初二家长会发言稿精选.docx

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1、初二家长会发言稿精选以家长会为契机,可以让家长真实地了解学校、老师,了解孩子在校表现,消退家长疑虑,使家校联动达到最优化。下面是第一范文网小编给大家整理的初二家长会发言稿精选，仅供参考。 初二家长会发言稿精选篇1 敬重的各位家长:大家好!首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校，与我们共同探讨、关注孩子的成长。你们的到来，就是对孩子最大的帮助和激励，也是对我们教化教学工作的最大支持!我代表八年级全部任课老师，对你们的到来表示诚心的感谢。八年级我们已经召开过两次家长会。在座的家长当中，已经有很多人来过一次，或者平常也通过电话等方式与班主任及任课老师进行常常性的沟通。初二家长会班主任发言稿。这些家

2、长都有一个共同特点，就是对孩子学习生活状况表现出了极大的关注。但也有一些家长，常常因为这样那样的缘由不能来校，所以今日有机会与各位家长坐在一起针对孩子的成进步行沟通，我再次表示感谢。今日的会议主要支配了这几项内容:一、我校在教化教学方面所作的主要工作;二、班级基本状况介绍;三、期中成果分析及学生在校的表现的汇报;四、家长代表及学生代表发言;五、对家长的希望及建议(请家长给自己孩子写几句激励的话);六、家长的看法和建议;七、班主任与个别学生家进步行个别沟通;八、班主任宣布家长会结束。一、由我来给大家汇报我校在教化教学方面所作的主要工作:二、班级基本状况介绍(班长介绍整体状况)三、期中成果分析及学

3、生在校的表现的汇报期中考试是对学生半学期以来学习状况的检测，这次考试，其中涌现出了一部分成果优异的同学，他们是李帅，闫博晓，侯林，刘文清，张文锐，徐云云，张靖洋，秦亚亚，刘婷，杜静敏。其中较月考进步比较大的同学有景子雄，魏宇，武月，刘含真等同学。同时在期中考试中反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长协作教化。主要问题有:1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发觉问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而奢侈时间造成上课状态不好。4、有一小部分人比较懒，怕动脑子，怕动

4、笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至个别同学连老师布置的任务都完成不了.对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长协作教化。四、家长代表及学生代表发言;首先，我想先向大家介绍一位同学李帅。李帅同学可以说是一位德智体全面发展的同学，他与同学相处融洽，关切同学，关切集体，有集体荣誉感，在学校组织的秋运会中也为班级赢得了荣誉，并且这位同学的学习成果始终在提升，本次期中考试中在我们班排名第一全级排名第一。信任这些是和家长的日常教化分不开的，现在让我们有请李帅同学的家长为我们介绍一下胜利阅历。闫博晓同学本次期中考试进步相当大，下面就让我们用热情的掌声欢迎闫博晓同学的家长上台和

5、我们共同共享他的教化心得。五、对家长的希望及建议;假如说初一是过渡期，适应期，那么初二就是起关键作用的阶段，在这个阶段，学生的独立意识更强，逆反心理更加严峻，许多家长告知我说他家孩子跟自己的沟通越来越少，这便是孩子独立意识的体现。所以我觉得家长要特殊关注我们的孩子，了解他们的身心，让他们能健康平稳的渡过这个青春期。所以希望家长协作学校做到以下几点。(1)、做一个榜样型的家长。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，协作老师加强对孩子进行思想教化和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。和子女一起相互监督、勉励，共同进步，留意对孩子文明礼仪方面的要求。(2)、做一个监督型的家长。作业督促:

6、常常检查孩子的作业状况，无力指导，看对错，看是否改正，是否完成，睡觉前督促整理好作业。让孩子养成良好的行为习惯，比如周六周天早上起来可督促其早读。另外看孩子是否有玩不正值嬉戏，如赌博的状况，低级趣味，荒废学业。对于住宿生，家长更要实行多种形式了解孩子的学习状况，思想状况，刚好发觉不良苗头，刚好引导订正。而且在此多说一点，冬季天冷了，希望家长多关切孩子的住宿，留意学生的住宿平安当心煤气等。必需留住户电话。(3)、做一个细心型的家长。学生的喜怒哀乐经常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的改变中探究子女在校的表现状况。以下状况属不正常现象，没有作业，常常打电话等!家长发觉后应刚好了解真相，对症教化;

7、并将状况通报班主任。(4)、给孩子创建一个良好的学习环境。学习须要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的冲突干扰影响到孩子;读书须要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严峻干扰孩子学习的事情。(5)、随时与学校保持联系，互通状况，找寻教化孩子的最好方法，电话号码如有变动，请刚好转告，假如能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校沟通。六、家长的看法和建议各位家长，尽管在教化孩子上我们付出了许多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了许多成果，但我们的工作确定也存在不少问题，离家长对优质教化的要求还有距离，我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的

