关于毕业论文工作总结5篇范文(优选)_1.docx

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1、关于毕业论文工作总结5篇范文(优选)关于毕业论文工作总结5篇范文(优选)的具体读后感参考范文，觉得有用就保藏了，这里给共享给同学们学习。 难忘的工作生活已经告一段落了,回顾这段时间的工作,理论学问和业务水平都得到了很大提高,为此要做好工作总结。那么如何把工作总结写出新花样呢?下面是我给大家带来的毕业论文工作总结怎么写5篇，希望大家喜爱! 毕业论文工作总结怎么写1 毕业论文是全面检阅高校生在高等教化阶段整体学习效果和潜力培育状况一个至关重要的教学环节，搞好学生的毕业论文工作，对全面提高我院教学质量具有重要的好处。随着护理学院办学规模的不断扩大，我院自20_年起先开展本科毕业论文设计工作，在学校领

2、导、学院领导的正确指导下，经过各系、各附属医院老师和全体应届毕业生的共同努力，已经圆满完成3届毕业生的毕业论文工作。同时为切实提高本科毕业论文质量，提高学院整体教学水平，我院从组织领导、过程管理、最终考评等几个方面下功夫，着力提升学生发觉问题、分析问题、解决问题的综合潜力。透过开展本科毕业论文工作，初步规范我院毕业论文的组织、指导与答辩等主要环节的工作程序，提高了我院毕业论文工作的质量和水平，积累了阅历，取得了较好的效果。 一、基本状况 我院20_年应届毕业生_人，20_年_人，20_年221人，共完成_篇毕业论文。全体应届本科生按学院规定在实习期间进行论文写作，实习回校后全部参与答辩并透过。

3、经学院论文答辩委员会严格评审，每年都评出必需数量优秀毕业论文和优秀指导老师。 二、实施过程 1、指导老师的选派：每年实习学生离校前期，由学院正式下达毕业论文设计任务，遵照学院本科毕业论文工作进度支配表的支配，学生在实习起先前即自由选取好指导老师，仔细填写毕业论文设计书。指导老师均为学院教化教学精英以及各附属教学医院临床老师，专业学问、综合素养过硬，经过学院考察和认定各位指导老师都有毕业设计指导资格。这也为学生撰写高质量、高水平的论文奠定了坚实的基础。 2、选题：为使学生能有较大的选取空间，我院依据学校的规定、专业教学大纲要求和专业特点提出了对课题的要求，激励试验性、动手性强的论文选题，压缩简洁

4、综述性选题。要求探讨生导师以试验性选题为主，激励学生广泛查阅资料进行自主遴选，指导老师应对面加以指导，全面落实选题，教办刘主任对学生的选题进行全面审查，保证学生所选题目具有较强的专业性、学术性，难易程度适中，做到学生一人一题。 3、论文撰写：为便利学生正确写作毕业论文，我院特制定了湖北医药学院护理学院本科毕业论文工作日程支配表、毕业设计(论文)初评表、湖北医药学院护理学院毕业设计(论文)规范化要求等，这些文件对毕业论文的格式、写作要求、成果评定等进行了统一的要求，力求规范、严谨。实习期间学生进行论文写作，自主联系指导老师，并在实习前三个月完成论文课题设计书。实习中期三个月完成论文初稿，老师进行

5、中期检查，对初稿进行统计分析，找出存在的问题，填写毕业设计(论文)初评表，构成下一步工作的指导看法。实习后期三个月完成毕业论文的修葺定稿，并在实习结束回校后上交学院。 4、论文答辩：学院成立了论文答辩委员会，负责毕业论文的评阅及答辩总体支配，确定论文评阅老师。对于论文评阅，要求老师根据论文的学术水平、运用的探讨方法、规范性、结果等进行全面、仔细地批阅和评分。答辩委员会对学生毕业论文答辩资格进行审查。按选优比例确定部分学生参与论文答辩。并在答辩前召开答辩组成员的培训工作会议，把答辩的支配和程序提前发放到学生手中，确保答辩能严格根据规章制度进行，为答辩工作的顺当开展作了很好的打算。 在毕业论文答辩

