关于“劳动创造美好生活”宣传周活动总结8篇范文(优选).docx

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2、的师幼作品，场面喧闹，幼儿有组织的观看了展览，幼儿园里到处洋溢着欢声笑语。 一、“劳动光荣”主题实践活动 在五一国际劳动节来临之际，-试验幼儿园大班级部开展了“劳动光荣”系列主题活动，热情庆祝“五一”国际劳动节，包括“自己的事情自己做”、“帮妈妈做家务”、“我是劳动小模范”等多项主题活动。在幼儿园里，让孩子们到种植园，给小麦、蒜苗拔草，给油菜、小花浇水、施肥，通过活动让幼儿进一步了解劳动节的真正意义，感受劳动的欢乐，培育幼儿从小懂得关切他人，关切身边的事，敬重和感谢劳动者的社会情感。 二、创意美术展 为培育幼儿的艺术爱好，提高幼儿创建美的实力，-试验幼儿园，自本学期以来，在全园开展了创意美术活

3、动，20-年4月23日，实行了幼儿创意美术作品展示活动。幼儿有的在长卷上挥洒泼墨、有的在纸盘上彩绘、有的在蛋糕盘上绘制青花、有的在废旧挂历上线描、有的在宣纸上作画、有的印制版画，孩子们激情创意，尽情地抒发内心的喜悦和感受，老师们把孩子们的创意作品做成展板，全员幼儿参观。 通过本次创意绘画活动，既发展了幼儿丰富的想象力，又培育了绘画技能，提高美术活动爱好，同时也呈现了孩子们内心那片漂亮的世界，此次创意美术活动取得了圆满胜利。 三、开展“我是劳动小能手”竞赛活动 4月27日、28日，幼儿园以班级为单位组织幼儿开展“我是劳动小能手”活动。本次活动结合幼儿园卫生扫除，组织幼儿进行擦桌子、椅子竞赛。活动

4、分组竞赛。通过竞赛评比出劳动小能手。 四、找寻春天的隐私 幼儿以班级为单位，在老师的带领下，走出幼儿园，走进社区和大自然。大多数班级带幼儿来到田野，幼儿在田间采摘野菜、在小树林中穿行、欣赏路旁的桃花等。老师和孩子们一起在田间放起风筝，幼儿手拿彩色的风车和塑料袋，探究感受风的力气;有的班级在中心广场的沙滩上嬉戏等。 五、实行健康讲座 4月28日下午5：10全体教职工参与，有幼儿园工会主办，在幼儿园多功能室实行的“远离污染，亲近美妙生活”健康学问讲座。通过这次讲座，让教职工相识到身体是工作的本钱，在平常的教学中，不要遗忘了保养自己的身体。 这些活动的开展丰富了老师和幼儿的文化生活，更调动了老师职工

5、和幼儿参加活动的主动性，加强了团结，增进友情，增加了幼儿的合作交往实力，体现了和谐校内的理念。 “劳动创建美妙生活”宣扬周活动总结2 今年的五一劳动节，我们学校开展了多彩多样的活动共同庆祝这个有意义的假日。让老师们在工作之余欢乐身心，减轻工作压力，过一个属于劳动者共同的节日。 一、教工乒乓球单打赛 4月15日4月30日期间，通过竞赛分别决出男子组和女子组前八名，其中我校副校长张鲁秀获得男子组第一名。此次活动共有70多名教职工参赛，竞赛竞争激烈，竞赛氛围友好。通过这种小巧敏捷的竞赛活动形式，丰富和活跃了老师的业余生活，在友好的竞赛气氛中，增加了老师之间的思想沟通，凝合人心;达到了以活动熬炼身体，

6、愉悦心情，缓解工作压力的目的。 二、“校内之声”师生诗朗诵 4月30日下午2:20，在我校多媒体老师的大力帮助下，首次采纳了多媒体投影技术即舞台音像数据化管理技术，在灯光限制，音源美化，图像处理等方面，给广阔师生展示了一个绚丽多姿的光影舞台，为广阔师生搭建了一个计算机动画终端技术的介绍平台，同时也反映出我校多媒体老师在计算机好用技术的应用领域中运用自如的超群技术。本次活动精彩纷呈，十余名师生选手朗诵风格各异，有娓娓道来、深情演绎的，有慷慨激扬、一路高歌的。通过这次活动，加深了师生之间的感情，促进了校内和谐。 三、组织迎“五一”教职工篮球运球投篮接力赛 4月26日4月30日期间，篮球运球投篮接力

