高中生调查报告范文4篇.docx

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1、高中生调查报告范文4篇三天的农村实践活动让我们对于三农问题有了初步的相识。在这几天调查探讨的基础上，我思索总结，得出农村发呈现状及存在问题的报告。第一部分：现状特点珠江镇五里村是一个当代农村的典型。在五里村调查三天，我们从五里村的发呈现状看到了我国当代农村发展状况和存在的问题。我认为，当代农村的发展有以下几个特点：一、生产结构有所调整。几十年来，农村的生产结构发生过多次改变。目前，以经济作物为主的农业生产的比例正在逐步增加。我们调查采访的农户中，大部分农夫种植蔬菜等粮食的目的是自己食用，且规模不大。而像柿子、玉米等非主食类作物的比例较多。另外，枣子等干果的种植也有肯定的发展。二、生产方式发生不

2、同程度变革。目前农村的生产种植方式有了不同程度的变革。这种变革的程度主要有生产的规模确定。既有大规模的机械化种植、大棚种植，也有规模不等的私人种植。我们采访的农户由于种植规模有限，所以没有过多地运用现代化耕作设备；但是我们了解到，在大型的农场中，大型机械的运用还是特别广泛的。三、农夫素养普遍提高，农村基础教化显著发展。农夫是农业生产的干脆参加者，他们的素养凹凸干脆关系到农业生产的持续发展。五里村的马飞是一位出名的枣子大王。他培育的超级大枣已达到世界领先水平。这一切都是凭借对科学学问的钻研精神，加上踏实的作风。他们都是当代先进农夫的代表，他们是我国农业向科技化、专业化发展的干将。而一般农夫科学文

3、化素养的提高，则是我国农夫整体素养提高的表现。在短短三天中，我们接触到很多当地农夫。他们和我们交谈时，对一些现状的分析都比较客观和透彻，阐述了他们对于我国基层农村政策的看法和看法。他们的观点充溢了我们的调查报告。农村基础教化在政府的大力支持下，也有了显著的发展。我们实践基地所在的行知小学就是当地的闻名的农夫子弟小学，招收旁边六个村子的农夫孩子。学校经过几十年的发展，已经成为一所设备先进、师资力气优良的学校。很多农夫孩子不但圆了读书梦，还享受到了和城市孩子一样的待遇和教化资源。四、农夫经济收入增加及收入结构的变革。目前农村农业人员的收入已不仅局限于农业生产。很多农夫选择外出打工等方式来增加收入。

4、同时，由于农业现代化的不断深化，的农村劳动力转移到城市，为城市的建设出力。这样，丰富了农夫的收入结构，农夫的收入有了不同程度的增长。同时，农村劳动力也加快了城市的建设。以农户李伯伯家为例，他的儿女均在县城打工，他自己在农闲时也间或外出做活。这样，他们的收入就大大增加，并且，他们有了的机会接触城市，也大大开拓了他们的视野。农夫收入结构的变革也使他们的收入有了不同程度的增加。在我们采访的若干农户中，电话、电视的拥有率高达九成；有四成的农户家中有摩托车、拖拉机等交通工具；电扇、洗衣机等电器已比较普及，我们还能看到农夫从腰间取下手机发短信。这一切，电子商务资料库/85*2*9&:9+说明农夫的

5、生活水平有了极大的提高和改善。五、先进的大型种植基地逐步兴起。在五里村，我们参观了浦禾园果树基地和艺莲苑水生花卉基地。这两个基地都是国家级的重点基地，很多先进的品种、技术在这里进行试验，然后推广到一般农业生产中。先进种植基地的发展带动了周边相关农业的发展，同时形成连锁反应，供应了旅游、教化等一系列资源，无形中又增加了农村其他产业的产值。这也是我国农业向专业化、大型化发展的表现。其次部分：存在的问题农村在快速发展的同时，也暴露出一些问题。这些问题涉及多个方面。由于调查程度有限，仅从几个方面举例说明。一、农夫权益保障问题。保障农夫权益是三农问题中的重中之重，也是我国政府非常重视的问题。然而事实上，

