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1、2023年班主任老师年终工作总结 做为一名班主任,我始终在主动思索如何做好班主任工作,希望自己成为一名优秀的班主任老师,在2023年的学校工作中,我时刻留意自身修养,加强教学业务上的学习,努力将自己所带班级做到年级中最好的,我深知班主任工作是管理人的工作。班主任所面对的是朝气蓬勃、有思想、有感情、自我表现欲较强的学生群体。因此,班主任在工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的特性发展指导。班主任在教化教学实践中,应有效地把学生的自作主见、别出心裁、独树一帜等创建型人才的自然特点变为创建与胜利的起点,培育一代创建型人才。下面是我作为班班主任的工作总结。一、争当文明班级自开学以来,我努力与学生沟通
2、,通过各种渠道:例如:班会、课下谈心、电话沟通、放学路上等等让学生明白“爱,就是共同感受,共同共享,共同成长。”在学校组织的各种班级评比活动中,我们都力争做到最好,无论是在艰苦的训练中,还是在平常的学习中,我们都有一个共同的信念:做最好的自己,创最好的集体。“一分耕耘,一分收获”,我们获得了连续两个月优胜班集体的称号,自开学以来,我们班无一例违纪现象。而且,在学校实行的秋季运动会中取得了第三名的好成果(我们班没有运动员),在素描竞赛中取得了初三级部第三名的成果。二、创特色班级我认为,成人比成材更重要,在教化学生的同时,让学生首先做到正直、和善、才智、健康。只有这样发展下去,学生才能成为社会的有
3、用人才。我设计并在班里开展了“五心”活动:忠心给祖国、爱心给社会、诚意给挚友、孝心给父母、信念给自己。班级的名义和我们每一个人有着亲密的联系,爱班级,就要从身边的每一件小事做起:捡起地上的一片纸屑,不闯红灯,帮助同学,遵守纪律,爱惜集体等等。通过这样的教化,同学们的思想觉悟有了很大的提高。例如:在班内老师上课因为画图没有尺子,王健同学主动从家中带来两把三角板放在班内供老师运用。再如:班内的朱勤学同学想兑换韩币,带了一百元钱,可到了晚间钱便丢了。得知了这个消息以后,我便在班内晓之以情动之以理得给于开通。在其次天早晨钱便回来了。我不失时机的给于了表扬。这件事,使我很感动。在运动会结束的时候,同学们
4、看到运动场上有许多矿泉水瓶和一次性棍子,就主动要留下来捡,全班同学都自觉的参与了这次活动。三、有较强的组织纪律性(1)规范自习课的纪律自习课:要求学生必需准时到位安宁静静的上自习,不准说话,对于违纪的学生处理要严,等学生养成了好习惯就可以放手让班干部管理了。(2)力争在升旗仪式,课间操和学校的各种大型活动中表现突出。在升旗的时候,要求同学们站队要快、静、齐、要站挺、站直,要有饱满的热忱和向上的精神。在课间操的时候,要求同学们每次都要争取第一个站好队,要求动作整齐、标准。我们已经许多次的受到体育老师的表扬了。现在同学们已经养成了到处争第一的习惯了。在学校组织的各种活动中,我们都力争做得最好,同学
5、们心里都有一个信念:我要为集体争光。(3)狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯要求学生“学会倾听”,在课堂上,敬重老师的劳动,敬重学问,也遵守了纪律。要求学生要放得开,收得住。要协作老师上好每一节课。由班长每天总结当天的纪律状况。四、注意实力的培育和熬炼期中考试后,为了培育同学们的竞争意识,为了给更多的同学熬炼的机会,我们进行了其次次班干部竞选,组成了新的班委会,因为孙颖辉同学学习不错,可担当班级卫生委员却不到位。发觉以后,我刚好给于调整,让班内最有责任心的陈小飞担当。孙颖辉因为在班内威信好便担当班长。调整以后,各负其职,工作干的绘声绘色。班干部的工作很尽心,很仔细,很负责任。我把课余时间让给班干
6、部,让他们组织,管理。这样,既熬炼了实力,又树立了威信。五、注意师生的情感沟通没有沟通,就没有教化,就没有感悟,就没有情感。走近学生,和每一个学生成为挚友,让他们敬重我,喜爱我,理解我。利用放学后的时间和学生同路谈心、沟通;从中能知道班内好多不简单发觉的问题。刚好劝阻,刚好解决。学生打架了,我会静下心来了解状况,把事情教给学生自己处理,往往会有意想不到的效果;用照片来记录下我们的每一次活动。六、和家长成为挚友我认为和家长的沟通是很重要的,终归,学生是自己的,孩子是家长的。这血缘,这爱是无法代替的,但是,在工作中,并不是遇到困难后把问题都推给家长,把孩子也茫然的推给家长。因为通过多年的教化工作使
7、我懂得了,学生最瞧不起找家长的老师。把问题交给家长,学生的工作往往更被动,与家长交挚友是因为我们家长落后了,不了解孩子的心理,没有和孩子成为真正的挚友。每一个家长都是很爱自己的孩子的,但爱的方式不同就能导致好多的弊端,给我们的工作造成很大的麻烦。我要求家长和孩子定一个共同成长的安排:让家长给班主任介绍孩子成长的经验,谈谈对孩子的教化期望。以帮助我更多的了解孩子,使我的教化工作做得更详细,更到位。七、班主任随想当班主任工作很累,事情许多,很操劳,有的时候会很心烦,这都是免不了的,但是,当你的工作取得了成果,看到自己的学生取得了进步,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的学生在你教化下有很大的变更,当你被学生围着欢乐的谈笑,当学生把你当成最好的挚友,当家长打电话来告知你,孩子变了,变的懂事听话了那欢乐是从心里往外涌的。班主任要用个人的魅力折服学生,要用自己的热忱和朝气去感染学生,无论是服装还是言谈,都会对学生产生很大的影响。班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的挚友,要想得到每一个学生的信任,须要付出许多的心血。但是,这一切都很值得,因为,你得到的将是一个漂亮的世界!工作着是漂亮的!在以后的工作中,我将不断摸索,不断进步。
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