2023助教个人工作总结.docx

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1、2023助教个人工作总结2023助教个人工作总结（通用5篇） 2023助教个人工作总结 篇1 从自己担当助教起先至现在已经将近两个月了，期间我经验了一次大班的课程，两次小班的课程。回想起第一次在大班课上担当助教时，看着早到四非常钟的任课老师真挚的身影，看着大教室一张张朝气蓬勃的新生面孔，看着同组助教们的仔细脸庞，内心便下定决心要努力做好这门课的助教。在每一次上小班探讨课之前，我都提前在小班群中告知同学们下节课要探讨的内容，以及上课的地点。吩咐学生要按时上课，课上主动参加探讨，发散思维。每次自己都会提前半个小时到教室，帮主讲老师把多媒体打开，黑板擦干净，此外和提前来的同学沟通一下他们对本门课程的

2、想法。在私下的沟通中，我发觉大家对这门课的宠爱程度和认可度还是很高的，但同时也认为课程较难理解驾驭，迷茫于课程的计分和考试。当他们还沉醉在高考分分必争的思想中，我尝试着告知他们这门课程是学校第一次开设的通识课程，不是单纯的物理课，须要大家驾驭好每一个公式，熟识每一个法则，弄懂每一种题型，而是要求大家熟识自然科学的思维方式，具有理性推断及批判性思维的实力。意在激励大家读名著品原文走进经典，做到长见识强实力达成博雅。每次上小班探讨课，我想我是比学生还要主动的，我更多的是抱着一种学习和沟通的心态。术业有专攻，虽然我作为博士生，但也不能对每一个探讨题都理解透彻，但每一次听同学们的探讨结果，都让人兴奋。

3、他们有的擅长辩论，有的擅长总结，有的思路清奇，有的另辟蹊径，总会让人眼前一亮。让我记忆深刻的一件事是，在探讨当代宇宙观的分类和认同的问题时，一组同学对宇宙起先(奇点大爆炸)，宇宙终结(热寂理论，黑洞融合，宇宙坍缩)，与宇宙循环(量子宇宙的不确定性，庞加莱回来)的夸夸其谈，其对物理探讨之深度，之广度让人折服。其实助教是一种更强调启发式、探究式、探讨式、参加式的教学活动，在我助教的同时，我也在受教。不仅有助于大一新生独立思索习惯的养成，也促进了我自身的创新实力。 2023助教个人工作总结 篇2 在_年的11月1日至11月3日连续三天的时间，我参与了学校组织的上网观看助教培训视频的活动。通过3天观看

4、网上的培训内容，以及后来学院领导和骨干老师在信科楼实行的讲话、讲座更为我将来的工作初步地指明白方向，让我对如何好助教的工作有了更深一层的了解，也使我明白助教这份任务的沉重份量，对我日后的助教工作有很大的意义。面对我们这些刚刚上岗或阅历不足的助教，学校领导为我们考虑的特别周全。从授课方式到讲课技巧，从师德学习到责任培训，从助教教学工作，到学生学习常规，四平八稳，细致入微，在各方面对我们加以培训。让我们树立起师德观念，规范教学过程，从而迈好第一步。在观看培训视频的期间以及听完学院举办后的讲座后，我自己上网也搜寻了许多如何做好助教的相关资料，最让我印象深刻的就是关于“老师职业道德”。谈到职业道德，其

5、实每一项职业都要求具备肯定的职业道德。但是对于老师这个职业而言，就显得尤为重要，且具有肯定的特别性。虽然我还只是一名助教，但一言一行都是学生眼中的榜样和标准。老师/助教在学生心目中的地位是很高的，特殊是对大一新生来讲，所以，助教的言行干脆影响和关系到学生将来的品德发展。助教必需具备高尚的职业道德，这一点特别重要。短短的几天的培训学习，令我的心情久久不能安静，可以说是我这近七年来学生生涯中，一次难忘的学习沟通。在学院这些勤恳敬业青年老师的发言中没有多少华丽的辞藻，却流露出大光华人的那种朴实真诚、虚心好学，勤奋敬业的工作看法，让我在这次学习中受益匪浅，百听不厌，百学不倦。特殊是吴迪老师的讲座更是令