6、侵扰农夫权益的事务太多。仅在五里村，农夫普遍反映他们的权益受损。当地工厂建设宿舍，征用农夫土地，补偿非常不合理，甚至使一些农夫觉得生活无依靠。而工厂在申报征用时，竟称农夫的良田为荒地！这一现象引起当地很多农夫的不满。而对于这种现状，农夫大多抱悲观无望看法，没有想到用法律手段维护自己的权益。这也无形中助长了此类现象的发生。农夫实行忍气吞声的看法是有深刻的社会缘由的。肯定数量存在的行政问题为农夫威权设置了障碍。这是短期无法解决的。正如一位农夫说的，中心、省、市的政策是好的，但在村、县落实时，有时发生了差错。所以，农村问题的是基层工作的开展和改进，这也正是三农问题的难点和重点。中国的农村人口太多，范

7、围太广，仅五里村就发生这些问题，放眼全国，农夫维权工作任重而道远！二、农村城市化问题。随着农村的发展，农夫对于物质生活、精神生活的要求不断提高，势必使农村逐步过渡到城市。目前看来，这种过程好像还不是很明显，但在农村中已可以看到很多城市化的现象。仅从环境角度看，农村中也有了高耸的烟囱。虽然现在环境问题还不明显，没有影响到农村的发展，但是从长远角度，农村环境的爱护是一个不容忽视的环节。如何从起先做起，发展农村环保经济，避开重走城市污染的老路子，是不久将摆在我们面前的难题。关于中学生低碳生活现状分析调查报告范文中学生调查报告范文（2） | 返回书目关于中学生低碳生活现状分析调查报告调查对象与方法对象

8、为随机抽取仙游县华侨中学中学三个年级同学，参与问卷共有126人。调查方法：采纳自行设计的中学学生关于低碳生活的调查问卷，内容主要包括中学学生对于低碳生活的相识状况、看法状况和行为状况。分析方法：编码问卷全部回收后，进行数据录入，运用数据分析软件对数据进行整理、分析。调查结果及分析.17%的同学选择很有必要建立低碳生活一族社团，.92%的同学选择可有可无。可见同学对学校提倡低碳生活理念有较高的认同度与参加情愿。低碳生活内涵、内容的熟识程度： .83%的学生认为提倡低碳生活是有(很有)必要的,可见学生对于低碳生活的认可度很高。.41%的学生听说过低碳生活，其中72.22%的学生了解低碳生活,可见学

9、生已经起先关注低碳生活。低碳关于哪些方面：78.6%的同学选择发展新能源，77.8%的同学选择降低二氧化碳的排放，73.02%的同学选择节能。运用新能源(特殊是清洁能源)及节能都可以削减矿物能源的运用，从而降低二氧化碳的排放，可见大部分同学对低碳就是削减二氧化碳排放有明确的相识。仅有60.32%的同学认为不会降低生活水平，17.46% 的同学选择不清晰，可见对于低碳生活的内涵部分学生还是不清晰甚至误会。低碳生活相关学问的获得途径：有93.65%的学生是从广播电视报纸杂志上知道低碳生活的，比例远大于其他途径，只有6.35%的学生是从老师、同学处知道低碳生活，可见学校对学生进行低碳生活理念和实践教

10、化开展得不志向，在提倡公众参加方面还大有可为。影响低碳生活的实践方法：水电：仅有15.87%的同学选择手洗衣物这种家庭节能减排方法。84.13%的同学常常顺手关闭水龙头，42.06%的同学不认同盆浴，.08%的同学选择常常顺手关闭电器，可见仍有很大一部分同学没有养成良好的习惯，测试表明1次盆浴与5次淋浴用水量相当，可知盆浴运用热水所耗能源比淋浴大得多。顺手关灯，每户每年可节电约4.9度。.43%的同学家里的照明工具选择节能灯可见莆田地区推行节能灯已有成效，但还有提升的空间。仅有.13%的同学选择夏季空调温度设定27度及以上。夏季空调设定的温度越低，耗能越多，经试验测得空调设置在27左右，人体的

