学前班第一学期数学教学计划.docx

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1、学前班第一学期数学教学计划【篇一】一、教学思想：对于幼儿来说，学习数学主要是感知数学的好玩和有用，以便为将来入小学后接着学习数学，培育良好的爱好和期盼。升入学前班，幼儿对数学也应当有更进一步地相识和驾驭，并对所学内容进行复习巩固，以便更好地为升入小学打好基础。二、教学目标：1、相识50以内的数字。2、会写数字010。3、学习10以内的加减运算及组成。4、学习比较同样多、多些 少些、比大小、比高矮、比长短、比轻重。5、相识正方形、长方形、三角形、梯形、圆形、七巧板，能快速地区分并知道它们的特征。6、学会給事物或物体分类、初步相识简洁的象形统计图、相识整点钟、趣题。7、培育幼儿能清晰讲解并描述活动

2、的过程和结果。8、在老师的帮助下能归纳、概括有关数学体验，学习从不同角度，不同方面思索问题，能通过视察、比较，类推、迁移等方法解决简洁的数学问题。9、培育幼儿主动主动的进行数学活动，学会快速、有条理的摆放、整理活动工具。三、重点工作及措施：(一)教化教学工作：1、创设良好班级氛围，赐予孩子行为习惯正确导向。带领班组员按部就班的开展班级工作，了解每个孩子的生活与教学的状况，相互学习各自的优点。多沟通、多视察，主动发觉冲突、解决冲突，找到生活与教学最优化的切合点。2、老师充分规范自身行为，为学生树立榜样。老师对孩子的一言一行，对孩子起着潜移默化的影响，特殊是学习习惯的养成，良好班容班貌的形成是我们

3、学前教化的一个重要方面。3、依据主题活动进展状况，敏捷的选用教材内容，指定和执行教学安排，进行个别辅导。(二)、平安与保健工作：1、老师自学平安学问手册，知道紧急状况的紧急措施。检查班内有无平安隐患，如有发觉刚好实行措施。开展平安教化活动，增加孩子平安意识。2 、秋冬季节是孩子生病感冒的多发季节，多开展户外活动，对孩子进行全方位的熬炼和培育，增加其反抗力及免疫力。对生病幼儿刚好处理，细致照看，确保幼儿早日康复。3、班级、寝室的卫生保持清洁，定期消毒，物品摆放有序，留意孩子的个人卫生。4、给孩子肯定的换牙护齿的常识，规范幼儿的姿态，使其具有正确的站、坐、行走姿态。5、培育孩子遇到困难有自己解决的

4、志气和实力。四、对学前班日常生活的几点要求：1、培育幼儿良好的学习习惯，主动性、主动性、倾听、完成任务等。2、对幼儿进行礼仪教化，培育良好的礼貌行为，会主动礼貌用语打招呼，参与社会活动落落大方。3、留意爱护视力，每个月换一次座位，常常与家长联系限制幼儿看电视的时间，留意订正不正确的书写姿态及坐姿。4、依据幼儿的年龄特点，抓好养成教化，包括各种常规教化及行为习惯的养成、明辨是非教化等，仔细视察幼儿的表现，加强随机教化。【篇二】一、.班级状况分析学前班是幼儿升入小学的过渡期，也是一个特别重要的时期。依据时代以及本班幼儿的详细状况来分析，孩子们的反应实力和学习程度有肯定的差异。数学是一门提高幼儿智力

5、反应实力的一门课程，针对幼儿个体和全面素养的要求，老师会专心、耐性、信念教好每一位幼儿。二、教材分析这个学期的教材是延边人民出版社出版，数学教材支配了34节课，教材着重培育幼儿思索、动脑筋的好习惯和生活中的数学常识。如：10以内的分成组合、比较大小、10以内的加减法、时间的变换、几何图形等，教材从多方面开发幼儿的智力，发散幼儿的思维，培育幼儿多动脑思索，帮助幼儿养成良好的思维方式和学习习惯。三、教学目标1、使幼儿运用视察、比较、对比等数学方式学习类包含关系。2、帮助幼儿初步驾驭10以内数的加减和分成。3、指导幼儿相识生活中的加减法，进一步相识时间，并知道怎么在生活中运用时间的变换。4、让幼儿初

6、步了解、相识几何立体图，让数学与生活联系起来，激发幼儿的求知欲。5、帮助幼儿养成良好的思维方式，学习习惯和作业习惯。6、进一步提高幼儿的操作实力、视察实力、逻辑思维实力和语言表达实力以及书写实力。四、教学措施1、深化钻研教材,依据教学目标细心设计好教学内容，创建性地运用教材。2、充分利用多媒体，利用教材美丽、全面的图片，创设轻松愉悦的学习情境，激发幼儿的学习爱好。3、依据幼儿班的特点，以激励表扬的形式支持幼儿自主学习，提高幼儿的创建力和想象力。4、加强幼儿对数学的表达实力和思维实力，引导幼儿多思索多动脑多操作。五、活动进度第一周 1、按群计数2、序数的运用3、6的分解组合(一)其次周 1、6的

7、分解组合(二)2、6的加减(一)3、6的加减(二)第三周 1、互换关系2、复习几何图形3、类包含关系第四周 1、7的分解组合(一)2、7的分解组合(二)3、7的加减法(一)第五周 1、7的加减法(二)2、互补关系3、活用基数和序数第六周 1、时间的变换2、学会看时间(一)3、学会看时间(二)第七周 1、学会看时间(三)2、计算时间(一)3、计算时间(二)第八周 1、8的分解组合(一)2、8的分解组合(二)3、8的加减法(一)第九周 1、8的加减法(二)2、竖式加法(一)3、竖式加法(二)第十周 1、竖式减法(一)2、竖式减法(二)3、9的分解组合(一)第十一周 1、9的分解组合(二)2、9的加减法(一)3、9的加减法运算(二)第十二周 1、等量转换2、相识< 和>3、比较大小第十三周 1、比较的可逆性和相对性2、比较的传递性3、10的分解组合(一)第十四周 1、10的分解组合(二)2、10的加减法(一)3、10的加减法(二)第十五周 1、二分之一和四分之一2、复习10以内的加减法(一)3、复习10以内的加减法(二)第十六周 1、10以内的加法应用题2、10以内的减法应用题3、看图编应用题第十七周 1、依据算式编应用题2、哪是它们的家3、巩固复习第十八周：总复习