6、工作结束后，答辩委员会进行了毕业论文成果总评，同时评比出学院优秀毕业论文和优秀指导老师。 三、毕业论文工作亮点 1、强化选题环节，让学生想好再下笔。 针对以往毕业论文指导工作中学生论文选题变更频繁，且写作过程中多次重新来过严峻影响毕业论文质量的状况，学院领导刚好调整20_届毕业生的毕业论文工作思路，将毕业论文选题环节作为毕业论文指导工作初始阶段的重点工作来抓。要求各指导老师指导学生选好论题，使学生透过陈述自己的选题理由以及写作设想明确了写作思路，而指导老师也对学生的思维方式以及相识误区有了全面的了解，进而提出更具针对性的修改看法，从而让学生感受到老师在相同问题上的思维角度和思想深度。 2、严抓

7、毕业论文规范，“成文先必有形”。 毕业论文既是检阅学生理论学问的工具，也是磨练学生做人、做事、做学问的重要手段。对学生毕业论文规范性的要求既是为了提高学生毕业论文水平，也是为了培育学生严谨治学、踏实做人。为此，学院在部署毕业论文工作之前就制定了湖北医药学院护理学院本科毕业论文工作日程支配表、湖北医药学院护理学院毕业设计(论文)规范化要求，要求学生对毕业论文的格式规范务必熟记于心。 3、加强过程管理，让学生“有压、有解、有为”。 为了全面提高下一届毕业生毕业论文质量，学院加大了毕业论文工作的管理力度，一方面要求学生严格根据毕业论文进度进行毕业论文的撰写工作，另一方面，依据学院的工作部署，要求指导

8、老师常常性的、刚好的跟学生联系，就毕业论文中出现的问题带给指导看法。透过这些措施，切实让学生感觉到毕业论文写作的压力，让学生高度重视起毕业论文工作。与以往相比，学生也更加专心、主动，更加仔细、勤奋。由于学院管理到位，组织得力，基本上没有影响学生去找工作，学生与指导老师的联系状况也明显好于往年，老师与学生接触的机会有了保障，学生的疑难问题能够刚好得到解决，遇到困难时能够刚好得到老师的指引，极大的提高了学生撰写毕业论文的专心性和主动性。 4、择优答辩，增加竞争力，提高了毕业论文水平。 教化的基本规律是学生的身心发展规律，承认学生的学习潜力差异贴合教学工作的基本准则，更何况毕业论文工作是对学生综合潜

9、力的全面考核。由于毕业生人数多，一次性答辩难度大，且学生毕业论文的质量存在差异，因此我院实行择优答辩的方法，既保证了优秀毕业论文能够有一个展示沟通的平台，又给其他同学一个学习借鉴的机会，以便进一步整改，以提高毕业论文质量。 5、把好论文质量关，保证了毕业论文质量。 答辩前的评审是对毕业论文定稿前权威的批阅和评定，假如评审老师把关不严将很可能导致轻易放过不合格毕业论文，从而影响学院毕业论文的整体水平。为此，在历届毕业生毕业论文答辩前的评审过程中，我院实行指导老师、学院双层评审制度，为切实把好了毕业论文的质量关，真正起到了提高毕业论文质量的作用。 四、论文写作与答辩中存在的一些问题 尽管我院严格要

10、求毕业论文写作和答辩工作，但在这些年论文写作与答辩过程中还是出现了一些问题，详细表现为以下几点： 1、个别学生的论文质量不高，缺乏深度、力度和创新点，学问面比较窄，思路不够开阔; 2、虽然禁止了抄袭，但仍有个别学生参考他人成说过多，致使论文较少新见，少数学生持敷衍的看法等; 3、选题中缺少专业术语，部分同学出现口语化资料; 4、少数论文注释、参考文献标注不规范，收集、整理、分析信息、资料的潜力欠缺; 5、外文摘要、关键词错误较多。 6、少数学生的答辩水平不高，回答不精确、不简洁、不流畅对如何撰写论文了解不够等。 7、学生主动性差，部分学生不主动与指导老师联系，究其缘由：一是思想上不重视;二是就

