财务人员外出考察学习心得体会.docx

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1、财务人员外出考察学习心得体会 财务人员外出考察学习心得体会 篇1 依据区城乡建委党委的支配，我们参观了区反腐倡廉教化基地，听取了基地解说员的讲解和基地老师对一个个腐败案例的剖析，本人深受教化。一、打铁还需自身硬。作为一名共产党员，必需具有拒腐防变的实力，但防变实力不是天生就有的，必需要求我们每一位党员不断的加强自我学习，学习党的历史，了解党事业的艰辛，学习党的理论，党的章程，明确党的事业，党的目标，树立自己正确的世界观、人生观。知道我们的党是一心一意为人民服务的，因为我们的党，才有了我们今日的华蜜生活，才有了现在中国的宏大。学习党的章程，遵守党的规章制度，学习小平理论，三个代表重要思想，与时俱

2、进，落实科学发展观等，只有不断的学习，不断武装我们的头脑，炼硬自身的身手，炼硬自身的纯净，坚决自身志向，坚决拒腐防变实力。二、手莫伸，伸手必被捉。这是我们老一辈革命人陈毅元帅常常说到的话。作为党员，必需遵守党的章程，严格党的纪律，党赐予我们的是为人民服务的职责，是我们贡献社会的平台，体现自我价值的机会，不是赐予我们的权力，不是赐予我们的金钱，不是赐予我们的腐败。我们的职责就是一心一意为人民服务，自己的辛苦付出，社会赐予了应有的酬劳。我们不要因为自己的工作取得了点成果就居功自傲，认为组织关照少了，就有非份思想。不要认为黑夜伸手，没人知晓，但是个个案例，都说明白纸包不住火的，若让无人知，除非己莫为

3、。作为一名党员干部，应当不断的工作，拒绝腐败，为共产主义事业奋斗终身才是我们的终极目标。 财务人员外出考察学习心得体会 篇2 10月份，在营业部党委的组织下，我们一同参观了豫章监狱反腐倡廉教化基地，一幅幅图片，一个个故事，以及两个令人震撼心灵的自我反思，都让我不禁想起我所从事的金融事业，想起了我们每天跟钱打交道的工作性质,想起了我们金融部门的同行们，有多少人都因一念之差而走错一步导致全盘皆输，选择了贪占国家资金逃跑的道路，结果换来了终生的懊悔!从今面对着许久的监狱生涯! 面对物欲横流的当今社会，作为身在金融行业的干部职工，每个人手中都有那么一点点大大小小的权利，但是，我们应当如何慎待自己手中的

4、权利呢?通过此次参观反腐倡廉警示教化基地，充分显示了遵纪遵守法律的必要性，极大地增加了本人遵纪遵守法律的自觉性，激发了遵纪遵守法律的热忱，提高了工作中的自律意识，使我在日常的工作中，坚持以自重、自省、自警、自励从严要求自己，并做到遵纪遵守法律，严以律己，尽职尽责，恪守职业道德。一、坚决信念，始终坚决共产主义和有中国特色的社会主义的志向和信念。因为丢失了志向和信念，就会等于失去精神支柱，失去灵魂。这些腐败分子之所以走上犯罪的道路，究其缘由，就是在市场经济大潮中，在金钱、官位、名利的诱惑下，放弃了对世界观的改造，放松了对自身的要求，出现了只讲实惠，不讲志向;只讲索取，不讲奉献;只讲钱财，不讲道德。

5、的歪念，才能不断提高员工的素养和正确的观念，才能让广阔员工树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观。用更高标准严格要求自己，筑牢拒腐防变的思想道德防线，对名利欲望和物质享受时刻保持一种淡泊的状态，真正做到堂堂正正做人，干干净净做事，树立农信社的良好形象。二、强化教化，增加防范案件的警惕意识。首先，常常进行学习，熟识我行的各项管理规定和制度，坚固树立银行从业行为。其次，进一步强化在职员工的学习和培训，适时利用星期天和晚上时间通报银行各种案件发生状况，改进和完善内控机制各项措施方法，增加警惕意识。三、防微杜渐，将一切犯罪苗头扼杀在摇篮里。作为管理者还应加强法律法规和行规行纪学习教化，随时提示案件频

6、发细微环节和关口。并加强八小时之外社会生活的教化和监督，强调了审慎交友原则，规范从业行为，逐步建立健康的行业情操，为提升思想道德水平打下坚实基础，将一切犯罪苗头扼杀在摇篮之中。通过这次教化活动，对于本人有很大的教化和鞭策作用，在以后的工作当中用廉洁的作风、正义的形象共同创建更加稳塑身好的明天。 财务人员外出考察学习心得体会 篇3 通过一天的警示教化参观学习，收获巨大，感想颇多。感想一、腐败的代价是沉痛的。综观腐败分子的所作所为，给国家给人民造成巨大的损失，不仅表现在经济方面，也表现在民心方面无形的损失，给执政党的形象造成严峻损害。同时腐败分子也给自己的家庭和亲人造成了无尽的损害，每一个腐败分子

