2023教师《一生只为一事来》电影观后感大全精选5篇.docx

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1、2023教师一生只为一事来电影观后感大全精选5篇起先没报很大期望，但一行数人尽然都看的流泪了，这是一部须要宁静观看的影片，没有跌宕起伏的情节，没有绚目惊艳的特效，它其实就像支老师的一生：平凡，素朴，但每一秒都饱含着创作团队的赤诚之心。以下是小编整理了关于20xx老师一生只为一事来电影观后感大全精选5篇，希望你喜爱。20xx老师一生只为一事来电影观后感1我是乡下长大的，我的父母都是乡村老师，来看这个片子后感觉心里挺不舒适的。中国有许多许多村校好老师，却因为缺好的编剧和导演没方法把故事说出来。1.细微环节处理不够真实。一处是河边狗一下在对面，一下在这一面。还有一处是小马过河，我是村里长大的，我们村

2、里孩子没有过不了河的。更何况有大石头。支老师落水，水很浅，只要站起来就可以了。学生都在救老师，老师却躺着不动。八十年头的城里人再脆弱也不至于掉浅水里站不起来。狗是游泳好手，不会淹死。村里孩子不会说自己村的医生是赤脚医生。这个概念我们乡下孩子不懂，我们和敬重老师一样敬重医生。种的树，太密了，长不大的。罗如意妈妈一个农村大妈，纹眉很精致。2.刻意煽情。许多地方没有敬重观众的感情脉络，逐步铺垫。支老师离开，就靠女同学的一次咆哮流泪，就让大山觉悟了。奢侈了一个特别好的煽情点。说下我童年的几个片段吧。我表哥是在山顶教书的老师，只有三个年级，也许二十个不到的学生，春天笋会从教室里长出来，冬天孩子手上都是冻

3、疮。学校没有自来水，水要靠老师自己挑。学生觉得我哥工作辛苦还要挑水太累，三年级的学生就每天早上起来主动帮哥哥挑水，这个传统始终持续。山上没有完整的操场，城里人捐的足球不能踢，一踢就没了，哥哥就带着孩子们缝沙包，上课的时候就丢沙包，丢没了也不行惜。四年级，孩子们就要去山下读书，我爸妈的学校里。山高路远，得住校。因为还小，会尿床，我妈妈每天下课时候就跑宿舍去摸床铺，把尿湿的被子静静拿出来晒。村里人感谢老师，每次到了季节都会送一些自己家种的菜阿水果阿来，每次都和我爸妈说，孩子不听话，就打，我不心疼，只要肯读书，怎么打都没关系!所以，我们小时候读书不仔细，是要被打手心的，并没有觉得老师是什么体罚。20

4、xx老师一生只为一事来电影观后感2只要心中藏着一条下山的道，就谁都挡不住他。好的电影总会给人带来非同一般的震撼，给人非同一般启发。让人久久不能遗忘，他会深化人心来回漂浮。这部电影最让我感动的就是真实。生活就是这样子的，或者说大多数一般人的生活就是这样子的。朴实而平淡的场景，却让我久久不能安静，我竟然想起了自己的小学老师和中学老师，我找到了他们的影子。师者，所以传道授业解惑也我始终觉得，老师应当是个有情怀的职业，他离不开道义也离不开爱的传递。从小到大都知道一个好的老师对学生的成长会起到莫大的作用。看完这部电影后,支月英老师的身影始终未能在我脑海中散去。她不顾家人反对，远离家乡，来到海拔近千米且道

5、路不通的泥洋小学，成了一名乡村女老师。静默地教书，一代接一代，也酷爱自己的学生和事业，为此奉献一生究竟。她真的是一生只为一事来。她在一个看不到光明到处都是问题学生的乡村小学支教，从一起先的她就选择用真心真诚面对孩子，对待他们的错误，她选择感化，让他们意识到自己做错了要为自己的错误担当责任。无疑，孩子们是幸运的，遇到这样慈母般的老师。巩汉林老师演的董支书为人朴实、和善、乐观，希望通过自己的努力帮助大山里的孩子们得到更好的教化。可是由于深山的条件实在太差、太苦，苦于现状却无力变更是他的真实写照，但是支月英老师的出现带给了他希望，他成为支月英老师教学理念的坚决支持者。说到这里又让我想起一个老套的问题

6、，关于奉献于收获。有的人总是奉献多，不在乎个人收获。我们爸妈那辈人就是这样。即使他们没有高楼，没有豪华的珠宝，但他们却过得很满意。有的人在追求收获，现在的许多人都这样。这或许是一种进步吧?不好说。电影情节感人至深，回首我们当年上学那些欢乐的时间，或许我们是问题小孩，或许我们并不完备，或许我们成果很烂，功课差劲，但是，只要我们情愿信任，坚持酷爱，始终等待，就会有希望出现。黑暗中的方向，希望之光，生命中的热枕，荣耀之巷。童年的快乐，转瞬消逝被遗忘，一道绚烂金光，在小道终点闪亮。平凡的一生,一个一般的乡村老师,或许正是这样一种平凡，在如今喧嚣繁华、纸醉金迷的环境里，让我们更加懂得去珍惜。在我们还年轻