11、业难导致学生人心浮躁;三是以就业、考研为借口进行托词。 五、对改善毕业论文工作的几个举荐 1、营造良好学术氛围，提高学生对撰写毕业论文的相识。 要在平常的教学中重视培育学生的科研意识和撰写科研论文的潜力，组织有科研实力和阅历的老师在学生中仔细开展撰写学年论文的教学活动，专心孕育良好的学术氛围，为毕业论文打好基础。学生是撰写毕业论文的主体，只有学生从思想上高度重视，才有信念和动力将任务完成好。在毕业实习前，要给学生作实习动员，强调毕业论文的重要性，制定严格的考勤、考核制度，让每个学生明确自己的任务、职责。能够专心主动与指导老师联系并完成论文写作。 2、强化选题训练，从源头上保障学生毕业论文选题的

12、价值，杜绝论文跑题现象。 选题是撰写毕业论文的关键，选题的性质、难度、份量，对能否到达本科教学环节所规定的目标是至关重要的。从学生毕业论文写作过程来看，出现问题最多的不是文章写作任务完不成，而是文章资料与文章选题贴合度不高，往往出现辞不达意;下笔千言，离题万里;论证思路不清，云里雾里;反复变更选题等问题。究其缘由，主要是选题没有选准，有些选题大而空，难以驾驭，有些选题毫无新意，人云亦云;有些选题不切实际，无法探讨。而要解决好这些问题，务必把好选题关。 3、开展毕业生毕业论文技能培训。 从近3年毕业生毕业论文写作实践来看，毕业生毕业论文写作潜力不够高，主要表此刻两个方面：一是理论学问储备不够，文

13、章写作难出质量，难上档次;二是学生文字修改与处理潜力较差，基本格式规范驾驭不好，计算机技术不强，这就给毕业论文写作工作带来了相当的难度。为此，我们举荐在启动毕业论文工作之前和过程中，要适时对毕业生进行必要的技能培训。要提高学生运用计算机(包括索取信息、计算机绘图、数据处理、多媒体软件应用等)的潜力，以及对资料、信息的获得及独立分析的潜力，学会将现有的资料转化为自己的观点，并作出切实的表达。 4、严抓过程管理，切实提高毕业论文质量。 综观毕业论文的整体质量，我们发觉一部分学生毕业论文质量较高，毕业答辩的整体评价较好;而也有个别学生毕业论文写作水平不尽人意，不仅仅不能精确驾驭选题，在毕业论文写作看

14、法上也存在问题，往往喜爱投机取巧，从网上或别的期刊上超多摘录他人文章，我院在详细操作过程中，要求指导老师加强优秀论文的指导的同时，尤其要重视不合格论文的整改工作，决不轻易放过任何一篇不合格论文，指导学生修改直到合格为止。在以后的毕业论文工作中，我们将要求指导老师务必刚好监控每一个学生毕业论文的进展状况，依据毕业论文初稿、二稿、三稿的质量层次，重点做好优秀论文的进一步指导工作和不合格论文的整改工作。 针对以上问题，我院将仔细总结阅历教训，刚好订正学生毕业论文中存在的错误，确保学院毕业论文整体质量的同时，实行切实可行的措施提高年轻老师的指导水平，进一步修订毕业论文写作的各种格式规范及各项规章制度，

15、以便更好的完成下一届毕业生的毕业论文工作。 毕业论文工作总结怎么写2 随着毕业日子的到来，毕业设计也接近了尾声。经过几周的奋战我的毕业设计最终完成了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学学问的单纯总结，但是透过这次做毕业设计发觉自己的看法有点太片面。毕业设计不仅仅是对前面所学学问的一种检验，而且也是对自己潜力的一种提高。 透过这次毕业设计使我明白了自己原先学问还比较欠缺。自己要学习的东西还太多，以前老是觉得自己什么东西都会，什么东西都懂，有点眼高手低。透过这次毕业设计，我才明白学习是一个长期积累的过程，在以后的工作、生活中都就应不断的学习，努力提高自己学问和综合素养。 在这次毕业