6、我获益良多，幽默而好玩的讲课方式，可以更好地让调动起学生学习的主动性。我想，作为一名助教，在教学育人的过程中，我们助教必需以局内人的身份“进入”生活本身，“入乎其内”，经过培训学习，我明白了如何去当一名好助教，感谢国家，感谢党，感谢学院的领导以及各位青年老师。 2023助教个人工作总结 篇3 20_年6月6日，天气舒适，今日我和儿子班上的小同学的妈妈一起应邀参与中一班的家长助教活动。妈妈打算的是用软泥制作汉堡包，我打算的是消防平安学问。孩子们早餐结束后，是我和妈妈的助教活动开展时间，我和中一班的小挚友来到多媒体教室。在教室里充分与孩子们互动起来，通过图片、探讨、提问竞答等形式让孩子们在轻松愉悦

7、的氛围中了解简洁的防火学问，增加自我爱护意识，学习火灾自救的方法，同时进一步提高孩子们的思索问题、解决问题的实力以及快速应答实力。在整个教学过程中，小挚友们个个表现得特别棒，例如在提问环节，我问小挚友们遇到火灾发生时会怎么办?如何进行逃命?中一班的每个孩子都能特别主动主动的参加问题思索中来，能大胆的.表达自己的想法，这点让我作为学生家长很欣慰，不愧是思维班的孩子。下午我和妈妈一起组织小挚友们开展火灾逃命演练嬉戏，随着“失火了”的口令下达，孩子们在老师的指挥下快速做出了反应。每个孩子都马上拿好湿毛巾掩住口鼻，按着老师教的方法分小组，一队接着一队，惊慌有序地从平安疏散通道进行撤离至规定的平安地点。

8、在到达平安地带后，我与孩子们再次温习了早上学习的平安标示。中一班的每个孩子都回答的特别好，特别棒。通过此次助教活动，不仅让我们家进步一步了解幼儿园的教化理念及教化方式，而且感受到了幼儿在园里的学习、生活、嬉戏、活动的特点。利用我们家长助教活动的平台，更好的与老师共同沟通育儿心得，增进对孩子的了解，同时也丰富了教学手段，更好地促进幼儿的发展，从而达到家园共育的效果和目标，我们信任，只要在我们家长和中一班的全部老师的共同努力下，我们的孩子都会越来越棒，让我们一起加油吧!最终在这里，我们感谢全部的幼儿园老师，诚心的说声“感谢!您们辛苦了”。祝福可爱的孩子们：强壮成长!健康欢乐! 2023助教个人工作

9、总结 篇4 本人自20_年9月进入单位以来，一向从事政工干事的工作，在领导和科长的带领及帮忙下，较好的完成各项日常工作，业务上取得了必需的进步，思想上也得到较快的提高。一、为使职工刚好驾驭党的路途、方针、政策，学习新的精神，帮助科长宣扬贯彻党的路途、方针、政策，探讨制定年度宣扬工作要点，一方面组织职工定期及不定时的集中进行时事学习，另一方面透过出版板报进行宣扬，获得职工的好评。二、实行多种方式，丰富教化培训手段，提高职工的综合素养。帮助科长分别实行请老师上课、自己上课、组织探讨等多种方式开展了礼仪、法律、行政职业潜力等培训，取得了必需的成效。三、做好民主生活会、支部会等会议的打算工作，使会议能

10、够顺当进行，有助于了解职工思想动态，开展常常性的思想政治工作。在这四年多的工作中，我基本能够做到努力学习，工作仔细负责，勤学肯干。同时在思想上也不断追求进步，参与了入党专心分子的学习，专心向党组织靠拢。在今后的工作中，我必需会接着严格要求自己，不断提高自己的潜力，争取更大的进步。 2023助教个人工作总结 篇5 一、实习目的1、通过毕业实习，将理论高度上升到实践高度，更好的实现将高校期间所学的理论和实践的结合，更进一步加深对理论学问的理解，了解和驾驭实际生产中的生产流程、工艺原理和技术要求，为今后学习和实际工作打下良好基础。2、培育自己擅长视察、勤于思索的良好的学习习惯以及严谨的科学看法和实际

11、动手实力，使理论与实践得到很好的结合。3、通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程，进一步了解社会，增加对社会主义现代化建设的责任感、使命感，为离开学校、走向社会、适应社会、融入社会作好充分打算。4、本次实习对我完成实习报告起到很重要的作用。二、实习时间20-年9月1日 至今三、实习地点、单位和部门新东方英语培训机构天津中心校区国外留学部四、实习内容协助教学，成天陪着学生一起学习。老师讲课时我们只需坐在教室后面听课，晚自习时间可以由助教来支配，可以带领学生复习，也可以看电影、教学生唱歌，组织学生活动做嬉戏。刻苦专研教学，提高自身素养。作为助教，不仅是帮助授课老师进行教学工