8、看法和建议，希望大家畅所欲言，谈出自己的真实想法，以便我们以后更好的教化学生。七、班主任与个别学生家进步行个别沟通八、班主任宣布家长会结束。学生成果的进步，实力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关切和教化。欢迎家长们多多来校沟通状况，指导工作!也欢迎家长们刚好了解孩子状况!我希望广阔家长信任我们，支持我们，让我们携起手来，相互协作，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为两年多后升入志向的学校打下坚实的基础。最终，在这里我谨代表初二159班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺当，家庭华蜜，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬

9、勃向上，全面发展，人人都能成龙、成凤。对你们的到来，再次感谢!如有不当之处请多指正。感谢大家! 初二家长会发言稿精选篇2 敬重的各位家长大家下午好:首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢!今日能有机会和各位家长孩子们坐在一起，是为了一个共同的目的， 加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便我们齐抓共管使孩子再进一步，同时使各位家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。众所周知，八年级是极其重要的一个学习阶段，也是一个产生猛烈改变的时期，更是一个危急的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。 学生认为自己已长大, 自以为是, 不希望别人多管束,

10、然而这又是青春期, 心理发育的重要阶段, 学生处于一种盲目自信的阶段, 做事、学习凭爱好，凭心情，逆反心理更强。须要我们亲密合作，共同提高教化管理水平。今日家长会主要内容：一、 班级基本状况、二、 家长如何引导孩子适应初二的学习生活三、家长代表发言四、探讨如何努力提高家庭教化水平一、班级基本状况 ：1 、科任老师支配状况;电话号码;2 、学生状况，本班共有学生64 人，其中女生27 人，男生37 人。住校生男生7 人女生12 人3 、成果状况：从每个学生的个人成果来看，偏科现象特殊是数学和英语。对一部分同学是致命的要害;对某个别学科不重视也干脆影响它们的进步。从历次考试校名次比较来看，每一次成

11、果的略微改变是正常的，但假如有百名以上大的下滑，就应说明孩子这段时间学习不扎实，不仔细，或有其它的闲事，只有各位家长帮他们分析，谈心，剔除障碍，他们才可能进步，否则孩子们会越来越差。有的家长可能会说老师你教学有阅历多帮帮咱的孩子，我肯定会尽力的，但我面对的是65 个孩子，假如一天谈5 个的话，还须要半月，不如你就守着1 个或两个，具有更足够的时间和精力。从每个孩子的最好校名次来看，它具有或更高的水平，只不过惰性或心理因素影响着他的进步，望家长多关注孩子校名次的改变，缘由有二，一是我校去年考入二中500 多人，好制定下一步目标;二是明显的看出孩子这一段的学习状况好进行鞭策或激励。4 、 班级管理

12、理念：从细处着手，让学生养成好的习惯!班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最干脆的环境。在班级管理上，我主见强化学生的自办法识，尽心培育良好的班风，促进班级建设，以便实现学生成人成才的目标。关注细微环节，注意个人习惯培育。< xmlnamespace prefix ="st1" ns ="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" />叶圣陶先生指出：什么是教化，简洁一句话，就是要养成良好的习惯。正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特殊对于初二转型的学生，我特别关

13、注习惯的养成，着重早读、值日、作业、出勤、等要留意习惯的养成，习惯的养成特别重要，让学生在近一个学期中能变更原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，有着良好的习惯，学习的成果必定会跟着上来。我主要从良好的习惯养成入手，我主要抓学习，定时和学习委员、课代表联系，驾驭完成作业状况、课堂学习状况，刚好谈话沟通，了解学生学习上的问题刚好赐予指导。5 、存在的一些问题： 、部分同学对学问的驾驭不够扎实;平常不仔细学习，考前没细致复习。对于在考试，作业和练习中所犯错误不仔细反思，改错。例如：切记：在改错中进步，在归纳总结中升华 、个别同学学习看法不端正， 目的性不够明确，作业质量不高; 马马虎虎， 学习习

14、惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发觉问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改抄袭作业 。 极个别同学不能刚好完成作业或不完成作业。 例如： 、部分同学偏科严峻, 不能实现全面发展。 、有些同学在学习上没有 主动性 ，也有的 没有摆正学习的位子， 得过且过， 贪玩而奢侈时间造成上课状态不好， 成果较差。例如：(5 ) 部分同学思想不单纯，讲脏话、污言秽语，编造无聊的低级话题，在少数同学身上还比较严峻，造成同学冲突，更败坏了班级风气。让老师和同学们都极为反感。 例如：二、家长要主动引导孩子适应初二的学习生活初二阶段学习特点：内容多、难度大、要求高，作业量大，不少学生由于对初二阶段缺乏相识或相识

15、不足，未能依据依据初二新特点进行调整，结果一段时间后手足无措，出现种种不适应，严峻影响了学习质量，结果成果直线下降。而初二是初中学习的最关键阶段，是两级分化关键时期，家长要主动引导孩子适应初二的学习生活。尽量不掉队。详细措施：1 、树立一个目标。这特别须要。孩子终归是孩子，尽管有思想，但不成熟，孩子成长的路上须要家长帮他指明正确的方向。应当上什么样的中学，能够上什么样的中学，适合上什么样的中学，都须要坐下来帮孩子做细致的分析，然后确定一个目标，并要求孩子为目标去努力。2 、制订一份安排。有了目标，有了意识，还须要有安排，因为孩子因为年龄小，往往做事缺乏条理性、安排性，提前制订好安排，一步一步按

