2023年班主任教学工作总结.docx

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1、2023年班主任教学工作总结 2023年班主任教学工作总结 篇1 都说欢乐的时间总是会让人觉得过得特殊的快，的确是这样的。转瞬这个学期又飞速地结束了，我们迎来了又一个假期。可是在这期末，回忆起我们学校和班级曾经有过的喜悦与汗水，努力与收获，还是觉得回味无穷，让人感到无比的骄傲和充溢!一、基本状况本学期五(2)班共51人，男生24人，女生27人。大多是外来务工人员子弟，家庭条件一般，教化管理方面监督不够。特捣蛋淘气，成果也特别不好的没有，成果特别拔尖的也不多，无论常规表现还是学业成果，综合起来看，五(2)班整体水平不错。孩子思想单纯活泼，是一班有潜力有前景的好孩子。从开学到现在，我对五(2)班的

2、了解越来越深刻。二、班风班纪整个班级的风气都是主动向上的。他们的特点是：(1)学生活泼、好动，思维活跃，情感丰富简单被调动。(2)学习主动性欠佳，学习自觉性不高。(3)综合实力及素养有待提高，学生大多来源于外来务工人员，因为家庭环境的影响，所以很多良好的行为习惯还没有形成。在管理这个班集体时我常通过很多活动的方式调动学生们的学习自觉性，提高他们对学校的酷爱，培育他们具有良好的心理及人格品质。三、小干部培育班干部是一个班集体的模范和榜样，起到带头向前的作用。他们即是老师的好帮手，又是学生的小老师。在监督约束自己的同时，也起到很好的带头表率作用。所以班干部是一个班的中坚和骨干力气。我优中选优选择了

3、七位班干部，并在班上树立他们的威信，实行“班级自治”，让小干部自己处理和解决问题，解决不了的再和我们老师一起商议解决，万事商议共同解决。这样不仅熬炼了班干部的实力，还能提高学生自我管理的主动性和主动性。所以，这个学期，我班上的文明学风特别深厚。四、各项活动参加状况本学期虽然相对而言比较短暂，只有十九周的课时，但是学校却为我们组织了许多很好玩且也很有意义的活动，学生和学校接受了各种各样的活动考验，通过形式各样的大小活动不仅发展了学生全面素养，我们老师也从中得到了持续的熬炼和成长。有体现全校学生精神面貌的“迎元旦趣味运动会”和“大队干部竞选活动”;有促进学生过渡的活动“家长学校课程学习“及“家校沟

4、通感恩教化会”，有提升学校品尝发展学生品质的“创省四星级红领巾示范校中队会”“环保义工行”“世界之窗秋游”我们的学生热忱地接待了每次活动中的尊贵客人，尤其是在迎接湖南省四星级红领巾示范校检查的过程中，我们五(2)中队承办“垃圾波尔卡主题队会”，师生都体验到了“以校为荣，以校为家”的主子翁精神，提升了班集体凝合力。五、差辅工作(潜能生转化)这个学期我担当五(2)班的班主任，其中一项重要的工作便是“转化潜能生”。通过一个学期的努力，班上的潜能生转化工作还算顺当，并且我总结了一点体会-沟通是人际关系中的一剂良药!在我的理解中，潜能生不是差生，而是在某些方面还能更好更精彩的学生。因为行为习惯、家庭因素

5、或者成长环境的影响，他在某些时候变现得不如人意，但通过自己、家长和学校共同的努力，他是可以进步、可能更加优秀的。所以我首先要尽可能全面、尽可能多地了解他们的状况，千万不能主观臆断或仅仅道听途说。沟通就显得很重要了!事先我与家长取得联系，了解家庭状况;同时，课余时间通过面谈、QQ、短信、电话、邮箱多种方式了解孩子，再针对性地赐予帮助和指导，这样能取得更好的效果。这学期，班上的潜能生在学习和行为习惯上，都表现出肯定程度的进步。当然，潜能生的转化不是某一方面或者某一段时期的工作，也不是某位老师一个人的事情，须要家长和学校一起长期坚持和努力，就肯定能做得更好!作为班主任由于阅历和实力的欠缺，加上精力和

