书香家庭2023年度读书计划.docx

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1、书香家庭2023年度读书计划 书香家庭2023年度读书安排 篇1 每次和孩子一起走进书的王国时，孩子超凡的的记忆力总让我们倍感欣慰;孩子独到的见解也总令我们耳目一新;孩子对书的酷爱让我们觉得用“痴迷”一词来形容再恰当不过了。所以，为了让我们的亲子读书活动开展得更加有效，更为了让我们的“书香家庭”散发出更加浓郁的书香气，经我们家庭三个成员的探讨确定，特制订一下读书安排：一、必需保证家庭成员尤其是孩子拥有一个较为舒适的读书环境。我们家书橱有两个。我们大人共用一个，另一个给孩子单独运用;书桌也有两个，孩子单独一个;孩子书桌上的台灯已经陪伴她四个年头了。我想，读书环境不须要怎么奢侈，像我们家，孩子的读

2、书环境不外乎是“一橱”、“一桌”、“一台灯”、“一椅子”而已。二、必需保证书橱内有足够的图书。首先必需有肯定数量的适合孩子阅读的课外读物;家庭藏书的数量和质量都要有保证;我可以充分利用我们学校图书室，刚好给孩子借来有利于孩子身心发展的相关书籍。三、必需确保“亲子共读”的时间的规律性和长久性。我们经探讨确定：每天放学回家后的第一大事是先完成老师布置的全部作业;晚饭后的半小时就是其次件大事“亲子共读”的专用时间，这个规定是雷打不动的除非家里有迫不得已的事情，不得不改时间或暂且停一次。四、充分利用好周末时间。周末的时间更加充分了，在孩子做完作业的基础上，间周一次，我们阅读的场所将挪移到书店，在这里，

3、我们会有更深刻的体会，会有更好阅读氛围终归这里的图书种类和数量都是超量的。五、必需确保“亲子共读”的有效性。周六的晚上，间周一次，我们会和孩子一起把两个星期以来所读过的书进行畅谈体会，顺便也来对孩子在学校里的而读书状况进行深化了解和把握。六、激励孩子把“写日记竞赛”进行究竟。孩子已经养成了写日记的好习惯了，在这样的基础上，我认为孩 子对“亲子共读”的收获和体会也会将表达的更加精彩。七、激励孩子养成良好的读书习惯。孩子终归是孩子，有时候自己还不能正确把握怎样读书?读什么样的书?诸如此类的问题当然要靠我们家长的正确引导了。所以，我们肯定要让孩子从小就树立正确的读书价值观：多读书，读好书，还要读整本

4、的书。我想，在我们所制定的读书安排的引导下，只要我们真正参加了，那么，我们都坚信：我们家肯定会散发出更加浓郁的书香气! 书香家庭2023年度读书安排 篇2 一、读书目标：1.通过阅读，开拓孩子的学问视野，树立正确的读书观念，让孩子和书成为好挚友。2.通过阅读，丰富和提高孩子的语言表达实力和与人交往的实力，培育、熬炼孩子丰富的想象力。3.通过阅读，引导孩子树立宏大志向，熏陶优秀品质。让孩子明白更多为人处事的道理。4.熬炼孩子的记忆力，增加父母与孩子的感情，亲密父母与孩子之间的密切关系。二、主题：我读书，我欢乐!三、阅读书目：必读书目：精灵鼠小弟、朱自清散文精选、莫泊桑短篇小说精选、童年、爱的教化

5、、绿野仙踪、中华上下五千年、森林报等。选读书目：西游记、三国演义、红楼梦、一千零一夜等。四、读书支配：1.周一至周五最少半小时时间，周六周日最低保证白天半小时，晚上半小时，读后沟通读后感。2.利用周末时间和孩子一起听、看故事光盘，然后视情节进行童话剧分角色表演。3.实行一次家庭朗读或讲故事竞赛，并赐予肯定嘉奖(如新书一本)，帮孩子将美丽的语句或心灵感悟刚好记录下来。4.将“亲子阅读”的读书进展状况和心得体会等刚好更新、充溢到博客上。五、读书成效：读书要仔细，慧怡要做到能简洁复述读书内容，能明白故事含义，能有一些简洁的读后感想。爸爸妈妈要以身作则，读书时间不开电视电脑，不干无关事务。建立特地的剪

