2022年综合实践《制作沙包》教案 .docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 教学目标 1、学习手工针缝的平针、回针和卷针三种针法,并能利用供应的 材料设计制作简洁的沙包,增强动手才能；2、对手工缝制、设计制作沙包具有深厚的爱好,培育创新意识；3、增强劳动意识、团队协作意识、培育认真、细心的习惯和自信 心；教学重、难点 通过缝沙包的练习,让同学把握最基本的一些针法,培育同学的动 手操作才能；设计思路 在本节课中,让同学把握最基本的针法是教学的重点,也是教学的 难点；在教学中,为了激发同学主动参加教学活动,依据项目教学的精 神,设计了 4 个活动：第一个是让同学看玩沙包的视频,激发同学爱好,提出项目任务；其次个活动让同学练

2、习三种基本针法,做好技术预备；第三个活动是让同学利用预备好的材料,自己设计制作沙包,并与其他 同学做的沙包进行自评、互评；第四个活动是让同学玩自己做的沙包,让他们体会到劳动的乐趣；这样,让同学 头到尾都能保持深厚的爱好；工具和材料“做”与“玩”相结合,一节课从课件、针线、剪刀、布块、沙子、顶针箍等；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 教学过程：一创设情形,导入新课；播放录像：同学在操场上兴致盎然的玩掷沙包的嬉戏；他们玩的是什么嬉戏,高兴吗？大家想亲自做个沙包玩嬉戏吗？板书：巧手缝沙包 二练习针法,娴熟技巧；. 1提问：

3、你知道做沙包需要哪些材料吗 2提问：那你知道怎样用针线把布缝合起来吗 .3学习三种基本针法；现在,请同学们看大屏幕；边看边摸索：录像中一共介绍了哪几种针法,分别是怎样缝的？（播放课件；）同学观看录像；看后组织沟通：同学们,刚才大家看得都特别认真；下面谁来说说 录像中一共介绍了哪几种针法,分别是怎样缝的？4看来同学们已经知道了手缝的三种基本方法；接下来,我们拿 出针线和小布练习一下,看看谁缝得又快又好；称；练习要求： 1每种针法各练 56 针； 2针脚要紧密,针距要匀（放音乐,同学开头练习,老师巡察指导）名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - -

4、- - - - - 5展现、评议同学练习作品（挑选几个同学作品用投影展现）；三自行设计、制作沙包；1同学们,通过刚才的练习,大家已经学会了这几种针法；学会 了针法,你能否把你们面前的一块布和沙子变成可爱的小沙包了？老师呀,也做了一个沙包,请同学们认真看,我是怎么做的,我们 仍要留意些什么呢？2、同学观看录像；看后同学回答,老师相机板书留意点：折要对称 剪要平整 缝要匀称 翻要细致 装要适量 封要严密 3、知道怎样做沙包了,那么你们想做什么样的沙包呢？老师再给你们供应一些样品,仅供参考！（课件展现外形各异,五彩缤纷的沙包）这些各色各样沙包美丽吗？待会儿大家也要动动脑筋,发挥想象,设计一个自己喜爱

5、的外形,做一个沙包；（放背景音乐）同学以小组为单位人人动手制作,小组内互帮互教,老师巡察指导 解答；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 四评判成果,放飞沙包；1小组评议；我看有许多同学已经做好沙包；下面,就请大家以小组为单位,评 选出你们小组里面做得最美观的作品,拿上来比一比,展现展现；同学评出小组里的正确作品；2全班展现沟通；（由各组派代表向全班同学展现,并沟通缝沙包的体会；）3那你们心目中的正确沙包是哪一个呢？谁来说说；同学提议,评比,最终宣布结果4、同学用亲自做的沙包做自己喜爱的嬉戏 放出轻盈的乐曲,同学分小组玩耍,体会劳动的乐趣；五、课堂延长,走进生活同学们,今日这节课我们学习了手缝的三种基本方法,亲自制作了 沙包,仍用自己缝制的沙包玩了好玩的嬉戏；欢乐需要共享,课下请同 学们多加练习,缝出一个美丽的沙包和爸爸妈妈一起玩嬉戏,让他们也 共享你的欢乐；生活中一切美的东西都需要我们的双手来制造；让我们 用缝沙包的手艺来缝制诞生活中更多、更美、更有用的东西；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页