7、的时间里,学会爱,爱生活,爱身边的人，不要在生活的最终一个画面里留下一片空白。我选择一个特殊的日子来看这部电影，因为今日是新中国第35个老师节，祝天下老师节日欢乐!身体健康!你们辛苦了!20xx老师一生只为一事来电影观后感3国产片的旁白叙事又来了。仿佛不旁白矫情就不是国产片。平淡到就像一潭死水，一件件鸡毛蒜皮的碎事，没有任何的戏剧波动，没有任何一个人物的成长变更，典型的国产片流水账模式。支老师从城市来到山村支教的动机何在?没有一个合理合情的说明，显得这个人物很虚。看人家放牛班的春天，老师日记甚至哪啊哪啊神去村都不是无缘无故就来奉献自己的青春自己的爱的。而且这个人物由始至终是没有成长的，她没有因

8、为什么困难而产生离开的念头，而且对父母绝情(丢下父母远走他乡是为不孝，与华夏的传统文化美德是南辕北辙的，大公无私到牺牲自己的爱情、亲情、青春和将来，这样的人一点也不行爱，也不值得提倡!)。这种拍了多数次的支教电影，但从没看过一部真正动人的。有一部遥望南方的童年，人家讲的不是支教，却将乡村教化讲得比谁都深刻有爱。20xx老师一生只为一事来电影观后感4我不得不承认虽然这部电影不够完备，但它的确打动我了，它把我拉回了90年头末的某个小乡村，那时候我所在的小学只有3个老师，两个60多岁还没敢退休的老老师，还有一个没有入编制的代课老师，一个老师教两个年纪，在同一个教室，经常老师给另一个年级上课的时候，我

9、们就上自习，我因此得以听了别的年级的很多课，除此之外，教室甚至都不是固定的，我们的教室始终在变，从村里的办公处搬到别人刚盖好的还没来得及装修的房子里，那个时候我们像是躲避安排生育的超生游击队，那个时候我并没觉得苦，我以为全天下的乡村学校都是这样，两个老老师嘴里每天都会说立刻会调新老师过来，可是从来没有出现过新老师，最终有一天，真的来了两个刚毕业的高校生，其中一个穿着当时很流行的牛仔喇叭裤，搭配干净整齐的蓝白条纹衬衫，笑起来有两颗虎牙，身高180以上，那个时候，这样的形象我们以为只有电视上才能看到，这个老师后来教了我们，他来了以后我们班除了班长和副班长之外，还多了各科课代表，宣扬委员，文艺委员，

10、体育委员，各个职位不再是老师干脆任命而是通过选举，之后我们每天还会有早操，每周还会有音乐课体育课美术课，甚至，过节还有晚会，这些我们都以为只有城里才有，我们感谢遇到了这样一个老师，告知我们外面的世界，告知我们外面的世界真的跟我们不一样，它是有多精彩，我们每个同学都爱戴着这位老师，哪怕是之前淘气捣蛋的学生，我难以形容我们对他的感情，我在想也许这种感情就像狗狗对人的感情一样，信任，爱戴，离不开，他给我们编织了一个漂亮的梦，在那个充溢浪漫主义色调的90年头，可是不到一年，在我们五年级的最终一个学期，有一天这个老师没有来上课，老老师骗我们说他请假了，可是等了几周他还是没有来，最终老师告知我们，这个老师

11、托关系调走了，当时我觉得那个指引我们走向更好世界的人他走了，我当时对他有过诸多的埋怨，甚至想有一天见到他肯定要当面质问他为什么抛弃了一群这么爱戴他的孩子，一群等着他指引去往外面世界的孩子，多年后，我高校毕业了，我们班也成为了我们那个落后乡村唯一一届考上了10个高校生的一届，在此之前，一个高校生都没有，我现在想想，他做到了他该做的，告知我们外面世界的精彩，虽然他没有像支老师那样一辈子呆在了深山里，我没资格要求他也一样宏大，现在的我，敬重并支持他当时的选择，像长大的大山想让支老师离开一样。回来电影本身，虽然有许多不足的地方，但是电影的多处地方都很打动人，扮演大山的小演员特别灵动，还有挥动着棍子为妹

12、妹抱不平的罗初九，都特别打动我，电影的色调我也很喜爱，场景布置的也很美，唯一的就是大山这个角色换了三个人演，有些回不过神，总之，于我而言，好片子跟技巧无关，只要它打动了我，并让我有所思有所想，它便是一部好片子20xx老师一生只为一事来电影观后感5一生只为一事来这部电影的英文译名是：She Lights up the Mountain。她点亮了这座大山，这句翻译文艺而又精确地描述了支月英老师的奉献。 十九岁的年轻老师支月英来到泥洋小学支教。可村里顽皮的孩子大山得知这个消息后却表示，即使来了新的老师，也会像之前的陈老师一样受不了山里的条件，哭着下山的。可是最终支老师就像泥洋的青竹一样，在大山里扎了