6、贴本、摘抄本，读书过程中发觉美丽段落、句子都要摘抄下来，报纸上的可以剪下，贴在剪贴本上。六、读书嘉奖：设计每月读书表格，每天按时、有效完成读书安排的，书读完了可嘉奖新书一本。当月除特别状况外全部完成读书安排的，可满意合理要求一个。希望通过我们的亲子读书安排，能让慧怡养成爱读书的好习惯，培育其和善、开朗、幽默、自信的人格特性，也促进她在学习上有所进步。 书香家庭2023年度读书安排 篇3 光阴给我们阅历，读书给我们学问。为了使孩子从小做到酷爱读书、习惯读书，我们全家一样确定，开展家庭亲子读书活动，并相约持之以恒。一、读书目标：1.通过阅读，开拓孩子的学问视野，树立正确的读书观念，让孩子和书成为好

7、挚友。2.通过阅读，丰富和提高孩子的语言表达实力和与人交往的实力，培育、熬炼孩子丰富的想象力。3.通过阅读，引导孩子树立宏大志向，熏陶优秀品质。让孩子明白更多为人处事的道理。4.熬炼孩子的记忆力，增加父母与孩子的感情，亲密父母与孩子之间的密切关系。二、主题：我读书，我欢乐!三、阅读书目：必读书目：精灵鼠小弟、朱自清散文精选、莫泊桑短篇小说精选、童年、爱的教化、绿野仙踪、中华上下五千年、森林报等。选读书目：西游记、三国演义、红楼梦、一千零一夜等。四、读书支配：1.周一至周五最少半小时时间，周六周日最低保证白天半小时，晚上半小时，读后沟通读后感。2.利用周末时间和孩子一起听、看故事光盘，然后视情节

8、进行童话剧分角色表演。3.实行一次家庭朗读或讲故事竞赛，并赐予肯定嘉奖(如新书一本)，帮孩子将美丽的语句或心灵感悟刚好记录下来。4.将亲子阅读的读书进展状况和心得体会等刚好更新、充溢到博客上。五、读书成效：读书要仔细，慧怡要做到能简洁复述读书内容，能明白故事含义，能有一些简洁的读后感想。爸爸妈妈要以身作则，读书时间不开电视电脑，不干无关事务。建立特地的剪贴本、摘抄本，读书过程中发觉美丽段落、句子都要摘抄下来，报纸上的可以剪下，贴在剪贴本上。六、读书嘉奖：设计每月读书表格，每天按时、有效完成读书安排的，书读完了可嘉奖新书一本。当月除特别状况外全部完成读书安排的，可满意合理要求一个。希望通过我们的

9、亲子读书安排，能让慧怡养成爱读书的好习惯，培育其和善、开朗、幽默、自信的人格特性，也促进她在学习上有所进步。 书香家庭2023年度读书安排 篇4 一、资源利用,落实常规工作所谓资源,既包括硬件资源,还有软件资源.学校拥有藏书近一万册的图书馆,要向老师、学生开放，主动激励学生在休息时间、活动时间到图书馆借阅。尤其是三年级以上的学生,坚持每生一学期借阅次数不少于4次.同时抓好班级“图书角”建设，做到“三有”，即有专人管理，负责借还登记;有读书互助小组，同伴共读;有足够数量的图书(至少人手一本)。利用开学初,组织丰富图书,开展捐书活动.为了让每个学生都能多读书、读好书，学校图书室全天开放。同学之间，

10、班级之间可建立“好书交换站”，定期实行“好书换着看”的活动。经过两年多来的活动实践,我们要接着保留有效的读书方法与举措.例如:学校将每天学生的固定读书时间划分为三大块。早上利用学生到校后到第一节课上课前的时间，跟随广播吟诵经典诗文.另外，充分利用每节课前二分钟进行课前一诗，每节课上课铃一响，学生就边进教室边吟诵，大约两分钟后停止吟诵，还有每周有两个写字课腾出来的阅读课.起先上课 ，任何老师不得以任何理由占用学生的“悦读”时间。上学期高年级有一方法值得推广.早上老师还没下班时,由班级小老师组织同学们默读自己喜爱的课外书,发觉孩子比起读语文数学来得自觉.因此这学期我们也将全面实行早读前依据不同年段

11、的特点各自组织孩子时行静读或朗读课外书.另外晚上每位学生做完作业有肯定的时间进行课外阅读,这段时间,要求家长和孩子腾出肯定时间进行亲子共读。我们要让西隅的孩子渐渐形成“晨诵、午读、暮省"的读书方式。期末,召开全体师生及家长会,表彰一批书香娃,书香班级及书香家庭,树立读书榜样.二、学科整合，提高读书质量与语文学科整合,让语文老师做好对学生的阅读指导.帮助学生明确阅读内容并指导学生写读书笔记。 建议各班级开拓一个“建设书香校内”的专栏，均以读书为主题，或提倡读书，或科技学问介绍，或读书方法指引等等，内容不拘，形式多样。 另外为了便于指导,本学期确定四个阅读主题，每月一个，学生依据阅读主题

