2023学校辅导员个人总结.docx

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1、2023学校辅导员个人总结2023学校辅导员个人总结（通用16篇） 2023学校辅导员个人总结 篇1 我校始终以来贯彻“以人为本，以德为先”为宗旨，不断形成自己的文明风尚，全面推动素养教化，狠抓教化，以少先队活动为载体，开展了丰富的活动，也为学生们构建了一个健康活泼的大舞台。下面主要介绍一下第一学期少先大队总辅导员的工作细微环节，再接再厉。一、加强组织、阵地建设，实施少先队现代化工程。1、我校大队部常规活动、阵地建设常抓不懈，每天戴红领巾常规，每周一的升旗仪式和大队干部例会等。持之以恒、坚持不懈的工作，为全校队员营造一个良好的学习成长氛围。2、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好

2、辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创建良好的环境条件。定期召开辅导员会议，组织学习探讨工作，提高辅导员的少先队辅导工作业务学问水平。3、加强少先队阵地建设。加强少先队基层组织建设，仔细做好新队员的入队工作，努力使我校的少先队机构建设再上一层新的台阶。4、细心布置少先队相关学问的宣扬阵地。二、开展丰富多彩的少先队活动，体验活动真精彩。学校还每逢重大纪念日，庆典等都要进行组织有相关意义的活动，通过这些活动，来扩高校校的对社会影响力，得到较好的社会效益，形成学校、社会、家庭的教化合力氛围。三、增加平安意识，创建平安校内“平安第一”是我校师生的共同口号。本学年我校将进一步做好宣扬工作

3、，杜绝学校中存在的平安隐患。刚好与家长沟通，大力向社会宣扬食品卫生、交通平安、用电平安、防溺水事故等平安意识。邀请金海派出所法制副校长来我校开展专题讲座，让学生树立平安意识，提高警惕和自身意识，确保我校学生的人生平安。总之，在工作中要逐步的、深化了解学生，对待学生要一视同仁，对带学生要以负责的看法，关切他们的利益，立足于他们自身的成长和发展。回顾过去，我们一步一个脚印地走了过来，取得了一些成果，在创新中求实，在求实中创新，面临挑战，我们将一如既往地踏实工作，奋勉进取，期盼自己在今后的工作中，更好的呈现自己的业务实力，走上更高的台阶! 2023学校辅导员个人总结 篇2 一、端正思想，坚持学习作为

4、一名高校辅导员，应当是具备高尚的人格，高度的社会责任感和严谨的治学看法，讲求为人师表。本人思想端正，作风正派，听从各项工作支配，主动参与各种会议，办事仔细负责。工作中，能以标准严格要求自己;主动参与学部组织的各项理论学习活动，仔细学习会议精神。在业务学问学习方面，作为一名新进辅导员，我仔细学习了学生手册、学校、系部的各种规章制度、辅导员工作指南等，全面深化了解学校和学部的基本状况，熟识辅导员的业务学问;大量阅读辅导员理论文章，着力扩大学问面，开阔视野，进一步提高理论水平。二、履行辅导员工作职责，完成工作任务1、仔细做好x级x班x名新生的日常管理工作(1)充分做好迎新前的打算工作。我把迎新前的主

5、要打算工作放在了阅读新生的基本状况以及通过学生圈与学生建立联系。了解他们的家乡、特长、爱好爱好，便于今后对学生管理做到心中有数。(2)迎接新生。首先是见好“第一”面，留意视察学生的衣着装扮，言谈举止，刚好做好了记录;其次是“第一”时间走访学生宿舍。报道结束后的当天晚上，我第一时间到学生宿舍走访。了解他们的住宿状况，是否还有须要解决的困难，并告知他们在生疏的环境中肯定要留意人、财、物的平安。最终是召开“第一次”班会，告知开学初期的一些事宜。(3)做好军训和入学教化工作。遵照学生处支配，执行军训期间，新生辅导员值班工作，做好新生军训期间的思想政治教化和心理帮扶工作;组织新生参与专业思想教化讲座以及

6、新生入学教化系列讲座，并随班听课。与学生沟通，耐性倾听与指导。首先，在学习和生活上加以指导。这一点在低年级显得尤其重要，因为大部分学生都是第一次远离父母、远离家乡，在生活习惯上、学习上会遇到不少困难，如：许多学生不适应集体住宿，不适应高校老师的授课方式，不知道该如何去处理同学之间的冲突，这些都可能会给他们带来困扰。其次，在社会实践上加以指导。高校阶段，作为从学校到社会的一个过度阶段，学生除了要学习必要的科学文化学问，还应当参与一些社会实践活动，以此提高自身综合素养，提高与社会的对接实力。(4)组建好第一届班委会。在前期视察以及民主投票的基础上选好班委，充分信任她们，并加强考察和督促，适时地做出