12、作，更须要自己具有肯定的职业素养。平常多专研，多思索。五、实习总结今年暑假，有幸作为助教来到北京新东方。短暂而又充溢的一个月的实习阶段，如白驹过隙，转瞬即逝。回顾过去的一个月，我感慨万千，但是，最想说的确是感谢，感谢天津新东方以及新东部的老师。多数次从别人口中听到，新东方一个可以变更别人命运的地方，这样一个奇妙的地方，究竟孕育着怎样的传奇。我满怀新奇与干劲来到天津新东方。新东方英语培训机构天津中心校区，此地就是我工作的地方。我的工作职称-助教，顾名思义，主要是帮助老师完成教学工作。但是，由于新东方是一个机构完善的公司，每个部门负责自己的工作，助教又是一个比较困难的工作，不仅要帮助老师完成教学工

13、作，还要帮助生活班主任管理好学生的日常生活，起到一个桥梁的作用。每天教学工作应当是9点起先，我一般8点之前到达教室，把教室门打开，将教学设备调试好，把老师的饮用水放到李老师前面的桌子上，便利她引用。看到教室不干净时，会主动清洁教室。因为是炎炎夏日，为了使学生一早到教室就能感受到丝丝凉爽，我会把空调打开，待到老师、同学来到教室就会精神、清爽的上课了。9点准时上课，上课时间是我最喜爱的时间。来到新东方，倾听刘欣梦老师的课，简直可以说是一种享受。她的课堂生动形象，课上所列举的事例贴近生活，能够使学生的留意力紧紧地定格在每一张课件上。这一切都是李燕妮老师辛苦总结、专心打算的。其中包含了老师满满的爱。她

14、的课堂、她所传授的学问，让学生对托福学习产生了深厚的爱好，使学生萌生出想去美国留学的剧烈愿望。作为助教，我主动在学生中间找到一个适当的位置，这样，可以更加贴近学生，更准确的了解学生的学习生活状况以及内心世界。上课期间，他们有不清晰的地方，我也可以第一时间进行解答。课堂休息期间，主动和学生们闲聊，和他们玩耍，了解他们来到新东部的初衷。他们的想法各种各样，但是相同点都是世界名校的向往。玩耍的时候，和他们打成一片，建立了他们对我的信任感。午间休息前，将教学设备关闭，教室锁好，再起先我的午餐时间。下午正常进行教学工作。晚自习大约从下午4点钟起先。我组织大家在教室宁静的上自习，他们对今日所学学问进行复习

15、背诵，我也融入其中，对曾经所学学问进行记忆背诵。和他们一起遨游在托福学习的海洋中。有时，会根据欣梦老师的交代，给他们练习托福考试真题题，以便他们对学问的理解消化。仍旧记得一面白板抄完时，大家帮我把背面的白板翻过来时的情景，仍旧记得大家因为一道题争辩不休的样子，仍旧记得大家一边兴奋的做题一边说道“好有学术氛围”的样子。如此天真，如此欢乐，如此令人难忘。就是这样一群学生，在他们即将离开时是那么的不舍，特以至于自己上火，病倒。但是，我信任和他们的友情将会成为回忆，永藏心中。以上是我工作的主要部分，比较简洁但是很充溢很欢乐。依据我一个月的工作，我自己总结了一些浅显的建议和看法，希望对新东方以后的教学工

16、作有所帮助。我个人认为，托福助教对于教学工作有很大帮助。无论我们的班级在多少人的状况下开班，只要是我们开班，我们就应当配备一名托福助教。助教不仅能帮助老师完成教学工作，分担老师的负担，而且可以帮助班主任管理班级的日常生活。因为老师主要是负责教学工作，班主任主要负责学生日常生活，他们分属于不同的部门，助教有助于协调好彼此间的关系，起到桥梁作用。更重要的是，当时，我与班主任住在一起，切身体会到班主任的艰辛，但是，老师管理较严，彼此之间有冲突，助教就可以起到很好的调整作用，化解彼此的冲突。让学生轻松开心的上课，体会到我们新东部的人性化管理。托福助教与他们一起学习生活期间，用自身学习阅历，尤其是失败的阅历对他们的学习进行指导，使他们少走弯路，对他们的学习会有很大的帮助作用，进而使他们感受到新东方贴近人心的教化。以上是我对近一个月在新东方工作的总结，个人感觉收获许多，再一次感谢新东方老师赐予我这次机会，让我得到学习熬炼，希望新东方教化惠及更多的学生，蒸蒸日上。