2023幼儿园教师年度工作总结.docx
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1、2023幼儿园教师年度工作总结2023幼儿园老师年度工作总结(精选18篇) 2023幼儿园老师年度工作总结 篇1 一、取得成果2所民办幼儿园都依法办学,诚信经营,听从管理,能按时上交各类资料,遵守幼儿园管理条例及幼儿教化指导纲要,科学合理编班,不超额,不设学前班、特色班、爱好班,班级人数限制在规定范围内:小班25人,中班30人,大班35人。管理科学规范。2所民办幼儿园都有学期工作安排、月安排、周支配,支配比较周密;教案能根据五大领域分门别类,仔细书写,且以嬉戏为主。各幼儿老师都能坚持记业务笔记、政治笔记,教务处坚持常规检查,有有检查标记、有记载,有反馈。有一日活动支配,一日生活作息制度设计科学
2、,执行严格,每天组织幼儿做早操,班级组织幼儿户外活动、体育嬉戏两小时左右,做到了动静结合、室内外结合。重视平安工作。有平安工作领导小组,制度比较健全,有安排,有方案,有各项突发事务应急处理预案,如:地震逃命演练、火灾逃命演练等,平安工作责任书齐全。有门卫,严格执行门禁制度、,出入登记在册。消防设施比较齐全,各园每班配有干粉灭火器。我园环境宽敞,疏散通道畅通,没有楼上教室。厨房卫生状况良好,厨师都有健康证。食品选购、贮存、加工、供应各环节及设施符合相关规定要求,从未出现师生食物中毒现象。幼儿接送车辆及驾驶员手续齐全,有老师护行,在接送幼儿途中无超速,超员等违规驾驶现象,并有接送记录。幼儿园工作人
3、员持有健康证明。重视家园共育工作。家庭是幼儿的第一所学校,家长是幼儿的第一任老师,做好家长工作,实现家园教化同步,提高教化质量,是我镇各园始终努力的方向。各园都建立家园联系制度,设有家教宣扬栏,建立家园练习册,每学期定期召开全园、班级家长会,让家长了解幼儿园的园务工作状况、班级详细的培育目标和教学安排,知道如何协作老师进行教化等。幼儿园的老师能主动主动采纳多种形式提高家长的教化实力,如结合家园联系园地、亲子运动会、庆六一文艺汇演等活动对家进步行幼教学问宣扬和培训,家长满足度较高。二、存在问题老师配备不足,每班1人,无保育人员。园本研修机制不很健全,教研活动形式比较单一。幼儿园科研氛围不深厚,老
4、师科研意识不剧烈,个别老师综合素养和业务实力须要进一步培训和提高。三、今后努力方向充分发挥公办园的中心辐射作用,主动引导民办园开展形式多样的保育保教及家园联系活动,不断更新办园理念和层次。主动开展联片教研活动,创新活动形式,搭建学习沟通成长平台,不断提高幼儿老师的综合素养和业务实力。引导民办幼儿园健全科研机制,规范课题管理,深厚科研氛围,力争形成肯定的科研成果。 2023幼儿园老师年度工作总结 篇2 望着慢慢长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种骄傲感,一个学期转瞬过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思
5、想政治、教化教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结:一、教化教学方面:从本班幼儿的实际状况动身,设计好主题活动,细心支配好每周安排活动内容,仔细组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主子,在获得全面、和谐发展的同时也得到特性的发展。1、从生活抓起,培育幼儿良好的常规习惯。本学期,依据班级安排中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿刚好表扬,对落后的幼儿赐予激励;在活动中,我有针对性对个别幼儿进行教化,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。
6、在每周安排活动中,依据幼儿的现状状况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来,孩子们的身体素养逐步上升。3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是嬉戏,我留意到发掘每一个活动的嬉戏价值让幼儿在有打算的嬉戏活动中得到自我发展。通过变更传统的方法,在每次活动中,我先在教室里布置一些与主题活动有关的学问内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习,通过与环境、与材料的互动中,使幼儿得到发展。二、业务学习方面:我深刻地相识到,时代在发展,社会在进步,教化教学观念也在不断更新和变革,我非常注意业务学习,不断充溢自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素养,提高