12、自己借阅或购买，老师组织学生交换阅读。A. 儿童诗歌会B 我与作家有个约会C 童书人物大*D 走近名著，亲近名著与少先队工作整合,利用读书有关的节日,开展主题活动,开学初开展"我爱中队图书角"活动,教化学生合理运用压岁钱的同时,让他们为班级捐新书.结合小记者工作采访"书香老师"张美芳老师现身说法用人格力气来影响学生。与美术学科整合开绽开展“征集名言，制作书签”评比展示活动把宠爱的读书格言美丽的名言制作成美丽的书签，激发学生的读书热忱，学校将一些优秀的书签由学校统一汇合展示。与班队活动整合,让辅导员老师在班会课上组织学生开展学生喜爱的读书活动,如:好书举荐

13、会,我爱读书等,教学生的制定读书,包括所读书目、时间支配、主题活动、详细措施等。辅导员还要主动培育一批得力的小助手,主动发觉典型,刚好表扬.三、形式创新,打造校内文化品牌创新一:成立读书节, 抓好“讲座、阅读、竞赛、展评、写作”五个主要环节，指导学生制定合理的读书安排，培育学生良好的读书习惯，提高学生读书的实力;激励学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化灵魂，升华人格，以读书为精神打底，为人生奠基;通过“读书节”的开展，推动学习型学校的创建，促进终身教化体系的构建。努力构建“主动向上、清爽高雅、健康文明”的校内文化,从而创设一个具有浓郁文化气息的“书香校内”。创新二:班级中多开展

14、沟通活动.上学期,作为一年级刚入学半年的新生,我们推行了"班级流淌日记"由孩子口述,家长执笔的形式,班级54名孩子每个人都轮到了一次写日记的机会,结果出乎意料的精彩,孩子们一个比一个仔细,他们不仅将自己喜爱说的话写在里面,还在文字旁边还添上了图画.这已经超出了我对他们的要求.为什么人人都可以做这么好呢?我认为是沟通,因为他们从流淌日记中看到了别人的优点,便尽量要超越他人.这种比学赶超的精神,也可以依据不要的年段而制定如“书海拾贝”、“好书大家读”、“我最喜爱的_”“读书感悟”、“读书心语”、“我的日记”等集体可以共同轮番完成的读书成果、由同学自己介绍自己看过的新书、好书，沟

15、通自己在读书活动中的心得体会,这样简单在班级中形成良好的读书氛围。? 四、 抓住契机，细心组织老师读书活动 时值教委办向每位老师赠送不做教书匠一书之际，我校要以此要为契机，细心组织、周密安排、扎实推动，创新读书形式，促使本次读书活动有效地深化开展。通过读书活动提升老师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，推动课程改革进程，有效改进自己的教学行为，促进老师专业发展。加强老师队伍的建设，形成主动进取、努力学习的氛围，构建有特色的书香校内文化，形成校内文化特色 书香家庭2023年度读书安排 篇5 因为有了孩子我们家起先喜爱上阅读，休息日家里常常会各自捧着各自的书再啃。开卷有益一词就是勉励人们勤奋好学

16、，多读书就会有得益。培育孩子读书，深厚的文化氛围很关键，作为家庭成员每一份子我们都要使自己成为参加者，坚持陪伴孩子们一起读书，沟通心得，用自己无声的行动去影响孩子，营造一个良好的家庭读书氛围。依据家中藏书，协作学校的教学活动，特制定以下读书安排：一、读书支配1、亲子阅读。每天晚上8点40分到睡觉之间是我们亲子共读时间，因为很好的抓住了孩子阅读的敏感期，孩子现在很酷爱书籍，跟书成为了好挚友。接着通过这样的形式养成孩子酷爱书籍，博览群书的好习惯，让他的童年浸润在沁人心脾的书香里。2、家庭阅读会。在周末的家庭日开展家庭阅读会，每个家庭成员对于本周阅读的书目共享心得。目的是在阅读中提高孩子对书的理解力

17、。3、好书品赏日。每月的第一个周日开展好书品赏会，要求家庭成员在品赏会上各自举荐一本书，并为大家展示书的特点。目的在于培育孩子的综合素养，比如美丽的语言文字、漂亮的插图绘画观赏。4、读书笔记共享日。每年开展两到四次读书笔记共享会，在阅读中养成记录的好习惯，有利于提高语文学习实力，提高语言实力。二、阅读书目1、科普类：上下五千年、十万个为什么、昆虫记、最美的科普、法布尔昆虫记、昆虫家族与他们的亲戚、看地图学历史、儿童新奇心大百科、他们是怎么来的、常见鸟类识别手册、奇妙的机器、你所不知道的动物王国、漫画百科千千问、国家地理儿童百科、我们都收一级爱护2、经典名著类：三国演义、西游记、钢铁是怎样炼成的