7、指导，引导他们更好地工作。(5)组织有意义的集体活动。大家从四面八方汇聚到一个班级，组成了一个大家庭，这是一种缘分。我通过组织各种形式的主题班会增加班级的凝合力和向心力，使原本不熟识的学生相互相识，相互了解，增进彼此之间的友情。(6)做好特别学生工作。摸查新生家庭经济状况，做好学生资助工作，按时完成本学年的国家助学金评比、公示、网上录入等相关工作。此外，针对贫困生、单亲家庭以及性格孤僻学生做好沟通沟通，使他们刚好的调整心态，以一种主动心态去面对高校生活，帮助他们树立正确的人生观、价值观和自信自强的观念。 2023学校辅导员个人总结 篇3 劳碌的XX年即将过去，在学院党委、行政的领导和关切下，本

8、人始终贯彻“以人为本，服务至上”的工作理念，以学生的道德教化、实力培育为抓手，以提高学生的综合素养为工作重点，主动进取，勤奋工作，现将相关状况汇报如下：一、坚持学习，勇于探究，努力提高自身综合素养。教化者必先受教化，辅导员所面对的学生在心理、学习基础，爱好爱好、特性等方面存在很大的不同，因此，不断学习了解学生思政工作新的理念和技巧对于做好辅导员工作尤其显得重要。在平常我努力加强自身学习，不仅加强思想政治的学习，而且还利用空余时间学习心理学、教化学、职业规划等高等教化的相关学问，争取做到一专多能。另外我还主动参加到学生活动中去，并从中自我学习、自我相识、自我熬炼和自我改造，在指责与自我指责中提高

9、自我，努力使自己的综合素养得到全面提高。二、爱岗敬业，乐于奉献，坚持贯彻服务育人理念。辅导员的工作是纷繁困难的，更是多样化的，要想在较少的时间内把工作做得更好，在学生心目中树立好的形象，工作热忱和责任心是尤为重要的。一方面，我要保证肯定时间和精力的投入，制定好工作目标，充分调动、发挥每个同学特殊是学生干部的主观能动性，提高工作效率；另一方面，还要利用各种机会加强与学生之间的感情沟通，缩小与他们之间的心理距离，主动关切、亲近同学，与他们交心谈心，坦诚相待；对学生的困难热忱帮助，对出现的问题刚好解决。工作中坚持实事求是、公正严明，酷爱、了解、敬重、信任每一个学生，同等的对待每一个学生。三、细心谋划

10、，细化举措，仔细做好日常管理工作（一）仔细做好20xx届毕业生就业及文明离校工作。1、加强对毕业生的管理：落实好毕业生双周联系制度，确保毕业生就业过程的平安；制定相关制度，规范毕业设计过程监控；多渠道关注毕业生中“重点人员”和“特别人员”，刚好了解驾驭这些学生的动态，帮助他们解决实际困难。2、加强就业工作的推动：邀请企业HR开展就业技巧、简历制做和面试技巧培训，提高学生自我推销实力；完善就业信息发布平台，多渠道发布就业信息，组织学生参与聘请会；大力宣扬基层就业项目，引导学生投身基层建功立业；做好就业派遣服务工作，努力帮助学生解决实际困难；做好就业协议的催收工作，对于毕业后仍旧没有就业的学生，加

11、强联系，对就业困难的同学供应就业指导和帮助。3、做好毕业生文明离校工作：完善学生的预警系统，加强监控，做好突发事务的预案；组织策划了一系列毕业生感恩教化活动，如“感恩母校，临别寄语”活动；耐性细致做好毕业生离校服务工作，确保了毕业离校工作的平安、文明和有序。（二）仔细做好20xx级新生接待及入学教化工作。1、新生接待及入学教化：20xx年我院共录用新生2511人，接待工作分本部和两个校区，时间紧任务重，经过学院的周密部署、细致支配，全体迎新工作人员的共同努力，我院2400多名新生顺当报到入学，迎新工作赢得新生及家长的高度好评。新生教化是学生进入高校后的第一课，为帮助和引导新生尽快了解并融入高校

12、学习与生活，树立新的目标和方向，学院从专业思想、心理健康、学业规划、平安教化等方面组织实施了新生入学教化讲座6场，使广阔新生充分相识、尽快适应、全面融入崭新的高校生活。2、新生日常管理：依据大一新生的特点及学习要求，新生的主要工作紧紧围绕“三抓一丰富”开展，即“抓学风、抓文明、抓平安和丰富学生课外生活”，详细如下：细化措施抓学风：严抓上课及晚自习考勤和纪律管理；仔细做好新生学业规划，树立学习第一的观念；建立班级学习小组，小组以寝室为单位，相互监督，促进学生加强自我管理；加强与任课老师的沟通和沟通，刚好了解学生上课状况。加强引导抓文明：重视学生的“文明教化”和“文化教化”，以宣扬校内“五大文明”