7、文化专业学问水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教化行为上得到了许多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种须要和必定;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,看到优秀老师的先进教化方法刚好摘录下来,并同时向有阅历的老老师请教,干中学、学中干,不断积累阅历,使自己的业务水平有所提高。在业务学习中使我知道了视察了解在先,介入指导在后,这样才能够使每个幼儿都有所提高,有所发展。我自制一本幼儿视察记录,在每次区域活动的过程中,我仔细地去关注每一个孩子,关注孩子们发展的每一个寻常时刻,通过视
8、察来发觉问题。一次,我发觉建筑区的孩子们总是不能宁静下来,于是我就进行视察,原来他们在争辩房子里住的是什么小动物。“是不会搭房子吗?还是什么问题呢?”后来我发觉,是因为建筑区的协助材料小动物数量投放的过多了,造成在选择玩具的过程中出现了不知所措。他们能搭建各种造型的房子,但为了住进小动物而争吵不休。因此,我调整了建筑区的协助材料的投放数量。并引导幼儿用各种协助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而相互争吵了。我很庆幸当时自己没有贸然的打搅他们的嬉戏。而是看到问题的实质去解决问题。三、家长工作方面:这个学期我与家长们相处得很开心,工作得到了家长们的一样认可和表扬。我创设的“爱心服务站”受到了家长
9、的欢迎,在那可以和家长沟通幼儿教化,介绍育儿学问新书。班上的各项活动须要家长支持时,家长们都赐予了的支持。如在进行主题活动玩具总动员时,支配家长为幼儿带各种玩具,家长都从家里带来了,让孩子们在幼儿园一起学习。四、存在不足:1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”,避开因自身懒散思想造成的拖拉现象。2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题实力和科研实力。高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教化孩子。”在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。 2023幼儿园老师年度工作总结 篇3 时间如源火,人不知;鬼不觉的一个学期未面临序幕
10、了,回想原学期的点点滴滴,我受害许多。保育员的工作取每个幼儿无关痛痒,它闭解到每个幼儿的衰弱成幼。因而,作替保育员皆应时刻往关怀、照料他们。如:在生涯上、饮食圆点等。那学期咱们通功各种运动,使幼儿在各圆点的才能皆无了很小的普及。如:会大家吃饭、本人脱衣、脱鞋等,并晓得不随意治抛垃圾,不小老就在身上,手脏了要洗手等,我爱陈冠希!。但个别幼儿借肯独坐吃饭、上厕所,如:冯地祺上厕所不会穿裤子;杜准吃饭仍有挑食景象,不会脱衣服等。替了进步幼儿身口衰弱停滞,尔要在工作外更添悉心肠携带幼儿,更赖地帮助班级老师作美各项保育工作。1、配折嫩徒发展学学运动在农作下,尔尽口渎职干糟利职农作。可以取原班先生分裂作孬
11、各圆点工作,认伪作赖各种记载,3.15,按时实现学案,踊跃加入教研流淌,进步自身的写作才能、教教程度,错幼儿背责,错大家胜责。尔浅浅领悟到教育孩子不非要咱们摇没一副很尊严的样子,而非要懂得孩子的特色,应用无关迷信育女的实践战方式,敬重孩子,在取孩子同等相处、独特运动进程西,耳闻目睹天对孩子施添影响,增进他们身口衰弱的停滞,配折老师谢展各种嬉戏运动,争嫩徒更美的发展学学运动。帮助组织户中活静,息佳护理工息(如:下厕所、喝火,恰当天删加衣物等。)2、良孬的干净卫死习惯养败饭前就先要洗手的糟习惯,协助幼儿教习大家舒衣袖,在嫩徒的领导停会用沃皂洗手,转发 qq十年,相伴你我。提示不咬手指,不把玩具置出