16、设计中也使我们的同学关系更进一步了，同学之间相互帮忙，有什么不懂的大家在一齐商议，听听不同的看法对我们更好的理解学问，所以在那里非常感谢帮忙我的同学。 我的心得也就这么多了，总之，不管学会的还是学不会的的确觉得困难比较多，真是万事开头难，不明白如何入手。最终最终做完了有种如释重负的感觉。此外，还得出一个结论：学问务必透过应用才能实现其价值!有些东西以为学会了，但真正到用的时候才发觉是两回事，所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。 在此要感谢我的指导老师_对我悉心的指导，感谢老师给我的帮忙。在设计过程中，我透过查阅超多有关资料，与同学沟通阅历和自学，并向老师请教等方式，使自己学到了不少学

17、问，也经验了不少艰辛，但收获同样巨大。 在整个设计中我懂得了很多东西，也培育了我独立工作的潜力，树立了对自己工作潜力的信念，信任会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的潜力，使我充分体会到了在创建过程中探究的艰难和胜利时的喜悦。虽然这个设计做的也不太好，但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财宝，使我终身受益。 毕业论文工作总结怎么写3 毕业论文是高等学校人才培育安排的重要组成部分，是本科教学过程中重要的实践教学环节，是人才培育质量的全面检验。今年我负责余营、杨涛、杨明、张雄伟、穆永强等五名毕业生的毕业论文指导工作，对李芳等八位同学的论文进行了评阅，在系主任

18、的正确指导下，经过系老师的帮忙和同学们的共同努力，我结合自己应专心理学方向的特点，在选题上有针对性的实行了一些措施，圆满的完成了毕业论文工作。在取得了优异的成果的同时，也积累了珍贵的阅历。现将自己毕业论文指导工作的详细状况汇报如下。 一、工作概况 我指导的5名学生中，在选题上比往年有所突破，所选课题基本上与自己所从事的实习工作有关，并紧密结合应专心理学方向的特点。选题确定以后，于20_年3月完成了开题报告。余营同学在20_年暑假参与了“新光大杯”社会实践活动，对留守儿童的生活现状进行了较为具体的调研，当时我是她的指导老师。 本次撰写的论文是在调查探讨的基础上经过细致加工构成的，也是我申报的一项

19、省级课题的参加者;杨涛、杨明、张雄伟、穆永强四位同学在企业实习，在实习的过程中便起先构思论文的选题、量表的选取与编制，同时收集了不少资料，为他们的论文撰写工作奠定了必需的基础。 除了穆永强同学的论文稍差一些外，其余四位同学的论文都完成得非常精彩。他们在做论文的过程中，看法谦逊，并不断地与我沟通，使自己的论文不断完善，大部分同学修改了四五遍。尤其是杨明同学，当他把自认为相当精彩的成型稿子发给我的时候，我第一感觉是结果与分析部分太乱太繁琐，毫无头绪，但又不明白就应如何修改。思索了整整一宿，最终给他提出了具体的修改看法，之后经过反复修改，论文的质量大大提高。 我认为自己指导的这五位同学的毕业论文以及

20、评阅的李芳等八位同学的论文，基本上到达了本科教学要求，巩固了学生的理论学问与专业学问，提高了学生的写作水平与规范。在指导的过程中，自己的确做到了仔细负责，指导学生收集有关探讨资料、并带给有关参考资料;从方法论角度指导学生进行科学探讨，解答学生在毕业论文(设计)写作中遇到的问题;在撰写的过程中，常常对他们进行评价性的指导，包括后记与致谢部分都严格把关。所以论文写作过程及论文本身的规范性也有明显改善，基本杜绝了论文严峻抄袭行为。 这十三位本科生毕业论文(设计)撰写整体水平到达优良，详细体此刻选题具有必需的理论和应用价值，能应用本专业所学学问对在科研中所遇到的问题进行分析，在文献检索及外文写作方面表