6、时间支配的特别性，我在班级管理方面还存在着许多不足，亟待学习和改进。短短的这一学期，不仅是无比欢乐的一段时间，更是让人受益匪浅，无法忘却的一段漂亮记忆!加油! 2023年班主任教学工作总结 篇2 在这个学年里，_班在学校及学院领导、辅导员老师的指导下及帮助下，以提高我班学生的综合素养为目标，加强自我教化，取得了肯定的成果，现将本人班主任工作总结如下：一、平安教化高校的平安教化是特别重要的，不仅是自身的平安同时如何照看到他人的平安问题。作为班主任，我在班里强化平安教化，扎实开展宣扬活动，提高同学的平安意识;首先，由班长每晚负责清点人数，并刚好上报我处，定期去走访宿舍，进行宿舍平安检查，刚好发觉潜

7、在的平安问题。除此，我还在班里召开平安教化主题班会。二、班风学风建设班风是这个班级全部成员素养的综合体现，是这个团体健康与否的重要体现。良好的学风、班风是提高学生综合素养，促进学生成长的重要保证。首先，本学期没有对班干部组织进行变动，他们有肯定的工作阅历及实力，接着去带动这个班集体;其次，组织学生加强学习;第三，充分发挥党员模范作用。现在本班已有2名预备党员申请转正，3名预备党员，及6名入党主动分子。一方面主动发挥党员的先进性、主动性，影响班上其他同学，另一方面，共同探讨，确定出党员责任区。三、学习引导学习是学生在校的根本任务。师范专业对学生的三笔及一般话专业技能有较高的要求，因此我在要求同学

8、们学好文化课的同时抓紧专业技能训练。学期的第三周起先，我班每周支配两节课特地训练一般话和三笔，给一般话还未达到二乙的几位同学有充分的练习机会，及为期末的师范生三笔考试做好充分的打算.四、顶岗支教顶岗支教，与实习不同，实习是去中小学实践加学习，在中小学老师的指导下，在详细实践中学习教学学问，而顶岗支教是干脆顶替一个老师的岗位。班里参与支教的同学，我始终与他们保持联系，尽力为他们解决在支教过程中遇到的问题，支教是一个难得的机会，因此，我激励班里同学主动参加。五、获奖状况个人：丘_同学在校运会篮球赛女子组竞赛中获得二等奖;陈_同学在校运会篮球赛男子组竞赛中获得二等奖;黄_、魏_同学获得“迎新主动分子

9、”奖项;在本学期的综合测评中，我班有1名同学获得一等奖学金，3名同学获得二等奖学金，9名同学获得三等奖学金。六、党员发展我主动激励同学们向党组织靠拢，力求以学生党员的要求规范自身的言行举止。我班本学期有发展党员一人，有两名预备党员申请转正。七、开展活动作为班主任，我比较重视学生的全面发展。在本学期里，我班多次组织了与其他班级之间的篮球友情赛，包括与兄弟班及同专业师弟班等竞赛，通过竞赛，促进本班同学之间的默契及与其他班级之间的友情。我力所能及地为学生供应一些指导与帮助，如三笔竞赛指导等，同时，以校内各种活动为契机，组织学生参加各项文体活动。 2023年班主任教学工作总结 篇3 本学期，我担当80

10、6班的班主任工作。本班在学校领导的统一组织下，在任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，学习、生活等方面都取得了肯定的成果。现将我担当806班班主任工作的实际做法总结如下：一、德育工作我对本班的思想教化工作是围绕以下几点绽开的：1、教会学生如何做人;(如何做人是教化的根本，要求学生要做有道德、有志向、文明守纪、诚恳守信、乐于助人、主动进取、尊老爱幼、孝敬双亲之人。)2、教会学生如何生活;(要求学生从小事做起、从点滴做起、从个人卫生、个人理财、饮食起居等做起，逐步培育学生独立生活实力。)3、教会学生如何学习。(培育学生独立学习、创新学习的实力，指导学生的学习方法、探讨方法，激励学生独立探讨

11、，主动探究、勇于创新。)二、班级管理加强班级管理，培育优秀的学风、班风，深化了解学生。一方面，通过各种方式，指导学生进行自我教化，让学生在自我意识的基础上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质。一方面，我有效地利用班会课开展一些专题性的活动。例如：人生观教化、意志教化、学习阅历沟通会、辩论会、习惯养成教化等等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。一方面，我针对本班的详细状况，制订了一套班规。对学生在校的日常行为规范提出了明确的规定。如：仪容仪表、遵守课堂纪律、早读午写到校时间、分学习小组等等。采纳量化分制，每周评比出文明组(竞赛到期末哪组获红旗最多)，由值日班干部负责登记并评比。学生可自

