弘扬中华民族精神学生演讲稿.docx

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1、弘扬中华民族精神学生演讲稿 弘扬中华民族精神学生演讲稿 篇1 同学们，老师们，大家好!今日我演讲的题目是：弘扬民族精神祖国，我为你傲慢。什么是祖国?祖国就是我们脚下的这片土地和土地上的人们，是每一个中国公民，是我们整个中华民族。祖国是我们大家的家。祖国在那里?祖国就在我们面前，就在我们的教室里，就在我们的校内里，就是我们每天面对的同学、老师、家人。祖国的兴亡是我们每一个人的责任，是我们每个人每天的行为积累起来的。中国是由56个民族组成的大家庭，各族人民相互融合成为宏大的中华民族，创建了光辉绚丽的文化，为全人类的发展做出了宏大的贡献。宏大的民族必定有宏大的民族精神，宏大的时代须要宏大的民族精神。

2、民族精神是什么?诗人艾青写道为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这土地爱得深厚，我认为这是对我们民族精神的最好说明，那就是酷爱自己的祖国爱国主义。在五千多年的历史长河中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息的宏大的民族精神。中华民族有着注意团结的悠久历史和优秀传统。在历史发展的长河中,各民族人民之间相互融合,和谐相处,同舟共济,共同进步,孕育、培育和形成了一种崇高而朴实的民族团结意识。正是这种民族团结意识,使中华民族几千年来始终没有解体,始终没有屈服,始终傲然矗立于世界民族之林。国家的统一、民族的团结,是几千年来中华儿女的共同愿望,这种共同愿望,确定了中国历史发

3、展的主流和方向。依靠万众一心、共赴国难的民族团结意识,中华民族无所畏惧地战胜了一个又一个困难,解除了一个又一个障碍,勇往直前。坚持民族团结意识,是中华民族生存、发展、旺盛、昌盛的根本保证。中华文明蜿蜒奔腾了五千年，让我们在这里回顾、反思、警醒。我们要弘扬民族精神，要让我们的祖国经过我们的努力，变得更加旺盛，更加勃发!每当五星红旗升起，每当义勇军进行曲奏响，我们中华民族的每一个人，都会感到自己同庄重站在一起，同宏大站在一起，同成功站在一起，同太阳站在一起! 弘扬中华民族精神学生演讲稿 篇2 刚刚拿到这个题目时，我还不懂得什么是民族精神，但转念一想：以前，多数革命先烈为了中国人民的华蜜，抛头颅，撒

4、热血，视死如归，前赴后继，不惜牺牲自己。不就是民族精神么?一心一意服务人民的雷锋，做好事不留名，帮助贫苦穷困的人民;身残却意不残的张海迪;为了祖国的荣誉在幕后艰苦练习的奥运健儿。这不是民族精神么?再想想最近那场非典，不正是中国人民团结统一，众志成城，艰苦奋斗，才能克服的么?这莫非不也是民族精神的表现么?民族精神就是中华人民最基本的特征，在这个基础上，中华人民才有衣食住行等行为习惯。人民的思想最简单体现出民族精神，做中国人都要有优良的品质，一切要达到更好，最好。就这样，民族精神吸附在你的思想，行为和习惯上。你的一举一动都关乎着中国的名誉，千万不要做出让中国丢脸的事。民族精神这个词语，他包含了许很

5、多多深刻的意义，它体现 了中国悠久的历史和中国的向往和志向。它象征着中国卓越的精神，代表着中国人民对民族精神的追求，这作为动力推动着中华人民把民族精神一代一代的传下去。因为这民族精神就是中华人民共和国生命的强大支柱。弘扬民族精神演讲稿7 弘扬中华民族精神学生演讲稿 篇3 5·12，这场罕见的大地震，振动了亿万华夏儿女的心，振动了整个中华民族。汶川，那个曾经漂亮的地方，在短短一夜之间，让全世界都深深地记住了它。那一刻，山崩地裂;那一刻，楼房倒塌;那一刻，生命不幸夭折;那一刻，全部人的心都在流血。而冰冷的废墟下，多数英雄少年用甜蜜的歌声，用弱小的身体，用娇嫩的双手，为废墟下的老师和同

6、学支撑起一片天空。他们，用爱搭建起一座生命之桥!不抛弃，不放弃、一个都不能少，这正是时代精神的代名词，少年英雄们，就用这样的精神起面对灾区的每一位老师和同学，他们用行动书写了一个人间大大的爱字!绵竹高一的王波大哥哥，用永不放弃的精神为自己也为他人拓开了生命的宽度，丰富了生命的内涵;映秀镇初三的马建哥哥，用微弱的灯光点亮了同学生的希望;北川中学高二的王亮哥哥战胜恐惊，流血负伤，灾难中，王亮哥哥用爱让生命闪光，让精神升华……谁敢说这是一个缺少英雄的年头?多数个英雄少年像闪耀的星星，放射出绚烂的光线!这其间，有一个小女孩，名字如雪花一般纯净宋雪。当地震来临时，原本可以独自

