分）17. （2 分） 甲：隔绝氧气（或空气）能灭火 等 乙：二氧化碳能溶于水18（

14、4 分）（ 1）该同学观点不正确（1 分）；由于铝在常温下易与氧气反应（0.5分）,表面形成致密的氧化物薄膜,阻挡内层的铝进一步被氧化（0.5 分）,所以铝制品“ 不生锈 ” ；（表达合理即可）（2）液体二氧化碳喷出时,汽化吸热使环境温度降低（持燃烧的气体覆盖在可燃物四周,使可燃物与空气隔绝（19（ 4 分,每问 1 分）（1）增大与氧气（或空气）的接触面积,使其充分燃烧（2）CO2 + CaOH 2 =CaCO3 + H 2O 1 分）；产生的不燃烧、不支 1 分）；（表达合理即可）（3）生成的氧化镁质量等于镁条质量与参与反应的氧气质量之和（4）CaCO3和 HCl 不能同时存在（或CaCO

15、3 和 HCl 能反应）20（ 4 分,每空 1 分）（ 1）D: 一氧化碳（或 CO）； E:氮气（或 N 2）点燃 点燃（2）2H2 +O2 2H 2OCH 4+ 2O 2 2H 2O+CO 2四、综合应用题（共 10 分,运算 3 分,其余每空 1 分）21（ 10 分）试验：燃着木条熄灭试验：供应水蒸气 物理试验：有气泡冒出,固体逐步削减 试验反思：（ 1）化合物 CaCO 3 + 2HClCaCl 2 + H 2O+ CO 25 / 6 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - （2）二氧化碳中混有水蒸气,而水蒸气与过氧化钠反应也生成氧气运算：设需要含CaCO390%的大理石的质量为X CaCO3+2HCl=CaCl 2+H 2O+CO 2100 44 90%X 22g （1 分）100/90%X=44/22g （ 1 分） X=55.6g （1 分）答：需要含 CaCO390%的大理石 55.6g 6 / 6 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页