7、赛，是以团队形式参赛，竞争激烈。通过这种轻强度、趣味性和合作型运动有机结合在一起的活动形式，有利于带动中青年老师、男女老师参与竞赛的主动性和爱好性，有利于加强学校领导与老师之间、老师与老师之间的思想沟通和情感沟通，有利于建设和谐的组织管理文化和校内忠诚文化，体现合作型社会对新时代老师的素养要求，丰富和活跃了老师的业余生活。 这些活动的开展既丰富了老师业余文化生活，又活跃了老师的身心发展，更调动了广阔老师职工参加的主动性，加强了团结，增进友情，增加了学校的凝合力，体现了和谐校内的理念。使广阔老师能以旺盛的精力和崭新的精神面貌投入到工作中去。 “劳动创建美妙生活”宣扬周活动总结3 再过两天就是五一

8、劳动节了，在这个平凡的日子里，老师们深深意识到劳动节是一个重要的节日资源，是培育孩子从小爱劳动的良好开端。于是，我们全体老师和小挚友向辛勤工作在劳动岗位上的人们送上了节日祝愿，给节日增加了一道更漂亮的风景线! 首先，我们向学生介绍了五一劳动节的来历，介绍了各行各业不同阶层的劳动者，并组织学生进行各行各业劳动人民的绘画活动，其次，组织学生相互谈一谈自己父母的职业，并说出他们的辛苦，让学生深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培育学生的劳动意识。接着，我们组织学生进行义务劳动，如：帮助老师擦桌子、椅子、洗抹布等;最终，孩子们学习了歌曲劳动最光荣，还用灵活的小手做出了一朵朵美丽的小花，送给行业的人，并祝

9、劳动者节日欢乐。 此次活动，孩子们了解了各行各业不同的工作者对社会的贡献，知道在生活中如何运用各行各业的资源，激发了学生爱劳动的剧烈意识，更重要的是孩子们了解到了五一劳动节真正的含义，感受到了辛勤劳动者的光荣，激发了孩子们对这些最可爱人的爱戴之情! “劳动创建美妙生活”宣扬周活动总结4 “我们年轻，幻想恒久背在肩上;我们年轻，欢乐恒久装进行囊。每一年的这个节日，我们风流倜傥，无限荣光;每一年的这个时刻，我们高歌亮丽，豪情万丈。”激情澎湃的诗朗诵还萦绕在耳边。这是为庆祝“五一”劳动节、“五四”青年节，丰富员工业余文化生活，加强员工之间的沟通，增加凝合力，-公司第七项目部党工委、团委组织开展了以“

10、舞动青春，彰显魅力，团结奋进，凝合力气”为主题的系列活动，进一步激发青年员工爱岗敬业的工作热忱。 他们组织了诗朗诵竞赛，大家主动报名，踊跃参与，六名参赛者为项目部全体员工呈现了一场视觉和听觉的“盛宴” 。项目经理-、党工委书记-为优胜者颁发了纪念品。 随后，组织了学问竞赛，问答题涵盖了文学、体育、音乐、历史、建筑工程基本学问等方面，设置了必答题、抢答题两大部分，效仿“一站究竟”的答题方式，将学问竞赛推向高潮。特殊是抢答环节，-和-的激烈竞争成为了全场的最大看点，大家纷纷表示由衷地敬佩他们学问面之广，亲友团们时常献上热情的.掌声和愉悦的欢呼声。 项目经理-、党工委书记-参加了活动，鼓舞全体员工要

11、凝心聚力、同心协力。在嬉戏环节“平衡杆”中，侯经理主动参与了嬉戏，他们克服困难、想对策，在第三次试抬中就胜利的将竹竿从肩部稳稳地下移至腿部。参加者都表示这个嬉戏具有肯定的难度，而且须要参加者必需心往一处想、劲往一处使，否则是无法完成嬉戏的。李书记总结道：我们要从嬉戏中有所感悟，人心齐、泰山移，就是这个道理! 说起“烤串”，无疑是-人的最爱。吃一口自己亲自烤的串，喝一口凉爽的啤酒，这就是家乡的味道!为了缓解职工的思想之情，他们组织了自助烧烤，邀请在津员工家属一起参与，在特殊的节日里，送去项目部各级组织的关怀和问候。 通过组织开展庆五一、迎五四系列活动，使职工们在放松心情的同时，进一步凝合职工思想