7、后面最终都站着一个破裂的家庭。感想二、腐败的程度是相当广的。从一般的办事员到省部级官员在相当程度上都存在腐败，这种比例我认为是很大的。假如还总是说绝大多数党的干部是好的，明显成了空洞的理论探讨。腐败有时还并不是最可怕的，可怕的是对腐败的麻木不仁，当全民都习惯了被腐败帮助腐败和艳羡腐败，那才是最大的可怕。感想三、为什么会腐败。腐败的缘由明显不是一个放松了思想修养所能说明的，当贪欲、贪色等各种缘由汇聚时，我们还应当看到更深层次的缘由。我们应当看到腐败往往带有群体性，这种群体性通常表现为单位团体和上下级，从这里我们可以揣摩到腐败分子须要通过腐败达到个人官位提升，当拉上了一个上线的腐败领导，往往会飞黄

8、腾达。这些循环的结果就是发财即当官，当官即发财。为此我们要深思我们的用人制度和为官制度。感想四、我们能为反腐做点什么?对于反腐，我们每个人绝不能袖手旁观，其实腐败就在我们身边，有时就在我们身上。我们要在思想上反腐败时，做到行动上反腐败，自身要杜绝行贿，同时关注亲朋，用我们的专业学问教化他们慎独。每个人都团结起来铸造起反行贿的长城，那我们的共和国将万代长存。感想还许多，留一点给今后思索吧。 财务人员外出考察学习心得体会 篇4 通过主动参与学习和实践科学发展观主题教化活动，使自己思想相识得到大提高、工作思路得到大开拓。首先，要树立和落实科学发展观，必需全面精确地把握科学发展观的深刻内涵和基本要求。

9、坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益动身谋发展、促发展，不断满意人民群众日益增长的物质文化须要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。全面发展，就是要以经济建设为中心，全面推动经济、政治、文化建设，实现经济发展和社会全面进步。协调发展，就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和-谐发展、统筹国内发展和对外开放，推动生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推动经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。可持续发展，就是要促进人与自然的和-谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富有、生

10、态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。党的xx届三中全会明确提出，坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观。这是新一届中心领导集体对发展内涵、发展要义，发展本质的进一步深化和创新。其次学习的目的要在于应用，不能停留在口头上，而要在狠抓落实上下功夫。作为一名财务工作人员，要仔细学习科学发展观，更要结合自身实际，使自己的工作有新思路、新举措、新突破、新局面。一、要驾驭科学发展观集中体现的世界观和方法-论，使学习和落实科学发展观的过程，成为自觉指导发展实践，自觉改造世界观、人生观、价值观的过程。要提高自律实力，进一步增加财务工作者的形象。我们的一言一行，不仅代表着个人，而且代表着单位、

11、代表着党的形象。肯定要珍惜党的政治声誉，堂堂正正做人，走好人生之路，着力规范服务行为。要正确相识自我，培育高尚的人格，始终保持虚心谨慎、戒骄戒躁的良好作风。要提高学习实力，进一步增加自身素养。不管学什么，都要与推动本职工作结合起来，在实践中善加利用，仔细解决学习不够重视，功底不够扎实，工作成果不明显的问题。肯定要有危机感、紧迫感，把学习学问、提高素养作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种工作和追求，坚固树立终身学习的观念。要通过学习，不断提高理论水平，提高学问层次，增加做好本职工作的实力。二、要把坚持以人为本、树立正确的人生观，切实体现在实际工作的详细实效中。要提高工作实力，进一步增加服务群

12、众的本事。新形势下我们尤其要具有综合分析探讨的实力，能够在困难的人物和事务中透过现象看本质，抓住主要冲突和冲突的主要方面，并依据事物的发展趋势，预料将来可能出现的问题，超前实行防范措施，把工作做在前面，驾驭工作的主动权。要具有忠于职守、爱岗敬业、开拓进娶乐于奉献的职业道德，坚持热忱服务，实行阳光服务，做到廉洁办事，为财务工作塑造良好的形象。要提高创新实力，进一步增加工作的实效性。随着形势的新发展，我们的工作会面临越来越多的新状况、新问题，工作任务也将会越来越繁重。要使本职工作再上新台阶，要求我们必需提高创新实力。如何结合践行科学发展观的新要求，顺应形势进行不断总结、巩固、升华我们的工作，是值得

