荷花读后感(共7篇).docx
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1、荷花读后感(共7篇)第1篇:荷花读后感荷花读后感(一)这篇课文的作者是叶圣陶,说起荷花我对它可是“情有独钟”的,它纯净无瑕,“出淤泥而不染”,而叶圣陶笔下的荷花真美,各个白荷花有不同的姿态,有花骨朵儿型的;有绽开花瓣型的;还有才绽开两片“小手”,正在向夏天的凉风挥手呢!我以为我真变成白荷花了,我跟课文里的小作者一样,穿着洁白的衣裳。凉风吹来,我就跳了舞起来。我好喜爱这场景,等我玩完别的嬉戏,我确定还会回到你身边的!荷花读后感(二)今日,我读了荷花这篇短文。荷花那不孤傲、不娇贵、毫无私心的品行深深地感动了我。“荷花从不孤傲,要开就是满池满塘”这使我觉得荷花是那么合群。古语说:一花独放不是春,百花
2、齐放春满园。做人也应这样。记得有一次,我语文测验是全班第一,就得意极了,心想:“哈,真好,这回又是第一名了。”放学后,老师要我帮助不及格的同学学习,我有些不情愿,心想:“她自己不会学吗?”老师似乎看透了我的心思,说:“你要知道,独枝花开不是春,许很多多花一齐开,开得才绚丽。”我觉得很有道理,便把老师那番话牢记心上,鞭策自己。当那位同学在我的细心帮助下,由学习成果中下进入中上时,那种满意感,真是难以形容。“荷花也不娇贵,只要有泥土和水,它就能生长”啊!原来荷花有这么强的生命力。我学了种子的力这篇文章,文章中讲的是种子有超人的力,我觉得荷花的生命力并不比种子差,记得有一回,我在姨妈家拿了一些荷花回
3、家种,头两天,我挺有精神细心照管它,但时间一长,就没怎么理它了。一个月过去了,那荷花竟长出了小花蕾,我真惊异。读了荷花这篇文章,我才知道那是荷花有着极强的生命力的原因。“荷花毫无私心,她把自己的根、茎、叶、花、果实献给了人类。”的确,我也有这样的感觉。荷花一生出来,人们就可以用它煮凉汤,而且养分价值很高。读了荷花这篇文章,使我得益不少。文章中的荷花和实际生活中的荷花是相同的,它们都有着不孤傲、不娇贵、毫无私心的品行。荷花读后感(三)荷花这本书的作者是叶圣陶。叶圣陶,原名叶绍钧,是中国现代闻名作家、教化家。我们三年级下册语文书中的课文荷花,就是选自这本书。荷花这本书分为散文辑和小说辑。散文辑中主
4、要介绍了人和物;而小说辑,则写了许多小故事。我很喜爱散文辑中的我的侄儿和爬山虎的脚这两篇文章,从我的侄儿中,叶圣陶先生用简洁生动的语言,刻画了一个刚满三岁,正在学说话、学走路的可爱幼儿形象,我看了这篇文章,不禁想起我那天真淘气的小表弟,可我就没有细心视察,当然也不会写得这么具体、逼真。再说爬山虎的脚,爬山虎是一种会攀爬的植物,我也看过,没发觉有什么稀奇的,可作者却通过细致的视察,把爬山虎当成了一个可爱的小娃娃,生动精确地记录了它的生长过程,尤其是描写爬山虎爬墙的动词:“触”、“巴”、“拉”、“贴”、“爬”,我的眼前仿佛出现了一片正在努力向上生长的爬山虎。作者还写出了爬山虎叶子在不同生长阶段颜色
5、的改变,从嫩红长成嫩绿,再长成鲜绿,使爬山虎这种植物的形象跃然纸上。生活中,我们只要多视察,就能像叶圣陶先生一样,发觉很多好玩的人、物,有意思的事。第2篇:荷花读后感荷花读后感3篇荷花读后感(一)这篇课文的作者是叶圣陶,说起荷花我对它可是“情有独钟”的,它纯净无瑕,“出淤泥而不染”,而叶圣陶笔下的荷花真美,各个白荷花有不同的姿态,有花骨朵儿型的;有绽开花瓣型的;还有才绽开两片“小手”,正在向夏天的凉风挥手呢!我以为我真变成白荷花了,我跟课文里的小作者一样,穿着洁白的衣裳。凉风吹来,我就跳了舞起来。我好喜爱这场景,等我玩完别的嬉戏,我确定还会回到你身边的!荷花读后感(二)今日,我读了荷花这篇短文
6、。荷花那不孤傲、不娇贵、毫无私心的品行深深地感动了我。“荷花从不孤傲,要开就是满池满塘”这使我觉得荷花是那么合群。古语说:一花独放不是春,百花齐放春满园。做人也应这样。记得有一次,我语文测验是全班第一,就得意极了,心想:“哈,真好,这回又是第一名了。”放学后,老师要我帮助不及格的同学学习,我有些不情愿,心想:“她自己不会学吗?”老师似乎看透了我的心思,说:“你要知道,独枝花开不是春,许很多多花一齐开,开得才绚丽。”我觉得很有道理,便把老师那番话牢记心上,鞭策自己。当那位同学在我的细心帮助下,由学习成果中下进入中上时,那种满意感,真是难以形容。“荷花也不娇贵,只要有泥土和水,它就能生长”啊!原来