12、由查阅登记本。一方面，培育得力的助手。三、后进生的转化工作在这方面，我作为班主任首先做到以正确的看法对待他们，深化调查摸底，搞清晰他们之所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处真诚相待，时时耐性相帮，真正做他们的知心、最信任的挚友，刚好对后进生加强心理疏导，帮助他们消退或减轻种种心理担忧，让他们相识到自己的价值。四、重视对优等生的教化对待优等生的教化我把着力点放在他们学习的动机上，正确的引导他们主动进取，擅长激发优等生的创建才能，使其创建力充分发挥出来。五、主动开展好各项体育活动，做好课间操，增加学生的体质，提高学习的效率六、主动主动地和各科老师联系，协调学校个方面的教化力气，发挥好纽带

13、作用以上是我本学期班主任工作的实际做法，虽然取得了肯定的成果，但仍存在不足之处。今后，我会更加努力，争取做到! 2023年班主任教学工作总结 篇4 一、明确班干部的职责安排，学生的榜样，老师的助手俗话说得好“一拳难敌四手”，更何况作为班主任，面对的是五十几双手，若没有几个协助，只能事倍功半。所以建设强有力的干部群体，选出学生和老师都认可的班干部很关键。开学初，通过班会课，民主选举出学生喜爱的班干部，后经了解基本上是沿袭了三年级时的人员安排，可见他们在学生心里有肯定的地位，为今后工作的开展有肯定的推动作用。虽然班干部各有头衔，但分工的界限并不明确，班中的许多杂事大家都可以处理，结果却导致了两个极

14、端，不是都去处理了，就是都不去处理。当班干部是一件令人骄傲又辛苦的工作，每天重复相同的事务，牺牲掉自由的时间，而有时严格办事还要饱受同学的误会，因而有些班干部陷入了迷茫。找班干部谈话是必不行少的，班干部也是一般的一名学生，会犯错、会犯难。对犯错的班干部简短有力的指责，既留存班中的威信同时让其他同学知道班规一视同仁，要求其他学生做到的，班干部首先要做到。对犯难的班干部，多加确定，在全班面前确定他的付出，帮助班干部树立自信念。同时加大班干部的自我组织实力的培育，管理他人从管理自我起先，放手让他们组织各种活动。如早读，任命的领读一起先被我束缚了，不知道哪些可以读，后来让她放手去组织，整个早读气氛反而

15、好多了。二、坚持班规，培育良好的学习习惯，营造和谐氛围一个班级要真正地好起来，良好的纪律是关键，有了纪律才能养成习惯，形成良好的氛围。而这始终是我的难题也是我努力的方向。关键在于威信的确立，而威信少不了坚持。有些临时设定的规则，若老师不坚持，学生更不行能坚持究竟了。如我班的一些状况：(一)早自修前10分钟英语领读。起先也有学生提出10分太短读不了什么，但不动摇坚持下来无形中还是有所收获的，而学生也养成了时间到拿出英语书的习惯。(二)一周一次好词佳句积累|在班级设立图书角，利用阅读课和课外其他时间，让同学们多阅读课外书，并做好摘记。起先许多学生把它当做一个任务完成了事，慢慢地有学生会来跟我说她看

16、了一个什么故事，或是问我其中的一些问题，也是一种进步的演化。三、做好个别学生的教化工作，抓好后进生的转化工作每个学生的性格特点、学习习惯、行为方式和学习状况等都不相同，一学期下来发觉我对于学生的了解还是不够全面，仍需接着深化。班级中总有一些比较特别的学生，他们或是成果差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。对于这样的学生，要多一份耐性，要擅长发觉他们身上的闪光点，让他们担当一些班级事务，培育他们的自尊心和自信念。我班这学期也有学困生，采纳结对互帮的方式，让他们融入班集体。四、不足之处及努力方向对班级的管理有待加强，班干部和小组长的带动作用没有很好的体现，奖惩不够分明，班级的学习氛围和习惯下学期仍需紧抓

17、不懈。在今后的工作中我会更加努力，无论是教学还是日常管理，多向前辈、各任课老师学习，倾听、接受他们的看法。平常对待学生也要刚柔并济，树立起老师的威信，做好一名老师，做好班主任。班主任教学工作总结4时间过得真是太快了，一晃一学期又结束了。回忆这一学期的工作就像是昨天一样记忆犹新，事事历历在目。本学年我担当了四年级的教化与教学工作。随着时间的进展，我和孩子们由生疏到熟识到相知、酷爱，甚至有了相濡以沫难以割舍的情感，这其中的苦辣酸甜只有自己体会。班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来，我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为宗旨，在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教化，在领导的

