五年级语文暑假作业答案完整版【2023最新】.docx

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1、五年级语文暑假作业答案完整版【2023最新】1. 溢出：满了，流出来了，文中指我抄写的内容远远超过了父亲支配的范围。芜杂:杂乱无章;录喜爱句子写理由(略，因为每个人都不一样，无正确答案，自己看着批：理由要充分，正确，不笼统地说利用了什么修辞手法之类的内容。句子要是真的好句子。格子2. 写完。)3.答：作者乱而杂，文中指我的生活和心境随着年龄的增长难免会变得杂乱，变得很乱。2.摘这样的读书方法对我的启示是：在日常生活中, 要多多积累, 要学习作者擅长摘抄好句子、好文章的习惯。演练场1.每个字组四个词语欢(快乐)(高兴)(欢快)(喜爱) 礼(礼节)(礼貌)(礼物)(婚礼)肃(肃穆)(安静)(甘肃)

2、(肃立)宣(宣扬)(宣布)(宣告)(照本宣科)填表示看的意思的字(视)死如归 (顾)名思义(见)风使舵 一(览)无余目(瞪)口呆 明(察)秋毫 走马(观)花 耳闻目(睹) 举世(瞩)目 东(张)西(望) 高(瞻)远(瞩)左(顾)右(盼)3.加标点， ： 、 ， ; 、 , 、 , , , (逗号 冒号 顿号 逗号 分号 顿号 逗号 顿号 顿号 逗号逗号 逗号) 才智宫这位名师教给学生的读书阅历是：书读百遍，其义自现。44-45页 阅读台1.背诵题(略：无答案)2.试着写云(略，每个人写的都不一样，自己看着批，无正确答案。要写出云的动态，云像什么等等。细微环节写清晰。格子写完。)演练场1.下列括

3、号中的汉字部首全正确一组是( a)2.写近义词和反义词 近义词 反义词 潇洒(潇洒) (拘束) 羞怯(羞涩)(潇洒)离别(分别) (相聚)3.女士选择的答案是(d)才智宫 1.人类学家 2.经济学家 3.物理学家 4.土壤学家 5.生态学家 6.水利学家 7.地理学家46-47页 阅读台1.谦和(虚心) 扶助(帮助) 宁静(宁静)(或寂静) 热切(亲切)2. 答：让作者意外感动的那一刻的情景是：帕尔曼用手杖支撑着自己试图站起来，一连三次都失败了，但是，他靠自己的努力，最终不用他人的搀扶胜利地站了起来。作者感动的缘由是：帕尔曼不用别人搀扶，而是靠自己坚韧的力气胜利地站了起来，这一点很令作者感动。

4、而他所表现出来的不屈不挠，不服输的精神也同样令作者非常感动。3.举具有帕尔曼精神的人的事例(略，答案不唯一，无正确答案。要写明起因，经过和结果。格子写完。)演练场1.读词语(略，无答案)2.写出每组词语的总称 汽艇 货轮 小舟 渡船(水上交通工具) 广播 网络 报刊 电视( 媒体) 篆书 隶书 草书 行书(书法字体)亭台 楼 阁(建筑) 才智宫 1.喜爱说领导好话的人(马屁精) 2.性格直爽、有话就说的人(直肠子)3.吝啬钱财、一毛不拔的人(铁公鸡) 4.喜爱事后提出方法或看法的人(事后诸葛亮)48-49页 阅读台1.你得到了什么启迪答：我得到的启迪是：一、真正有价值的不在于评说有多长，而恰恰

5、是简短的概括。二、短不肯定就没有价值，长不肯定有价值，反而有些短更是凝合的精华。演练场1.补充词语(运)(转)自如 (放)(诞)无礼(破)(烂)不堪 (收)(放)自如 (傲)(慢)无礼 (疲)(劳)不堪2.把句子换成词语一无价之宝 二瞻仰 三移山倒海 3.删去重复内容 一划去唯一 二划去一起 三划去对自己 才智宫 静 敬 竞 劲50页 阅读台1.防虫 向光性 药物缓释原理2.(对) (错) (对) (错) 演练场 一举1.(托举) 2.(举荐) 3.(举国) 二凌1.(凌侮) 2.(凌近) 3.(冰凌读一读，练一练。灭蚊蝇窗纱涂剂1.填空。上面介绍的窗纱涂剂主要用于杀除蚊蝇，是依据蚊蝇向光性和