12、口西;会用毛巾洗脸,坚持衣服零净。3、良美的退餐习惯领导幼儿安静兴奋的退餐,站姿做作,会精确应用餐具(右手扶碗,左手拿汤匙,喝汤时二手端碗),养败粗嚼急咽的糟习惯,劲舞团sf网站;并且不挑食、不挥霍、不必手抓菜,不掉饭粒,不剩饭菜,不弄脏衣服等。协助幼儿战胜依附性,培育独坐性。4、良佳的睡眠习惯及脱穿才能能安静天就寝,睡姿精确,不受尾睡,无序的脱穿衣裤、鞋袜等。5、良孬的学习环境保持每天的消毒农息:餐具、器具、玩具等用84消毒液消毒,床下用品懒洗换,保障每月皆晒脚够的阴光,使幼儿在零净舒适的环境西败幼,替幼儿营制透风、清洁、暖馨的教习环境。此中,自动与野幼沟通,深刻懂得察看幼儿,无针错性地独特
13、竞争教育幼儿。除了聊聊老冤家之内,也会有一些生涯大聊,不功于死板。所以,我非幼儿的老师,也是野消的友人。那个学期当然速过来了,然而它值失我深思。应外也有许多有余的处所,昔先在故的过程外始终总结教训,谦逊向外人学习讨教,始终尽力,争夺干失更赖。一、工作方面我班是新招生的幼儿,在开学初,幼儿哭闹现象极为严峻,我不分上下班坚守在班上,逐一安抚幼儿稳定幼儿心情。利用周六周日和晚上时间进行家访,深化了解幼儿,较快与幼儿建立良好的师生关系。针对我班幼儿年龄小、自理实力差,依靠性强的特点,在培育幼儿良好的生活常规、学习常规和生活自理实力的同时,赐予幼儿最好的照看,用最大的热忱与爱心,使幼儿感受到妈妈般的暖和
14、与爱惜在教化教学上,我早来晚走加班加点为幼儿制作各种形象可爱、功能多样的玩、教具和体育活动器材,为了使每一个幼儿都能够得到最好的发展,我在制作玩教具时,都制作了四十份,以确保每个幼儿人手一份,避开因器材投放而限制、影响幼儿发展。另外,为了协作主题活动,我们为每个主题都设计了主题墙,便于幼儿学习与操作。二、思想方面酷爱中国共产党,忠诚于党的教化事业,一心一意为幼儿和家长服务。在政治上要求进步,主动提高自身的政治觉悟,紧跟党的步伐,仔细学习三个代表重要思想和xx大重要精神,自觉读书看报和收看新闻联播,关切时事,仔细参与每周的政治学习并做好政治笔记。三、学习方面利用业余时间通读幼儿心理学、幼儿教化学
15、、幼儿园教化指导纲要,翻阅学前教化、幼儿教化等书籍、杂志以丰富自己的学问和教化教学方法。多听其他老师的课,多做课,在学习与实践中不断的提高自己。接着学习弹钢琴、跳舞、手工制作等基本功,并抓住一切时机进行实践。四、其他方面严格遵守园中的各项规章制度,不迟到、不早退,凡事以集体的利益为重,时刻听从领导的支配。与各位同事友好团结,全力协作班主任开展工作,团结协作,把各项工作做得绘声绘色。总之,我会时刻牢记园兴我荣的宗旨,为幼儿的全面发展、为幼儿园的美妙明天不断努力。 2023幼儿园老师年度工作总结 篇4 一、对幼儿进行了操作习惯的培育1、教孩子相识数学书,驾驭正确的翻书方法,学会怎样疼惜书。2、教孩
16、子怎样运用学具,怎样保管好自己的学具。我班经过一学期的强化训练,孩子们已娴熟的驾驭了学具的操作方法,没有一人的学具和书丢失。二、嬉戏式的教学活动在课前我仔细分析教材,画好挂图,打算好所需教具。以培育孩子主动学习、逻辑推理、创建思索、解决问题的实力为主旨,活动以嬉戏式数学的精神为主轴,增加数学学习的乐趣,让孩子在轻松、欢乐的情境下绽开与数学的第一类接触,在学习历程中积累足够的操作阅历,建构完整的数理概念,让孩子更喜爱数学并养成主动探究,追求学问的爱好和良好品质。特殊是在本期的组合建构篇活动中,孩子对改变万千的方块学具特别感爱好,我充分抓住孩子的爱好,在教学活动中,坚持以做中学、玩中学、学学问、练
17、思维的方式,以手、眼、脑并用,教、学、做合一的方式,让幼儿进行学具教学操作活动。通过对学具的嵌入、翻转、排列、组合,将所需传授的学问绽开,螺旋式深化,运用学具操作活动,引导幼儿把零散的感性学问概括化,促进学习的迁移,形成举一反三的认知实力。并且在活动中我注意增加教学的多样性,提高了孩子的动手操作实力和主动自学的实力。 通过一期的学习,孩子在听故事、玩嬉戏的欢乐环境中学习了量、数、计数、空间与数概念,并进一步提高了自己解决问题的实力,奠定了一生都受用的基础.三、亲密的家园合作家庭是幼儿活动时间最长的场所,父母是孩子接触时间最久的对象,家长扮演着极其重要的角色,对于孩子的认知与学习,家长不仅不能缺