13、为契机，培育学生健康、文明的良好习惯。强化意识抓平安：通过平安讲座、主题班会等形式，对学生进行平安常识宣扬主动开展主题活动，丰富学生课外生活。建立健全班级组织及年级分会，根据“有益于校内文化建设、有利于学生身心健康、有益于提高学生综合素养”的原则，引导学生开展精品化、多样化的主题活动，为学生的成长、成才服务。四、明确目标，强化责任，仔细落实条块工作（一）就业工作：1、加大就业政策宣扬，进一步规范就业工作流程。通过参与就业指导中心组织的对毕业生辅导员的培训以及与工作阅历丰富的辅导员沟通阅历，撑握了毕业生相关的就业政策，熟识了毕业生工作流程。在指导学生就业的过程中，通过班会、网络发布等形式宣扬我省

14、的就业政策，使学生对就业政策有了进一步了解，就业方向进一步明确。通过编印发放就业指导手册、举办讲座等方式宣扬各项就业政策。2、加强就业指导教化，进一步转变毕业生的就业观念。注意就业指导的全程化、专业化、信息化。注意对学生整个生涯规划体系的培育。同时激励毕业生到边远地区、艰苦行业以及人才短缺的行业就业，调整好毕业生的择业定位，开展特性化的就业指导和服务，缩小毕业生的就业期望与社会需求之间的距离。3、加强就业市场建设，进一步拓展毕业生的就业渠道。坚持“走出去、请进来”的方式拓宽就业市场。一是主动举办就业洽谈会、聘请会和举荐会，为用人单位和毕业生供应良好的双向选择空间。二是保持与用人单位的长期合作，

15、建立长效机制。定期与用人单位沟通，征求需求看法，与他们建立实习、就业一条龙相对稳定的就业基地，让学生从中得到熬炼，用人单位得到他们须要的人才。（二）资助工作1、完善资助体系，坚持公开透亮。优化家庭经济困难学生认定程序，建立“四个步骤，三个结合”的认定程序和操作方法，确保认定工作更具针对性和实效性；加强化学生的诚信意识教化，着力在资助工作中培育学生的良好人格品质。2、提倡独立自强，坚持公允公正。扎实做好贫困生助学贷款工作；坚持公允、公正原则，做好各类奖助学金的评定和发放工作；加强贷款学生的诚信教化工作和感恩教化工作，通过开展“诚信还款”“感恩社会”等活动，深化学生感恩情怀和诚信理念，促进贫困生独

16、立自强。3、丰富资助内涵，坚持资助育人。开展多种形式的资助活动，有效营造良好的校内文化环境和氛围；开展“中国梦资助情”等多种形式的主题教化活动，评比资助育人典型，做好毕业生确认和还款学问宣讲活动，深化挖掘资助活动的内涵。总的来说，辅导员工作就好比春种秋收。没有付出就没有收获，只有真心的付出，才能体会的收获的喜悦。特殊是当看到自己的学生走向了适合的工作岗位，考研的学生考上了志向的学校，一种成就感油然而生。因此在今后的工作中，我将会以更加饱满的工作热忱来开展我的工作，与同学们共同进步。 2023学校辅导员个人总结 篇4 很偶然的机会做了自己曾经争取过的校外辅导员。去做校外辅导员的初衷是很好的，惋惜

17、自己却把这次机会当成了一种负担，每一次过去那边都抱着极为不愿的心情，可是自己选择了，就必需得负起责任，所以还是硬着头皮每周去两次。校外辅导员，在师姐师兄的讲解和自己的了解下，我们把它作为一次熬炼自己的实力的机会，我想反正自己以 后要做老师，现在就先利用这次机会学会和学生相处，多少为以后做老师奠定一点基础。我想，自己始终不敢站在讲台面对同学，现在有机会用自己高校生的身份去面对一群中专生，或许自己会从容一点吧。可是事与愿违!一个学期下来，自己非但无所收获，反而觉得自己是活受罪去了。造成这种结果有两方面的缘由，首先是自身缘由，我本身见识就特别少，面对学生时无话可说，不知道跟学生说什么，即使想就一个主

18、题给她们开班会，但是却由于自己的学问限制而无法达到目的，因为自己也不懂要说什么，有时自己想好怎么说了，可是在面对学生时，却言不由衷了，一边想要调动学生参加，一边却又无法限制学生的热闹，结果弄成了学生的牢骚大会，她们发泄了对学校的不满，我们作为校外辅导员却又无能为力。其次是客观缘由，我们实在是挺不幸的，接到的两个班都是在车间里实习的，在车间里的他们是自由的，非但没有自习时间，就连上课时他们也是相对自由的，所以他们养成了比较懒散的习惯，面对老师以及我们这些校外辅导员都不是很仔细，看着他们放纵，他们却全然不觉自己的行为有问题。他们没有自习时间，我们当然也不能占用他们的上课时间，时间、地点两个条件都不