18、关切、支持、指导和帮助下，圆满的完成了本学期的教化教学任务。现就本学期的工作做如下总结。一、常抓常规管理，初步养成良好习惯学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培育学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整齐的学习、生活环境。学期初，我就依据班中的实际状况，明确了各个岗位的负责人。如：红领巾校徽佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、纪律检查员等。同时，我利用班队、晨会让全班同学探讨，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。二、让学生参加班级管理，充分发挥班干部的主动性。班主任是班级的组织者，要圆

19、满完成班级的各项任务，必需领导学生，信任学生，调动全体学生的主动性，让他们参加班级事务的管理。为了选择出来的班干部成熟起来，我充分发挥他们的主动性，带好和管理好班集体，让他们真正成为我的得力助手。1、树立威信，热忱帮助。班干部威信凹凸是一个班级各方面好坏的量度，在同学心中有较高的威信，除了班干部的自身努力外，还须要班主任的热忱帮助。要求其他同学才会乐意接受和改正。2、对班干部要放手，让他们大胆地开展工作，去发挥他们的才能，当班干部在某个方面出现错误或遇到困难时，我就为他排忧解难。渐渐地班干部们工作主动，也敢于指出班中的不良作风，使我能更彻底地了解班级的状况，更好更顺当地开展工作。三、加强家校联

20、系。孩子的教化离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应刚好反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教化的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商议对策，也利用班级网站、或是平常放学时与多位家进步行沟通。以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点得失体会。当然，我做得还不够，有待于进一步提高。信任在以后的工作中，我将会以更大的信念和热忱投入到其中。 2023年班主任教学工作总结 篇5 班主任是幼儿园的主要领导。这位官员说它不大，但很小。它的管理质量好坏，影响着整个幼儿园的质量，制约着每个孩子的身心发展。它是幼儿园发展的核

21、心力气。一瞬间，我在一个小班当了三年班主任。在我几年的工作中，我感到困惑和欢乐。以下是我对班主任工作的一些粗浅相识，向大家介绍:首先，班主任应当擅长发觉问题和探讨课题。我们在和三岁左右的孩子打交道。他们还不能完全表达自己的内心感受。这须要我们有一双敏锐的眼睛和洞察孩子的内心。每年九月，我们的小班是最喧闹的。教室里有哭声，有的大声哭，有的一边哭一边吮吸手指上的衣服，有的在地上打滚，耍把戏，等等。我们的三位老师就像高速运转的陀螺仪，不停地劳碌着，照看着孩子们的心情，同时也照看着孩子们的.生活。如何让这些刚刚离开家的孩子尽快适应幼儿园生活成为摆在我们面前的首要问题。所以我和班上的两位老师进行了探讨，

22、并以此为主要探讨课题，形成了自己独特的教学方法。(1)在尽可能短的时间内记住婴儿的名字幼儿从小就生活在亲人的爱护下。当他独自进入一个生疏的环境时，他不行避开地会有恐惊。假如老师能在任何时候叫出他的名字，他会感到平安，因为她认为老师相识他，不再是生疏人，孩子自然会情愿联系老师。(2)在言语和行为上赐予孩子更多的激励当孩子们每天来到花园时，我会带着微笑带他们进来。这种行为不仅稳定了孩子的心情，还进一步增加了老师和学生的感情。在平常的教化和教学工作中，我从不言出必行，常常表扬他们。亲吻他们，让孩子们真正感觉到老师就像母亲一样。(3)融入儿童幼儿园工作注定了我们每天都要和孩子接触。在新生进入幼儿园的这

23、段时间里，即使我不值日，我也会和孩子们在一起，一起欢乐，一起玩耍，这样孩子们就能尽快了解我，我也会尽快了解他们。它总是让孩子们觉得老师是他最敬爱的人。(4)帮助孩子养成良好的生活习惯刚进幼儿园的小孩也很难小睡一会儿。在家里，他们的父母哄他们睡觉。然而，在幼儿园，我们不得不自己睡觉，所以在幼儿园的头几天，我们班的三个老师都一个接一个地鼓掌，只有当我们一个接一个地睡觉时，我们才感到略微松了一口气。此外，我们还依据幼儿的身体状况调整水量和运动量，并依据他们的不怜悯况恳求和帮助他们。其次，班主任要有秩序，必需留意方法。一个班级是一个集体。作为班主任，一个人必需真诚、和谐地与相配的老师相处。班级中老师的

