2022年湖南省娄底市中考语文试题 .docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 娄底市 2022 年中学毕业学业考试试卷卷语 文考生留意：1本学科试卷分试卷卷和答题卡两部分,考试时量120 分钟,满分120 分； 2 请将姓名、准考证号填在答题卡上；3请在答题卡上 作答,答在试卷上无效；一、语言积存与运用（30 分）1以下词语中加点字注 音完全正确 的哪一项（ 2 分）A 阴霾（m i）害羞（din）唾手可得（ tu ）B绮丽（ q ） 讪笑（ shn）岿然不动（ gu ）C狡黠（xi ） 谄媚（ chn） 言简意赅（ hi）D阑珊（ ln）虬枝（ qi ） 毛骨悚然（ sng ）2以下词语中没有错别字的哪一项（2 分）

2、A萧索贻误寄人篱下项礼膜拜 B戏谑葱笼 留恋忘返 相提并论 C贿赂斑斓了如指掌 消声匿迹 D辍学向往不行思意 姹紫嫣红3下面文字的空白处,依次填入的词语最恰当的哪一项（ 2 分）我的视线顷刻间了；模糊的泪眼中,我看到了村旁长长的路,路旁那长长的小巷,巷里那根长长的竹棒,竹棒后蹒跚着一个长长的、长长的人影； A模糊 依稀 B模糊 依稀 C模糊 似乎 D模糊 似乎4以下句子没有语病的哪一项（2 分） A瑚南省城运会将在娄底举办,我萌生了去当抱负者为城运会服务； B能否落实农村中学校养分餐,是减轻农夫负担的一大举措； C在深圳文博会湖南文化产业宣扬推介会上,曾国藩故里文化创意园成功签约； D中考将近

3、,我们要以优异成果献给党的十八大成功召开；5以下文学常识表达有错误的哪一项（ 2 分） A朝花夕拾是鲁迅先生“ 从记忆中抄出来” 的散文集,共十篇； B美猴王选自西游记,作者吴承恩,宋代人；小说成功地刻画了美猴王顽皮、好动、逞强、好胜的特点；1 / 9 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - C茶馆是人民艺术家老舍先生的作品,它刻画了王利发、秦仲义、常四爷等众多人物形象,揭示出腐朽的旧时代必定被掩埋,黑暗的旧中国必将走向灭亡的趋势； D马克 吐温是美国作家,他的作品语 学尝试；言诙谐幽默,我们学过他写的我的第一次文6为下面

4、这就消息拟写的标题最恰当的哪一项（ 2 分）近日,省文化厅公布了湖南省第三批省级非物质文化遗产名录举荐工程名单,韶山山歌作 为湘潭地区唯独新增工程入选；韶山市正式公布韶山山歌传承人毛爱霞和毛继余为韶山 市首批非物质文化遗产工程代表性传承人；相传韶山因舜帝南巡奏韶乐,“ 箫韶九成、凤凰来仪” 而得名；在历史的长河中,温顺柔 美的“ 韶乐” 与当地民风逐步相融合,从而产生了曲调丰富多变、旋律美丽悦耳的韶山 山歌； 5 月 23 日,记者来到韶山乡韶山村虎形组,找到了慕名已久的山歌传承人毛爱 霞和毛继余两位老人,亲耳倾听了他们的演唱,歌词朴实,曲调美丽,令人叫绝；近年来,韶山山歌面临失传的危机,引起

5、了韶山市政府的高度重视；2007 年,韶山市成立了非物质文化遗产爱护中心,同年开展非物质文化遗产普查工作,共普查代表性传承人34 位,整理收集歌曲236 首,歌词5000 多字,并组织山歌能手进行试点教案；2022 年韶山市成功举办了首届韶山山歌大赛,次年韶山山歌又在湖南省艺术节中获得银奖；2022 年,韶山市邀请专家实地考察,向省文化厅提交了申报省级非物质文化遗产爱护 名录报告；A韶山山歌入选省级“ 非遗”B韶山山歌曲调美丽,令人叫绝C韶山山歌获得银奖 D韶山山歌面临失传10 分,默写每空1 分,书写 2 分）7用正楷或行楷将以下古诗文默写在田字格中（ 1）蒹葭苍苍,；所谓伊人,；（诗经）（

