2023年教师五四青年奖章事迹材料.docx

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1、2023年教师五四青年奖章事迹材料中国青年五四奖章是授予中国14至40周岁优秀青年的最高荣誉。下面是关于老师五四青年奖章的事迹材料范文，希望对你有帮助。篇1：老师五四青年奖章事迹材料，男，1980年4月生，中共党员，硕士探讨生，现任学生处招生办副主任。*年荣获校优秀学生工作者高校社区嘉奖金，、*年荣获校优秀学生工作者梦都嘉奖金三等奖，、*年荣获校优秀学生工作者梦都嘉奖金二等奖， *年教职工年度考核优秀。 该同志能以服务学生为宗旨，工作踏实勤勉，待人友善，乐于助人，务实求真，清正廉洁，开拓进取，勇于创新。一、仔细履行工作职责，无违纪零失误*年入校，从事招生工作12年。在招生战线上，能以一名党员的

2、标准严格要求自己，仔细履行职责，自觉抵制不正之风，廉洁奉公。暑期的招生工作持续时间长，招生现场布置、网上录用、数据处理、通知书打印、联络邮局银行、信封封装等工作须要细致耐性， 不能有错， 在人手少、时间紧、任务重、压力大的状况下， 能严格执行规范制度， 以身作则， 常常加班到深夜，废寝忘食，兢兢业业。紧跟高等教化改革的步伐，注意业务学习，把握政策改变，参加制定了特别类型招生、远程网上录用工作实施方案等各项招生政策和工作流程，规范招生工作，确保我校招生工作平稳有序，做到招生12年无违纪，零失误。二、以为人民服务为宗旨，做好招生询问工作招生办编制2人，每年招生宣扬期间，须要面对数以万计的考生和家长

3、来访来电，能够以耐性细致的看法、专业的学问指导考生填报志愿， 白天接待来访， 接听电话，晚上上网答疑，因表现突出，学校还在全国一般高校招生网上询问周活动中获教化部表彰。此外，为满意社会、考生、家长对招生信息不断增长的需求，以为人民服务为宗旨，主动拓展信息公开渠道，细心策划和设计宣扬工作方案，动员培训各学院老师和学生共同参加到招生询问工作中来，统一服装，统一标示，规范招生宣扬工作。20xx年以来，先后建设了招生询问电话语音系统，成为第一所运用语音系统的高校，年均接待询问电话逾2万人次; 独立制作了财经高校招生信息网、网上录用信息查询系统和网上询问平台;运用博客和微博等新媒体开展招生宣扬;并策划组

4、织拍摄了南财第一部招生宣扬片南财给了我什么。三、开拓思路，勇于创新，主动推动招生工作信息化紧跟现代信息技术发展，不断推动财经高校招生工作信息化，运用现代网络技术打造稳定、便捷、高效的招生工作软硬件平台;仔细专研网络技术和招生录用软件，提出有效的录用操作方案和应急预案，为领导作出政策决策供应技术支持，同时，在招生录用过程中多次处理突发的各类技术问题，保证远程网上录用工作的顺当进行，12年来零差错;随着打印技术的不断完善，多次修改录用通知书打印程序，在录用通知书中引入了水印、彩照和二维码等元素，采纳特种纸打印，使录用通知书从黑白到彩色，反而节约了成本，提高了打印效率;制作招生感恩贺卡免费发放给新生

5、，引导新生在老师节寄给师长，学会感恩，得到了省教化厅及多家媒体的关注和报道。四、运用信息化技术，提升学生服务管理水平参加学校信息化建设，主要负责学生管理信息化项目的建设和实施。始终坚持以服务学生为宗旨，以人为本，大胆打破常规，勇于创新，对业务进行流程再造，简化办事流程，规范管理制度，主要负责的项目有：学生管理信息系统、迎新管理系统、离校管理系统、其次课堂学分登记系统、毕业生在线测评系统、职前教化网络学堂及学生管理系统与校数据中心数据交互等。 其中， 迎新管理系统的建设成为了我校信息化建设的样板工程：新生在家即可办理缴费、查询报到信息、与辅导员沟通等业务，报到当天即可干脆入住宿舍， 简化了报到手

6、续;引导学院充分利用信息化平台， 提前介入迎新工作，提前开展入学教化;开通校内循环车，充分调动老生参加迎新工作，培育学生自我管理自、我服务的意识等举措的实施，使得工作效率得到了极大的提高，在削减了工作人员的状况下反而提升了服务质量，新生报到也从以前的2天缩减为1天，在便利新生的前提下，极大的压缩了迎新成本，得到了广阔师生的一样认可，媒体多次报道，还吸引兄弟院校前来调研学习。五、分工不分家，一岗多能，一人多岗始终秉承着学生处分工不分家的优良传统，除招生工作外，还担当着学生处信息化建设、学生其次课堂学分认定、学生处软硬件设备维护、网站维护、接待中学来校参观访问等工作，帮助本部门其他科室完成校内聘请

7、会的组织接待、评优评奖、学风督察、公寓卫生检查、校内大型学生活动组织等。此外，还兼任学校校内信息化建设工作小组成员，参加校信息化建设工作，并利用休息时间多次帮助校组织部、纪检监察处、党校办、探讨生处、接着教化学院等多部门制作检查、汇报、申报材料，得到各部门的确定和认可。纷繁的头绪，不遗余力的付出，懂得换位思索造就了一岗多能的工作实力，使之能够较为全面的了解学生处日常管理工作的各个环节和校内各部门的工作程序，也为其积累了良好的口碑。篇2：老师五四青年奖章事迹材料，男，*年2月生，中共党员，博士，现担当食品科学与工程学院食品与粮食工程系主任、副教授、硕士生导师。该同志忠诚于党的教化事业，政治思想觉

8、悟高，具有剧烈的事业心和责任感。自参与工作以来，始终从事教学科研一线工作，工作热忱饱满，主动开展并完成教学、科研等日常事务，修订了*级本科生培育方案，完成了实习基地建设。他教学特色明显，担当了食品专业课程教学，重视学生特性发展。他科研成果突出，主持国家自然科学基金、*省自然科学基金、*省探讨生教化教学改革、校级教学改革等项目，获*市科技进步二等奖，*市第九届自然科学优秀学术论文奖。他理论成果丰硕，发表论文20余篇，其中SCI论文10余篇，被Food Res. Int.和食品科学杂志聘为审稿专家。他实践阅历丰富，由省委组织部选派至基层熬炼，促进高校和地方产学研合作，在科技人才工作方面业绩显著。*年获财经高校青年学者安排，*年获得*省青蓝工程优秀骨干老师，*年被评为财经高校青年岗位能手，受聘为高淳区科技联络员、双兔食品有限公司工程技术中心副主任、扬州早晚小菜有限公司技术顾问、被高邮市组织部选入秦邮人才安排。