24、合作是否和谐干脆影响班级管理的质量。老师应当相互信任，相互帮助，相互学习对方的特长。作为一名班主任，一个人应当到处以身作则，依靠模范带头作用感染指定班级的老师。在我的工作中，我常常站在别人的立场思索，相互理解，相互理解，并且总是到处为别人着想。一切都以工作为导向，这将创建一个轻松开心的工作环境。最终一个方面是保持班级幼儿教化的一样性。当孩子们每天离开花园时，我们的三位老师坐在一起谈论孩子们那天的状况并做一个简短的总结。第三，班主任要留意艺术，让家长有条不紊地工作。班级管理的胜利取决于父母是否做好他们的工作。作为一名班主任，一个人应当刚好向父母汇报他的孩子在花园里的表现。努力获得父母的支持，并要

25、求对儿童进行一样、协调和合作的教化。当和父母交谈时，老师应当让父母体验到老师对孩子的帮助是基于对孩子的爱。老师的讲话和行为显示了他对孩子的爱。班上的孩子被认为是他们自己的孩子，因此指出了孩子的缺点，使父母更简单接受他们。班主任的工作特别具有挑战性。每个孩子都是一个世界。假如你想成为每个孩子的挚友，假如你想获得每个孩子的信任，你须要付出许多心血，用个人魅力折服孩子，用自己的热忱和活力感染孩子。无论是服装还是语言，都会对孩子产生巨大的影响，但这一切都是值得的，因为我付出的将是一个漂亮的童心世界。 2023年班主任教学工作总结 篇6 班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来，卑人能时刻牢记“爱岗敬业

26、”和“为人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开展班级管理和德育建设，在上级诸多领导的关切、支持、指导和帮助下，取得了肯定的收效并且有了良性的发展。概括性地说有以下几点：一、主动实行学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决听从、动作快速、部署到位、落实有策，常常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结环节工作。与其他班主任一样，常常性加强对学生的集会、早读、课间操、卫生清洁、午休、晚自习等督促检查并考核登记，阶段性地或持续某段时间坚持每天对早读、午休、清洁卫生状况或晚自习状况进行突击检查，常常性、随意性地视察其他课任老师上课时学生的学习和纪律状况，力

27、求更多的感性驾驭第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理，在深化学生的学习、生活和活动中刚好了解、关切、教化并且督促其良好习惯的养成，同时发挥老师的言传身教之示范效果。二、主动、大胆搞好对学生干部的发掘、运用、扶持、教化和培育工作，尽可能的发挥学生的自我管理、自我监督和自我教化实力，培育和提高学生的“五自”实力。该班“难得”的班干部从总体上说：“领头雁”几乎没有、表率网射作用差、胆小怕事常拖拉。针对本班学生干部胆小怕事、明哲保身而不能形成班集体的核心这一状况,深化学生生活,擅长洞察和了解状况,。我更多的实行定期召开班干部会议或个别谈话，分析探讨之根源、指出教化其不足、授之建议以方法;同时进行职责

28、分工，做到人人有权、人人有责、相互监督、相互协调，实行民主管理，逐步培育出像曲超、刘玺、王琳、那荣威、张一烁等这样一批较为得力的班干部，使班级管理有了良性的互动，此一状况在有了明显的改观。三、始终贯彻分层次教化，坚持“抓两头、促中间”，不厌其烦地耐性做好后进生的帮教转化工作。针对本班如：杨恒、李忠阳、杨行、杨磊、曾超、李文君、蔡思阳、王照、金善、邵楠等纪律或学习双差的后进生多、且突出之头疼状况，我班实行了学生每天状况登记表、学生思想动态状况每天公布制度，坚持每天登记、每周公布、每月小结的做法，发觉问题刚好订正教化，做到“小犯指出指责、多错检讨通报、大错约见家长、累犯肃穆处理”，更主要的是班主任

29、常常性加强督促和引导，充分利用班会、集会小结、召开座谈会、电话通知其家长、开展“告辞不良行为，重塑文明形象”等进行语重心长的教化，从情入口、感之以心。同时，有的放矢地“约法三章”,狠治各种歪风邪气，培育正确的舆论导向，耐性做好后进生的教化转化和家长的协作督导;充分利用班(团 )会、课余时间以及校内外各种方式的活动,结合德育量化考核实施细则和文明学生的评比,培育正确的舆论导向和核心集体,多发觉他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正，扩大主动分子队伍,形成良好的学风、考风和班风.。通过坚持不懈的“苦心经营”，特殊是大力加强班主任与课任老师、与家长之间的常常“合力教化”，违纪现象有效地

