假如我是老师作文带评语.docx

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1、假如我是老师作文带评语假如我是一名老师，我会对同学们保持微笑的表情。假如我是一名老师，我不会刚下课就来到教室而是按时出返。下面是第一范文网小编为您整理的关于假如我是老师的作文加评语，希望对您有所帮助! 假如我是老师作文篇一 假如我是老师，我将以严谨的治学看法，仔细上好每一堂课，循循诱导，激发学生思维，将我所学的学问毫无保留地传授给他们。假如我是老师，我要散发我全部的热忱，每天都以一张笑脸面对我的学生。课余，我将成为他们的挚友。打球、闲聊，是件特别快乐的事。我不想戴着老师这层肃穆的面纱，站在高处俯视我的学生，我和他们之间是同等的。我希望，于他们而言，我是透亮的;他们于我而言更是晶莹透彻的。或许有

2、人会问：这么做，莫非不会影响他们的学习吗?我坚信：不会!将心比心，我确信可以用我的真诚换来他们对我的宠爱，换来课堂上活跃的气氛。带着十二分的热忱学习，还怕学不好吗?假如我是老师，我不会对我的学生有任何偏私之心。即便是最差的学生，也会有他闪光的一面。我会让我所教的每个班，都有展示的机会，我不想让他们觉得自己不如其他班级。对他们，对自己都要有足够的信念，再加上共同的努力，一切都会迎刃而解。不要担忧失败，没有尝试过，怎么知道成败如何?即便真的的失败了，也心安理得，因为我们都尽了力。假如我是老师，我就要做这样的老师。或许这过于志向化，但我会努力向这个标准靠近。假如我是老师一个假设。莫非假设就不能变为现

3、实吗?能的，我会凭自己的信念和毅力，用辛勤的劳动来去掉假如这两个字，成为一位名副其实的老师。【简洁评语】文章想象力丰富，想象自己假如是名老师将会怎么做，但是叙述篇幅太长，须要分段叙述，语言平淡，希望作者加强语言和构思方面的练习，这样才能写好文章，加油吧! 假如我是老师作文篇二 假如我是老师，我会不辜负这个辛勤的园丁的称号。假如我是老师，我就会用我的全部心血，全部汗水，全部学问来培育下一代，让他们能够成为有学问的人。现代的社会，是学问的社会，是竞争的社会，我希望他们在学习上你追我赶，相互取长补短，在一每天的努力中，他们的学问就会日积月累。此时我就刻刻提示他们：虚心使人进步，傲慢使人落后的道理。儿

4、童是祖国的将来，像一朵小花正在一每天地强壮成长，让他们经验风风雨雨，磨难打击。我要把我的学生培育成一个对祖国做出贡献的人，为祖国的建设而奋斗而努力。老师是蜡烛，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，宏大而平凡!假如我是老师，我就会开一个免费就读学校。让那些没有钱读书却渴望读书的孩子也能背着书包进学校，同样得到学问，得到欢乐。我会给他们上课，告知他们吾生也有涯，而知也无涯的道理。我只是做自己应做的工作而已，因为我是老师!我开得学校的宗旨是：用一份爱心帮助全部失学儿童，让全部史学儿童得到一份爱心帮助。老师是工程师，帮助别人，自己也同样欢乐，同样宏大而平凡。假如我是老师，我肯定改革改革语文的教化，不再让语

5、文教学的死板接着持续下去。不再有什么标准答案，让每一个孩子都用自己的童真写出富有生命的语句。让每一个儿童都用自己的天真写下富有色调的句子。老师是蜜蜂，勤勤恳恳，静默无闻。更加宏大而又平凡。假如我是老师，我会因自己是一只蜡烛，是一位工程师，是一只蜜蜂而感到幸运，而感到骄傲!【简洁评语】本文作者以现实为依托，借结合自己的想象力完成了一篇很有生趣的想象作文，想象作者是一位老师，从而绽开详细的描述，也表达了作者对老师的钦佩和崇拜。语言较为活泼，结构支配很合理，我们不得不佩服作者的丰富的想象力。 假如我是老师作文篇三 老师，多么令人感动的人，多么令人敬重的人。假如我来当老师，我就要做一个像我们班主任兼语

6、文老师-赖老师一样的人，因为赖老师是那样的充溢激情，那样的执着，那样的幽默。记得第一次与老师见面是上个学期的期初，在暑假就听说小学老师进行优化组合，我们原来的老师都被派去支教了，我在斟酌着新来的老师会是什么样的，正值我想得人神的时候，一声同学们好!打断了我的思路，我回过神来咦?这就是我们的新老师?中等身材，高高的鼻梁上架着一幅眼镜，看上去挺斯文。我姓赖，不是癞皮狗的癞，更不是无赖的赖，是信任的赖，以后你们就直呼我赖老师吧!话音未落，教室充溢了笑声，掌声。因为我是新进城的，对你们了解不多，所以还要依靠你们，一起创建一个和谐，宽松的学习环境……教室里又响起了笑声，掌声。

7、瞧，第一次见面就在这样轻松，幽默的氛围里进行着，我们相识了。接下来赖老师给我们讲解并描述了他从教十年的故事：九九年师范学校的优秀毕业生，预备党员被跨乡镇地支配到一个与尤溪相邻，交通不便，信息不灵的葛坑镇龙际小学任教，一切美妙的幻想被打破了，他无心观赏九月缤纷的校内，麻木地应付着人际与上课，久久不能从伤悲里走出来。这样的状态持了半个多学期，一点意外涟猗在那泓止水轻轻击，星期六没有回家，他一个人来到离学校不远的溪边，一位矮瘦的老农微屈着身子正在锄草，他不解地同老农聊了起来：您在这这种庄稼，水涨上来，您不就白忙活了一年吗?老农听了嘿嘿地笑着说：我也没去想那么多，今年淹了，说不定明年不会，要收获就必需

8、付出，可流汗了，不肯定会有收获，但希望总是有的。是的，希望总是有的，给他无比的斟酌，好像黑暗苍穹划过一道亮光，他对自己说：希望总是有的，摔倒了再爬起来。从那以后，课堂上是他深化浅出的讲解，课后是他耐性细致的辅导，深夜里是他用心致志的探讨。通过努力，因为他总是带着希望总是有有信念，从班主任做起，一步一个脚印做到了校长……始终走到地今日。岁月无痕，人生有迹，近两个学期的相处，赖老师渊博的学识，博大的胸襟，深深地感染了我们班的每个人。课堂上他带领我们遨游在学问的海洋里，课下又引领我们走进学问的殿堂。因为赖老师的执着、幽默、激情，我们班也随之发生了巨变，我们的班长黄冬凤，学习委员颜雅萍参与中心小学的作文竞赛分别获得了一、二等奖，流淌红旗也是周周拿……假如我来当老师，我就要当像赖老师一样的老师，用慈祥呵护纯真，用才智孕育成长，用真诚开启心灵，用希望放飞志向，托起明天的太阳!【简洁评语】这篇文章写了假如我当老师就当像我们班主任一样的老师，开篇点题，中间部分从对老师的初识起先写起，接着写老师的从教经验和老师对我的影响，结尾点明中心。全篇语言流畅，一挥而就。