12、，引导青年员工同心协力，用实干精神在项目上燃烧自己的青春。 “劳动创建美妙生活”宣扬周活动总结5 在“五一”假期中，我校政教处组织学生开展丰富多彩的学生社会综合实践活动，一方面围绕本月开展养成“懂得感恩的良好习惯”主题活动，帮助父母、家人干一些力所能及的家务活，例如给父母做一次家务、做一次饭、洗一次衣服等活动，体会父辈的艰辛，加强与父母的联系与沟通，懂得为父母分担家庭的负担，在思想意识上增加个人的责任感，从而转化为学习的动力，促进自己学业的进步。 另一方面节约意识，珍惜粮食，疼惜成果，广泛开展“勤俭节约人人行”主题实践活动，主动提倡文明就餐，开展不留剩菜的“光盘行动”，增加“节约光荣，奢侈可耻

13、”意识，养成勤俭节约的良好行为习惯。要教化学生酷爱劳动，酷爱劳动人民，珍惜劳动成果，养成良好的劳动习惯。 本次社会实践活动共上交-分作品，通过评比共有高一-班等-个优秀班组织集体，评比-等-名同学为“五一”学生社会实践活动优秀奖称号，希望其他同学主动向获奖同学学习，主动参加我校组织的各项活动。 “五一”社会实践活动不仅丰富学生假期文化生活，而且丰富校内文化活动，引导广阔青年学生主动投身社会实践，真正实行“理实”一体教学，增加学生了解社会、关注家乡发展的意识，提高社会责任感，从而提高学生的综合素养和适应社会的实力。 “劳动创建美妙生活”宣扬周活动总结6 为满意广阔群众文化生活须要，弘扬先进思想和

14、时代精神，唱响“劳动光荣”的主旋律，华新街社区工会于4月28日组织工会会员、居民组长、党小组长、居民代表团聚一堂，开展了庆“五一”文艺表演活动，现将庆祝活动总结如下： 一、社区工会主席叶珏丽向参会人员讲解并描述了五一劳动节的由来及节日的起源、意义等，听完了讲解，大家报以热情的掌声，纷纷表示我们大家不能遗忘历史，珍惜今日的华蜜生活，要更加仔细努力的工作，在当前开展学习雷锋的活动中，为传承雷锋的精神在群众中起好带头作用，多做好人好事，尽自己的力气帮助那些须要帮助的人，平常在生活中维护好居住小区的院落卫生，敢于制止不文明的行为。 二、故事会结束后庚既开展了文艺表演活动。表演的节目有：大合唱学习雷锋好

15、榜样、咱们工人有力气;四人健身操;男女声二重唱、女声独唱、诗歌朗诵天府新区的号角已在双流大地响起等。 三、“庆五一”快乐中原广场文化活动。4月30日，群艺馆组织馆办青少年舞蹈团、青少年管弦乐团在卫河公园内举办了一场迎五一“快乐中原”广场文化活动。整场活动历时一个半小时，共演出了十几个节目，吸引了三百多位群众的观看，用优秀的文艺节目献给广阔劳动者，庆祝国际劳动节。 此次庆“五一”节开展的以上活动，满意了广阔会员的精神文化需求，促进了职工的身心健康，既丰富了广阔职工的业余生活，更调动了广阔职工的参加的主动性，增加了团结、促进了友情，增加了凝合力，使广阔的会员以旺盛的精力和崭新的精神面貌投入到今后的

