幼儿园文明礼仪小知识.docx

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1、幼儿园文明礼仪小知识文明要从小教化，各位，我们看看下面的幼儿园文明礼仪小学问，大家一起阅读吧！ 幼儿园文明礼仪小学问用餐篇 一、用餐礼仪的四个阶段1、餐前礼仪教化幼儿在餐前做好打算工作，比如帮助家长摆放桌椅、餐前洗手、摆放碗筷、纸巾、饮料、呼喊长辈，告知长辈打算用餐等。2、运用餐具礼仪主要教化幼儿学会正确地运用餐具，比如运用筷子、勺子、刀叉等，学会用刀叉吃西餐的基本礼节。3、就餐时的礼仪主要教化幼儿不挑食、不抢食、进餐不说话、不奢侈、不发出吃东西的声音、细嚼慢咽、喝汤不要咕噜咕噜响等。4、餐后礼仪主要教化幼儿吃完饭后帮助家长整理碗筷、饭后擦嘴、漱口等。二、用餐时的留意事项1. 长辈先坐，表达敬

2、意;坐要端详，不行热闹; 细嚼慢咽，不出声响;讲时讲礼，合理饮食; 养分均衡，奢侈惋惜。2.我们在与长辈一起用餐时，应等长辈入座后，才可以入座。坐下后不要随意走动，宁静地等待用餐。双腿自然平放，坐姿自然。假如桌上有小伙伴一同用餐，在桌上不能游戏、热闹。等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。3.就餐时细嚼慢咽，嘴里不能发出声响，餐具要轻拿轻放，摆放整齐。假如饭菜够不着，可以轻声告知长辈。长辈给自己添饭菜，要表示谢意!4.不能专挑自己喜爱的菜吃，也不能在菜中乱翻乱拣，合理饮食，不偏食、不挑食。5.不乱倒饭菜，不乱扔食物。用餐时不将饭菜掉在桌上，将碗中饭菜吃干净，不奢侈。6.饭前不吃零食、喝饮料。7.用餐

3、时保持轻松、开心的气氛。在吃饭时间肯定不行以看卡通片，要看也只是看一些孩子不喜爱的新闻，假如孩子哭闹，就干脆不要开电视。8.爸爸妈妈吃饭时给孩子做示范，不要轻易在孩子面前评价食物，尤其是发出不好吃的暗号，家长应当在吃饭时不断激励孩子吃得好，不挑食。9.家长切忌不要追着孩子喂饭。三、用餐结束时的留意事项1.用餐快结束，查看盘中盘底、桌面地面，将剩余饭菜送入垃圾盘。2.用餐结束后，先是站起身，再将椅子推入桌，再去帮助家长把盘子放入指定位置。3.手中有盘子，走路要当心，来到指定处，将剩余饭菜清理，再将盘子码放整齐，物品归位。 幼儿园文明礼仪小学问人际交往篇 (一)起居礼仪1.按时作息。睡前要向父母道

4、声“晚安”，有依次地脱鞋解衣，并摆放整齐。假如夜间起来上洗手间，要尽量轻手轻脚，以防打搅家人休息。假如大人须要早休息，不要纠缠他们陪伴自己。2.早晨起床，穿衣、叠被、理床，快速而有条理。假如父母或家人未起床，要轻手轻脚，不吵醒他们。假如父母或家人已经起床，要主动向他们问“早安”。(二)交往礼仪5.对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言辞代称，要用精确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。6.与家人交平常用“请”、“感谢”、“对不起”、“没关系”、“再见”等礼貌话语。出门要主动向家长说再见，回家要主动和家长打招呼。7.如外出不能按时回家，应当刚好给家人打电话说明缘由，以免家人焦急。8.要恳切接受

5、长辈的教化和指导。和家人有不同看法时，要心平气和地进行沟通，不赌气，不吵闹。9.到家人房间先轻声敲门，经同意后再进入;不乱翻家人的东西。(三)待客礼仪10.家里来客人时，要先问清来访人身份，假如出于平安考虑或父母交待不能开门，应说明缘由并致歉。11.客人进门后，不要冷落客人，要以主子的身份主动亲切地向客人打招呼并请客人入座;客人入座后，应打算茶水或饮料，双手递送。12.假如客人与父母谈事情，应当主动回避;在家读书、看电视、嬉戏等，尽量小声，以免打搅他们的谈话。13.客人在家时，自己的确有事不能陪伴或短暂离开，应当主动向客人打招呼并说明缘由。14.客人告辞时，要等客人起身后再随家人相送，并主动同

6、客人说再见。15.客人离开时，应当礼貌目送，不要立即大声关门。16.同学、挚友来访，要热忱迎接，并主动向家人介绍;和同学、挚友在家活动应当尽量宁静，以免影响家人。家里吃饭时，应当热忱邀请一同用餐;若同学、挚友来前已经用餐，不要冷落他们，应当先将同学或挚友支配好，自己再和家人一起用餐。同学、挚友告辞离开时，应当主动相送，并欢迎他们下次来访。17.接听电话要热忱，说话时音量要适中。当听到电话铃响(一般不应超过三声)，便要拿起话筒，用一般话说“您好”;接话完毕，应谦恭地问一下对方 “请问您还有什么事情吗?”;通话结束时应当说“再见”，并轻轻挂断电话，切忌鲁莽地将电话“咔哒”一声挂断。在一般状况下，接