19、具备，这就致使我们几乎无法进行我们的工作。一个学期以来，我们每周去那边，基本只是去他们宿舍坐坐。惟一的成果是103班回来后，班主任与我们有一些沟通，我们多少了解了一点103班的状况，当然也从学生们口中知道一点他们自己的状况，可是对于帮助解决他们的问题我们却无能为力，许多时候我们自己也对学校有不少看法，明显，我们对此是多么的无力。现在想想也不算全然白费了，至少我懂得了问题所在，为下学期做好工作供应了些阅历教训;至少我懂得了自己的学问及见识有多么的贫乏，自己完全不具备育人的实力，这让我看清了自己的问题，以后能够更加仔细地对待自己的学习，更好的完善自己。 2023学校辅导员个人总结 篇5 寒假前，我

20、系做了百名辅导员访百家的最终动员，落实了每名辅导员的走访安排。依据每位辅导员走访学生的家庭住址，安排分组进行走访。我与何坤、周伟老师;贺子洋老师;刘双老师;程辉老师分别前往新民;调兵山;苏家屯和市内沈和区。下面就本次家访活动总结如下：一、新民由于与何坤、周伟老师时间支配上的冲突，此次之行没按安排与他们同行。我于放假的第一天便起先这次行程，家访对象是05机制05班王闯。王闯在班级曾被评为优秀团员，各方面表现都很不错，到大二阶段发觉其有严峻的心理障碍，发展严峻阶段自己不敢买东西，怕花错钱;自己不敢出门，总怀疑自己丢东西，出门之前自己衣服兜必需翻一遍，不带任何东西，而且离开哪里时都会问身边的人，自己

21、是不是没扔东西。此病给同学们造成很多不便，了解了这些状况，作为辅导员的自己多次找班委会成员、其同寝室的同学谈话，要求他们对其赐予特殊的关切照看，同学们做得都很好，体现了团结友爱，互帮互助的良好风范，特殊同寝室的张胜同学，他的耐性真的让我很感动，从今事中让我看到了他身上的很多优秀品质，在此我代王闯向张胜同学表示感谢，感谢始终以来对王闯同学不厌其烦的关切照看，我为能有这样的学生感到傲慢。王闯得病期间其母亲在校陪护将近半学期，为其治病花费了数万元，但从不欠学校的一分钱，以坚韧的精神坚信王闯能够完成学业，迎得健康。通过家长和同学们的共同努力，王闯已经完成了学业，身体也在慢慢复原当中，以前那些强迫症状已

22、经消逝，由于长期吃冷静药，现在头有时会痛，还没达到完全康复，为此，我确定在春节之前前往其家表示关怀和慰问。20xx年1月21日，寒假的第一天在我爱人的陪伴下我踏上了去新民之路。给我的感觉那天是冬天里最冷的一天，气温达到零下二十几度。上午9点我们从家里动身，到达长客总站坐上了11点到新民的小客，上车后，给王闯去电话告知我们所乘车次，由于车上乘坐人员超载，半路有检查，司机绕道而行(中间绕过的车站没下车的乘客，售票员每位给5元钱乘别的车再返回。做什么都不简单。)使我们到站晚了近半个小时，王闯和其母亲在车站等候多时了，由于不知路途多远，原打算下车再买些慰问品的，他们说什么也没让买，这是我此行最缺憾之处

23、。以此为教训，在走访下面几家时，自己总会在学生没到之时，把东西打算好，也表示老师的一点心愿，我会在以后补上这次的缺憾。下了小客后又坐了5元钱的蹦蹦车才到了王闯的家。其家由两间厢房和一间正房组成了一个不大的院落，两间厢房养鸡，也是家里的主要经济来源，一间正房住人，屋里还养了两只小猫和一条小狗。假如不是孩子有病，原来是个不错的家庭，看病花了几万元，也借了外债。我们正谈话其间，有人来电话要债，王闯心里很不是味道，我理解他的心情，想把事情说明清晰，怕让老师知道家里的实情，跑到外面去打电话，由于他的急躁，没有解决好，在电话里骂了起来，我们和他父母也劝不过，他哭了起来，说都是自己没实力挣钱，还给家里造成这