6、2）庭下如,水中,盖竹柏影也；苏轼记承天寺夜游 （3）白居易观刈麦中刻画劳动人民在特定情形下近乎变态心理的诗句是,；（4）爱莲说中比如君子不与恶浊世风同流合污,但又不以孤高自许的句子是,；8依据下面供应的情境回答疑题（2 分）据统计,交通事故绝大部分是由于司机酒后驾车引起的；假如你遇到一位司机叔 叔,喝酒以后仍旧预备驾车,这时,你应当怎么对他说？答：9完成下面两道综合性学习题（6 分）（ 1）5 月 8 日晚,黑龙江省佳木斯市十九中语文老师张丽莉,面对一场突如其来的车 祸,推开了身边的两个同学,自己却被卷入车下 为了表彰张丽莉的英雄事迹和崇高 精神,训练部授予她“ 全国优秀老师” 光荣称号；请

7、你拟写一就关于张丽莉的颁奖 词；（ 3 分）颁奖词：（ 2）“ 五 一” 期间,王双华同学回到了家乡；家乡的山,家乡的水,使他沉醉,他很 想把家乡初夏的美景描画出来；请你用下面所给的词语,经过自己的想像,用比如或拟2 / 9 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 人、排比的修辞手法,描画出王双华家乡的美景；（山峦翠竹深潭小溪答：二、阅读 （40 分）100 字以内）（ 3 分）（一）送东阳马生序宋 濂 余幼时即嗜学；家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以仍；天 大寒,砚冰坚,手指不行屈伸,弗之怠；录毕,走

8、送之,不敢稍逾约；以是人多以书假 余,余因得遍观群书；既加冠,益慕圣贤之道,又患无砚师名人与游,尝趋百里外从乡之 先达执经叩问；先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色；余立侍左右,援疑质 理,俯身倾耳以请；或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复；俟其欣悦,就又请 焉；故余虽愚,卒获有所闻；当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪 深数尺,足肤皲裂而不知；至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃 和；寓逆旅主人,日再食,无鲜肥味道之享；同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉 之环,左佩刀,右备容臭,烨然如神人；余就 缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐 者,不知

9、口体之奉不如人也；盖余之勤且艰如此；今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣；坐大厦之 下而诵诗书,无奔跑之劳矣；有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者 也；凡所宜有之书皆集于此,不必如余之手录,假诸人而后见也；其业有不精,德有不成 者,非天质之卑,就心不如余之专耳,岂他人之过哉？东阳马生君就在太学已二年,流辈甚称其贤；余朝京师,生以乡人子谒余,撰长书以 为贽,辞甚畅达,与之论辨,言和而色夷；自谓少时专心于学甚劳；是可谓善学者矣！其 将归见其亲也,余故道为学之难以告之；10对下面语句中加点的词说明不正确的哪一项（ 2 分）体）A 门人弟子填其室（塞满,布满）B 四

10、 支僵 劲 不 能 动 （ 肢C右备容臭（臭味）D 同 舍 生 皆 被 绮绣（穿）11以下句子中加点的“ 以” 与“ 以中有足乐者” 中的“ 以” 意思和用相同的哪一项（ 2 分）A以衾拥覆,久而乃和 B无从致书以观 C以塞忠谏之路也 D以其境过清 12下面对选文内容懂得不正确的哪一项（ 2 分）A选文第一段叙述了作者年少时求学之艰巨和专心之恳切专一；B选文其次段中“ 坐大厦之下而诵诗书” 与第一段“ 行深山巨谷中” 去求 学形成对比；C选文最终说“ 余故道为学之难以告之” ,是为了进一步鼓励马君就更加刻苦向 学,实际上也是向更多的年轻人进行警告；D本文主旨在劝学,写法上叙议结合,主要采纳谈论

11、方式,直接说明观点,收到了 很好的说理成效；3 / 9 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 13用现代汉语写出下面文言语句的大意（4 分）（1）又患无砚师名人与游；译文：（2）盖余之勤且艰如此；译文：14选文多次提到太同学学习条件优越,其用意是什么？（2 分）答：（二）次北固山下王 湾 客路青山外,行舟绿水前；潮平两岸阔,风正一帆悬；海日生残夜,江春入旧年；乡书何处达？归雁洛阳边；15这首诗表现诗人怎样的思想感情？（2 分）答：16“ 海日生残夜,江春入旧年” 一联历来脍炙人口,“ 生” 和“ 入” 用得很妙,请说说

12、妙在何处（ 2 分）答：（三）让学雷锋成为一种习惯 侯 磊 记得小时候,老师说饭前要洗手,我们嫌麻烦,总是借口托词,甚至想出歪招来应付；后来,养成了讲卫生的习惯,饭前不洗把手,就感到心里别扭；读书那会,总爱睡懒 觉；毕业到了部队,作息变得规律了,每天早晨一到六点,生物钟就条件反射似地准时敲 响,有时赖在床上也难睡着；看来,凡事成了习惯也就变得自然了；习惯是一种深化骨髓的自觉；曾有人问“ 当代雷锋” 郭明义：“ 你自己家里也不富有,为什么仍拿出那么多钱帮忙四周的人,而且能坚持这么长时间.” 他的回答很简洁：“ 其实也没什么,就是习惯成自然；” 从典型身上,我们看到了习惯的力气；科学讨论说明,人每