18、、汤姆索亚历险记、鲁滨逊漂流记、草房子、小公主、不一样的卡梅拉系列32集、水浒传、岳飞传、贝贝熊系列、鼹鼠的故事3、学习工具类：小学生好词好句好段、小学生获奖作文全集、小学生汉语拼音字典4、流行类：猫武士、舒特和贝塔、哈利·波特、皮皮鲁总动员、我不是完备小孩、大卫的规则、海狸的记号、卡彭老大帮我洗衬衫、长袜子皮皮、铁哥们擒贼记、嘭嘭嘭、奇妙女孩卡洛琳系列20本、我的野生动物挚友、父与子冒险书、打算好，去上学、小挚友，上学啦、窗边的小豆豆、星空、稻草人的头，铁皮人的心，狮子的志气、夏洛的网、奇妙的收费亭、大家都有病、超级小虎队、彼得兔、80天环行地球、玛蒂娜、可爱的鼠小弟、写给小学

19、生看的相对论、夜色下的小木屋、木屋下的守候者、男孩的冒险书、成龙历险记、名侦探柯南、农场疑案、小文系列、生气的小鸟、一年级的小蜜瓜5、科幻类：视觉大发觉系列、我最喜爱的科学探险漫画书、奇妙校车6、古诗类：宋词观赏、唐诗三百首、儿童启蒙古诗三百首、中国儿童散文诗画丛、最美儿童诗、诗词经典、幼儿学古诗、最打动人的童诗、泰戈尔童诗7、绘本类：不洗手的斗争、安的种子、蔷薇别野的小老鼠、西西、青蛙与男孩、猜猜我有多爱你、一看再看系列、古利和古拉、月亮的味道、月亮之歌、一片叶子落下来、一只加长非常之五的长颈鹿、谁要一只便宜的犀牛、失落的一角、阁楼上的光、爱心树、一只会开枪的狮子、失落的一角遇到大圆满、小威

20、向前冲、图书馆的狮子、小布丁精品绘本馆、不要随意摸我、不要随意亲我、不要随意跟生疏人走、和英童书米米系列、我的感觉系列、妈妈的红沙发、三只小猪的真实故事、亨利爷爷找华蜜、凯奇的包袱、安娜的新外套、大为上学去、生气的亚瑟、楼上的外婆和楼下的外婆、开往远方的列车、小鲁的池塘、爷爷的墙、欧先生的大提琴、我想和别人不一样、圣诞老人的王国、成长与性、和挚友一起想方法、黄色小番茄、嘘!不要吵醒大熊、吃掉黑暗的怪兽、爸爸、妈妈、我系列、爱的小哲学、魔法小公主莉莉、镜子里的小孩、七号梦工厂、疯狂的星期二、我不知道我是谁、亚历山大和发条老鼠、绒布小兔子、爱花的牛、玛蒂尔达系列、赶牛车的人、花婆婆、小凯的家不一样

21、了、三个强盗、世界为谁存在、雪人、不管怎样、小妖怪童话系列、遇见春天、卡蜜儿系列、丁丁历险记、不是我的错、好挚友、犟龟、爱与友情、莎莉洗好澡里没有、爷爷肯定有方法、感谢你塔莎、第五个、100万只猫、魔奇魔树、阴天有时下肉丸、风玲草姑娘、玛德琳的狗狗救星、大家来听音乐会、一片叶子落下来、面具小鸡布莱兹系列、英勇者的嬉戏、威斯利王国、我和我的脚踏车、奶奶现在不一样了、当安娜打算去睡觉、妖怪们的竞赛、芽芽搬新家、假如你想当总统、在那遥远的地方、影子、星月、可爱的身体、阿内宫大战塔罗拉、女王吉瑟拉、爸爸，我爱你、獾的礼物、1000把大提琴演奏、骄骄的王冠、童嘉绘本系列、青蛙王子历险记、侏儒怪、家、妞妞