30、得到了遏制，班级纪律迄今最终有了根本性的扭转。四、主动联系和协调各课任老师,共同努力搞好教化教学探讨,加强学生的思想教化、学习辅导和后进生的帮教,增进师生情意。本学期面对后进生工作面积大、难度大、反复大、转化难的“四大一难”，本人全力以赴，一改一些成效不大的做法，保持了幽默、风趣、耐性的帮教与引导，协作家长，擒贼先擒王，促使如杨恒、李文君、蔡思阳、杨磊、李忠阳等一大批纪律差生首先得到了有效的抑制，转化效果明显。五、常常性与家长取得联系,定期召开家长会,主动做好合力教化工作。邀请家长来校面对学生一起商讨教化对策。本学期第一次检测后刚好召开了11位后进生及其家长和科任老师的面对面座谈会;按学校的支

31、配于开学初与中段检测后召开了家长会，绝大多数家长都能依时到会，缺席家长后来通过电话、写字条等也取得了联系，有力亲密了学校和社会的联系，有力协作了对学生的刚好教化。六、主动、依时参与学校、年级(组)召开的各种会议，仔细做好会议记录，刚好上传下达，工作做到心中有数、有条不紊;依时完成学校、级组的各种材料汇报和上交事务。七、在做好本职工作的同时，本人还经常勇挑重担、乐于助人。作为班主任，能正确对待工作中的成败利钝，对学校、级、组制定的各项政策和提出的要求坚决执行。总之,差班的管理须要抓好突破口,班主任要用细心、耐性、虚心、忍心和爱心、良心去竭力培育，功夫才会不负有心人。在桃园中学做班主任三年多来，深

32、刻体会到：做优秀班主任之最主要、最关键之处即“勤”勤下班、勤巡察、勤“谈话”、勤“蹲点”、勤“陪读”总之，勤能补拙;时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命! 2023年班主任教学工作总结 篇7 一、多一点从头起先，少一点亡羊补牢。因为我带的是一年级，一年级的小挚友刚入学，对什么都感到新奇，生疏而又簇新，所以刚入学时适当地要求他们什么时候做什么、该怎么做，这是最有效的。比如刚入学时我要求小挚友一到校就要在班级里坐着要早读，可是刚入学那几天没什么可读的，那时我就请了会背古诗、三字经的小挚友在讲台上带读，让他们有个印象，早上到校就是要读书的，这样，刚入学的孩子认定早上来就是要赶快早读的。当然在执行

33、的过程中须要不断的监督，矫正的。另外，对一年级小挚友来说，做卫生也要及早要求和落实他们每人要负责的工作的。可以说刚入学时很少有人会拿扫把的，要让他们会扫、会做，首先要教他们用扫把畚斗，这过程中，还有桌椅的摆放，工具的整理都要有明确的要求和监督，渐渐地才可能把习惯养成。二、多一点协作支持，少一点分工明确。班主任工作确定离不开任课老师的支持，就象前面我讲的，我的搭档会主动处理一些突发事务，但在工作中也常会有不同的做法，拿早读说，刚开学我就指定了同学领读、带读，可后来语文可以读的内容多了，语文老师她就另外要求学生该怎么早读，而且效果也很好，为了让学生养成早读的习惯，我就根据语文老师的要求来监督学生遵

34、守。假如我再要求学生根据我的要求去早读，那么，孩子肯定会不知所措的。三、多一点糊涂的爱，少一点爱憎分明。一个班级就象一个家庭，每个同学都是这个家庭的成员，老师和同学都应当多包涵一点，那些淘气的孩子，是很令人生气，但他们同样或许更应当得到老师的关爱，赞许、同学的友爱。让每个孩子的心都有所归属。 2023年班主任教学工作总结 篇8 时间过得真快，转瞬期末又到了。回顾本学期的班主任工作，辛苦有加，但收获颇多，从学生的成进步步中，我感到工作的乐趣。在本学期，我详细做了以下几项工作：1、给学生做榜样，从自我做起。作为班主任不但要用个人的魅力折服学生，要用自己的热忱和朝气去感染学生，更重要的是从自我做起，

35、无论是授课还是平常言谈，都会对学生产生很大的影响。为此，我平常不仅要保证上好每一节课，批改好每一次作业，而且留意自己的言行举止是否得体，特殊是每天一大早，我总是比学生早到校，给学生打开教室的门，一到学校学生就能进入教室，尤其冬天。第一件事就是和学生一起搞好卫生，和小组长一起检查作业，进入朗读学习。这样，学生不仅逐步养成酷爱劳动的好习惯，而且提示自己作业是否完成得很好。时刻想这自己的责任。2、班级干部队伍的建设和培育要常抓不懈一个班级的面貌如何，很大程度上是由小干部确定的。小干部对班集体有着"以点带面"的作用，我称他们是"班主任的小助手"。所以，我很慎重地

