一年级孩子表扬.docx
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1、一年级孩子表扬 一年级孩子表扬 篇1 敬爱的快乐(童言小名):今日,妈妈怀着开心的心情给你写这封表扬信,真诚的庆贺你期末考试中取得了特别优异的成果,妈妈为你骄傲!在这次期末考试中,你以优异的成果给一年级的学习划上了一个圆满的句号。语文、数学取得了双100的好成果,全班仅有2人;获得奖状3张,分别是“优秀班干部”、“四好少年”、“优秀特长生”三个光荣称号,全班唯你1人;得到嘉奖的学习本14本。妈妈由衷的要对你说一句:“女儿,你真棒!”。快乐,上小学的这一年来,你始终是老师眼中的好孩子、好学生,不管是学习语数还是体音美,你都能“一视同仁”,都认仔细真地对待。每每听到老师说:“童言各个方面都很稳,是
2、个懂事的好孩子。”时,妈妈心中都有说不出的喜悦。平常你从来没有因为妈妈给你报的特长班发过牢骚,总是用心地学,这样下来,你的语言表演已坚持学了三年,并小有成果;古筝也学了两年,立刻就要打算三级的考试了;画画从小就没有间断过,并取得过一次全省竞赛的铜奖。这些课外学问的学习使得你在学习中遇到问题时更多地产生一些独到的见解和解决问题的方法。这种互通的学习看来效果特别好。敬爱的孩子,妈妈希望你能一如既往地保持这样的状态,妈妈也会定期地给你写表扬信、激励信,妈妈祝快乐恒久开快乐心、快欢乐乐!最终,妈妈想送给你一句话做为你的座右铭:书上有路勤为径,学海无涯苦作舟。20年7月4日妈妈 一年级孩子表扬 篇2 敬
3、重的同学学生家长:见信好!您的孩子,四年级上半学期的数学学习主动性较高,和以往二、三年级相比,有特别大的进步。特殊是在学习角的度量这一单元时,的课堂学习效率特别高。他课堂打算充分,不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求起先作图、拼角后动作快速,特别好地完成这些画图与拼角的操作;他仔细听老师讲解重点学问,细致视察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言,也能主动举手回答问题,并且回答得层次分明,重点突出。总之,在这上半学期的数学学习过程中,同学学习特别努力,同时也取得了特别大的进步。作为数学老师,我感到特别兴奋,特此写表扬信给你们家长,以示激励!希望
4、在今后的学习过程中,能接着保持上半学期的学习热忱,把基础学问打牢,坚持每天口算,完成两道解决问题,坚持每天复习所学过的学问,预习其次天所要学习的新学问,(即仔细完成每天的家庭作业,做到弄懂弄通),坚持每天进步一点,取得更大的进步!此致敬礼! 一年级孩子表扬 篇3 敬爱的孩子:今日,妈妈怀着开心的心情给你写这封表扬信,真诚的庆贺你期末考试中取得了特别优异的成果,妈妈为你骄傲!在这次期末考试中,你以优异的成果给一年级的学习划上了一个圆满的句号。语文、数学取得了双100的好成果,全班仅有2人;获得奖状3张,分别是优秀班干部、四好少年、优秀特长生三个光荣称号,全班唯你1人;得到嘉奖的学习本14本。妈妈
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