11、感觉为舒适，而空调的温度调控到27可比20季节省电能约30%。食物：民以食为天的传统思想使得中国人的饮食和食物支出占总支出的30%50% 。调查显示：18.25%的同学选择学校订饭，.32%的同学选择外卖，.43%的同学自带或者回家;.05%的同学选择自带餐具，73.02%的同学选择运用餐厅供应的消毒餐具，.94%的同学选择运用一次性餐具;.38%的同学选择间或会有剩饭剩菜，14.29%的同学选择常常有剩饭剩菜。.35%的同学点菜时会留意重量，.44%的同学有意识削减肉食多吃蔬菜。可见学生对于食品碳踪迹观念比较单薄，食品的二氧化碳总释放量取决于其产地、原材料、翻耕、播种、化肥和农药制造、收获、

12、运输到加工厂、再到用电力清洗、加工和包装、运到商店的每一个步骤;再加上当森林因放牧和耕作而消逝所引起的碳汇损失。购买本地食品、将红肉和乳品改为鸡、鱼、蛋或蔬菜都能削减碳排放。美国经济学家肖尔茨创建了一个碳计算器。根据这个计算器，一个煮熟的鸡蛋会排放克二氧化碳当量的温室气体，而喝上一碗牛奶谷物的二氧化碳当量是1224克相当于驾驶一辆suv车6公里的碳排放。穿戴：.41%的同学有较少不怎么穿的衣服，.71%的同学有较多不怎么穿的衣服。学生对穿戴产生的碳排放意识薄弱。出行：26.2%的学生运用公交车，64.29%的学生步行或自行车，9.52%的学生私家车或者打车。55.56%的同学常常选择绿色交通工

13、具，42.06%的同学有时选择绿色交通工具。调查结论目前中学学生对低碳生活的了解状况认知度参差不齐，大部分学生对低碳生活的了解仅仅限于表面，并没有深化了解，残缺性低碳生活认知必定造成部分青少年在践行低碳生活过程中做得不尽人意，多数学生不会探究科学方法计算家庭或个人践行低碳生活的外在价值。在日常生活中，学生能做到一些与低碳生活要求相符的行动，但是同时许多中学学生，买东西追求时尚，吃穿、出行等方面奢侈现象较严峻，主要存在不能在衣食住行用等各个方面都践行低碳生活、不能自觉地、持之以恒地践行低碳生活、不擅长运用科学方法践行低碳生活等状况。所以有必要加强平常的宣扬教化力度，指导学生对低碳生活进行系统的了

14、解和学习。对实践活动的建议为了树立中学学生低碳生活的思想观念和社会责随意识，培育学生从自身做起，从点滴做起，养成良好的 低碳生活习惯;激励中学学生能身体力行，为自己、为社会、为他人做好践行低碳生活方式的榜样作用，实现中学学生自身社会价值;中学化学教学可以做以下几种实践：一、中学化学教化将低碳生活教化纳入当前教化体系之中，通过开设其次课堂、社会实践课程或者爱好小组活动的方式，改进学生残缺性低碳生活认知构成。二、利用学校宣扬栏、通过晨会、校内广播、海报、主题班会等多种方式宣扬低碳生活学问和低碳生活方法。三、以学校社团为载体，通过举办践行低炭生活征文活动、提出低碳点子、开发低碳产品、开展 低碳教室、

15、 低碳班级评比等活动形式，充分调动中学学生主动主动性。关于中学生军训调查报告中学生调查报告范文（3） | 返回书目从军训起先到现在，我已经军训了好长时间。在长时间的军训生活中，我们学会了很多优秀的品质，这在以后的学习过程中将起到重要的作用。 在军训过程中，我们学会了如何克服困难，自己的意志和品质都得到了提高。在军训中所获得的如何克服困难，将在以后的学习过程中起到重要的作用。在以后的中学学习过程中我们总是不行避开的要遇到这样或是那样的困难，我们总要是去面对的，而且要想法设法去解决我们所遇到的问题。这时我们在军训中学到的克服困难的方法就起到了重要的作用，我们不仅仅可以解决我们学习中的困难，还可以解