7、逃命的她又回到教室，叫醒了正在午休中的同学们。她充当老师的角色，组织同学们离开，她给了一个又一个同学生的希望，却把一个又一个死的威逼留给了自己!她那时，心中装的全是同学们，哪里会有一丝的地方容下自己?刹那间，楼房轰然倒塌，同学们被惊呆了!这时候全部同学平安撤出，宋雪却永久地留在废墟下微笑着永久地留在了废墟下。可是，她漂亮的笑容和纯净的心灵却永久地定格在了每一位酷爱生命，酷爱生活的人们心中!宋雪，邹雯樱，还有那些英雄少年们，有的用才智和英勇从死神手里赢回了自己和他人的生命;但有的把生命留给了他人，不幸输掉了与死神的竞赛，永久地留在了废墟下，自古英雄出少年，他们，用自己的壮举对这句话做出了最好的诠

8、释!这些英雄少年身上，我学会了珍爱生命，学会了坚毅乐观，学会了感恩报答，懂得了大爱无私，懂得了同舟共济。有一首歌颂道：接受我的关怀，期盼你的笑容，‘人’字的结构就是相互支撑……。那些英雄少年就如一首首心灵之歌，唱出了好听的爱的旋律，唱出了人间真情!少年强，则国强。让我们把对他们的敬意珍藏在心中;让我们以他们为榜样，弘扬英勇坚韧，团聚互助的宏大民族精神! 弘扬中华民族精神学生演讲稿 篇4 又到九一八，这个被国人称为国耻日的日子。1931年的这一天，日本关东军炮击北大营，大举进攻沈阳，而驻守沈阳的东北军，以数十倍于敌之兵力竟然不反抗，将全东北大好

9、河山束手相让，3000万同胞沦为亡国奴。尽管九一八已成历史，我们也早就取得了抗战的成功，经过五十多年的和平发展，我们的经济和国防实力早已是今非昔比，但是，我们依旧时刻面临着挑战，我们不行有丝毫的懈怠。今日我们纪念九一八，真正的爱国行动不是单纯的耻辱记忆，也不是简洁的纪念仪式，更不是偏激的仇恨，而是把我们的爱国热忱融入到建设国家、发展经济、强盛民族的行动中;只有经济不断发展、国力不断增加，国家的平安与和平才能得以保障，才能够不使九一八那样的历史重演。当年，中华民族高唱我们万众一心冒着敌人的炮火前进的歌声，浴血奋战20xx年，取得了抗拒侵略者的宏大成功;今日,我们作为当代青年,面对祖国改革开放卓有

10、成效的大好局面,面对北京即将举办20xx年奥运会的难得机遇,我们既为能够亲身经验千载难逢而又汹涌澎湃的改革开放事业万分庆幸,又为肩负着宏大民族的现代化建设重任而深感责任重大。在这样的时代中，青年应当成为弘扬民族精神的先锋。我们须要激情，我们更须要有从我做起，从小事做起的看法，认仔细真学习，踏踏实实工作，在实践中受教化，长才能，不辱时代给予青年的神圣使命!我们要告知自己：因为我们，不会让九一八那样的悲剧重演!中华民族精神的核心是爱国主义，作为当代青年，我们是弘扬民族精神的先锋! 弘扬中华民族精神学生演讲稿 篇5 酷爱读书同学们!在祖国和平的蓝天下，在我们漂亮的校内中，我们比先辈拥有了更优越的学习

11、条件，能心无旁骛，日以继夜地遨游学海，向书山攀登。我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本学问后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说：书籍使我变成了一个华蜜的人。我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。挚友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时间不断消逝，阅读却让我们永葆青春!不仅如此，读书使我们逐步建立起和古今中外宏大作家之间的沟通，依他们的指引，历史的大门为我们洞开，将来为我们呈现志向的蓝图。有人说：读书足以怡情，足以博彩，足以长才使人开茅塞，除鄙见，得新知

12、，养性灵。因为书中有着广袤的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍恒久是新的。所以，酷爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样，酷爱读书，阅读撼人心弦的名贵作品，亲灸宏大性灵的教化，汲取超越生老病死的才智精华，让目光投向更广袤的时空，让心灵沟通过去和将来，已知和未知。世纪老人冰心说过：读书好，好读书，读好书。这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充溢，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞愧，使人自私残暴。有这样一个故事，俄-国的罗蒙诺索夫小的时候，最希望得到一本书，他是渔民的儿子。白天，他跟父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书。有一

13、天，罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼，突然，一阵狂风，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，状况非常紧急。他不顾一切，沿着摇摆的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷扎牢固了，渔船复原了平稳。狂风过去后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：孩子，我要奖赏你的英勇，给你买件鹿皮上衣，好吗?罗蒙诺索夫摇摇头。那你要什么呢?我要买一本书，爸爸，其它我什么都不要。莫非一件鹿皮上衣还比不上一本书?爸爸，我想要一本好书，什么学问都有的书。比方，天上的星星为什么会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明……，父亲和水手们听了，都惊异得睁圆了眼睛。长大后，罗蒙诺索夫成了俄-国着名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。

14、他的科学探讨范围很广，涉及自然科学的很多领域。在科学探讨的同时，他又进行文学创建和语言学、历史学探讨，给后人留下了许多有价值的作品。听了这一个故事，敬爱的同学们你肯定会从中有所感悟、有所启迪吧。在新的世纪中，愿同学们都来与好书作伴：文学的、艺术的、学问的、科技的、思想的、生活的……只要是好书，就开卷有益;只有博览群书，才能使我们的学问渊博;只有与书作伴，思想才不贫困、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充溢情趣。半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。同学们，让我们畅饮这源头活水，攀登这人类进步的阶梯，成为学问的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素养的建设者。