13、我们仔细思索的问题。作为一名财务工作人员事事要讲发展，到处以人为本，不断开拓工作新局面，以良好的精神状态面对全新的工作。 财务人员外出考察学习心得体会 篇5 20xx届美术生培训已经告一段落，回看我第一次将近半年带队培训工作，欢乐与责任同在，阅历与缺憾兼有，下面结合个人工作浅谈一下对外出培训的几点体会。一、培训的收获1、历练了学生一是增加了学生主动学习的意识。外出培训，像他们一样的美术生有许多，在这里的每一位学生都是为了实现考高校的志向而相聚在同一个地点。晚上查寝，12点钟了还有学生在画速写，因为他们有了志向，也看到了压力，所以就有了主动竞争的意识，每个学生都由平常的被动学习变成了主动学习。二

14、提高了学生独立自主的实力。班里的学生几乎都是独生子女，从小就没有离开过父母的疼爱，外出培训的这段时间里，学生从一起先不会洗衣、不会整理自己的生活用品，渐渐的都变成了能够独立生活的优秀生，这为他们今后的独立学习生活起到了很好的历练。2、充溢了自己一是拉近了与学生的距离。外出培训，不仅要做学生的专业老师，还要做学生生活老师。每一次与学生聊谈，觉得自己又成长了一步。从一起先与学生就事论事，没有过多的话语沟通，到现在沟通自由，谈心事，帮助他们解决生活、学习等等各方面的大小事，更加真实的了解了学生的所思所想，为今后更加科学的教化学生起到了很好的指导作用。二是拉近了与专业的距离。外出培训对我个人也是一次提

15、升专业素养的学习之旅。通过与培训老师的沟通以及个人所看所见，使自己的专业眼界得到开拓，更加深化的了解到目前的美术高考形式、审美标准、绘画风格，为今后的教学积累了学问与阅历。3、不足与缺憾第一次带队外出学习培训，虽然外出前同事跟我讲了许多他们在外管理学生的阅历，但由于自己工作阅历的不足，培训初期对学生的学习思想状况了解不够，导致个别学生的学习与心理状态有较大波动，影响到了学习的信念。在今后的工作中，要大力加强培训前期与初期的打算工作，特殊是要加强初期对学生思想的开导、学习方式的指导，让每一个学生都能快速适应培训的节奏与生活。家长对外面培训状况了解不够，部分家长怕孩子在外面吃苦，赐予的生活费过多，

16、导致学生花钱大手大脚，养成了不良的消费观念，建议学校每学期开一次家长会，通过专业老师与家长沟通沟通，让家长更加清析了解外出培训的状况。2、如何做好专业教学和专业培训之间的连接使专业合格率达到90%以上?每一年的美术高考形式在发生着改变，每一届学生的基本素养也不同，要朝着90%这个目标努力奋斗，我觉得有这样几点可以值得思索：1、强化专业基础实力培育。好的专业基础是快速提升专业实力的根本。在培训中有这样一个现象，大多数原来基础好的学生能够很快的从培训中得到提高，基础较弱的学生适应的比较慢。所以在外出培训前，帮助学生打一下坚实的专业基础，以便能够在培训初期快速适应培训节奏。心得体会提高美术生对美术专

17、业的学习爱好，现在高校招生，考察的不仅仅是学生的绘画实力，更是考察学生的想象力视察力创建力，学生要想从万万人之中跳出来，必需是一个全面的、综合素养较高的人，在今后的教学中，可考虑适当加入风景类写生内容，让学生深切感受到艺术来源于生活，感受到学习美术的乐趣，有了乐趣也就有了学习的进步。这也在无形中培育了学生的视察力、创建力。2、建立适当的学生淘汰机制。在教学过程我发觉有的学生的确不适合学习美术，缺乏最基本的美术素养，比如想象力、视察力，这类学生学起来特别吃力;有的学生是抱着学特长课放松的心态进了特长班，学习目的不对;还有部分学生以为学了特长就很简单考上高校，假如没有肯定的文化课成果做铺垫，也很难

18、考上高校，因此组建班级要充分考虑学生的爱好、看法、专业与文化课功底，对于看法差、的确没有美术基本素养的学生建议适当淘汰。3、在做好学生专业辅导的同时，也要做学生的心理老师。培训学校人多，一部分学生在培训初期在跟其他同学的比较中，发觉个人专业基础薄弱，心里竞争压力大，因此培训初期要多关注学生的心理改变，充分激励、关切学生，让学生快速适应培训课程;部分心理素养较差的学生，在进行专业培训的同时，老师可加强专业和心理的辅导，让每一个学生在培训起跑线上的差距相对较小，这样就可以让每一个学生都能共同发展进步。 财务人员外出考察学习心得体会 篇6 先感谢公司赐予外出考察的这次机会，其实这次外出是我的第一次旅