7、电话者应让对方先挂机。 幼儿园文明礼仪小学问培育策略 策略1：微笑也是一种礼貌礼貌教化越早越好，微笑就是其中之一。所以，在宝宝还不能用一句完整的话表达自己的意思时，爸爸妈妈最好常常逗宝宝“笑一笑”，激励他多在家人面前、在熟人面前笑，让宝宝知道微笑是向人表示友好的一种方式、喜爱笑。策略2：说话要说文明话开口学说话，是宝宝学习礼貌的一个好时机。父母反复告知小宝宝：接受了别人的帮助或礼物时，应当说“感谢”;须要或希望得到别人的帮助，先对人家说“请”;做错事情、惹了麻烦或影响了别人，应当说：“对不起”如此，宝宝就能在学说话的第一时间内，接受礼貌语言，且印象深刻，能避开走弯路。策略3：让宝宝“爱”上打招

8、呼带宝宝外出，见到相识的人，教会宝宝说“叔叔好或阿姨好”，除了对方赞美宝宝之外，爸爸妈妈也要刚好附和，确定宝宝“有礼貌、真乖”;这个主动的回应是对孩子最好的激励。然后接着督促宝宝这样做。有了被夸奖这个美妙的感觉激励着，久而久之，宝宝见了熟人就会自觉地打招呼了。假如宝宝对生疏人也主动问好，父母肯定要夸他做得好，是个受人欢迎的孩子。当然，每次进家门，要和家人打招呼;出门之前要说“再见”。策略4：听，有人在说话在家人讲话或爸爸妈妈和客人谈话时，宝宝常常会有话要说。在别人说话的时候要留意倾听，不能大声喧哗、也不能中间插嘴;平常和大人说话，要看着对方的眼睛、仔细听，不行随意走开。如的确有事，可先拉拉大人

9、的衣服，或以目光示意;得到允许后小声说出自己的想法。让孩子懂得，这样做是对他人的敬重，而以敬重为前提，凡事会更顺当。策略5：做个热忱好客的小主子家里有客人来，父母不妨利用这个机会训练孩子讲礼貌。比如，在客人进门的时候，教宝宝舞着小手说“欢迎”、甜甜地问声好;稍大一点的宝宝，妈妈不如放手让他摆糖果、拿饮料;假如有小挚友来，提示宝宝主动拿出自己的零食、玩具、图画书，和小挚友一起共享，不和小挚友争吵。另外，也不要借着小客人在，提一些额外的要求，或无理取闹。【宝宝礼貌教化之父母守则】1、给宝宝一个“范本”要求宝宝做到的事情，父母肯定提前做到，并给孩子一个好的“模板”。2、供应“实习”的机会学习讲礼貌也

10、是个反复实践的过程，父母应多给宝宝创建练习的机会。3、避开“硬碰硬”有的宝宝特性比较强或相对内向，不情愿和人打招呼，假如父母强迫孩子，很可能适得其反;不如短暂放弃，并以自己的言行给宝宝做个表率。因为，父母“做的”比“说的”更能使宝宝明白自己该怎么做。 幼儿园文明礼仪小学问文明礼仪禁忌篇 1.吃饭的筷子不能一横一竖交叉摆放，不能插在饭碗里，不能搁在碗上。2.不应插队，插队是无礼的表现。凡有一米线的地方，应在一米线后依次排队，没有一米线的地方，也应留出足够的空间。3.在车厢内不应大声喧哗，以免影响其他旅客。4.过公路应根据交通指示灯和标记、标线行走，不行翻越道路交通隔离护栏，以免影响交通和发生危急

11、。5.不要当众挖鼻孔、掏耳朵、脱鞋、更衣，不对他人做出指指引点、拉扯等动作。6.在公共场合如需吐痰时，把痰吐入纸巾里，再丢入垃圾桶。7.不行在公共场合光膀子、卷裤腿、穿睡衣。女孩子不宜穿吊带装、露脐装、超短裙等。8.吃自助餐时，一次不行取太多，吃完一盘后再去取用，避开面前摆放多个盛满食物的餐盘。再次取菜时，不要运用已用过的餐具，不将所取的食物带出餐厅。9.在公共卫生间，如遇人多，告知幼儿，在卫生间门外排队等候，运用时关好小门，记得冲水，便后洗手，湿手不应边走边甩。10.乘坐自动扶梯时，应告知幼儿靠右侧站立，空出左侧通道，以便有急事的人通行，如需从左侧急行通过时，应向给自己让路的人致谢。11.遇残疾人，应注意忌讳，对残疾人不能运用：残疾人、哑巴、聋子、瞎子、瘸子、傻子、瘫子等带有羞辱性的贬称。12.多引导幼儿运用文明用语，如请、您好、感谢、对不起、再见等等。运用问候用语、迎送用语、请托用语、致谢用语、征询用语、应答用语、赞美用语、庆贺用语、婉拒用语、致歉用语等。13.引导幼儿多运用微笑，微笑是对生活的一种看法，我们微笑时，生活也在微笑，微笑是对他人的敬重，也是对生活的敬重。微笑是一种修养，是最好的语言，家长要拉近幼儿与他人间的距离，微笑就是最好的方法。