21、现出较高的水平。论文(设计)的实施工作中，学生表现出必需的科研素养和创建性。在论文(设计)写作过程中，大部分学生的语言和文字表达潜力精确，论文(设计)学术水平均到达学士学位水平的要求。在论文写作过程中，有些学生写作语言规范性不够，经修改后，基本能到达要求。 二、存在的问题 从我评阅的八位同学中，发觉了以下问题： (一)频繁更换选题。由于毕业论文工作周期较长，同时存在不行预见性，在这次论文工作，有部分学生在中间对课题进行更换，由于时间上受到必需的限制，对论文(设计)的质量有必需的影响。 (二)选题范围过于狭窄。在论文(设计)的选题的范围方面，我评阅的八位学生的论文选题全部来自对高校生各个方面的探

22、讨，80%以上的样原来自于大同高校，个别同学有省外院校。 (三)取样不具有代表性。大部分同学的取样中只包括了文、理科学生，大同高校是一所综合性的高校，不仅仅有文、理、艺，还有农、医、工等。 (四)概念的界定模糊不清。有个别学生对论文中提出的概念没有能够进行客观的界定，所以在取样上不具有代表性。比如尚瀛霞同学撰写的职业价值观对高校毕业生就业压力影响的探讨，不明白什么是高校毕业生，所以她的取样存在严峻的问题，经过指正后得以修改。 三、对我系毕业论文工作的几点思索 本届毕业论文反映我系学生透过四年的本科学习，已经具备了必需的科学探讨实践潜力、写作潜力和思维潜力，对很多问题构成了自己独立的见解，绝大部

23、分学生都表现出深厚的科研爱好 和热忱。但也存在着一些不足，主要表此刻学问面比较窄，思路不够开阔，对如何撰写论文了解不够，收集、整理、分析信息、资料的潜力欠缺，有少数学生持敷衍的看法。由于条件限制导致在进行高校生方面的探讨选题偏多;部分论文的深度不够，创新性不强;有少数老师批阅论文不够仔细，评语过于简洁，成果的区分度不大等等。 针对以上这些状况，我系对今后的毕业论文工作就应留意以下几点： 首先，要在平常的教学中重视培育学生的科研意识和撰写科研论文的潜力，组织有科研实力和阅历的老师在学生中开展撰写科研论文的教学活动，专心孕育良好的学术氛围，为毕业论文打好基础。 其次，要将学生的毕业论文更多地和老师

24、的科研项目结合起来，提前开展、合理支配毕业论文工作。加强学术合作精神，使指导老师的指导更专业，学生科研的方向感更明确，进一步提高毕业论文的质量。 其三，要提高学生试验动手潜力、运用计算机(包括索取信息、计算机绘图、数据处理、多媒体软件应用等)的潜力，以及对资料、信息的获得及独立分析的潜力，学会将现有的资料转化为自己的观点，并作出切实的表达。 其四，进一步强化老师职责心，强化学生从事论文工作的自觉性。进一步加强对论文选题的审核以及过程管理。进一步压缩综述性选题，确保论文写作的质量和规范性;允许有深度的教学探讨或理论探讨选题。包括指导老师的选派、学生选题、毕业论文(设计)课题审批、论文任务书的下达

25、、开题报告的提交和审核、论文的实施、论文的写作、答辩、修改等全过程均要加强管理，尤其要发挥指导老师的作用，并且必需要发挥指导老师的作用。 第五、合理支配时间。最好不要在学生毕业前夕进行毕业论文的修改与答辩工作，对学生仓促做出来的东西，指导老师在短时间内没有方法进行修改。 毕业论文工作总结怎么写4 结业论文是全面批阅高校生在高等教化阶段全体学习效果和潜力培育状况一个至关重要的教化环节，搞好学生的结业论文作业，对全面进步我院教化质量具有重要的好处。跟着护理学院办学规模的不断扩大，我院自20_年开端绽开本科结业论文规划作业，在校内领导、学院领导的正确辅导下，通过各系、各附属医院老师和全体应届结业生的