19、行，外出前心里很激烈，第一次坐飞机，第一次跟这么多的同事一起出去真的很快乐。xx省是一个以旅游为支柱产业的城市，听导游介绍中国有许多地方都在开发旅游，但是以旅游为支柱产业的就只有浙江一个。我听了就在想是怎样的一个城市能以旅游产业为龙头产业…当大巴车进到市区时人越来越多，立刻就要到了。导游是个xx人，在他讲解景点的时候我学到了许多，尤其重要的是耐性。西湖处在杭州的中心，由于门票是免费制所以人特别多。有关旅游纪念品更是让人纷繁芜杂：旅游手册纸伞、t恤、帽子、丝巾、手绢等等，每一样都很有纪念意义。杭州作为一个旅游大省，其旅游相关的衍生行业真的很是值得借鉴与学习。其次还考察了瓷器制造厂，

20、期间，瓷器制造厂的专业人员还给我们讲解并描述了瓷器烧制的全过程。上海双年展我始终都在关注，网上的照片总是不能满意太多的要求，这次有机会看到真的很荣幸。这次展览的作品使我印象最深的就是邱志杰的装置作品，无论是构思还是制作方面都是特别探究的。其次就是场馆的讲解员，她们特别耐性地讲解每一个作品对游客提出的问题也是很耐性的回答，从这一点上深知他们付出的心血。看完整个展览发觉，相比之下无论从学问还有耐性方面自己须要弥补的东西还有许多。晚上我们观看了世博会展馆，当那么多的场馆摆在你眼前时真的很激烈。我细致的观看了尼泊尔馆的文化历史，中国馆的磅礴气概，这次的上海世博会参观真的是一场视觉的盛宴。五天的外出考察

21、学习不知不觉中已经结束了，这次的考察活动真的使我受益匪浅，再次感谢公司能给我们这样一个学习的机会。 财务人员外出考察学习心得体会 篇7 首先，我感谢学校领导给我这次学习的机会，让我参与了学校组织的学校领导和老师教干外出考察学习。在历时三天的考察学习中，我们先后参观了淄博市工业学校、济南市历城区职业中等专业学校以及莱芜市职业技术学院等，听讲座报告3场并参观了其学校的教化教学环境，一路行程惊慌而充溢。所考察的这些学校都是全省职业教化领域中的佼佼者。虽然这次考察学习活动已经结束了，但所参观的学校的校容校貌、教化理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象，使我感受颇深，内心久久不能安静，胸中似有

22、千言万语，却无从下笔。疏理了自己的思绪之后，使我更加清晰的相识到，新时期班主任工作应具备肯定的技巧和素养。下面我就从以下五方面谈谈这次考察学习的一点感受和体会。一、真正的教化是以学生为本的素养教化，素养教化才是教化的归宿。实施素养教化是当前我国教化的主旋律，新课程的实施和教改理念的不断实践，成为落实素养教化的助推剂，老师和教化教学管理者是教化发展、学生成长的生力军。我们所参观考察的学校都是我省经济发达地区的学校(莱芜职业技术学院属高校)，这些学校集中优势教化资源，办优质教化，并取得了显著成效;着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举，学生的实践实力与创新意识兼顾。大到学校的硬件设施，小到校内中

23、的一草一木，无不呈现着良好而又务实的育人氛围，无不体现着素养教化旺盛的生命力。例如：淄博市工业学校突出人本管理、五个一及五导、用系统论的观点管理学校等使学校的发展步入良性循环的轨道，取得了很好的教化教学成果。教化就是塑造人，让学生享受高起点、高品位的德育，培育学生良好的品质与坚毅的意志，成为有人性的人。他们认为只关注分数是不行的。这所学校放手让学生自主参加管理，学生自发组织开展各种活动，参与社会实践，培育社会责任感及实践创新实力，让学生树立爱心愿识、责随意识和维护正义的精神。相比之下，我以前在潜意识之中还是只看重学生的成果的，在育人方面缺少创新和实践，在教化教学管理方面为学生德育方面的发展创建

24、的条件还不够。又如;济南市历城职业中专明确办学思想走建工厂化学校、品牌化经营、集团化发展的路子。学校从教化管理者到老师实行双师教化(老师-师傅)、科学(技术)教化等等很好的实现了学校和社会的有效连接，体现着超前的办学思想。然而我深知，这些学校所形成的教化规模、管理风格和办学特色无不渗透着教化者的教化才智，无不凝合着他们辛勤的汗水。教化是一项神圣的事业，这些学校将素养教化演绎的淋漓尽致，大气豪迈而又自信!二、教化的胜利源自教化细微环节的胜利。学校是教书育人的场所，草率、粗放的校内环境无疑对学生有着潜移默化的损害。老子曾说：天下大事，必做于细。教化作为一种事业，假如光停留在口头上而不体现在行动实践