24、么大的负担，他的心情很沉重。他是个要强的孩子，我们临走给钱说什么也不要，还硬要还我返家时向我借的20元路费。说在学校让老师费心了，我不能花老师的钱，我要自己挣钱，花自己的钱。我真希望王闯能够早日实现自己的愿望。有了这一插曲，我们也不便久留，便匆忙离开了王家。我们一口水都没有喝，外面天冷，我们的心更冷。假如我有实力我会尽全力去帮助须要帮助的人。离开王家已没有返回的汽车，要从公主屯返到新民再从新民坐大客到西站，从西站再到我家，进屋时已经晚7点多了，这就是我们一天的行程。回家几天后，其母亲给我来了电话，处理了一批小鸡，已还了那笔债，让我不必挂心，王闯身体也见好，开学后假如有应聘单位让告之，现在自己也

25、在主动找寻之中，但愿王闯能找到一份好的工作，欢乐、健康成长。二、调兵山按原安排于20xx年1月22日，我和贺子洋老师踏上了前往调兵山的旅程。仅隔了一夜，天气便好转了很多，没有了昨天的寒意。上午9点钟我们在9.18门前乘上了开往调兵山的大客，上车以后给李强同学打电话告之我们在去往他家的途中，途中很顺当到了调兵山终点站，本以为李强能在车站等候，我们到了多时还不见他的身影，经电话联系才发觉，大客有两个车站，我们坐的车不是正常的客车，是五爱市场拉货的车，没停在客运站上，李强已在客运站等候多时了，是我们不明白所至，没有告之我们坐什么车，也是我们不明白还有不同的车站，所以什么事情不清晰是误事的。幸好两车站

26、距离不远，李强很快来到，又坐出租车到达了调兵沟李强家里。李强是05机制06班团支部书记，工作仔细负责，性格开朗，办事稳重，已被三菱重工气门有限公司录用正在上岗实习，工作一个多月以后的一天，我正在班上，接到学生电话，说李强在一五七医院，医生要留住院，我连忙赶到医院，向医生了解病情。医生说其血糖高达40多，怕出现酮症，必需立刻住院治疗，刚好与家长取得联系，同意立刻住院，但家长赶不过来，由于一五七医院不是学生医保单位，住院不能报销，必需转院，由于学校有事离不开支配同学护送住进了辽宁省人民医院。以前自己不明白糖尿病是怎么回事，听了他的病情，自己查了一下资料才发觉其病情的严峻，现已出院许久，每天打胰岛素

27、精神状态不错，其住院花费一万多元，报销手续已经办完共报了6000多，自己花费近8000元。住院期间我和同学们常常到医院探望，其父母的热忱让人感动，在同学面前没有苦痛，款待吃喝闲聊，病房充溢欢乐，他们的精神让我钦佩。李强家父母、哥哥共四口人，哥哥已经工作，父亲是转业军人，现在工厂上班，母亲是家属，没有固定工作，现在外面打工，也有肯定的收入。假如不是遇上此事，是个欢乐美满的家庭，身体有病便有些美中不足吧，但其家庭仍充溢欢乐祥和。李强放假在家做饭炒菜，闲时熬炼身体，和挚友消遣，过得很充溢，人就得面对现实，在不幸面前要坚毅，勇于面对困难，欢乐生活。从李强身上我看到了这一点。李强家住在三层楼的二楼，屋不

28、大但很明快清洁，进屋时其父亲已沏好茶水，摆好水果接待我们，由于身体缘由，李强离开了已有的岗位，现正在找寻当中，向其介绍就业形势，希望他能找到适合的岗位。我们起身告辞时，其父肯定留我们吃饭，并找了两个亲属陪伴到饭店吃了饭，才让我们离开，送别时还欢乐的告知我李强结婚肯定要来，真的我肯定会去。李强送我们到客运站，贺老师学生在等老师到来，贺老师要走很多家，不打算回来，把我送上了返家的行程。既然不幸驾临到自己身上，就要英勇面对，希望李强欢乐生活，有个华蜜的人生。在我看来欢乐明理的人不应当有病，但在李强身上我变更了这个看法，或许是老天在考验我们的坚毅，给我们另一种生命的体验，诚心希望李强能恒久欢乐的生活。

29、三、苏家屯按原安排于1月24日和刘双老师前往苏家屯，上午9点我到达了南站，等待刘老师的到来，不久，刘老师提着包包，拎着水果赶上了开往苏家屯的大客，我们确定第一站到她的学生家里，抓紧打电话联系，翻开包包，拿出电话，呀!买的面包丢了，摸摸颈项，哎!围脖哪去了?这就是刘老师的早晨，还好快下车时，围脖被一个好心人发觉，找到了，啊，兴奋!走下车时见到学生正向我们走来，很快进入了他家。其父在屋里等候我们的到来。该同学父母在其很小时就离异了，其和父亲同住在一个不大的单间楼房，其父身体有病不能工作，靠社会低保和工厂一些补助生活，供一个高校生很是吃力，学费贷款。该生不够开朗，和同学也很少联系，见到其家庭状况，我