16、决在生活中的困难。这样我们就可以更好的学习学问，还可从生活中磨练自己的品质。 在军训的过程中，我们的心理品质也得到了进一步提高。我们在以后的学习过程中，我们会遇到很多方面的问题，当然在这之中，我们也会遇到心理方面的问题。我们也许不会向家人或者老师诉说这些心理问题，所以只有靠我们自己解决问题，从而摆脱困扰，更好的学习文化学问。 从军训过程中，我们班级是一个整体，我们要为集体的利益，团结一体，为班级争取荣誉。我们就学会了团结的精神，要为班级的利益和荣誉共同努力。军训感想范文二：高校的军训应当是人生中最终一次军训了吧，因此它显得那么弥足宝贵。我们的教官李小兵是我们的连长，在平常的训练过程中，我能感受

17、到他是个精彩的教官。所以今日我想就我的教官写些东西。严厉的教官：这是他留给我的第一印象，因为他不怎么笑。特殊在第一天的训练中，他的严格被落实到了最实处。由于部分同学做动作不是特别标准，有的同手同脚、有的东倒西歪，惹得许多同学放声笑了出来。这一笑招来的是教官的惩罚：有两位同学因此而被罚俯卧撑，有一位同学因此而被罚半蹲。有了这些先例之后，同学们一下子安份了很多，没有人敢笑出声来了，在这样肃穆的气氛下大家的留意力高度集中，训练的效果还是不错的。和中学时候的军训相比，我们的训练少了许多趣味，但是我感觉这样子的训练更加符合我心目中的军训。接下来的日子里，教官再也没有罚过任何人，大家普遍都能够很自觉地遵守

18、训练场的纪律。气氛慢慢变得轻松了，但是这并不影响我们排的训练质量。于是慢慢的我发觉教官的可爱之处。可爱的教官：我知道自己在许多方面属于后知后觉型，这回也不例外。在军训起先后许多天我才发觉在教官严格要求的背后还透着一股可爱的味道。或许是和我们慢慢熟识的原因，每当我们表现精彩时，教官总会想方设法给我们找点乐子。他应当很喜爱散打，因为他经常在我们面前讲起XX年全国散打大赛的盛况，特殊是决赛的那一场，教官很忘我的讲了两遍，最终还忍不住示范了一下后鞭腿360公斤的威力。教官讲得出神入化，我们听得不亦乐乎，大家都有点意犹未尽。有时候教官也会让我们做一些脑筋急转弯，虽然题目有点老，但并不影响我们开怀大笑一番

19、。这样的消遣活动让我们的训练变得不再枯燥，我们在真正训练的时候也更加卖力了，好多次感觉到这样子的训练效果甚至要比在相对肃穆的状况下的训练效果要好一些。好学的教官：教官的这个特点是我在他来我们寝室检查内务的时候发觉的。在检查完毕后，教官向我们请教计算机方面的问题。或许是因为教官在现实生活中的特别身份，使他对计算机不是特别了解。面对教官提出的疑问，室友们尽自己所能进行解答。教官能够这样子放下教官的架子同我们进行计算机方面的沟通是特别难能珍贵的，这肯定不是单一的新奇心的表现，我觉得这更像一种学习。与之相对应的，在我们的生活中，不懂装懂的人太多了，特殊是在网络变得遮天蔽日的现在，一句话好像能够描述如今

20、人们对学问的看法：知之为知之，不知google之。那些热切渴望学问、主动追求学问的人们实在太少了。虽然教官的学历没有我们高，但是从他的身上表现出来的这种品质正是我们当中的多数高校生所急需的。高校的军训是特别难忘的，我很享受这个过程。我庆幸自己能够有这样的教官，我们学到的不仅仅是如何走齐步、踢正步，从教官的身上我看到了一种极其朴实的精神这是一种随着我们社会前进的脚步慢慢被人遗忘的精神。关于中学生实习报告范文调查报告中学生调查报告范文（4） | 返回书目寒假立刻来临了，调查报告确定少不了，怎样写好一篇调查报告呢，下面是由第一范文网小编为大家整理的关于中学生社会调查报告，大家参考。本次社会实践历时5

