2023年高考作文指导：任务驱动型作文怎么写.docx

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1、2023年高考作文指导：任务驱动型作文怎么写任务驱动型作文的写法基本步骤都是依据材料类型审题、立意→定文章结构→出写作提纲→ 成文。小编收集了任务驱动型作文怎么写，欢迎阅读。总体框架：引、议、联、结(提出问题分析问题解决问题)中间主体：议(分析问题)，讲清晰赞成或反对的理由(好处/危害);兼谈对立面。思维方式(即是论证角度和方法)：因果分析、假设分析、结果分析、背景分析、辩证思维、比较分析、让步思维;材料构成：以原材料为主就事论事，可以在其前后通过类比，联系相像名言、名人名事、现实事务以及生活中的现象。论证分析角度：人与自身、人与他人、人与社会(国家)，人与自然，

2、人与传统历史等。论证分析详细内容指向(供参考)：1、社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、同等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值准则。2、依法治国理念(法律规则)。如：网络随意发帖;恶意占用公用电话;旅游不遵守法律规;不孝不敬重长辈;恶作剧导致违法;不准守交通规则;考试作弊，参加欺诈活动等。3、中国传统文化。忠孝仁义礼智信等，强调人的道德修养、价值观或人生观。4、创新实力。可以通过对创新与传统的思辨、酷爱科学、勇 于探究、追求真理、主动实践，关注科学与社会的关系等设题。如勇于创新擅长创新创新与传统山寨与创新等。5、人性主题：

3、即反映与人的精神活动或行为有关的感情或思想。如：爱、坚毅、执著、追求、宽容、包涵、诚信、真诚、和善、友善、团结、高洁、帮助、自由、平淡、美、简洁、敬重、宏大、深刻、平和、理智等。一、争议型作文材料如：全国卷1女儿举报父亲高速接打电话(材料+争议评价 + 任务 +要求)争议型作文材料思路结构1：1、第一步：引概括现象(事务)、提出争议点，表明自己的推断(肯否或辩证对待，如该争才争，争应有度)，并确定观点。2、其次步(主体部分)：议(从不同角度从权衡利弊、优劣、好处、危害等)。(1)个人角度：理由阐释句相关名言、名人、名事、现象分析分析原材料(结果分析法+因果分析法)(2)他人角度：理由阐释句相关

4、名言、名人、名事、现象分析分析原材料(结果分析法+假设分析法)(3)自然、国家、 社会(传统文化、历史、制度、法制或其它)等角度：理由阐释句相关名言、名人、名事、现象分析分析原材料(背景分析法 + 结果分析法)3、辨析思索(权衡比较另一种观点或对立面)4、提出措施、期望、号召等。争议型作文材料思路结构2：1、谈现象观点本质2、论危害(分析角度、段落结构、论证思维及方法与争议型作文材料思路结构1相同)：缘由一(个人人生)本质缘由二(社会现实)本质缘由三(传统、历史、文化、制度或其它)本质3、联现实，挖根源(析本质)4、提方法(不足或危害在哪个角度方法就从哪个角度提出)5、作结论(期望、号召)二、

5、优选型作文材料提示：作文材料给出的是两个以上的不同，甚至对立的对象、观点等，让你权衡比较、做出推断选择 。思路结构1：先驳后立1、引概括现象(事务)、摆出优选的几方，表明自己的选择，并确定观点。2、驳(1)提出要驳的观点(自己选择的对立面)，这是驱动任务(2)让步承认对方的优势(分析角度、段落结构、论证思维及方法与争议型结构1主体部分相同)(3)指出其不合理性(危害)(分析角度、段落结构、论证思维及方法与争议型结构1主体部分相同)(4)联系现实，分析缘由(分析角度、段落结构、论证思维及方法与争议型结构1主体部分相同)3、立(1)表明自己的选择，明确观点，这是驱动任务(2)指出其优势(好处)(分

6、析角度、段落结构、论证思维及方法与争议型结构1主体部分相同)4、回扣材料，作结论(期望、号召，展望美妙图景)思路结构 2(适合几个不同对象，进行比较权衡的材料)：起承转合1. 起选定任务，表明看法，开启全文。2. 转转向确定其他两个，扣准题意，阐释理由(结果分析)。3. 转再转，回到确定更具风采的那个，阐释理由(缘由分析、背景分析)4. 承(阐释理由)(每一段的分析角度、段落结构、论证思维及方法与争议型模型1主体部分相同)证明最具风采缘由1分析材料(比较分析、假设分析)证明最具风采缘由2分析材料(例证法、因果分析、结果分析)证明最具风采缘由3……5、合重申论点，结束

7、全文。三、事实现象型作文材料思路结构作文题示例：20xx年11月9日云南网配发一则图片新闻：孙子要手机，奶奶背着竹筐替孩子付钱。年迈的奶奶弯腰背着竹筐，看上去很吃力，而正值年少的孩子却两手空空，只顾前面带路，连搀扶奶奶的意思都没有。审题解析(它依旧是任务作文!看起来和以前的叙事材料一样，但现在肯定不能找出一个话题，然后抛开材料举一大堆古今材料，天马行空地阐释证明一番，必需就事论事，适度拓展)：1、梳理材料，找出评价的对象或角度，揭示本质，表明看法(可以谈从孩子的角度谈孝，也可以从奶奶角度谈溺爱;正确的教化方式等)2、围绕主题进行评价说理(必需就事论事)思路结构：与争议型作文材料思路结构 1、2相同，因为材料虽然没有对立评价，但事实上已须要你做出确定或否定的推断我们表明肯否，揭示本质(如孝溺爱)明确观点，然后围绕观点论述理由、讲清晰利弊优劣即可， 所以与争议型作文材料的思路结构相同。争论文的写法和任务驱动型作文的写法虽然不尽相同，但基本步骤都是依据材料类型审题、立意→定文章结构→出写作提纲→ 成文。平常，大家可以多加练习。