30、们理解了造成其性格的缘由。离开其家我们接着向苏家屯终点站奔去。下了车简洁吃了口饭，又坐上了开往八一、王纲的小客，到拉它道口下车，我的学生银连辉正朝我们跑来。我们迎着北风向银家走去。盖老师!我帽子落车上了。刘老师喊到。其次样东西最终丢了。我们眼看着载着帽子的车离我们而去。银连辉是05机制07班的学生，家庭生活困难，学费贷款，学习始终很努力有肯定的动手实力和实际操作实力，做事诚恳稳重，性格不够活泼开朗。刚刚接到606所聘用通知通往银家的路，两旁是旷野，风很大卷起一些尘土，走了不到10分钟进入村落。银家高高的院落两扇大铁门，院里拴着一条狗，一间正房，东边奶奶屋，中间过道通后厨，西边自己屋，再西边父母

31、屋，屋内整齐明快。一家四口靠父亲放牛和种地为生，爷爷病了多年，于两年前过世，奶奶和妈妈身体也不是很健康，家庭经济不是很好。我们进入奶奶屋，奶奶和妈妈接待了我们。向他们介绍学校的一些状况，学生毕业安排状况，银连辉在班级表现状况，家长对学校的教化很满足，对银连辉能有这分工作很兴奋。我们提出给你们合个影吧，银连辉才到西屋把父亲请了出来。我们以为其父亲没在家呢，原来西屋的炕坏了，其父自己正在拆炕盘炕，两手沾满黄泥，见到我们很不好意思，一看就是特醇厚的农夫，与他们合影后我们离开了银家，走上了回家的路。一路上我们有很多体会，假如我们生在这样的家庭，长在这样的环境，也会是这样的性格，让我们生出一些对学生的怜

32、悯与怜悯。四、市内沈河区按原安排于2月2日我和程辉老师一组走访我的学生孟令国和程老师的一个学生家。头一天与孟令国取得了联系，告知9点钟到车站接我们。我下车时程老师已在车站等候，没见我的学生，时间没到等一会吧，时间到了还不见其踪影。打手机停止服务，往家里打电话，奶奶说出去了，没法联系，我们又找不到他家，只有等待。过了一会儿，孟令国来了电话，说刚到家，昨天在同学家住，睡得很晚没醒来，很愧疚立刻过来。孟令国领我们到难关小区，在小区车棚里的一个小屋里，见到了他奶奶，这就是他的家。我的心很沉重，突然理解了孟令国过往的一切，我的心很酸。孟令国是05机制08班的学生，三年学费只交了一年的，还欠两年学费没有交

33、，其父亲靠低保生活，没有工作已多年，卖地瓜供儿子上学，近二年才在社区协勤有了一些收入，其母亲在孟令国很小的时候就离开了他们，到现在也没有联系，现在孟令国与爷爷奶奶就住在这个小屋里，爸爸在外面租房住，家里条件相当困难，奶奶还有一个儿子没有结婚，肯定还有很多故事，我们不便了解。按理孟令国学费是可以贷款的，办贷款时他总是拖不办手续，问时说家里有钱，过几天就交，学生也没有方法，一切都是家里的确定。现在班级大部分同学都有了工作，孟令国还在找寻中，总想一下就找到志向的岗位，目标很高，看不清自己，在我和他奶奶的劝服下，现已经有了转变，刚刚找了一个私企，正在联系中。上图照片4为奶奶和孟令国在小屋中合影离开孟令

34、国家，为了赶时间，我们打车去南湖旁边的程老师的学生家，是个女生，我们到时该生已在等我们，妈妈在家接待我们，其母亲是一个特别活泼开朗热忱和善有怜悯心的人，常常去其女儿的寝室，请不能常常回家的同学到家里，或到饭店吃饭，怕自己的孩子回家影响她们的心情。程老师代表学生对其表示感谢，并将学校发展状况及其孩子在校表现状况向其作以汇报，并对其孩子的表现提出了表扬。其母其表示对学校的教化很满足，并和我们谈起他们夫妻的一些爱好及对女儿的教化，希望和志向。在我走访的这些家庭里，她家是最华蜜美满的家庭，也为我的这次假期活动画上了圆满的句号。五、收获通过家访和家访中经验的一起，使我有了很大的收获和体会，对今后的工作有

35、了很大的帮助和启示，我们的学生来自四面八方，家庭条件不同，生活环境不同，作为辅导员要做好学生工作，必需做到细、活、深。即把状况要了解清晰，细微环节上不能马虎;方法要敏捷，要依据实际状况，实行不同的方法;看问题要深刻，不能停留在表面，要看实质。真正了解学生，帮助学生，为学生解决实际困难，做学生的知心挚友，让每位学生在我院都有所收获，帮助学生成为对社会有用的人。 2023学校辅导员个人总结 篇6 这个学期，我担当四(2)班的中队辅导员，本着使每一位少先队员都得到健康全面发展这个原则，我做了如下几方面的工作：一、重视对少先队员进行思想品德教化这是辅导员工作的主要任务，也是中队工作的重点。首先要关切爱