36、在班内进行民主选举，选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我管理实力的班干部队伍。为了培育学生班干部的威信，我常常作以下工作：首先在班内大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，帮助小干部树立威信;再激励班干部大胆工作，指引他们工作方法的.同时，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，即"以点带面"第三培育干部团结协作的精神。本学期我班学风浓，班风良好。3、良好的习惯是班级良好的开端三年级学生由于年龄小，自控实力较差。我从培育学生良好习惯入手，扎实有效地加强一个小学生的常规训练。训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为规范要求的常规、课堂常规、出操常规、卫生常规、劳

37、动常规等等诸多方面。另外留意培育学生勤俭节约的好习惯。我班学生独生子女多，再加之大多数学生的家境较好，学生中存在奢侈的现象，吃零食、奢侈没用完的橡皮、本子等现象比比皆是。面对这种状况，我以极大的耐性和热忱来对待我班的学生。我特地利用主题班会进行教化，给他们讲革命故事，开展“我今日奢侈了吗?”等一系列的活动，使学生自我约束自己，养成节约的习惯。4、奖惩分明。老师明确地告知学生，老师不是傻瓜，你们的一举一动一言一行，我心里都有数。作为一个合格的班主任，要擅长发觉学生的闪光点。对好的，大加表扬，让学生多发挥自己的优点。做错的，决不姑息，并尽量在错误出现之时，不掩饰，不回避，分析根源，杜绝再次犯错。同

38、时老师还应当公允宽容地对待每一个学生，不计较学生是否犯过错误，在老师的眼里没有优差之分，不以学生的过去评价将来。对后进生，不急不躁，以一颗等待的心，激励他们，让他们与好学生坐在一起，多提问多沟通，促其不断进步。5.上好每一节班会课。在班会上，对一周状况做一个总结，要留意的问题要强调，需改进的地方要探讨。不搞形式主义。6、老师和家长的联系教化联盟本学期，为了更好的与家长协作，我召开两次家长会，其中一次是特地针对家长在孩子三年级这个转段期间，如何帮助学生学习和支持班主任工作的，并给家长供应了关于如何指导学生作文的机会“家长阅历沟通”，沟通中，许多有心得的家长讲解并描述了自己的一些好方法，给其他家长

39、供应了好的借鉴和启发.。同时建立“学生小组长老师家长“的一条龙检查机制，使每件事都有人监督，有人约束，共同进步。 2023年班主任教学工作总结 篇9 (1) 班级工作的基本状况a、基本数据：b、基本状况汇报：本学期班级开展了多项主题教化活动，包括组建学习小组帮扶促成长，营造励志教化氛围，让学生以励志为主题写征文;出励志教化的黑板报;励志诗歌朗诵;召开励志教化主题班会;组织学生轮番上台讲励志故事;期中考试成果名列前茅的进行表彰嘉奖，组织优秀运动员参加第三xx届龙门中学田径运动会;召开学生家长;20_年元旦文艺表演初赛舞蹈对你爱不完;义务打扫校门口周边的道路清洁工作;帮助学校完成宿舍卫生清洁工作等

40、。1.组建学习小组帮扶促成长。首先组织学生打算关于学习雷锋的主题班会，并且以多种不同的方式进行。在学习上，组成“学习一帮一”小组，成果较好的与成果较差的形成一个小组，实行帮带方式，从行动上提高后进生的成果，并且通过指导提高优秀学生的骄傲感。在生活上，组织学生义务劳动，利用课余时间，组织部分学生在校内进行卫生清洁工作。在思想上，提高学生的互帮互助意识，将互帮互助的行为践行到日常生活的方方面面。2.励志教化主题活动。组织班干部提前打算好主题班会，通过主题班会的形式，使学生产生爱国爱家的爱国主义精神，通过学习成长，为祖国的美妙明天，祖国的团结统一作出自己该有的贡献。3.励志诗歌朗诵。通过平常空闲时间