22、的鹿角、古拉什小兔、极地特快、魔法师的奇幻花园、11只猫跑马拉松、莎拉想要演马戏、爷爷变成了幽灵、爸爸的爸爸的故事生肖绘本故事、100个吻8、励志类：听见颜色的女孩、孩子，你别急着吃棉花糖、彼得潘、一个人的冬天、校内男孩系列、冠军妈妈国际象棋阶梯教室9、亲子类：科学上下五千年上下、神奇的请束、欢乐的每一天、睡美人、小乔治的奇妙魔药、老人与海、我爱想象创意培育系列、我只能为你画一张卡片、小绿狼、爱的教化、平安成长比胜利更重要、经典童书系列、漂亮故事会、中国传统故事、中国传统节日故事、网络小侦探10、童话类：木偶奇遇记、尼尔斯骑鹅旅行记、绿野仙踪、阿狸。梦之城堡、阿狸。恒久站、爱丽丝漫游奇境记、女

23、巫温妮系列、老鼠记者系列小熊温尼历险记11、英语绘本类：在爸爸身上蹦来跳去hoponpop、我惦念你、儿童英语学习绘本、大耳朵狗的折纸世界、来自神奇的小熊、小波的新嬉戏、我的第一套自然拼读故事11、数学绘本类：数学西游记、数学绘本36集12、嬉戏类：迷宫、智力嬉戏、让孩子痴迷的科学嬉戏、全世界孩子都喜爱玩的嬉戏三、阅读方式与步聚1、以自主阅读为主，各自选择喜爱读的书阅读。2、亲子阅读为辅，每晚由父母轮番为孩子读书，建立良好的亲子关系。3、诗歌散文类书目运用各自读一句的形式开展家庭诵读诗歌会。渐渐的培育孩子对诗歌的理解。4、互换读书角色，每周支配一到两次的时间让孩子为父母读书，树立孩子读书识字的

24、成就感。5、制作绘画书本，在孩子娴熟驾驭书籍内容的同时，每天记录一点书的内容，或用图画描绘书籍内容，让孩子体会读书能让人有更多的收获。四、阅读时间1、学校晨读时间，由孩子依据老师举荐书目进行自主阅读。2、睡前阅读时间不少于半个小时。3、节假日依据详细时间支配。五、读书成果1、读书笔记摘录(每人都要求有)2、亲子阅读心得体会(以父母为主)3、孩子记事本(将自己的想法理解写下来) 书香家庭2023年度读书安排 篇6 每次和孩子一起走进书的王国时，孩子超凡的的记忆力总让我们倍感欣慰;孩子独到的见解也总令我们耳目一新;孩子对书的酷爱让我们觉得用痴迷一词来形容再恰当不过了。所以，为了让我们的亲子读书活动

25、开展得更加有效，更为了让我们的书香家庭散发出更加浓郁的书香气，经我们家庭三个成员的探讨确定，特制订一下读书安排：一、必需保证家庭成员尤其是孩子拥有一个较为舒适的读书环境。我们家书橱有两个。我们大人共用一个，另一个给孩子单独运用;书桌也有两个，孩子单独一个;孩子书桌上的台灯已经陪伴她四个年头了。我想，读书环境不须要怎么奢侈，像我们家，孩子的读书环境不外乎是一橱、一桌、一台灯、一椅子而已。二、必需保证书橱内有足够的图书。首先必需有肯定数量的适合孩子阅读的课外读物;家庭藏书的数量和质量都要有保证;我可以充分利用我们学校图书室，刚好给孩子借来有利于孩子身心发展的相关书籍。三、必需确保亲子共读的时间的规

26、律性和长久性。我们经探讨确定：每天放学回家后的第一大事是先完成老师布置的全部作业;晚饭后的半小时就是其次件大事亲子共读的专用时间，这个规定是雷打不动的除非家里有迫不得已的事情，不得不改时间或暂且停一次。四、充分利用好周末时间。周末的时间更加充分了，在孩子做完作业的基础上，间周一次，我们阅读的场所将挪移到书店，在这里，我们会有更深刻的体会，会有更好阅读氛围终归这里的图书种类和数量都是超量的。五、必需确保亲子共读的有效性。周六的晚上，间周一次，我们会和孩子一起把两个星期以来所读过的书进行畅谈体会，顺便也来对孩子在学校里的而读书状况进行深化了解和把握。六、激励孩子把写日记竞赛进行究竟。孩子已经养成了

27、写日记的好习惯了，在这样的基础上，我认为孩 子对亲子共读的收获和体会也会将表达的更加精彩。七、激励孩子养成良好的读书习惯。孩子终归是孩子，有时候自己还不能正确把握怎样读书?读什么样的书?诸如此类的问题当然要靠我们家长的正确引导了。所以，我们肯定要让孩子从小就树立正确的读书价值观：多读书，读好书，还要读整本的书。我想，在我们所制定的读书安排的引导下，只要我们真正参加了，那么，我们都坚信：我们家肯定会散发出更加浓郁的书香气! 书香家庭2023年度读书安排 篇7 一、阅读书目参考中国儿童分级阅读参考书目表以及天心阅读文化网阅读顾问的举荐，整理以下安排读的书目：阿罗系列、爱花的牛、爱心树、“棒棒仔心灵