21、天，来回各地行程近百公里，给学生们以教化，为学校树形象，帮社会立表率，是一次很好的活动，中学生社会实践调查报告。那么，本次活动在同学们心中的印象究竟如何呢?为了驾驭第一手资料，我做了一个抽样调查，其内容如下：你认为这次活动达到了学校预期的目的了么?2.参与活动前你有没有什么目的?假如有，你达到了么?3.哪一次活动对你印象最深?4.你最大的收获是什么?5.你还希望开展类似的活动么?被调查的对象是我在我的qq上随意选取的10位同学。以下是调查结果：1.50%的同学人为，学校达到了预期的目的，即：了解工厂、农村、部队、学校近年来改革开放的状况，以帮助学生相识社会、了解国情，增加建设祖国的责任感。2.

22、虚心学习工人、农夫以及部队官兵艰苦创业的思想、勤劳朴实的作风;体验劳动和军营生活的甘苦，培育学生吃苦耐劳的精神，磨练学生坚忍不拔的意志。另外50%的同学认为，学校的目的是空谈，并没有真正达到，但是自己有其他方面的收获。2.50%的同学的目的是熬炼自，使自己在精神上、体格上更加强壮。40%的同学在动身前希望能到乡下去换换环境、舒缓心情，从而更好地迎接新一轮的学习生活。其余同学没有什么明确的目的。3.30%的同学认为第一天的32公里步行是最令人印象深刻的-因为路途实在太遥远了。40%的同学觉得下乡体会农村生活非常难忘，他们尝到了自己很难预见的生活。剩余30%的同学觉得汉阳监狱之行意义深刻对自己影响

23、最大。4.60%的同学发觉自己在社会实践之后更深刻的感悟了生活、更真实地了解了自己、更详实地相识了农村，在各方面都有所成长，这是最大的收获。另外的40%同学有着个人的一些意外收获。5.90%的同学希望开展类似的活动，以加深自己的社会体验，从而更好地做人、生活、学习。10%的同学不希望再来一次，理由是这种活动搞多了就变味了、不簇新而令人兴奋了。从调查的结果上看，本次活动基本上有了不错的效果，达到了一些预期的目的，特殊是在熬炼同学们这一点上，取得了胜利。本次活动在同学们中反响甚好，令人记忆颇深。然而由于调查手段的限制，我不能做出更为具体周密的调查，于是我仅以我自身的经验结合调查结果来谈谈关于本次活

24、动的一些事情，希望可以折射出一些被埋没的亮点和被隐瞒的失误。但是由于资料、时间、精力的限制，我只能泛泛而谈，无法深化。6、有关农村问题本次活动一个重点就是要调查农村的生活状况以及相关的问题。就此，许多同学在活动的第3天做了一些工作。他们有的对农夫们进行面对面的采访，有的在饭桌上以一种闲聊的方式了解了状况，有的参与了农夫们的日常劳动、参观了农夫的房舍。这些工作是有成效的，下面节录了一位同学的调查笔记：…村民：王家庭成员：丈夫、自己、儿子、女儿主要收入种田同学们在采访村长田地数量：3亩主要作物：水稻年收入：x元面临问题：孩子上学学校学费负担过重…这是小小的一部分，我借阅过几个同学的笔记(可能是因为我借阅的较少，不能全面地反映问题)，发觉调查的结果都类似，一般都是生活上的一般问题，即家庭基本状况。对于面临的问题，一般都记录地比较肤浅。同学们在劳动就此，我认为，做类似的调查，应当有组织有安排的进行，不能如此散兵游勇似的进行表面的调查，这样的调查没有多大的意义。由于我们本身的缘由，农夫们不行能跟我们说出最深刻真实的内幕，我们更不行能帮助他们变更什么。首先，我们没有接受正规的采访的训练，问问题的方式不当、方向不对。例如：一位同学连问一位农妇，你家一个月收入多少啊?你每天干些什么阿?你儿子多大了?你种的作物是很么阿?…这样东一榔头西一棒