16、安排走，这样会少走弯路，也更简单实现目标。3 、要勤奋。勤能补拙，一份耕耘一份收获。教化孩子目前的工作就是学习，只有勤奋才能把学习搞好。4 、树立自信念。有人说：好孩子是夸出来的。只要孩子有点滴进步，都要刚好表扬，让她有成就感，促使她再接再厉，退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。我们每个孩子身上都有许多的闪光点。家长假如常常表扬激励孩子，孩子肯定会有精彩的表现。也树立了她们的自信念。5 加强对孩子课外时间的管理家长留意驾驭学校作息时间。上午和下午的到校时间，放学时间，晚自习放学时间。请家长明确学校的作息时间：早上到校为7 ：30 ，中午放学11 ：45 ，1 ：30

17、预备，1 ：40 上课。星期五下午放学时间为4:25 。晚自习8 ：10 下课。请各位家长了解的目的是精确驾驭孩子到校、回家的时间，督促养成放学便刚好回家的习惯。以及放假周下午放学的精确时间，防止学生到一些不适合未成年人逗留的场所。6 、要与老师坦诚相待，保持一样，形成教化的合力。家长与老师要坦诚相待，相互沟通、相互包涵。作为家长，要正确对待老师的不足，人无完人，老师的教化水平有高有低，出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法，肯定要维护老师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前争论老师的不足和短处，更不能贬低老师，坚决地站在学校老师一边，同样老师也会维持家长的形象，那样教化才能形成

18、合力。孩子还小，一旦老师在他们心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会拒绝学习，这样的话，孩子的损失就大了。只要我们相互理解相互支持，就肯定会收到好的效果。 5 、关于学生运用手机的问题。我的看法是中学生不提倡运用手机。第一、学生还是一个消费者。其次、许多学生并没有很好地用于正常的交际，他们经常用于听歌、发短信、打嬉戏上网闲聊等，有时睡觉时玩，课堂上也玩;还有，就是有的学生深夜打电话，一聊就是几非常钟，甚至一两个小时，从而影响休息和学习。所以我认为不是孩子全部的要求家长都肯定要满意，即使家庭经济很优裕的家长也应当好好考虑一下。6 、生活方面的要求。有些中学生生活追求新潮，贪图享乐。，

19、吃讲排场、穿讲高档、玩讲多样、相互攀比、超前消费。在学习方面，贪图安逸，缺乏主动进取向上精神，一些家长宁愿自己吃苦受累，节衣缩食，也要让自己的孩子舒舒适服、体风光面上学，对他们有求必应，很少甚至不去过问他们的花费去向，这无疑变相地激励了孩子的高消费，滋生了摆阔气、讲排场的恶习。但是对学习上的必需开支却少之又少。三、家长代表发言四、努力提高家庭教化水平。学校教化恒久离不开正确的家庭教化，假如没有良好、正确、合理的家庭教化相协作，再好的老师、再好的学校也不行能产生好的教化成果。家庭教化的失败，往往导致学校教化事倍功半。 孩子在同样的环境接受教化的效果则是区分很大的，这种优劣分化的缘由。并不在于学校

20、教化质量，而在于家庭教化的协作上。所以只强调学校教化质量，而不检查自己家庭教化协作的家长，肯定是教化学问空白的家长。假如这样比方，老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理是非常重要的。 为此，我们必需在以下几个方面形成共识。(1) 、做一个榜样型的家长。协作老师加强对孩子进行思想教化和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起相互监督、勉励，共同进步。尽量不要玩麻将、打牌等严峻干扰孩子学习的事情。(2) 、做一个监督型的家长。作业督促：检查孩子的作业状况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过作

21、业记录本了解，睡觉前督促整理好作业，早上起来督促早读。要实行多种形式了解孩子的学习与思想状况，发觉不良苗头，刚好引导订正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。每次收上来的家庭作业(主要指星期六星期天的作业)都不是令老师很满足。有的孩子没完成、有的孩子完成了也是应付差事，做的不好。每次放假都布置作业，并让学生写在特地的作业记录本上。做为家长要多督促、多检查。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏惊慌的生活。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出10-20 分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的状况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下单词，检查一下日记、作业等等。和孩子共同阅读一些课外书籍等。(3) 、做一个细心型的家长。学生的喜怒哀乐经常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的改变中探究子女在校的表现状况。以下状况属不正常现象，上学过早，没有作业，电话较多，作业普遍较少等! 家长发觉后应刚好了解真相，对症教化; 并与班主任沟通。刚好了解自己的子女在校状况。回家要支配，督促子女学习以及做家务，不准看电视、上网、打牌、逛街、睡懒觉等。留意每次放假后到校不要走的过早，更不准他们来了后到街上乱窜。共2页，当前第1页12