28、之旅”图画书系列、贝贝熊系列丛书、彩虹鱼系列、“查理与劳拉”系列图画书、大脚丫跳芭蕾、大拇指无字故事书、大头儿子心灵启蒙故事系列、第一次发觉丛书、动物肯定不应当穿衣服、“嘟嘟和巴豆”系列、飞上天的鱼、“找挚友系列”奇妙立体书、火焰、“京剧猫”系列、凯能行、驴小弟变石头、妈妈的红沙发、七只瞎老鼠、蚯蚓的日记、“人文科学图画书”系列、“红袋鼠平安自护金牌故事”系列、绅士的雨伞、奇妙的窗子、是谁嗯嗯在我头上、听奶奶的话二、阅读时间晚间阅读：7:307:40周末阅读：尽量抽出时间一起阅读(40分钟)每晚7:407:50跟父母做阅读沟通、共享。三、阅读活动1.每天阅读完，让孩子将阅读内容复述一遍，并用简

29、短的语言表达自己的想法。2.我们做父母的要做到以身作则，读书时间不看电视，不干无关事务，随时恭听孩子的读书所获，与孩子沟通心得。3.开展家庭读书会。为培育孩子的组织实力和全局意识，提升孩子的自信念和擅于表达自我的志气，定期邀请小哥哥小姐姐到家开个小小型的读书沟通会。4.亲子共读。孩子现在还有点小，家长和孩子共读一本书，不仅加强亲子之间的沟通探讨，而且可以培育孩子的听力，引导孩子学习、思索的习惯。5.写读书笔记。我们大人有许多时候都不太喜爱动笔，对于这一点，我们完全看孩子的实际状况，决不强求.何时喜爱完全自愿。6.和孩子一起逛书店。定期陪孩子逛书店，每月至少一次。7.开展家庭阅读竞赛。孩子年小，

30、有时贪玩，读书主动性会不高，为充分调动她读书的主动性我们要定期就近期的阅读收获等设计竞赛题，也能充分调动全家人的读书爱好。仅供参考，希望更多的爸爸妈妈加入亲子共读，共建书香家庭。 书香家庭2023年度读书安排 篇8 为主动打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校内氛围，学校探讨确定开展“书香少年”、“书香家庭”评比活动，通过“亲子共读”的形式广泛开展家庭读书活动，主动营造温馨、友爱、和谐的家庭环境。一、评比范围：全校学生及家庭二、评比标准及方法(一)“书香少年”评比条件1.疼惜图书、酷爱读书。节假日喜爱到书店、图书馆买书、看书，有自觉利用课外时间绽开阅读、自主读书等良好的习惯。2.有较广的阅读

31、视野，阅读量大;拥有自己的家庭小书架，有肯定的藏书量。3.能仔细阅读相应年级的课外阅读必读书目和中外名著，读书时能够就自己所读的书目仔细做好读书摘记、擅长积累，也能撰写读后感，或有较高水平的博客空间，有肯定阅读成果。4.主动参与学校、班级和上级主管部门组织开展的各种读书活动，在活动中表现优秀，能在全班起模范带头作用。5.读书量大，能在全班的读书活动中起到模范带头作用;(二)“书香家庭”评比条件书香家庭评比标准项目内容标准及形式备注读书环境1、读书的地方：家中有书房或者读书角(有书桌、书柜或书架，台灯或其它照明适合读书。)有孩子和家长在书房的读书合影照片可供应电子版、纸质文本或相应读书成果2、读

32、的内容：适合学生阅读的人文类、科普类书籍，藏书量不少于20册。最好有订1-2种报刊。自制读书统计书目(含作者、出版社)读书活动1、家庭中有读书的氛围，家长和孩子都喜爱读书、看报，有良好的读书习惯学生能坚持做读书笔记、或写读书心得，有读书的成果积累。家长能供应自己的读书笔记或报告更佳。2、常常进行亲子共读，每周累计至少有1小时和孩子一起读书、查阅孩子的读书笔记以及沟通读书体会，或者开展家庭读书沟通会等活动，或者节假日带孩子看书购书。供应一份“家庭读书故事”成效显著1、家庭成员读有所获，尤其对孩子品德修养、教化成长等方面有较好的影响。家庭自评结合学校老师和同学的评价2、能学以致用，主动参加课内外活