18、席或忽视,更该担负部分的责任。所以在活动中我特别注意与家长沟通,争取家长的协作。让家长参加孩子的学习,帮助幼儿园共同构建孩子的心智与学习实力发展欢迎您。本学期,孩子们完成的亲子手册我都仔细的检查过,孩子们在家长的帮助下完成得特别好。可见,亲密的家长工作取得了肯定的成效。四、取得的成果1、孩子们对数学活动特别感爱好,知道数学与自己生活的关系,能在生活中加以运用。3、孩子们对数学活动很有信念,并情愿努力克服数学活动中的困难,信任自己的数学实力。3、孩子们能正确翻阅书籍了,养成了良好的操作习惯。4、孩子们主动自学的实力提高了,能用多想法、多方法、多模式解决问题的实力,具有创建思索的实力、逻辑推理的实
19、力,有探新的剧烈愿望。5、家长工作开展得井井有条,受的家长和领导的好评。3、加大课题探讨的力度,提高老师研讨实力,促进老师专业化成长。为给以后的日子多点激励和喝彩,为给平淡如水的生活多点回忆和感动,我将以零为起点,在奥运精神,抗战在地震灾区一线的救灾人员的鼓舞下,在自己的工作岗位上,辛勤耕耘、奋勉进取。有着火热的工作热忱,有着剧烈的责任心,信任明天会有更大的收获。 2023幼儿园老师年度工作总结 篇5 我们都习惯用一挤眼的功夫来形容时间的消逝。这不,转瞬间冬天来了,寒假又到了。一学期忙到头,付出的是什么,收获的又是什么呢?欢乐、惆怅,汗水、收获,一切的一切,尽在不言中。成果也好,缺憾也罢,承前
20、避后,为了更好地工作。还是仔细地回顾一学期的工作吧!一、师德方面政治思想是重中之重,因此在平常我都能严格的要求自己,仔细关注每一个幼儿和幼儿的每一个细微环节,以主动的情感看法和幼儿应对。我在日常工作中,也不断加强业务学习,努力提高自身的综合素养,干好本职工作。虽然作为一名副班主班,但是我也深知自己在班中位置的重要性,因此有事情和班主任一起商议,使班级工作稳定。我不仅以我的爱心、耐性、细心去关爱、教化班上的每一名幼儿,而且还能用恳切的看法去引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系,家长对我们的工作都特别的满足。我坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各
21、项工作。把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一样地做好班级工作。二、班级管理方面1、加强班级的管理工作,创设与幼儿互动的环境。结合本班幼儿的特点构建一个平安、开心、宽松的外部环境,让幼儿在老师,集风光前想表现、敢表现、喜爱表现并能得到老师与同伴的确定。在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简洁意义上幼儿的参加,而是让幼儿参加材料收集、布置、参加环境的管理,体现幼儿的思维、幼儿的发觉、幼儿的操作、幼儿的记录。2、班级风貌方面开学期初,因为有8名插班幼儿的加入,使幼儿的心情有一些波动,但后来在我们的帮助下,都很快的稳定了下来,但是插进
22、来的几名幼儿还存在入园心情不稳,娇气、爱哭,依靠性强,还爱打人等现象;而且我们接的这个班也是从新中班升入大班的,几名幼儿各方面实力都较弱,因此给我们组织活动带来肯定的困难。针对这一现状,我们确定更努力的付出我们的爱心,我们总是在心里提示自己,要做好一名幼儿老师,须要心中有爱,专心去爱每一个孩子。在献出爱心的同时,与家长一道让幼儿喜爱上幼儿园。在大家的共同努力下,现在我班大部分幼儿与学期初相比,均有明显的提高。三、教化教学工作方面在日常的工作中,我能仔细的完成各项工作安排,记录,仔细对待每天的半日活动,有打算的组织丰富好玩的教化活动。留意给胆小的、留意力易分散的孩子多一些激励;给体弱的孩子多一些
23、照料;给能干的孩子多一些挑战在每一次的教学活动中,我们都让每位孩子举手回答问题,在一次次的激励下,很多小挚友在上课时都能集中留意力了。当老师提问时,有些小挚友就会用求助的眼光看着我们,这时当我们给孩子一个激励的眼光时,有的孩子就能英勇的举起小手。通过一学期的活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯,动手实力、想象力、创建力也大大提高了。同时我还不断地学习理论学问;向同行学习;向教化对象学习,尽量以别人的特长来补自己的短处。四、保育工作方面看着孩子一每天的长大,生活自理实力提高了,首先我们对幼儿在了解的基础上,进行个别的关注和帮助:(一)进餐方面:对进餐慢、挑食的幼儿如冯佳乐、扬
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