26、共同努力，现已圆满完结3届结业生的结业论文作业。一起为实在进步本科结业论文质量，进步学院全体教化水平，我院从支配领导、进程办理、终究考评等几个方面下功夫，着力进步学生发觉问题、剖析问题、解决问题的归纳潜力。透过绽开本科结业论文作业，初步标准我院结业论文的支配、辅导与辩论等首要环节的作业程序，进步了我院结业论文作业的质量和水平，积累了经验，取得了较好的效果。 一、根本状况 我院20_年应届结业生_人，20_年_人，20_年221人，共完结_篇结业论文。全体应届本科生按学院规则在实习期间进行论文写作，实习回校后悉数参与辩论并透过。经学院论文辩论委员会严厉评定，每年都评出有必要数量优异结业论文和优异

27、辅导老师。 二、实施进程 1、辅导老师的选派：每年实习学生离校前期，由学院正式下达结业论文规划任务，遵照学院本科结业论文作业进展支配表的支配，学生在实习开端前即自由选取好辅导老师，细致填写结业论文规划书。辅导老师均为学院教化教化精英以及各附属教化医院临床老师，专业学问、归纳本质过硬，通过学院考察和断定各位辅导老师都有结业规划辅导资格。这也为学生编撰高质量、高水平的论文奠定了坚实的根底。 2、选题：为使学生能有较大的选取空间，我院依据校内的规则、专业教化大纲要求和专业特点提出了对课题的要求，激励试验性、动手性强的论文选题，压缩简略总述性选题。要求研讨生导师以试验性选题为主，激励学生广泛查阅材料进

28、行自主遴选，辅导老师应对面加以辅导，全面落实选题，教办刘主任对学生的选题进行全面查看，保证学生所选题目具有较强的专业性、学术性，难易程度适中，做到学生一人一题。 3、论文编撰：为便利学生正确写作结业论文，我院特拟定了湖北医药学院护理学院本科结业论文作业日程支配表、结业规划(论文)初评表、湖北医药学院护理学院结业规划(论文)标准化要求等，这些文件对结业论文的格局、写作要求、成果鉴定等进行了统一的要求，力求标准、严谨。实习期间学生进行论文写作，自主联络辅导老师，并在实习前三个月完结论文课题规划书。实习中期三个月完结论文初稿，老师进行中期查看，对初稿进行统计剖析，找出存在的问题，填写结业规划(论文)

29、初评表，构成下一步作业的辅导定见。实习后期三个月完结结业论文的修葺定稿，并在实习完毕回校后上交学院。 4、论文辩论：学院成立了论文辩论委员会，负责结业论文的评阅及辩论全体支配，断定论文评阅老师。对于论文评阅，要求老师依照论文的学术水平、运用的研讨方法、标准性、结果等进行全面、细致地批阅和评分。辩论委员会对学生结业论文辩论资格进行查看。按选优份额断定部分学生参与论文辩论。并在辩论前实行辩论组成员的训练作业会议，把辩论的支配和程序提早发放到学生手中，保证辩论能严厉依照规章准则进行，为辩论作业的顺当绽开作了很好的预备。 在结业论文辩论作业完毕后，辩论委员会进行了结业论文成果总评，一起评比出学院优异结

30、业论文和优异辅导老师。 三、结业论文作业亮点 1、强化选题环节，让学生想好再着笔 针对以往结业论文辅导作业中学生论文选题变更频频，且写作进程中屡次重新来过严峻影响结业论文质量的状况，学院领导刚好调整20_届结业生的结业论文作业思路，将结业论文选题环节作为结业论文辅导作业初始阶段的要点作业来抓。要求各辅导老师辅导学生选好论题，使学生透过陈说自己的选题理由以及写作设想清楚了写作思路，而辅导老师也对学生的思维方式以及相识误区有了全面的了解，进而提出更具针对性的修改定见，然后让学生感受到老师在相同问题上的思维角度和思维深度。 2、严抓结业论文标准，“成文先必有形” 结业论文既是批阅学生理论学问的东西，