25、上，则无异于空中楼阁，如水中月、镜中花。我们所参观的这些学校校内环境美丽，建筑设计布局合理，校内文化氛围深厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见。学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品等在微小之处体现着教化者为学生才能的呈现和拓展所做的努力与良苦专心。这些做法对我们都是一种启发和提示，假如我们在这些方面进入了一种常规教化的话，那么对学生身心的健康成长、才能的呈现无疑是一种促进。三、提高自身基本素养，做学生的良师益友。班主任一言一行，一举一动都干脆对学生起着潜移默化的作用。自古以来就强调身教胜于言传，要求学生做到的,班主任首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。同时班主

26、任还要擅长创新，做到以德育德、以特性育特性、以创新育创新。要想做到这些，班主任还要不断的完善自己，不断地学习有关学问，提高自身素养，严于律己，以身作则，才能在学生中树立实实在在的形象。闻名教化家魏书生说过：老师应具备进入学生心灵的本事。育人先育心，只有走进学生的心灵世界的教化，才能引起孩子心灵深处的共鸣。所以老师要善待每一个学生，关爱每一个学生，把学生当作自己的孩子，当成自己的挚友，给学生以心灵的自由，多与每一个学生接触，缩短师生间的心理距离，与学生打成一片，切实走进学生的心灵，做学生最信任的领路人。对学生要留意语言分寸，多激励学生，树立学生的自信念，这样才能搞好师生关系，管理班级才能取得良好

27、的效果。四、用爱呵护每个学生，专心去引导学生的转型。爱是教化的灵魂，爱是塑造美妙心灵的力气。同等的爱，理解的爱，敬重的爱，信任的爱，民主的爱等等，这些 都是 老师爱的真谛。不论在生活上，还是在学习上，都要赐予学生必要的关切和帮助。只要有了问题时刚好处理，处理的方法得当，留意和学生沟通，学生就会信任你，喜爱你，也就喜爱上你的课。爱学生，还表现在老师对学生的敬重和信任，以及对学生的严格要求，又要留意对学生的个体差异，区分对待。对成果比较差的学生，我们老师要采纳不同的教化方法，因材施教。只有注入了爱才能引起学生的共鸣，才能走近学生的心灵，才能成为学生的良师益友，成为一个胜利的教化者。作为职业教化者，

28、还要专心去引导学生的转型，足使学生由学生到技术工人的转变，使养成良好的习惯，加强平安教化，苦累教化等，让学生健康欢乐的成长。五、班主任要有责任心老师肩负着即教书又育人的重任。首先，班主任要有严谨的治学看法，雄厚的学科专业学问和广博的科学文化学问。其次，班主任还要有良好的职业道德与责任感、使命感。这样就会有为教化事业无私奉献、就会有甘为人梯、善为人梯的精神。这几天的考察学习使我相识到作为学生老师的班主任，要用自己满腔的爱去关切，去敬重每一个学生，耐性细致地去指导每个学生，才能做到对学生的关切，体现出班主任的责任心，学生才能养成良好的学习习惯，得到良好的教化。总之， 此次考察学习是一次难忘的学习经

29、验。对我来说是受了一次极好的教化，也是对我教化教学工作的鞭策!以上仅是我个人考察学习的一点体会，并不能呈现此次参观考察的全貌。通过学习，我相识到，作为一名老师、班主任，树立终身学习的意识，不作井底之蛙，在反思中调整自己，努力践行新课程理念，努力实施素养教化才是根本，才能不虚此行!我在今后的工作中，要多学习先进阅历，不断改进自己的工作方法，力争使自己的班集体更加优秀。 财务人员外出考察学习心得体会 篇8 20xx年5月18日至19日，郭总带队组织公司各车间班长和明星员工赴青岛港进行参观学习。此次一行虽两日时间，节奏支配的特别紧凑，但受益颇深。18日，我们到达青岛港后，对青岛港进行了参观，主要针对

30、青岛港的班组管理和精细化管理工作进行学习。此次参观我们看到了自己班组管理与青岛港班组管理的优势和劣势，解放了思想，提升了境界。在此次参观中我有以下几点心得：一、精细化管理要细到每一个点青岛港的班组管理工作可谓是精细化管理的模范标杆，我们在日常的基层管理工作中很多的微小地方得过且过，虽然在公司精细管理的条框里按章操作，但没有一个系统科学的方法来领悟精细化管理的精神。青岛港的班组管理有很多亮点，如员工的更衣橱贴上照片及个人的座右铭，让每个员工上班换衣服时，就提示自己要努力工作。还有工作场地上每个细角点都有清楚醒目的标识，让员工能够有章可循。这些细微环节都值得我们借鉴。二、仔细的程度值得我们学习青岛

