孩子学口才成长故事.docx

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1、孩子学口才成长故事有位宏大的诗人说过：语言是人的力气的统帅。而今，说话、演讲的实力已经成为现代人必需具有的重要实力，假如要你的孩子有个胜利的将来，肯定要从小努力培育他的口才与表现力。下面第一范文网小编来告知你一些孩子学口才成长故事吧。孩子学口才成长故事：来听一个故事。鲁宁口拙，让他讲一件事情，他总是不能很好地表述出来。原来是一件很好笑的事，假如让他一说，他能说得别人都睡着了。而且他一焦急的时候说起话来便会结巴。鲁宁很艳羡那些口才好敢于表现的同学，看着别人在讲台上夸夸其谈时他心中无比冲动，他做梦都希望自己有一天也能这么流利这么清楚地去跟别人讲话。鲁宁起先熬炼自己的谈吐表达，但由于方法不对，几个星

2、期过去了，好像一点作用也没有。鲁宁很是气馁。爸爸看到儿子委屈的样子，对他说：孩子，我知道你的想法，但是你先别焦急，欲速则不达，你越是焦急就越是达不到目的。你要熬炼自己的口才，可以先从最基本的朗读训练起先啊，每天清早大声朗读课文，不要在乎起先读得流利与否，只要大胆地、大声地去读就行了。等读一篇课文读到滚瓜烂熟的时候再换另一篇读。然后你要去熬炼自己的语言实力，多去跟同学沟通，要试图一次把一句话讲清晰，你在说话之前可以先想好要说什么，然后再开口去说。渐渐熬炼，不要怕大家笑话你，也不要急，不要想着一口吃个大胖子，那是不行能的，也是不现实的。就是最好的演讲家，也是从最基础的起先一步一步爬上去的。像美国前

3、总统林肯，当年为了练口才，徒步30英里，到一个法院去听律师们的辩护词，看他们如何论辩，如何做手势，他一边倾听，一边仿照。他听到那些云游八方的福音传教士挥动手臂、声震长空的布道，回来后也学他们的样子。他曾对着树、树桩、成行的玉米练习口才。像我国早期无产阶级革命家、演讲家萧楚女，更是靠平常的艰苦训练，练就了非凡的口才。萧楚女在重庆国立其次女子师范教书时，除了仔细备课外，他每每天刚亮就跑到学校后面的山上，找一处偏僻的地方，把一面镜子挂在树枝上，对着镜子起先练演讲，从镜子中视察自己的表情和动作，经过这样的刻苦训练，他才驾驭了超群的演讲艺术。那些演讲家也都是日复一日地练习，才取得了胜利，你又何必焦急呢?

4、爸爸的一番话给了鲁宁很大的信念，他起先加倍地练习，每天清早，班级里读书的声音确定是他的最大，跟同学说话时他也越来越自信，不管能不能表述好一句话，都不会再像以前一样结结巴巴了。一年后，鲁宁的口才最终练出来了，他也能像别的同学一样挥洒自如地在讲台上说话了。而且他还参与了学校举办的演讲竞赛，并且拿到了二等奖。听了这个故事，作为老师想告知家长的是，欲速则不达，语言表达和舞蹈、钢琴一样是一门技术，想要学好，就肯定须要时间去积累，孩子才会有一个量变到质变的过程。见过许多家长，才学习了几个月觉得孩子进步不大就放弃，肯定要留意，孩子的进步是一点一滴的，不想花时间花精力就想让孩子变成一位有魅力的人，那基本是不行

5、能的事情。孩子学口才成长故事：父母要养成6招本事先熬炼孩子的胆识和家人达成共识，先诱导孩子说话的爱好，如告知孩子：大家都很喜爱你，想看你表演的节目哟!通过这样的方式激励孩子唱歌或朗诵短诗，但要特殊留意，孩子假如极力抗拒去表演，不要给孩子悲观的表情或语气，要理解孩子，告知孩子我知道你肯定可以，按部就班的诱导激励，孩子没有心理压力了，就自然而然爱上展示自己。在家可以定期实行家庭表演会，让孩子在亲友面前讲笑话或与他人共享个人的特别生活经验，如度假、旅游等。以此训练孩子的胆子。让孩子学会叙述父母要反复强调当众说话能得到熬炼的机会，以此激励孩子说话的志气，让孩子重述小说或电视电影的故事，帮助孩子将长故事

6、浓缩成短剧，熬炼孩子的叙述实力和记忆实力。多给孩子激励当孩子的语言表达有了提高和进步时，父母要对他们的努力进行表扬，当孩子遇到困难时，父母要激励孩子克服困难。让孩子学会速读和背诵速读也就是快速地朗读。这种训练方法的目的，在于熬炼人口齿伶俐，语音精确，吐字清楚。速读的方法：欣欣艺术团的表演主持书籍，任选一个寓言故事或儿童剧，先拿来词典把文章中不相识或弄不懂的字词查出来，搞清晰，弄明白，然后起先朗读。一般起先朗读的时候速度较慢，逐次加快，一次比一次读得快，最终达到你所能达到的最快速度。而背诵，并不仅仅要求把某篇故事背下来就算完成了任务，既要背，还要诵。这种训练的目的有两个：一是培育记忆实力，二是培

7、育口头表达实力。多与别人沟通父母要激励孩子多与别人沟通，特殊是与有思想、语言表达娴熟的人沟通，久了自然会受到对方潜在的感染;还有，要有东西可说，良好的口才和渊博的学问是必定分不开的，所谓巧妇难为无米之炊，你们想想，肚子里没墨水的人老是讲一些空洞的话大家听了自然感觉没意思。所以，练就好语言表演的前提，是要培育孩子广博的学问。教孩子练声主动的复习练声也就是练声音，练嗓子。在生活中，我们都喜爱听那些饱满圆润、悦耳好听的声音，而不愿听干瘪无力、嘶哑干涩的声音。所以教孩子熬炼出一副好嗓子，练就一腔悦耳好听的声音，是父母必做的工作。每节课的录音多让孩子去听，感受老师说话的方式，时间久了，孩子就自然而然的会去仿照。平常可带孩子多做一些这样的练习。