写作兴趣小组活动总结.docx

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1、写作兴趣小组活动总结写作爱好小组活动总结（精选4篇） 写作爱好小组活动总结 篇1 开展爱好小组活动，是素养教化的须要，是使少年儿童在德、智、体、美、劳各方面全面地、健康地发展的须要，因此，为了使学生在惊慌的学习之余，发展自己的爱好爱好，培育学生的特长以及提高学生的整体素养，我班坚持开展爱好小组活动。爱好小组由组织人负责主持，支配有特长的同学指导，要求有安排、支配以及成果展示、总结等。我班的爱好小组坚持正常开展活动，并且还通过爱好获得了不的荣誉。现总结如下：一、爱好小组活动内容丰富多彩为了使更多的同学都能参加其中一项活动，发展一项特长，我校支配了八名同学组织负责，开设了文学、数学、英语、电脑、体

2、育、科学、美工、文艺八类爱好小组。二、爱好小组活动成果显著，效果突出。据统计，今年参与爱好小组活动的学生累计有20多人次。有很多同学为了全面发展，同时参与了两三个小组，学到了很多书本上学不到的东西。同时，爱好小组还代表班级参与了学校的多项竞赛，获得不少好成果。1、-同学在经典诵读活动中获二等奖。2、-、-等同学在书法活动中取得一等奖。3、-同学在绘画活动中取得一等奖。三、爱好小组活动推动了学校各项工作的开展爱好小组的活动，同时也推动了学校“走进经典文火”活动和学校整体工作的顺当进行。如李艳同学代表学校参与市独奏竞赛。四、爱好小组的开展，也提高了学生的组织实力“要给别人一滴水，自己先要有一桶水”

3、。担当爱好小组指导的同学，有很多本身并没有经过专业学习，为了给大家做好示范和指导，自己本身也投入到学习中去，提高自身的素养和实力。担当组织的同学在组织和协调实力方面得到了熬炼。爱好小组活动的开展，大大提高了学生的综合素养。实践证明，参与爱好小组的同学大部分不但在学习上没有退步，反而在学习、生活中表现出非凡的实力。今后，我班仍接着开展爱好小组活动，并争取把爱好小组越办越好。 写作爱好小组活动总结 篇2 爱好是最好的老师，本学期我本着一切从实际动身的原则，主动组织科技爱好小组。这一学期以来，我们爱好小组的同学能够按时参与培训。现就这学期的工作总结如下：一、培育了学生的对科技的爱好：本批爱好小组的全

4、部成员都是由以初一新生，就生源而言没有基础素养。但他们都已经了解、知道了科技爱好小组活动的大体目标，学习活动的过程中表现出了深厚的爱好。二、开拓学生的学问面：在这次的科技爱好小组中不但学习科技活动的基本学问，而且更多的是让学生驾驭了很多操作的基本技能，使他们的学问面得到很大的拓展。三、增加了实践的机会：由于爱好小组不仅有室内的理论学习而且还参加科技竞赛的实践，给许多同学以动手操作的机会，让学生在实践操作中学到更多学问。四、丰富了学生的其次课堂：从素养的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有爱好学习了。五、带动整个科技运动队：这一点也是我个人认为最为重

5、要的。在平常的课堂教学中，我们的部分学生是没有时间来参与科技培训的。而在这个时候我们爱好小组的同学有充分的时间并且准对科技竞赛项目加以训练，这样一来既使爱好小组同学有了成就感，更发挥了他们在科技运动竞赛中的作用。我期盼着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素养更好地得到提高。同时也希望我的工作得到更多得老师同仁的关注和支持，共同为我校科技教化的发展而努力! 写作爱好小组活动总结 篇3 在素养教化的这天，课外文体活动越来越显得重要，它不仅仅使对学科有爱好和有才能的学生得到生动活泼，自由的发展，更能培育和熬炼学生的实践潜力和创新潜力，同