33、动，口头表达、写作实力有所提高。任课老师评价3、习作实力有所提高，孩子或家长有作品在报刊杂志上发表或在各级各类读书竞赛中获奖。(含在我校校刊上发表或在学校网站上发表)复印相关资料三、活动阶段：20_年7月6日10月1日，为活动筹备和开展阶段，家长、学生和老师留意积累相关材料，为参评创建条件。9月上旬为申报评比表彰阶段。实行班级举荐和公开评比相结合的方式，被评为“书香家庭”者，学校张榜表彰，校报和网站宣扬表彰，另赐予家教图书或其他形式的嘉奖。四、举荐方式：采纳自愿报名、班级举荐、公开评比相结合的方式进行。欢迎条件符合的个人、家庭踊跃报名。各班自评产生5名班级书香少年，2个班级书香家庭，并申报参与

34、校级评比。学校在此基础上评比出校级“书香少年”、“书香家庭”,并予表彰。获奖名单及先进阅历将公布在学校网站或橱窗。五、参评要求：参评家庭须上交的材料包括：“书香少年”、“书香家庭”申请表，并提交相应的书面材料一份(可附各种证明材料如：家庭书架照片、家庭书目单、亲子读照片、亲子读书故事或读书笔记、读书摘录本，家长或学生个人读书读后感等)，材料越详细具体越好。 书香家庭2023年度读书安排 篇9 每次和孩子一起走进书的王国时，孩子超凡的的记忆力总让我们倍感欣慰;孩子独到的见解也总令我们耳目一新;孩子对书的酷爱让我们觉得用“痴迷”一词来形容再恰当不过了。所以，为了让我们的亲子读书活动开展得更加有效，

35、更为了让我们的“书香家庭”散发出更加浓郁的书香气，经我们家庭三个成员的探讨确定，特制订一下读书安排：一、 必需保证家庭成员尤其是孩子拥有一个较为舒适的读书环境。我们家书橱有两个。我们大人共用一个，另一个给孩子单独运用;书桌也有两个，孩子单独一个;孩子书桌上的台灯已经陪伴她四个年头了。我想，读书环境不须要怎么奢侈，像我们家，孩子的读书环境不外乎是“一橱”、“一桌”、“一台灯”、“一椅子”而已。二、 必需保证书橱内有足够的图书。首先必需有肯定数量的适合孩子阅读的课外读物;家庭藏书的数量和质量都要有保证;我可以充分利用我们学校图书室，刚好给孩子借来有利于孩子身心发展的相关书籍。三、 必需确保“亲子共

36、读”的时间的规律性和长久性。我们经探讨确定：每天放学回家后的第一大事是先完成老师布置的全部作业;晚饭后的半小时就是其次件大事“亲子共读”的专用时间，这个规定是雷打不动的除非家里有迫不得已的事情，不得不改时间或暂且停一次。四、 充分利用好周末时间。周末的时间更加充分了，在孩子做完作业的基础上，间周一次，我们阅读的场所将挪移到书店，在这里，我们会有更深刻的体会，会有更好阅读氛围终归这里的图书种类和数量都是超量的。五、 必需确保“亲子共读”的有效性。周六的晚上，间周一次，我们会和孩子一起把两个星期以来所读过的书进行畅谈体会，顺便也来对孩子在学校里的而读书状况进行深化了解和把握。六、 激励孩子把“写日

37、记竞赛”进行究竟。孩子已经养成了写日记的好习惯了，在这样的基础上，我认为孩 子对“亲子共读”的收获和体会也会将表达的更加精彩。七、 激励孩子养成良好的读书习惯。孩子终归是孩子，有时候自己还不能正确把握怎样读书?读什么样的书?诸如此类的问题当然要靠我们家长的正确引导了。所以，我们肯定要让孩子从小就树立正确的读书价值观：多读书，读好书，还要读整本的书。我想，在我们所制定的读书安排的引导下，只要我们真正参加了，那么，我们都坚信：我们家肯定会散发出更加浓郁的书香气!我们满怀激情地期盼：孩子的明天会更好，我们也期盼着：共沐书香，铺就女儿华蜜成长路。 书香家庭2023年度读书安排 篇10 为主动打造翰墨飘

38、香、格调高雅、文明向上的书香校内氛围，学校探讨确定开展书香少年、书香家庭评比活动，通过亲子共读的形式广泛开展家庭读书活动，主动营造温馨、友爱、和谐的家庭环境。一、评比范围：全校学生及家庭二、评比标准及方法(一)书香少年评比条件1.疼惜图书、酷爱读书。节假日喜爱到书店、图书馆买书、看书，有自觉利用课外时间绽开阅读、自主读书等良好的习惯。2.有较广的阅读视野，阅读量大;拥有自己的家庭小书架，有肯定的藏书量。3.能仔细阅读相应年级的课外阅读必读书目和中外名著，读书时能够就自己所读的书目仔细做好读书摘记、擅长积累，也能撰写读后感，或有较高水平的博客空间，有肯定阅读成果。4.主动参与学校、班级和上级主管