13、天高达 90 的行为源自习惯的支配；古罗马诗人奥维德也说：“ 习惯是一个人思想与行为的真正领 导者；” 假如学雷锋也能成为我们每个人的一种习惯,“ 雷锋” 岂不每天在身边？习惯的养成要靠日常的点滴积存；纪念日要学雷锋,但纪念日仅是“ 加油站” ；“ 善与美蕴 藏在生活点滴中” ,雷锋做好事就表现在每时每刻,落实在日常点滴；出差乘车,他帮乘务 员扫地；战友归来,他帮忙补补课；路遇困难,他帮忙搭把手；正是一件件小事,凝结了 雷锋精神的光辉；“ 勿以善小而不为” ,说的是“ 积善” ；积少才能成多,积存本身就是一种养 成本职岗位是养成习惯的基本平台；雷锋是一个实干家,他总是把实现崇高抱负落实到本 职

14、岗位上,干一行,爱一行,钻一行；“ 假如你是一颗最小的螺丝钉,你是否永久坚守在你 生活的岗位上 .” “ 钉子精神” 是雷锋爱岗敬业的生动写照；谁能说干好本职工作,用实际行动带动四周的人,不是学雷锋呢.假如你是一名同学,这是在学雷锋；假如你是一名农民,能种出让人民群众放心吃的粮食和蔬菜,这是在学雷锋；假如你是一名人大代表,能 常常到基层走访,履职尽责反映群众心声,这也是学雷锋；导演陈国星在拍照电影郭明 义中体会到,善待四周的人,在工作岗位上做有益的事,就是学雷锋的表达；作为一名4 / 9 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - -

15、 - 军人,当雷锋精神扎根于内心,爱岗敬业成为我们学习、训练、生活中的一种习惯时,那岂不是每天都在学雷锋？“ 一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事” ；崇高的道德观念,能不能产生现实的力气,关键在于能否长时期的坚持；“ 京城活雷锋” 孙茂芳执著50 年做好事,除了由于崇高的道德追求,仍在于他的毅力和坚持,在于他把学雷锋化为实实在在、持之以恒的自 觉行动；习惯带来的连续自觉,或许只是凡人小事,举手之劳；但只要持之以恒,坚持不 懈,就能成就宏大；当学雷锋成为一种习惯后,我们必将迎来更为出色的人生 . 17本文的中心论点是什么？（2 分）答：2 分）18选文第段举郭明义的事例,有什么作用？（答：

16、19结合上下文,将选文第段中画横线的句子补充出来；2 分 答：20你如何懂得第段“ 当学雷锋成为一种习惯后,我们必将迎来更为出色的人生.这句话的意思？（ 3 分）答：（四）出售欲望的孩子 占保祥 卡尔从小被祖母拉扯大,性格偏激执拗,方圆几个社区,没人情愿招惹他；13 岁那年,一次喝酒后,卡尔竟抢了一位妇女的挎包,里面有几百美元现金；从今,卡尔爱上了抢劫,欲罢不能,无人不知他的恶行；校长对他很 儿；是头疼,不知道如何处理这个孤事情越演越烈,卡尔的欲望愈发膨胀起来；在学校,他成了老大,拉帮结派,唯我独 尊,公开旷课,仍常常偷同学的东西；被学校开除后,卡尔才明白自己的行为损害了祖母的尊严；想到祖母苍

17、老的面容,他无 地自容；走在匆忙的人群中,卡尔观察了一个小个子的老者,他的钱包露了出来,简直是天赐良 机；瞬时,欲望掌握了卡尔,他跟随着老者,走街串巷；最终,老者走累了,坐在地上休 息；卡尔的手伸向了老人的钱包；一刹那间,钱包就落到了卡尔的手中；卡尔原来是这样设想的：拿到钱包后,冲老人扮一个鬼脸,然后逃之每天；但他的手却遭到了强有力的抵抗,老人的手像钳子一样抓住了他的手；卡尔看到了一张 凶恶的脸,可怕的脸；老人什么也没说,反身将他塞进了身后的小屋里；老人问他,说吧,怎么办 .是送到警察局,仍是私了？别送警察局了,丢面子；卡尔垂头丧气地说；那好吧,看来你是个惯犯,有这样的本事也算了不得；我有个孙