31、港每天参观的人数许多，但在我们参观的时候，青岛港的员工都在全神贯注的工作，丝毫没有因为我们的到来而影响到他们的心态。这种仔细的习惯不是那么简单的，须要长期的积累，就犹如张总常说的部队正步走理论，这一点在我们班组的建设活动中，在团队建设中，很受启发。青岛港的记录填写也特别的清楚明白，都是用电子打印版，我们公司现在还在用手写记录，虽有形不同，但意境相同，都须要仔细的实行。三、学习培训的环境青岛港的培训学习工作落实的很到位，他们班组有特地的培训室，让员工们在工作之余可以在培训室里进行学习充电。他们的设备管理培训特别新奇，利用设备的横切面模型，让员工们可以干脆的看到设备的内部结构和运行原理，让职工们能

32、够更好的学习，帮助其更好的理解。在我们日常的工作中，也对职工进行培训，但就好比是蜻蜓点水般，只停留的理论培训的层面，真正想让员工从根本上理解设备的性能机构，还要向青岛港学习借鉴。这几点心得，是我学习后的感受，回来之后还要细致的体会，仔细的分析出我们的不足和差距，把别人的优点借鉴到我们的工作中，努力把别人的好方法变成我们自己的，这样才会是工作更好的开展。在参观结束后我们在青岛的栈桥和五四广场上进行了游玩，参观了海底世界，19日我们登上了崂山。沐浴着阳光，海风吹拂着脸庞，好自由的蓝天、碧海、金沙滩。素有泰山虽云高，不如东海崂的崂山，葱岭风光独具匠心，感受着大自然带给我们的愉悦，让我们感觉到华蜜的刹

33、那奇妙如初。同样，我们也感受到了公司带给我们的华蜜，让我们能够在惊慌的工作节奏中，出来开拓思路，感受新奇的东西，感受大自然带给我们的美。我们只有在将来的日子里努力的工作，努力实践精细化管理的精神，和我们的兄弟姐妹们一起努力，把我们的公司建设的更加美妙。祝福我们的柯瑞明天更加辉煌! 财务人员外出考察学习心得体会 篇9 x月x日至x日，我有幸参与了由市教化局、师院组织的XX市名师培育工程人选到南京、上海、杭州的教化考察学习。我们先后到南京市夫子庙小学、凤游寺小学、上海洵阳路小学和杭州崇文学校参观考察，这四所学校的校内文化特色显明，或传统、或鲜活、或深厚、或新锐，这四所学校的课堂教学也是各具特色，让

34、我体会到江沪浙一带教学改革的多元和深化。印象最深、触动最大的应当是专家的讲座，华师大的吴亚萍、李政涛、李永成三位专家分别从新基础教化视野下的课堂教学转型变革的策略、学生工作的核心命题和老师发展的角度为我们做了三场深刻而精彩的讲座，给了我许多启示，也让我更理性的反思自己。一、调整心态，享受工作带来的苦乐爱自己，就要栽培自己，这是李政涛博士讲座的最终一句话，也是对我触动最深的一句话。虽然在名师培育工程的队伍里我是小字辈，但事实上我也工作了18个年头了。随着自己在工作中从青涩走向成熟，身上的担子越来越重，面对的挑战越来越多，难度越来越大，而内心追求完备的标准却不曾降低。这些压力有时压得自己喘不过气来

35、，不知不觉中，职业成就感和华蜜感就不那么强了。我不得不承认，职业倦怠找上我了。我时常自问：曾经那么喜爱当老师的我，现在怎么就不欢乐了呢?老师职业特点就是艰难、繁重、劳累。累是不行避开的!问题是，有没有累出效率?累出品位?累出创建?累出才智?累出成长和发展?李政涛博士一连串的问题，问得我醍醐灌顶，缘由很简洁，不是工作太多，不是任务太重，不是超过我的实力，而是我遗忘了享受，遗忘了享受教学、享受学习、享受失败、享受成长!再看看比我年长的名师们，这几天相处下来，他们对教化教学的热忱、执着，感染着我，也让我汗颜，我想他们肯定是享受到了繁重工作背后的品位、成长和发展，所以才能累并欢乐着。我信任我也可以，肯

36、定可以，宠爱自己，用工作宠爱自己。二、谛视自己，看清自我更新的方向吴亚萍教授将课堂教学的改革状态分为：方法的改革(旧框架+方法技术=老师主导)、形式的改革(旧框架+新元素=学生主动)、加法的改革(情境+活动+技术+开放题)、局部的改革(相识部分内化并转化为行为)，而这些都是传统教学框架不变，学科学问立场末端的方法改革，表面形式化的状态。这让我不自觉地谛视自己的课堂教学，发觉自己真的还要努力更新自己、提升自己。吴教授用案例的方式解析了新基础教化理念下的教学内容组织的结构设计，从教结构到用结构，从整体到部分再到整体，其间体现了融合渗透的策略和整体感悟的策略。这种结构设计很适合数学学科的教学，它完全