6、药物缓释原理独创的。2.推断下列说法是否正确，正确的画上√，错误的画上×。(1)窗纱涂剂被家里的小狗打翻了，溅到小狗脚上，妈咪说：小狗的脚要烂了。 (×)2.涂上药剂的窗纱，经过一段时间沾上了灰尘，可以用水清洗但不能用碱性溶剂。(√)3.妈妈说：这窗纱涂剂每年都可以用。 (×)实践园你能按字的意思组成词语吗?举：向上托，向上伸。(高举) 推选，举荐(举荐) 全(举国同庆)凌：侵扰，欺侮(欺凌) 接近(凌晨) 冰(凌寒)照样子，在每个词语中填入一组意思相反的字。例：争(先)恐(后 )藕(断)丝(连) 天(南)海(北) 转(危)为(安)完

7、(好)无(缺) 半(睡)半(醒) 口(是)心(非)把下列打乱次序的句子整理成一段通顺的话，并说说这段话中画横线的两句话分别让你体会到了什么。(3)片刻安静过后，天涯划过一道刺眼的闪电，给四周的一切都罩上了一层银光。(2 )这是，风大起来。树杈在风中猛烈的摇摆，一条条树枝也像狂舞的皮鞭，在空中咆哮着，抽打着。(4 )夏天的雷雨，说来就来。接着，一个震撼大地的响雷，炸得人胆战心惊，霎时，滂沱大雨直泻下来。(5)狂风夹杂这星星点点的冷雨落在地上。仰视天空，只见头顶上乌云翻滚，像千军万马，汹涌着，奔腾着，直向南天扑去。(1 )我正在柳树下做功课，突然发觉天色变了，气疯了，抓紧整理东西朝屋里搬。第1处运

8、用了拟人的手法形象生动地写出了狂风肆虐，第2处运用了比方的手法形象生动地写出了乌云翻滚，可见夏天的天气改变之快，雷雨来得急来得凶。夏席、石榴花开、满地树阴、正值午的太阳、流莺实践园写出下列古诗词的作者以及你喜爱的诗词名句。诗词名 作者 喜爱的诗词名句泊船瓜洲 王安石 春风又绿江南岸，明月何时照我还?长相思 纳兰性德 身向榆关那畔行，夜深千账灯。舟过安仁 杨万里 怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。清平乐•村居 辛弃疾 茅檐低小， 溪上青青草。按要求填空。1.泊船瓜洲描写的特定景物是明月。2.秋思描写的特定景物是秋风。3.长相思描写的特定景物是风雪。你能依据意思写出诗词名句吗?这些诗词都是

9、五年级学过的哦!1.意思：广袤的原野，绿草如茵。晚风吹拂着野草，还没见归来的牧童，却先听见随风传来的悠扬的笛声。笛声时续时断，随风飘扬。诗句：草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。2.意思：哦，怪不得没下雨他们也撑开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用风力使船前进啊!诗句：怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。3.意思：大儿子在溪东的豆地里锄草，二儿子在编织鸡笼，最小的儿子在溪边趴着剥莲蓬玩耍。诗句: 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼; 最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。阅读台读一读，练一练。旦旦记趣(节选)作者：陈忠实1.每每听到，先是猝不及防，随之便捧腹，或忍不住而喷饭，且不能忘。这句话中的猝不及防的意思是：事情

10、来得突然，来不及防备。捧腹和喷饭的意思是极其好笑的样子。2.请你从选文中各找一句动作描写和语言描写的句子，分别用_和 画出来，然后说说旦旦是个怎样的孩子。他先蹦了出去，站在楼梯口，伸出一只小手来。他却当即跳着蹦着，另一只手像翅膀一样上下扇着扇着，嘴里连续丢出一串话来：再见拜拜巴尼哈!那就这。他是一个天真可爱、擅长学习、惹人宠爱的孩子。实践园给下列句子中带点的词语换个词，使句子的意思不变。1.物归原主(完璧归赵)2.飞奔(飞跑)读下列句子，你体会到了人物的什么特点?1.我体会到班长马宝玉对敌人刻骨的恨和誓死如归的精神。2我体会到周瑜的阴险狡诈。阅读台读一读，练一练。蜜蜂与排雷1.本文第2段告知我

11、们，蜜蜂探雷比警犬探雷高出一筹表现在简单训练、吃苦耐劳、精确性高三个方面。2.请你另举一个利用动物本能或运用仿生学造福人类的事例。利用狗的灵敏嗅觉来缉毒;运用蝙蝠超声波定位的原理，研制出雷达，应用于军事、气象等领域。实践园下面两类字中，简单混淆今和令，但从读音上可以看出这两类字的不同特点，请把它们各自的特点写在横线上。我体会到声母是l的字用令，声母不是l的字用今。依据提示写出含有手字的成语。1.形容兴奋的(载歌载舞) 2.形容慌乱的(手忙脚乱)3.形容勤学的(手不释卷) 4.形容动作敏捷的(眼疾手快)写出相对应的词。1.牲畜对牛正如家禽对(鸡) 2.高大对矮小正如肥胖对(瘦弱)3.数学对王国正