39、部门组织开展的各种读书活动，在活动中表现优秀，能在全班起模范带头作用。5.读书量大，能在全班的读书活动中起到模范带头作用;(二)书香家庭评比条件书香家庭评比标准项目内容标准及形式备注读书环境1、读书的地方：家中有书房或者读书角(有书桌、书柜或书架，台灯或其它照明适合读书。)有孩子和家长在书房的读书合影照片可供应电子版、纸质文本或相应读书成果2、读的内容：适合学生阅读的人文类、科普类书籍，藏书量不少于20册。最好有订1-2种报刊。自制读书统计书目(含作者、出版社)读书活动1、家庭中有读书的氛围，家长和孩子都喜爱读书、看报，有良好的读书习惯学生能坚持做读书笔记、或写读书心得，有读书的成果积累。家长

40、能供应自己的读书笔记或报告更佳。2、常常进行亲子共读，每周累计至少有1小时和孩子一起读书、查阅孩子的读书笔记以及沟通读书体会，或者开展家庭读书沟通会等活动，或者节假日带孩子看书购书。供应一份家庭读书故事成效显著1、家庭成员读有所获，尤其对孩子品德修养、教化成长等方面有较好的影响。家庭自评结合学校老师和同学的评价2、能学以致用，主动参加课内外活动，口头表达、写作实力有所提高。任课老师评价3、习作实力有所提高，孩子或家长有作品在报刊杂志上发表或在各级各类读书竞赛中获奖。(含在我校校刊上发表或在学校网站上发表)复印相关资料三、活动阶段：20xx年7月6日10月1日，为活动筹备和开展阶段，家长、学生和

41、老师留意积累相关材料，为参评创建条件。9月上旬为申报评比表彰阶段。实行班级举荐和公开评比相结合的方式，被评为书香家庭者，学校张榜表彰，校报和网站宣扬表彰，另赐予家教图书或其他形式的嘉奖。四、举荐方式：采纳自愿报名、班级举荐、公开评比相结合的方式进行。欢迎条件符合的个人、家庭踊跃报名。各班自评产生5名班级书香少年，2个班级书香家庭，并申报参与校级评比。学校在此基础上评比出校级书香少年、书香家庭,并予表彰。获奖名单及先进阅历将公布在学校网站或橱窗。五、参评要求：参评家庭须上交的材料包括：书香少年、书香家庭申请表，并提交相应的书面材料一份(可附各种证明材料如：家庭书架照片、家庭书目单、亲子读照片、亲

42、子读书故事或读书笔记、读书摘录本，家长或学生个人读书读后感等)，材料越详细具体越好。 书香家庭2023年度读书安排 篇11 每次和孩子一起走进书的王国时，孩子超凡的的记忆力总让我们倍感欣慰;孩子独到的见解也总令我们耳目一新;孩子对书的酷爱让我们觉得用痴迷一词来形容再恰当不过了。所以，为了让我们的亲子读书活动开展得更加有效，更为了让我们的书香家庭散发出更加浓郁的书香气，经我们家庭三个成员的探讨确定，特制订一下读书安排：一、 必需保证家庭成员尤其是孩子拥有一个较为舒适的读书环境。我们家书橱有两个。我们大人共用一个，另一个给孩子单独运用;书桌也有两个，孩子单独一个;孩子书桌上的台灯已经陪伴她四个年头

43、了。我想，读书环境不须要怎么奢侈，像我们家，孩子的读书环境不外乎是一橱、一桌、一台灯、一椅子而已。二、 必需保证书橱内有足够的图书。首先必需有肯定数量的适合孩子阅读的课外读物;家庭藏书的数量和质量都要有保证;我可以充分利用我们学校图书室，刚好给孩子借来有利于孩子身心发展的相关书籍。三、 必需确保亲子共读的时间的规律性和长久性。我们经探讨确定：每天放学回家后的第一大事是先完成老师布置的全部作业;晚饭后的半小时就是其次件大事亲子共读的专用时间，这个规定是雷打不动的除非家里有迫不得已的事情，不得不改时间或暂且停一次。四、 充分利用好周末时间。周末的时间更加充分了，在孩子做完作业的基础上，间周一次，我们阅读的场所将挪移到书店，在这里，我们会有更深刻的体会，会有更好阅读氛围终归这里的图书