37、打破了现有的教材体系，不是将学问一口一口掰碎了喂给学生，而是呈现一个整体，让学生发觉它们的共性，先是跟着老师学结构，再让学生去用结构，这种大体系、大探究，对学生驾驭学问，尤其是驾驭学习方法、思想方法是特别有效的。但是在听试验小学老师的执教时，以上的思想体现得并不是很志向，让我有一点怀疑它的可操作性，好在吴教授的课后评课，并不停留在指责层面，而是给出了详细的做法。让我艳羡洵阳路小学有华师大这么雄厚的专家支持的同时，也让我坚决地信任这不仅仅是理论层面的愿景，更是可以真实达到的现实。三、名师团队，获得长久前进的力气名师培育工程这个团队，既有市教化局人事处的方向领航，又有XX高校师范学院的专业引领，再

38、加上各区名师们的相互碰撞，真的是一个特别好的平台。在华师大的教室里，我们放下盒饭就起先分组探讨，不管是师院的老师还是名师都畅所欲言，将自己的所感所想进行沟通、甚至争辩，始终到下午的教授来上课才被迫停下来。在从上海到杭州的高速路上，整整一路我们都在沟通、在共享，话筒在手中传递，思想在共享中丰富，情感在掌声中交融，不知不觉间，三个小时的车程让我们更加充盈、更加丰沛。信任浸润在这个优质团队中，我们的课堂肯定会渐渐充溢生长气息，我们都能实现自己的生命自觉，乃至达到对学生的生命自觉。老师外出考察学习心得体会范文4开发区非常重视对老师素养的培育，激励支持老师通过各种渠道进行学习提高，外出学习。既立足于校内

39、培训，又实行走出去、请进来的培训方式培育老师，20xx年4月，我校14名老师在司校长的带领下，到上海考察学习。通过参观、讲座、介绍座谈与沟通，使我在教学及校内建设等方面有了更进一步的相识。现在我谈谈自己的一点体会：1.立足学校实际，努力提升校内文化氛围和品尝，优化育人环境本次所考察学习的张桥路小学，校内环境和文化建设独树一帜。尽管学校占地面积不大，但利用特别合理。教学楼每层墙壁上都有特色，包括世界名人录、名人名言、德育走廊等。最吸引人的是每个中队门前都有属于自己的板块，其设计独具匠心，凸现了本班特色。反思我们目前的学校现状，虽有文化，但是零碎的、不系统的，老师团队缺少共同的价值观，学校很多提倡

40、与决策老师很难刚好认同，学习氛围不够，我想这都是我们没能抓住文化建设这个纲。学校是一个培育文化的地方，而今我们书山题海，教室上大课，办公室开小灶，这些都恰恰缺失了文化，我们的一些评价制度，又诱导老师们不得不搞书山题海和加班加点，实在是一种悲伤。我想，对于我们学校，今后必需要细心打造好学校文化，要用健康、激励人的学校文化统领学校各项事务，作为学校发展的导向和真谛。文化建设虽不行一蹴而就，须要渐渐积淀与生成，但千里之行、始于足下，我们应当从现在做起，从自身做起，加强校内群众性文化团体的建设。2.科学细化教化教学常规管理制度，把科学、严格的管理作为提高教学质量的保证与所参观的学校相比，我们现在的教化

41、教学常规管理的各项制度还不够健全和完善，某些详细操作要求上还不够细化。今后一段时间内，我们应当在结合我校详细学情的基础上，充分发扬民主，重新审查各项制度及要求，如课程结构设置优化、课时安排制度等，引进激励机制，优化老师队伍，提倡"质量求生存、求发展、求效率，向团结、人心、信念要质量，办事民主、制度管人"的办学理念。张桥路小学的小班教学给我留下了很深的印象，在那样的环境之下，老师才有足够的时间进行教科研活动，因此，我校也可以领先尝试小班教学模式，真正做到资源的合理配置。3.加大教科研力度，针对校情设定课题，成立特地的课题组就我们所参观的学校而言，在上海市算不上名校，但学校的课

42、题探讨却颇具特色。听着教育主任滔滔不绝讲解并描述自己学校的课题探讨，看着他们训练有素的老师队伍，我不禁为之震撼!目前，我校在课题探讨方面尚是空白，教研工作也无从下手。班容量大，师资不均衡，加上各种活动，老师无力从事课题探讨。我觉得，学校应给老师一个轻松的环境氛围，然后确定大课题，再分组或分段进行与之有关的小课题探讨。全体上下都协调一样，工作落实到人头，有布署有总结，分阶段进行，稳步开展教科研活动。4.大力推动学校的信息化建设在张桥路小学听了两节课，他们先进的教学设备让教学得心应手。而我们学校，20xx年下半年，在上级教化主管部门的支持下，已建成了一个计算机教室和一个多媒体教室，这就为提高老师运