12、如语文对(天地) 4.慈爱对奶奶正如可怜对(乞丐)5.越剧对戏剧正如(步卒)对兵种 6.手疾对眼快正如(敛声)对屏气7.忐忑担心对悠然自得正如(迟疑不决)对当机立断阅读台读一读，练一练。欢乐如风1.请你分析一下凯特在两年后的国际田联黄金大奖赛上夺冠的主要缘由。因为领跑的节奏要快于其他运动员，凯特长时间担当领跑使得他的中长跑形成了自己所特有的节奏。其次，领跑速度很快使得其他的运动员的体力也被拖垮了，更重要的是长时间的配角促使凯特在面对全场观众的捧场时忘掉了全部以前的失败，信念大增。2.对于凯特来说欢乐如风，你又是如何理解欢乐的呢?请你结合自己的生活实际，用欢乐如或欢乐是这样的形式写几个短语。欢乐

13、如阳光 欢乐如雪欢乐是生病时的一副良药，欢乐是孤独时的一个伙伴，欢乐是难过时一句问候的话语。欢乐是雨后的彩虹，欢乐是沙漠的绿洲，欢乐是华蜜的源泉。实践园给下面的字加上不同的偏旁，组成新的字写在横线上，再在括号里组词。占：战(战斗) 站(站立)延：蜓(蜻蜓) 诞(放诞)詹：蟾(蟾蜍) 檐(屋檐)把下面能搭配的词语用线连起来。空气清爽 感觉清爽 风格清爽 地面清爽举止潇洒 动作潇洒 笔法潇洒 性格潇洒下面这些动物象征什么?从方框中选择正确的答案填在括号内。燕子(报春使者) 骆驼(任重道远) 海鸥(英勇搏击)黄牛(任劳任怨) 大雁(纪律严明) 松鼠(乖巧伶俐)蚂蚁(勤劳团结) 喜鹊(祥瑞如意) 绵羊

14、(温柔和善我的暑假总结光阴似箭,日月如梭. 转瞬间，漫长而又开心的暑期生活快结束了，回顾这段有意义的暑期生活，有欢乐，有哀痛，也有激烈的时刻……，新学期即将来临。我们不再怀着欢乐的心情迎接暑假，而是有着惊慌的心情面对新的学期。在这个暑假我把我的暑假排得满满的，这暑假除了做完老师布置的作业，我还阅读了很多的课外书，饱览了很多的学问，温故了以前学习的学问，预习了新的学期所学学问的内容，做好了充分的打算，便带着惊慌的心情迎接这新的学期。刚放假的时候，我把五年级所学过的学问又重新温习了一遍，对那些以前驾驭的不是很扎实的学问点做了深化的学习。虽然在假期里，爸爸劝我要多休息，但

15、是，我觉得学习是一件很令人兴奋的事情，我做出了以前没有搞懂的题目，感觉很是安逸。假如我每天不学习几个小时，我都会感觉到空虚。当然，我也有玩的时候。在暑假的这段日子里，有时我功课写完，我就会躲在被窝里看着小说，每本小说的内容都深深的吸引了我，让我有时看完后，会忍不住想再看其次次。寒假的日子里，我看了五六本的小说，有的是在网上阅读的的，有的是买的，虽然一本都几十块，但是我觉得值得，因为这些书让我驾驭了许多课堂上学不到的学问，也让我开快乐心地度过了暑假。有这么多好书的陪伴，我的暑假过得又充溢，又欢乐。有些时候，我也会去游游泳，熬炼一下身体，增加一下体质。除此之外，我还有了一个意外的收获我学会了洗碗。

16、洗碗时，先把碗里的剩菜剩饭倒掉，再把碗放到洗碗池里，放上水，然后在洗碗布上倒上洗洁精，就可以起先擦碗了。擦好碗，用水冲干净，一只碗就洗好了。妈妈说，拿碗要轻轻地，因为碗是瓷器，是易碎品，所以我洗碗的时候总是当心翼翼的。当然，在这个暑假中，我还发觉我还发觉我的阅读实力并不见长。因为我没看完一本小说后，合上书本想起的总是那么几个零星的故事情节，我想今后在阅读时要懂得主动去积累，以便为习作积累素材。日子一天一天地过去了，离开学的日子越来越近了，寒假生活的点点滴滴，美妙的时间，到这里也该结束了。现在，应当把在寒假生活里所发生的美妙时间，全都存进去我的脑海里，让他们变成一个美妙的回忆!也把我的寒假生活画上了一个完备的句号!整理好心情，面对在新学期的生活，我充溢了期盼;面对六年级的升学，我有足够的信念;面对将来，我有足够的志气去面对。我打算好了!