16、工作中去。把文化活动送到群众身边的目标，丰富了我市市民的群众文化生活，极大地活跃了我市市民的精神文化生活，弘扬了中华民族传统文艺活动，促进了我市文化活动的普及和提高，加强了文化活动之间的艺术沟通，让广阔群众切实享受到文化发展的成果。此次活动的开展也为-市民营造出了深厚的文化氛围和快乐祥和的和谐社会氛围，为创建和谐-创建了主动的作用。 “劳动创建美妙生活”宣扬周活动总结7 伴随着五月的接近，热忱似火的五一劳动节也已经来临了。-幼儿园回应此次的劳动节，为迎接五一的到来，在教化中主动绽开“庆五一”活动，教育幼儿相识并了解五一劳动节的由来及意义，并亲身体会劳动节的活动，学习勤劳的美德，使幼儿了解“劳动

17、光荣”的道理。 在教化中，我们依据各年级幼儿的学习进度绽开对劳动、及劳动节的宣扬。让幼儿们了解到劳动的意义，对劳动有肯定的了解和相识，并进一步的学习劳动者对我们的贡献和宏大。最终，了解这个五一劳动节的含义。 在进行五一国际劳动节的教化中，我们不仅限于课堂上讲解并描述劳动，更通过实际的嬉戏、活动来带领幼儿们学习劳动、体会劳动。如在每天的晨操上，我们通过嬉戏的方式教育了幼儿们正确运用劳动的工具，引导了幼儿们对劳动的爱好。更通过激励幼儿的方式，让幼儿们学习“自己的事情自己做”，熬炼幼儿们的自主管理实力，并学习了不少穿衣服和叠被子等技能。这不仅熬炼了幼儿们对劳动的爱好，熬炼了幼儿的思想和身体，激发了幼

18、儿的劳动热忱。 同时，在老师们的教育下，高年级的幼儿们也学会了更多的技能和家务技能，并主动绽开了“帮助妈妈劳动”的活动，不仅熬炼了幼儿们的劳动主动性，也让不少家长感受到了幼儿们的成长和进步。 此外，我们还利用此次的活动中火热的气氛绽开了“五一运动会”、“户外春游”等等活动，幼儿们在充分的熬炼中体会到了劳动和运动乐趣，不仅熬炼幼儿的身心，更提高幼儿的免疫力和劳动热忱。 总结此次的活动，在活动的氛围下幼儿们有了充分的成长和进步，并且家长们也主动参加到了幼儿园的活动中，不仅激励了幼儿们的劳动热忱，使得活动更加主动热情，也更进一步的提高了家长和幼儿间亲子的关系，提高了教化收获。 当然，在活动中我们而已

19、有遇到许多不足的地方。尤其是打算上，因为人手的不足导致了打算非常仓促，甚至有不少家长主动帮助我们，这才让我们的五一劳动节活动顺当进行。对此，我们还要多多加强安排。 如今，五一已经结束了，但很快专属于孩子们的节日就要到来，我们会吸取这次的阅历教训，充分做好下次的活动打算，信任在下次，我们肯定有更精彩的表现! “劳动创建美妙生活”宣扬周活动总结8 为了丰富校内文化生活，增加师生共创和谐校内、漂亮校内、喜迎节日的美妙愿望。近日，高新区大正小学实行了“庆祝五?一劳动节 创建美妙的生活”系列教化活动。 首先各班召开了班会主题教化活动。让全体学生了解五一节的由来、意义，并观看了中国各年头的劳模，树立向他们

20、学习的思想，激励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创建了美妙的生活，培育学生酷爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，主动参与劳动，弘扬中华民族的优良传统。 其次，各班分别制作一期“五一节”手抄报，要求内容丰富多彩，形式多样，能够体现劳动节的内涵，提倡同学们酷爱劳动，从我做起，主动参与劳动。 五、六年级同学以“劳动光荣，奉献最美”为主题，进行有奖征文竞赛，要求结合自己的亲身参与的劳动，写出真实的体会，评出一二三等奖。 同学们的欢乐学习，离不开老师们的悉心教育。在劳动最光荣的音乐声中，全校同学纷纷用学校特色文明礼仪“拥抱礼”给身边的老师送上真挚的爱和祝愿。 最终，学校向全校同学发出倡议，在劳动节当天，给爸爸妈妈送上劳动节的祝愿，为他们做一件感恩小事，感谢他们细心呵护自己的健康成长。 “学会感恩，真诚回报”，通过实践体验，同学们体会到了劳动者的辛苦，培育了感恩劳动者、酷爱劳动、勤俭节约的优秀品质。