18、子,很想学会这一招,你将欲望和技能卖给他吧；话音未落,一个年轻人推门走了进来；他叫奇里,你现在把你全部的技术传给他；但要记住,以后你永久不能再有这样的欲望 和行为了,否就你就是侵权；假如发觉你再做坏事,就将你扭送到警察局和专利局,由于5 / 9 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 你同时犯了两大罪,要受到严格制裁；老人的话说得斩钉截铁,容不得卡尔不同意；老人拿出一张协议书,抬头写着：出售欲 望协议书；老人握着卡尔的手,让他摁下了手印；卡尔被放出来时,感到一阵惧怕和扫兴；他想到了老人的脸,那双有力的手,仍有那张 协议书；

19、卡尔回到家时,祖母正在与老师谈话；看到祖母向老师求情的表情,卡尔不由失声痛 哭；他宣誓再也不做对不起祖母的事；回到学校后,卡尔解散了“ 坏蛋组织” ,一心一意做个好孩子；欲望再次袭来时,眼前 便马上出现出那位老人的脸；他不敢出手,他可怕报复,可怕那间小黑屋；卡尔考上高中后,身上的臭毛病完全改掉了；慢慢地,祖母也年迈多病,无力再管制 他；他学会了独立,每天帮祖母打扫房间、做饭,邻居们都夸他是一个懂事的孩子；那天,卡尔正在侍候庭院里的鲜花,一位老人推开了他家的院门；卡尔上前询问,却发 现是那张可怕的脸；正是那个老者；卡尔心想,他肯定是想将以前的事告知祖母,无论如何不能让他见到祖母,否就祖母的 病会

20、雪上加霜；这时,老人走了过来,脸上却荡漾着慈祥的微笑；他摸摸卡尔的头,问：你奶奶呢 . 她不在家,出去了,我知道你想做什么；你不能这样对待一位病中的老人 .卡尔正言厉 色；学会护着奶奶了 .好孩子,我是来探望你奶奶的,这不,牛奶、鲜花；老人说着,指了 指手中的袋子；原先他和祖母熟悉；卡尔一脸疑问；老人进了屋,屋内传来了奶奶与老人高兴的对话；卡尔忍不住贴在门上偷听；听到一半 时,卡尔禁不住潸然泪下；祖母早就知道了他的劣行,她没有张扬,而是与这位好友一起,用一种特殊的方式改掉 了卡尔的毛病；这样做,既完全解决了问题,又不让卡尔失去人格和尊严；这个出售欲望的孩子,当晚在日记中这样写道：欲望是可以出售

21、的,但亲情和尊严永久 不能；2 分）21请用简洁的语言概述选文写了一个什么样的故事？（答：22选文标题中“ 出售欲望” 的意思是什么？（2 分）答：23选文在艺术表现手法上奇妙设置悬念,请从文中找出来,并说说产生了怎样的表达 成效？（ 3 分）答：24请结合全文,分析祖母的形象；（4 分）答：25选文最终说：欲望是可以出售的,但亲情和尊严永久不能；” 你怎样懂得这句6 / 9 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 话？结合生活实际谈谈选文给了你什么启示？（4 分）答：答：三、作文 （50 分）26依据下面的题目,按要求作

22、文；题目：为青春喝彩 要求：（ 1）写成记叙文或谈论文；（2）不少于 600字；（3）文中不得显现真实的人名、地名、校名；娄底市 2022 年中学毕业学业考试答案及评分标准一、语言积存与运用语文gi” ）（30 分）1D（“ 腆” 应为“tin” ；“ 岿” 应为“ku ” ；“ 赅” 应为“2A （“ 笼” 应为“ 茏” ；“ 消” 应为“ 销” ；“ 意” 应为“ 议” ）3B（依据语言环境来判定）4C（A 项成分残缺,缺宾语,在“ 服务” 后加“ 的想法” ；否” ； D 项搭配不当,改“ 献给” 为“ 迎接” ）5B（吴承恩是明代人）6A （依据内容要点和新闻标题的特点来判定）（以上

23、6 道挑选题均为 2 分）B 项搭配不当,去掉“ 能7（ 1）白露为霜 在水一方（2）积水空明 藻荇交横（3）力尽不知热 但惜夏日长（4）出污泥而不染 濯清涟而不妖（默写每空 1 分,错 1 处,该项不计分,书写 2 分,按好、中、差计 2、l、0 分,共 l0分）8叔叔,为了你和他人的生命安全,请你现在不要驾车,好吗 .2 分 9（ 1）示例：你专心与同学沟通,用爱与同学相处,你的和善感动同学,你的高尚感动人民,你的大勇感动中国,你的大爱感动世界,你无愧于高尚师德的典范,人民老师的榜样；你如同一朵圣洁的茉莉,绽放在五月的中华大地；（共 求计 2 分,有肯定文采计 1 分；）3 分,符合颁奖词