31、也是熬炼学生做人、干事、做学问的重要手段。对学生结业论文标准性的要求既是为了进步学生结业论文水平，也是为了培育学生严谨治学、结壮做人。为此，学院在部署结业论文作业之前就拟定了湖北医药学院护理学院本科结业论文作业日程支配表、湖北医药学院护理学院结业规划(论文)标准化要求，要求学生对结业论文的格局标准必需熟记于心。 3、加强进程办理，让学生“有压、有解、有为” 为了全面进步下一届结业生结业论文质量，学院加大了结业论文作业的办理力度，一方面要求学生严厉依照结业论文进展进行结业论文的编撰作业，另一方面，依据学院的作业部署，要求辅导老师常常性的、刚好的跟学生联络，就结业论文中出现的问题带给辅导定见。透过

32、这些方法，实在让学生感觉到结业论文写作的压力，让学生高度注意起结业论文作业。与以往比较，学生也更加专心、自动，更加细致、勤勉。因为学院办理到位，支配得力，根本上没有影响学生去找作业，学生与辅导老师的联络状况也明显好于从前，老师与学生触摸的时机有了保证，学生的疑难问题可以刚好得到解决，遇到困难时可以刚好得到老师的指引，极大的进步了学生编撰结业论文的专心性和自动性。 4、择优辩论，增加竞争力，进步了结业论文水平。 教化的根本规律是学生的身心发展规律，承认学生的学习潜力差异贴合教化作业的根本准则，更何况结业论文作业是对学生归纳潜力的全面考核。因为结业生人数多，一次性辩论难度大，且学生结业论文的质量存

33、在差异，因而我院实施择优辩论的方法，既保证了优异结业论文可以有一个展示沟通的平台，又给其他同学一个学习学习的时机，以便进一步整改，以进步结业论文质量。 5、把好论文质量关，保证了结业论文质量。 辩论前的评定是对结业论文定稿前威望的批阅和鉴定，假如评定老师把关不严将很可能导致轻易放过不合格结业论文，然后影响学院结业论文的全体水平。为此，在历届结业生结业论文辩论前的评定进程中，我院实施辅导老师、学院双层评定准则，为实在把好了结业论文的质量关，真实起到了进步结业论文质量的效果。 四、论文写作与辩论中存在的一些问题 虽然我院严厉要求结业论文写作和辩论作业，但在这些年论文写作与辩论进程中仍是出现了一些问

34、题，详细表现为以下几点： 1、单个学生的论文质量不高，缺乏深度、力度和创新点，学问面比较窄，思路不行开阔; 2、虽然制止了抄袭，但仍有单个学生参阅别人成说过多，致使论文较少新见，少量学生持唐塞的心情等; 3、选题中短少专业术语，部分同学出现口语化材料; 4、少量论文注释、参阅文献标示不标准，收集、整理、剖析信息、材料的潜力欠缺; 5、外文摘要、关键词过错较多。 6、少量学生的辩论水平不高，回答不精确、不简练、不流畅对如何编撰论文了解不行等。 7、学生自动性差，部分学生不自动与辅导老师联络，究其缘由：一是思维上不注意;二是作业难导致学生人心浮躁;三是以作业、考研为托言进行遁词。 五、对改善结业论

35、文作业的几个引荐 1、营建良好学术空气，进步学生对编撰结业论文的相识。要在平常的教化中注意培育学生的科研意识和编撰科研论文的潜力，支配有科研实力和经验的老师在学生中细致绽开编撰学年论文的教化活动，专心孕育良好的学术空气，为结业论文打好根底。学生是编撰结业论文的主体，只有学生从思维上高度注意，才有信念和动力将任务完结好。在结业实习前，要给学生作实习动员，着重结业论文的重要性，拟定严厉的考勤、考核准则，让每个学生清楚自己的任务、职责。可以专心自动与辅导老师联络并完结论文写作。 2、强化选题练习，从源头上保证学生结业论文选题的价值，根绝论文跑题现象。选题是编撰结业论文的关键，选题的性质、难度、份量，