43、用现代化教学手段供应了基础设施。但由于能联网的机子较少，老师要想查找到自己所需的教学资源困难，原来运用多媒体能让学生很好地理解课文内容，但因为条件有限，也只好作罢。因此，教学不能得心应手。学校应当尽快为老师人手配备一台电脑，教室也要有相应设施，并且联网，这样，老师就会充分利用网络平台来进行教学，节约许多时间，更利于教学质量的提高。5.改善老师的办公条件老师办公条件是保证办学质量的重要保障，而依据美国管理学家、心理学家的管理"二因素"理论，在做好老师激励工作的同时，做好老师的保健工作，不断改善老师的办公条件，为老师供应良好的工作环境，是提高老师主动性的一个重大举措。目前，由于

44、学校规模不大，地方太小，十几位老师挤在一个办公室里，人多嘴杂，往往给老师备课、批改作业带来许多不便。学校教育处虽然为老师供应了喝水的便利，但不能满意四五十位老师的须要，因此，有的办公室只好自己从家里拿热水器等来运用，存在许多平安隐患。同时，办公室里连老师洗手、擦手的用品也不具备，一切都得靠自己。我们学校一共六个年级，每个年级有两个或三个平行班。老师所带班级的人数有多有少，工作量很不均衡。因此，学校应尽快改善老师目前的状况，为顺当开展教学工作供应便利条件。我认为，学校可以从扩大教学规模入手，尽快加盖楼层，实行真正的四轨制、小班教学模式。至于办公条件，可以考虑同年级一起办公，也可以分学科、分低中高

45、段办公，这样有利于老师的共同探讨，更好地促进教学质量的提高。感谢领导给了我这次考察与学习的机会，使我真实地了解到了其它学校的教化现状，有机会解读了先进的教化、教学理念，获得了很多教化改革的信息，触发了我很多教化灵感。信任在我今后的工作中必将产生巨大而深远的影响。它必将成为我人生的一段重要历程，给我留下难以磨灭的记忆! 财务人员外出考察学习心得体会 篇10 为了更好的落实科学发展观，3月24日，学校组织了教干老师和班主任老师来到了临沭试验小学和兰山商城试验学校进行参观学习，大家深感不虚此行，收获多多。走进这两所学校，立即就能感受到一股浓浓的人文气息，给我的感觉特别的好。进入校内，首先我们就能望见

46、学校的各种新兴建筑物以及校训校规，而且板报也做得特别仔细和美观，校内整齐有序，给我留下了深刻的印象。经过参观校容校貌、设备设施、听取学校领导给我们介绍绍该校办学状况，对我的触动很大，很受启发和教化。首先，是他们那种服务精神，团结精神。走进他们的学校，给我一种感觉，不管是老师还是其他工作人员，都是那么仔细。我想正是他们的这种服务精神，才让学生喜爱，让家长放心，让社会都承认。其次，是他们学生那种自觉和勤奋给我留下了特别深刻的印象。课堂上，同学们动手的主动性很高，课堂次序维持的很好，当老师提出问题时，他们很主动地思索和回答;当老师让他们看书并思索问题时，他们又特别地专著去思索，整个课堂显得既肃穆又活

47、泼。相比较而言，课堂上我们的学生就显得不够主动活跃。商城试验学校的领导对我们说：我们做每一件事情都要认仔细真去做，尽自己最大的力气去做，不求十全十美，但要把它做得尽量完备,肯定会倾尽自己所能。他的话让我深思很长时间，是啊，我们既然是老师，拥有天下最光辉的职业，就应当尽心尽职，对得起这一行业。同样，老师既然走上讲台，就应当上好每一堂课，对得起学生，对得起家长，对得起社会。通过对比学习也发觉了自己和本校的不足，建议本人与学校在工作中要加强以下几点：1、建议自己进一步加强与外界的沟通与沟通，不断加强理论与实践学习，开阔自己的视野。2、建议学校进一步加强对教职工的各项业务培训指导，提高教职工工作责任心，增加教职工凝合力。3、建议学校进一步加强对开展每项活动的落实，特殊是课外活动的开展，制定出详细开展工作的措施，完善监督考核制度，充分调动教职工参加活动的主动性，保证活动时间，详细到人，切实发挥好各级领导的指导、监督和管理的职能作用。4、建议加强对骨干老师的培育和管理，充分发挥好骨干老师的模范带头作用。