13、根。 董支书带着支老师参观教室的时候，大山轻视地说怎么样?是不是和你想的不一样?然后又憧憬地说城里的学校有单双杠，学校里还有树呢!董支书便骄傲地说我们这也有树，我们这也有花，满山的野花，好看着呢!董支书对于泥洋小学的坚决的酷爱和自信，看了令人心生感动，无比动容。教化工作者应当对教化、对学校充溢自信，信任教化和学问的力气是宏大的。 支老师在回宿舍的路上，停下来抬头看了一眼夜空。镜头在天空停住了两秒钟。可这短短的两秒钟，却能给我的内心带来震撼。从来没有看过如此干净纯粹的星空，黑夜黑得纯粹，夜星亮得放纵。支老师也笑着说这儿的星星可真美丽。在这样美的环境中，连虫儿都不敢大声叫。不由得让人联想，大山里的

14、山是绿的，水是甜的，小孩子是美的。简朴的环境造就质朴的人，但正是因为小孩子的内心质朴纯粹才更须要学问的存在。大山里的交通与信息沟通都不如山外发达，很多人甚至几十年都没走出过大山，他们的眼中只有连绵不绝的山和须要解决的温饱，认为山里的男孩子能挣钱就行了，女孩子会干活能嫁个好人家就行了，读书的事情不重要。 在那个年头，支月英的存在就像是一个在前方封闭的山洞中奋力开挖的人。在她之前或许有许多人举起锄头砸向闭合的前方，但是他们都没有坚持下来。 有一名叫如意的学生读书很仔细，她很酷爱读书。在有一天如意缺课没来学校时，支老师在大山的带领下去到了如意家。去如意家的路非常难行，从傍晚走到天黑还没走到。大山说，

15、山上的人都渐渐下迁了，但是如意的母亲生病了，没有搬迁。可是如意每天还是第一个到达班级的同学。因为如意酷爱读书，就像董支书所说若是心里存了条下山的道，那就什么都挡不住她下山的路。 大山始终不信任支老师，认为她教不了多久，不仅到处与她作对，还在她的饭菜里放巴豆，把她最喜爱的红色笔记本扔进厕所，在她的窗外放稻草人恐吓她。直到支老师在如意与大山的陪伴下，翻山越岭地走了17家，一家一家地劝告那些家长，让他们把孩子送去学校上学，大山才对支老师的印象有所改观。在回来的路上，如意的脊梁挺得比以前更直了，连辫子也甩成了一首歌。大山心中对于这位新老师的偏见少了，多了一份敬意。 支老师离开时，她站在随风漂浮的狗尾巴

16、草中，回头留恋地看着，这时，一个奶声奶气的声音在喊支老师。原来是那个牵着牛的小孩子，他来告知支老师，他的爸爸同意支老师的话，准备让他过年之后就去学校读书，他给支老师保证，他会仔细读书。小小的孩子，用劲全力地喊出来这些话，大山里的风儿和野草野花也会感动落泪。支老师之前翻山越岭地走访，秉着一个都不能少的信念，去确保尽可能多的孩子能够得到教化，虽然当时只有两家模糊其辞地说会让孩子去读书，但在之后确定会有更多的家长意识到教化的重要性。这就是支教的任务之一。大山深处的很多孩子，因为家里贫困无法读书，但也有一些家长会让自己的孩子去读书。或许只是让孩子去学校相识几个字，这就须要老师和教化工作者负起责任，劝告

17、家长让孩子接受教化。支老师的劝告变更了大山里的一些家长对于读书的偏见。 后来，那个喊着大山报仇，十年不晚的孩子考了全乡第五，走过小河大喊欢乐的如意考了全乡第三，但是如意因为母亲生病的原因没能去读初中。支老师陪着如意在山坳里坐了一宿。那晚的月亮特殊亮，亮得没人舍得哭。 大山高校毕业后回去探望支老师，这个时候的支老师已经变成与泥洋人民无二的一位老师了。她已经变成泥洋的毛竹，深深地扎根在了泥洋。那片留给毕业生的山坡已经栽满了树，那个最顽皮的孩子董大山已经走出了大山，那个曾经的大姐姐已经变成了泥洋小学的老老师。她点亮了这座大山。支老师不仅变更了江西边远山区里的人们对于教化的看法，她也用一颗热忱的心和坚决的信念，软化了一个顽皮孩子的心，使他能够走出大山，成为一个胜利人士。 支老师说我们不是因为看到了希望才去坚持，而是因为坚持才看到了希望。她说，再黑的夜，只要我们抬头就有月亮。一生只为一事来，老师只为教化来。