36、惜少先队员，再对他们进行思想品德教化。教化他们酷爱祖国，树立为中华的振兴而奋勉向上的思想。增加集体观念，培育高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向少先队员进行思想品德教化时，要有的放矢，根据德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。二、重视班委班风建设现代教化理论告知我们，要组织一个胜利的中队，辅导员首先要选择一些得才兼备、责任心强、乐意为同学服务的少先队员担当班队干部，进行培育和教化，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。(1)选拔培育班干部在班干部的产生过程中，即先让少先队员进行投票选举，再由老师权衡。最终再依据所选

37、干部的气质、性格类型以及实力的差异进行分工，优化班委会组合。经过优化组合而产生的班委会，得到了同学们的信任和拥护，具有较强的战斗力。服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，激励他们既要大胆工作，又要严格要求，留意工作方法。对班委会的工作要常常检查，而切要赐予详细的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订安排及详细措施，检查落实状况，总结得失，并加以改进，教会他们如何辨别是非，刚好阻挡同学中的不良行为。而对于班干部在中队中的不良行为，决不姑息，激励他们以身作则并带动其他同学，促进整个中队的管理工作。一

38、学期来，我中队的张逸、王芃、王迁逸、胡诗瑶等小干部渐渐成长起来，实力强了，工作阅历足了，我这个中队辅导员的工作自然就轻松了。(2)增加中队的凝合力集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。我组织队员开展互帮互学活动。学习上好生带后进生;纪律上相互提示;劳动生活上相互帮助。通过活动扩大班干部在同学中的主动影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在中队中孕育团结友爱的风气，使中队成为一个大家庭。(3)加强中队小岗位建设。开学初，我和小干部拟定了一些班级岗位，然后依据自荐和互荐相结合的方式，让每

39、一位队员找到了适合自己的小岗位，充分发挥自己的特长为班级服务，增加了队员的主子翁意识。三、关切少先队员身心健康，促进少先队员全面发展。要对少先队员全面负责，不仅要关切少先队员的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动，以培育他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会学问，驾驭肯定的生产学问和技能，增长实际才能。一学期来，队员们在“手抄报竞赛”、“三歌竞赛”、“学雷锋征文活动”、“经典诵读竞赛”等活动中多次获奖，充分呈现了自我的风采。有人说：班主任是世界上最小的主任.也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中，我感受颇深，有几分劳累，几许收获，我咀嚼

40、过失败的苦涩，也品尝过胜利的甘甜。一个好的集体，没有每个老师辛勤工作，没有领导的支持，没有同事的合作，没有家长和社会的亲密协作，班主任就是再有本领，也难以发挥作用，所以我在班主任这个岗位上的一点一滴，也就是只做了班主任该做的工作。下面我就班主任工作做简洁总结：一、以“亲”为主，以“勤”为辅。“亲”就是班主任对学生的看法亲善可亲。一个好的班主任，他不会动辄发怒，而会耐性地赐予教化和引导;当学生有异样表现或行为时，他能视察入微，刚好地与学生谈心并帮助解决问题;当学生遭遇挫折时，他能“扶”起学生，激励其树立坚决的意志和信念。学生只有得到班主任的爱，才会向班主任倾吐自己的真情，特殊是班中的“后进生”，

41、他们最简单产生自卑感，班主任若给他们更多的关切，更多的信任和更多的爱，必定会点燃他们奋勉向上的火花。“勤”即工作要勤恳。班主任要带好几十个学生，就必需兢兢业业，尽职尽责，主要应做到“五勤”即：勤视察、勤动脑、勤动手、勤家访、勤谈心。勤视察指的是不论上课或下课，留意视察学生微小的改变，驾驭他们思想的动向，以便随时对学生进行教化，防范于未然。勤动脑指的是学生出现的问题千变万化，你得依据学生的年龄，性格，同学关系，家庭状况或社会关系等各方面的因素，找出一个适合于这个学生的方法，解决他所遇到的问题，使他不至于在学习和思想上掉队。勤动手指的是学生在详细工作中，不会或做得不好的时候，老师要亲自手把手的教学

42、生，帮助他们干好每一项工作，让他们从不会到会。勤家访指的是常常和家长取得联系，可以通过电话或亲自到学生家里去，了解学生在家的表现，向家长通报学生在校的表现，这要花去老师许多时间，但却能防止学生出现意外，帮助学生更好的学习。勤谈心指的是平常多与学生沟通，把学生当挚友，开诚布公地与学生谈话，谈谈自己的想法，倾听他们的看法，不断改进自己的工作方法。最终还要勤于学习现代教化理论，以适应新形式的须要。二、抓住教化时机，促进学生发展。抓住教化学生的“时机”，就是要求班主任要针对学生的心理特点，选择和运用最适合的方法和手段，在最有效、最易发生作用的时间段对学生进行教化。班主任要充分利用好“时间”这个客观条件