6、时还能透过课外文体活动推动课堂教学，提高学生素养。现将本学期的课外文体爱好小组活动状况总结如下:一、任务完成状况本学期课外文体爱好小组活动组织严密，活动有效。严格根据学期初制定的安排，及早动手，专心筹划，使爱好小组活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动资料全面、详细，老师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动资料驾驭较快，每次都到达了较好效果。学生不仅仅驾驭了更多的学问，而且思维潜力、动手潜力大大提高，自学潜力也有必需发展。二、主要阅历和体会1、老师要提前备课。爱好小组活动和其他课程一样，也要有必需资料，但还要更能吸引学生，这就要求老师在活动之前多方搜集材料，细心备课，支配

7、好每一节课的每一环节，以免活动时失控。2、资料要多样化。本学期主要以学生的爱好动身，开展多个项目，发挥学生的特长，培育学生的探究问题潜力和创新潜力以及身体素养的全面发展。3、针对性教化。活动时要依据每个学生的特点和特长安排不同的学习任务。发挥他们的特长，补足他们的短处，老师分类指导，指定不同的目标，实施不同的教化。三、存在的问题及改善方法。活动有时比较缺少目的性，学生不知如何学习。以后要制定详细、明确的目标，严格要求和管理学生，要构成正规的管理模式，制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。二十一世纪须要高素养的人才。因此，老师就应把提高学生素养放在首位。爱好小组活动为培育学生潜力带给了很好的

8、园地，我们要充分利用起来，使学生在德育智育方面都能迈上一个新台阶。 写作爱好小组活动总结 篇4 一年的教学工作即将结束。回顾过去一年艺术团体的活动，我们取得了一些成果，但也存在一些不足。通过这一学期的爱好小组学习，学生对学习产生了深厚的爱好，很多学生要求有机会再次学习，并在这些爱好的指导下，很多学生参与小组学习。为了在下一学年更好地发展爱好小组，将今年的活动总结如下，以便大家相互学习，取长补短，在将来有所改进。首先，培育学生对艺术的爱好全部参与爱好小组的学生都有一种感觉，画画只是为了应付老师的作业。但通过学习，他们意识到自己不再被动，而是主动，可以有意识地完成学习，可以把学到的东西介绍给同学。

9、在教学中，我们应当遵循美学规律，给学生更多的机会去理解艺术作品，引导学生去想象和比较。摆脱过去简洁的讲解代替学生的感知和理解，通过对比探讨引导学生体验、思索、识别、推断，从而提高审美情趣。在他们的影响下，更多的学生想参与爱好小组，尤其是在一年级。其次，增加学生的学问在艺术爱好小组的活动中，不仅讲解了艺术的基本学问，还让学生驾驭了很多基本的绘画技巧，大大扩展了他们的学问。在这一学期的活动中，我们将创建肯定的文化情境，增加文化内容，让学生通过艺术学习加深对文化和历史的理解，加深对艺术社会作用的理解，树立正确的文化价值观，培育人文精神。第三，它增加了实践的机会因为爱好小组不仅有室内理论学习，还参加实

10、践，给了许多学生动手的机会，尤其是在今年的高新区现场书画竞赛中，展示了自己的才华，赢得了师生的高度赞扬。更何况“艺术源于生活，美化生活”，让他们意识到学习艺术的有用性，当然也增加了他们学习的爱好。第四，定期举办学生作品展览，主动参与各种竞赛举办艺术展览，沟通、回顾和总结学习成果，为学生供应展示自己实力和增加自信念的机会。作为老师，要仔细引导，严格限制。学生的一些优秀作品可以在学校展出，起到示范作用。对于一些才华出众、特性显明的学生，我们将为他们供应举办联展和个展的条件，努力培育优秀的艺术人才。在这学期的小组活动中，我们的爱好小组成员主动参与各种竞赛，参与了第五届全国中小学美术竞赛，并在竞赛中取得了良好的成果。当然，我的工作还是有一些不足的，期盼工作能有更快的改进，更好的发展。我会本着为学生工作的理念更加努力，以提高我学生的素养。