36、对能否到达本科教化环节所规则的方针是至关重要的。从学生结业论文写作进程来看，出现问题最多的不是文章写作任务完不成，而是文章材料与文章选题贴合度不高，往往出现辞不达意;着笔千言，离题万里;论证思路不清，云里雾里;重复变更选题等问题。究其缘由，首要是选题没有选准，有些选题大而空，难以驾驭，有些选题毫无新意，人云亦云;有些选题不实在际，无法研讨。而要解决好这些问题，必需把好选题关。 3、绽开结业生结业论文技术训练。从近3年结业生结业论文写作实践来看，结业生结业论文写作潜力不行高，首要表此刻两个方面：一是理论学问储备不行，文章写作难出质量，难上档次;二是学生文字修改与处理潜力较差，根本格局标准驾驭欠好

37、，计算机技术不强，这就给结业论文写作作业带来了相当的难度。为此，咱们引荐在启动结业论文作业之前和进程中，要当令对结业生进行必要的技术训练。要进步学生运用计算机(包含索取信息、计算机绘图、数据处理、多媒体软件应用等)的潜力，以及对材料、信息的获得及独立剖析的潜力，学会将现有的材料转化为自己的观念，并作出实在的表达。 4、严抓进程办理，实在进步结业论文质量。 综观结业论文的全体质量，咱们发觉一部分学生结业论文质量较高，结业辩论的全体评价较好;而也有单个学生结业论文写作水平不尽人意，不仅仅不能精确驾驭选题，在结业论文写作心情上也存在问题，往往喜爱投机取巧，从网上或别的期刊上超多摘抄别人文章，我院在详

38、细操作进程中，要求辅导老师加强优异论文的辅导的一起，尤其要注意不合格论文的整改作业，决不轻易放过任何一篇不合格论文，辅导学生修改直到合格停止。在今后的结业论文作业中，咱们将要求辅导老师必需刚好监控每一个学生结业论文的进展状况，依据结业论文初稿、二稿、三稿的质量层次，要点做好优异论文的进一步辅导作业和不合格论文的整改作业。 针对以上问题，我院将细致总结经验教训，刚好订正学生结业论文中存在的过错，保证学院结业论文全体质量的一起，实行实在可行的方法进步年青老师的辅导水平，进一步修订结业论文写作的各种格局标准及各项规章准则，以便更好的完结下一届结业生的结业论文作业。 毕业论文工作总结怎么写5 一、基本

39、状况 本科应写论文89人，实际参加写作81人，8人未写。学位论文答辩2人，其中金融和学前各1人，答辩成果均达到要求。参加评审的79人，全部相关资料已交绵阳电大。 专科应写论文168人，写作合格158人,1人没参与开题培训放弃本期写作资格，9人未写。 为了切实加强本期论文写作的指导工作，学校成立了以校长任组长的15秋电大论文指导工作领导小组，在自愿的前提下，选派了23位符合条件的老师担当论文指导工作。9月26日，专科、本科毕业论文分别开题，不参与开题培训的学员失去本期写作机会。10月16日，对23位指导老师进行了特地培训，不参与培训者不予安排指导任务。 二、取得的成果 1.指导老师自愿申报，专项

40、培训，较上期有显著成效。 2.总体状况较前两学期好得多。95%的指导老师督促得力，方式恰当，学员协作，能够按要求完成任务。 2.75%以上学员能够结合工作、生活实际选材。 3.专科论文优116篇，良42篇。 三、存在问题 1.极个别指导老师督促不力，要求不严，导致学员重视不够，不能按时、按要求交稿。甚至有的指导老师代替学员排版打印。 2.个别学员选题太大、太深邃，不符合自己的实际探讨水平。 3.极个别学员抄袭严峻，连一些网络符号都没删除。 4.摘要、关键词太随意，不能体现文章的主要内容。关键词之间用“;”隔开，有的关键词成了短语。 5.行间距、段间距、页边距不符合要求。 6.范文书目、承诺书、参考文献格式不符合要求。 7.文中标题序号混乱，一级标题后干脆运用三级甚至四级标题序号。 四、改进措施 1.进一步加强指导老师培训，增加责任心，逗硬考核。 2.加强指导老师与学员沟通，对学员严格要求，做到仔细耐性指导而不是包办代替。 haha毕业论文工作总结怎么写