43、，当教化学生的“时机”未到时，要擅长等待;当“时机”来临时，要马上抓住;当“时机”已过，应擅长迂回并创设、捕获另外的“时机”。抓住有利的教化时机，对学生进行思想政治教化，开展班级管理，往往会收到事半功倍的效果，产生良好的“时机效应”。三、捕获闪光点激励上进捕获闪光点。金无足赤，人无完人，再好的学生难免也有不足之处，再差的学生身上也有自己的优点，刚好捕获学生的闪光点进行因势利导，使他们产生主动的情感，从而以点带面促使学生全面进步。这是班主任工作至关重要的一环。在别人看来，后进学生，不求上进，没有任何优点，我不那么认为。谁说他们没有优点?我班的李梦强每天为班级开门锁门，吴泽亮为班级摆桌椅，陈栋每天

44、为班级搬运水桶这是发觉出来的，是表扬出来的。抓住契机，激励上进。从心理学的角度看：一个人只要体验一次胜利的快乐，便会激起追求无休止的胜利的力气和信念。因此，引导学生了解自己的特长和短处，扬长避短，增加学习的信念，他们学习成果虽然不很志向，但我信任，经过努力他们的学习成果会赶上来，必将是班上的佼佼者。捕获闪光点，抓住契机，激励上进，有助于树立学生的自信念.四、换一种方法与家长联系每一位家长都希望我们来关注自己的孩子,甚至希望我们老师把全部的精力都放在自己孩子的身上,而我们可能联系家长主要的缘由就是孩子没按我们的要求来做事的时候再去联系,这样家长一看到我们的信息或街道我们的电话就再那里发牢骚.一个

45、是自己最疼爱的孩子,一个是管教孩子的老师,怎么办呢,只能是当着老师的面来指责孩子,背着老师的面来指责老师,这也值得我们思索,因为他们接到的信息都是自己不情愿看到和听到的信息.换一个角度想,这要是我们,我们会是什么样子呢?我的学生中有一个叫陆鸿江的,是个淘气的男孩,做题不马虎的时候太少了,课上听讲也总是走神.在期末考试还有两天了的时候,我发觉他这天听的很仔细,晚上回家,我就主动的和他妈妈沟通了一下,一句指责都没有,全是表扬,而且很恳切的表扬,并恳请家长把我的表扬告知孩子,家长很兴奋,感谢老师对孩子的关注,孩子听了出乎意料的兴奋,因为他没有想到,他今日的表现会得到老师这么大的表扬,就在以后的两天里

46、,他上课的时候都特殊的仔细,计算实力也有所提高,家庭作业完成的进步也特殊大,一看就知道得到了家长的帮助.看来我们把表扬也作为与家长联系和沟通的一种重要方式也很重要。 2023学校辅导员个人总结 篇7 深化素养教化，要让孩子们自己当家作主。中国少年先锋队是少先队员自己的组织，应当让少先队员自主自动，自己的活动自己搞，自己的事情自己做，自己的干部自己选。少先队里人人都是小主子，人人都有资格当选，选举队委，应赐予每一个队员同等的权利。要选出孩子们心中的中队委，老师决不能自己指定某些同学担当，这样剥夺了队员们自己当家作主的权利。中队委的作用也不会很明显。在本期的中队选举中，我充分让孩子们"当

47、好自己的家，作好自己的主"，收到很好的效果。一、明中队委改选要求，激励人人参加。开学第一周，我作为辅导员慎重向全体队员宣布本次中队委改选的要求："只要你有一颗为集体服务的火热的心，情愿把班队工作搞好的同学，工作总结无论你自己认为过去怎样，写上自荐信，我们都会为你投上一票。"孩子们一听，喧闹开啦!三年级的孩子表现欲极强，人人都想试一试，平常淘气的孩子也问："老师，我也可以写自荐信吗?"我说："你是我们中队的队员，为什么不行以参与竞选?你要信任你自己。"我主动帮助孩子们如何写好自荐信，赢得更多的选票。有的孩子回家请家长帮忙，星期天有不少家长打电话问竞选要留意哪些状况，孩子们自主参加竞争的剧烈意识，也经常地感染了家长。二、自荐中队委演讲，无计名投票选举。其次周少先队活动前，我作了初步调查，全班48人，写了自荐信的有39人，多数同学作了细心打算。依据三年级孩子不够稳定的特性，为了让他们的竞争意识更强，参加中队管理的同学面更大，我和副班主任商议，最终确定选a、b两套中队委班子，轮番当值，相