24、基本要（2）示例：夜雨把山峦洗得明净葱郁,翠竹迎风摇荡,如青裙少女,飘逸一阵阵幽香；山下的深潭,明镜一般,倒映水中的蓝天、白云和山峦汇成一幅奇妙的山水画；小溪便从这山水间流出,像一条长蛇,曲折着流向远方；点,计 2 分,修辞手法计 1 分 二、阅读 （40 分）共 3 分,用所给的词描画出景物特7 / 9 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 10 C（“ 臭味” 应改为“ 香料” ）11 D（ A 项介词,“ 用” 的意思；B 项连词,“ 来” 的意思；C 项连词,“ 以致” 的意思）12 D（选文是以叙事代说理,理在

25、事中；）（以上 3 道挑选题均为 2 分）13（ 1）又苦于（ 1 分）没有大师、名人交游,（1 分）（向他们请教）；（2）我求学时辛勤艰苦的情形（1 分）大体就是这样（1 分）；14业有所精,德有所成,关键在于专心专一；（用原文“ 其业有不精,德有不成者,非天质之卑,就心不如余之专耳,岂他人之过哉？” 回答亦可）（2 分）15乡愁乡思之情（“ 思乡之情” 、“ 乡愁” 亦可）（2 分）16“ 生” “ 入” 采纳拟人手法,将“ 日” 和“ 春” 人格化,给予它们人的意志和情思（1分）无意说理,却在描写景物节令中包蕴哲理（1 分）；17让学雷锋成为一种习惯；（2 分）18作为事实论据（1 分）

26、,证明习惯是一种深化骨髓的自觉；1 分 19示例：能每天吸取学问,学好本事；（2 分）20假如我们每个人自觉地把学雷锋做好事落实到日常生活中,（有价值,整个世界就会变得更加美好；（1 分）2 分）我们的人生就更21写卡尔在祖母和老人的奇妙训练下,改掉了坏毛病；（2 分）22“ 出售欲望” 指卡尔将抢钱偷钱的想法出卖给人,就没有了这种权益,以后再抢钱偷 钱 就是侵权；（ 2 分）23祖母早就知道了他的劣行,她没有张扬,而是与好友一起,用一种特殊的方式改掉了卡尔的毛病（ 1 分）；这样写使故事情节曲折动人（1 分）；突出了祖母的慈祥与聪明（1分）；24答案要点：慈祥、有训练聪明,要有详细的分析；（

27、4 分）25（ 1）一个人身上的贪欲是可以出卖的,是可通过别人的训练和自己的努力改正的,但 亲情和人格尊严是不能出卖的,也就是说师长与亲人的关爱、自己的人格尊严无论如何不能丢；（ 2 分）（2）示例：现实生活中,老师、家长不能用简洁粗暴的方法对待犯错误的孩子,要懂得 训练聪明；而有坏毛病的孩子,应多为父母、亲人着想,多为家庭、学校着想,要维护自己的人格和尊严；（2 分）三、作文 （50 分）26满分 50 分,分 5 个等级评分第一等级： 写作范畴符合题目要求,感情真挚,思想健康,内容充实,中心明确,能8 / 9 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 9 页精选学习资料 -

28、- - - - - - - - 恰当地运用表达方式,有较强的感染力或说服力,语言流畅,条理清晰,结构严谨,书写工整,卷面较干净；可评 45 分至 50 分；其次等级： 写作范畴符合题目要求,思想健康,内容充实,中心明确,语言流畅,条理较清晰,结构严谨,书写较工整,卷面较干净；可评 38 分至 44 分；第三等级： 写作范畴基本符合题目要求,文章有中心,材料较详细,语言基本通顺,条理较清晰,结构严谨,书写较工整,卷面较干净；可评 30 分至 37 分；第四等级： 有以下情形之一的可评20 分至 29 分： 1语句不通,明显的语病在五句以上： 2内容空泛,中心不明确；3层次不分明,条理不清晰：4不足 400字；第五等级： 有以下情形之一的可评20 分以下： 1写作范畴不符合题目要求,文不对题； 2有明显的观点错误：3文理不通； 4结构杂乱；说明： 1三个错别字扣 1 分,重现的不计,扣到 2 分为止； 2字迹潦草,卷面不干净,酌情扣分； 3有文采、有创意的文章可酌情加 25 分；9 / 9 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 9 页