41、祖师学生加强训练，利用早读时间和晚修下课后的10分钟，练习题为颂歌献给党的诗歌。4.参与田径运动会。此次我班共派出了16人组成的运动小分队，共参与了学校的多个竞赛项目，特殊是温权君同学表现精彩，一人斩获了两枚金牌，并且带领男生获得了两项接力赛的第四名。同时在班级积分榜上获得了高二级第四 第1页名，这是高二级一般班中的最好成果。5.20_年元旦文艺表演。此次活动是这一个学期的重头戏，由于参与的班级较多，实行了初赛与决赛两个层次进行。我班在起先选择节目时花费了比较大的功夫，从小品、唱歌、相声到舞蹈，最终经过一样敲定选择了舞蹈的形式参赛，并且选择了阳光动感的舞蹈对你爱不完，服装上也经过了多次的选择，

42、在初赛场上表现出了很高的水平，但是没能获得进入决赛的资格比较惋惜。(2)对所取得的成果与存在的问题的分析在各个活动中，我班都表现出了很高的热忱，特殊是在校运会上，全班同学团结合作，赛场上的学生用完全力，场下的学生完备地诠释了什么是啦啦队。特殊是温权君同学获得了两项跑步的冠军，并且带领班上的男生获得了两项接力赛的第四名，团体总分排名全级第四名。在歌颂党的诗歌竞赛中在发挥失常的状况下还拿到了三等奖。在学习上，学风较为深厚，学生你追我赶，多个科目的成果都稳定在全级前列。但是还存在一些不足，比如晚修时间普遍比较吵，虽然大部分学生是在探讨问题，但是也存在小部分学生借探讨问题之机，借机闲聊讲话，正是由于一

43、起先没有遏制住这种现象导致接近期末仍旧没有变更过来。个别后进生的转化工作力度不够大，部分学生的迟到现象始终都未能杜绝。虽然抓了差生，但有时没有抓在点子上。(3)几点体会高二级学生通过半年的高二学习，基本已经进入了较为稳定的学习状态，大部分学生都能够很自觉地根据安排学习。个别学生纪律起先松动起来，不喜爱别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如迟到、早退、睡觉等不良行为随之而来，面对这些违纪状况，假如不留意引导或引导不当，学生很简单在这个特别的学习和生活阶段走入岔道。为了能(本站向你举荐)够使学生在高二阶段培育良好的学习习惯，为高三的全面备战高考做好充分的打算，我的详细做法是：1、加高

44、校习、执行中学生守则、中学生日常行为规范的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行中学生守则和中学生日常行为规范，严格要求学生。2、留意树立榜样。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”榜样的力气是无穷的。班主任言行举止特殊重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平常留意严于律已，以身作则，时时提示自己为人师表。3、留意寓教于乐，以多种形式规范学生行为。 心理学告知我们：人的接受心理由视察实力、感知实力、相识水平、爱好爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性的特点，单一的教化管理方式不适合人的接受心理

45、，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，能提高教化管理的可接受性。4、与家长保持联系，家校合作。教化是一项艰难的任务，单靠班主任明显是不够的，而要先靠各种力气的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形成教化的合力，达到相互促进的目的。我定期与家进步行电话联系，刚好反馈学生状况，取得家长的支持，收到了良好的效果，特殊是5月份到麻榨进行家访，受到了家长的热忱接待，经过家访学生的成果也有了很大的提高家长到会人数特别多，而且家长也很满足。(4)对下学期班级工作的建议经过一年多的积淀，对班主任工作已经有了肯定的相识，在处理班级问题上也有了自己的一点体会，我觉得作为

46、新老师，还须要不断加强自身的基本功的训练，多向有阅历的班主任多学习，取其精华。多向后进生的管理进军，通过抓两头，提升尖子生的领头羊地位，将后进生的成果提上来，订正学生的不良行为，把班级的学习氛围提上来，多点爱心，多点关切，让学生感受到老师对他的关切，使他能够从心里学好。加强学生自主学习的实力培育，让学生在主动学习中提高学习的效率。 2023年班主任教学工作总结 篇10 经过上一学期的工作实践，使我深刻体会到，要当好一个班的班主任的确不简单。怎样才能做一个好老师、怎样才能当一个让学校和学生满足的班主任，我是怀着这样一颗肃穆负责的心来对待班主任工作的。在过去的半年的时间里，我有过很多困惑，遇到过许多不明白、不知该怎样处理的问题，有过一些心情，但是，在同事们的帮助下，在那份责任的推动下，我解决了各种冲突，坚决了自己的方向。作为一名老师，作为班主任，我必需对学生负责，必需对学生家长负责，必需对学校负责，也必需对自己负责终归这是我的工作。我要尽我最大的努力，将我的工作做到最好!抱着这样的思想，我踏踏实实、认仔细真地工作，虽然做得还不是最好，但我始终在努力;虽然还谈不