7、荷花有这么强的生命力。我学了种子的力这篇文章,文章中讲的是种子有超人的力,我觉得荷花的生命力并不比种子差,记得有一回,我在姨妈家拿了一些荷花回家种,头两天,我挺有精神细心照管它,但时间一长,就没怎么理它了。一个月过去了,那荷花竟长出了小花蕾,我真惊异。读了荷花这篇文章,我才知道那是荷花有着极强的生命力的原因。“荷花毫无私心,她把自己的根、茎、叶、花、果实献给了人类。”的确,我也有这样的感觉。荷花一生出来,人们就可以用它煮凉汤,而且养分价值很高。读了荷花这篇文章,使我得益不少。文章中的荷花和实际生活中的荷花是相同的,它们都有着不孤傲、不娇贵、毫无私心的品行。荷花读后感(三)荷花这本书的作者是叶圣
8、陶。叶圣陶,原名叶绍钧,是中国现代闻名作家、教化家。我们三年级下册语文书中的课文荷花,就是选自这本书。荷花这本书分为散文辑和小说辑。散文辑中主要介绍了人和物;而小说辑,则写了许多小故事。我很喜爱散文辑中的我的侄儿和爬山虎的脚这两篇文章,从我的侄儿中,叶圣陶先生用简洁生动的语言,刻画了一个刚满三岁,正在学说话、学走路的可爱幼儿形象,我看了这篇文章,不禁想起我那天真淘气的小表弟,可我就没有细心视察,当然也不会写得这么具体、逼真。再说爬山虎的脚,爬山虎是一种会攀爬的植物,我也看过,没发觉有什么稀奇的,可作者却通过细致的视察,把爬山虎当成了一个可爱的小娃娃,生动精确地记录了它的生长过程,尤其是描写爬山
9、虎爬墙的动词:“触”、“巴”、“拉”、“贴”、“爬”,我的眼前仿佛出现了一片正在努力向上生长的爬山虎。作者还写出了爬山虎叶子在不同生长阶段颜色的改变,从嫩红长成嫩绿,再长成鲜绿,使爬山虎这种植物的形象跃然纸上。生活中,我们只要多视察,就能像叶圣陶先生一样,发觉很多好玩的人、物,有意思的事。第3篇:荷花读后感荷花读后感荷花这本书是由叶圣陶老先生的散文和小说构成的。 其中,小蚬的回家,这篇小说最令我感动,它讲解并描述了一个小男孩因为仿照大人们刨鱼而残害了一只小虾。后来,在父母的教化下,孩子体会到了小蚬父母的哀痛,相识到动物的生命也很珍贵,重新把它投入到河里。小说写得自然活泼,对儿童心理体会得细致入
10、微,表达了儿童对亲子之爱的美妙追求。 叶圣陶先生宣扬自然的美和童心的爱,在当时具有抗拒社会黑暗,争取特性解放和精神自由的主动意义。通过小蚬的回家这篇小说,我也知道了不能轻易损害生命。在生活中,我也受到了它的启发尽量不践踏小草,不随意采摘小花,不违反社会公共道德 叶圣陶先生曾经说过:人们最高精神的连锁是文学,使多数弱小的心团结而为大心,是文学独具有的力气。文学能揭穿黑暗,迎接光明,使人们抛弃卑鄙和浅薄,趋向高尚和精神。让我们爱读书吧!第4篇:荷花读后感读了荷花这一篇美丽的文章后,我特别佩服这位作者。在这位作者的笔下,我仿佛看到了那两朵活灵活现的、令人们如痴如醉的荷花。作者用他的笔,写出了千姿百态
11、的荷花,写出了有意盎然的荷花,更写出了荷花的单纯厚实。让人看了不禁沉醉在其中,无法自拔。文中,我喜爱这样一句话:那样单纯厚实的造型,却给我以那样动心的感受,只觉得它的每一根线条,每一片色调都是有渊源,有来处的。一句话,一句短短的话,写出了作者的感受,是那么简洁而又深刻。这篇文章让我从今爱上了荷花。第5篇:荷花读后感_读后感荷花读后感300字_300字读后感今日,我又拿起语文书,兴致勃勃地看起了荷花来。当我读到“我突然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着洁白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞”这句时,我感觉自己变成了一朵荷花,旁边的一朵就是小姑娘,我和她一起游戏舞蹈闲聊。小鱼说:“荷花姐姐
12、,你好美!”我笑了笑,青蛙跟我说:“荷花姐姐,你能跟我玩吗?”我摇摇头,蜻蜓飞过来,停在我头上,对我说:“荷花姐姐,你能让我在你的花瓣上美美的睡一觉吗?”我点点头我从头起先看起,看到“这么多的白荷花,一朵有一朵的姿态。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。假如把眼前这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不得”这一句时,竟忍不住地拍案叫绝:“妙,实在是妙!”假如真有这画家,那人们会让他画上上千、上万幅画!读荷花是一种美的享受,是心灵中的一种美。荷马史诗读后感1000字_读后感荷马史诗是具有丰富意义的光辉巨著,它既是完备的文学作品,又是探讨古代氏族社会的重要历史文献。它正式成书于公元前 6
13、 世纪。包括两部史诗,一部为伊利亚特(又译伊利昂纪),另一部是奥德修纪(又译奥德赛)。史诗的内容来源于公元前 12 世纪末希腊岛南部地区的阿开亚人和小亚西亚北部的特洛伊人之间发生的一场 10 年的斗争。斗争结束后,民间便有了很多传闻,传闻以短歌的形式歌颂斗争中涌现出来的英雄事迹,并与古希腊神话交织在一起,由民间歌人口头传诵,代代相传,每逢盛宴或节日,就在氏族官邸中咏唱。大约在公元前 9 世纪至 8 世纪,盲诗人荷马(约前 98 世纪 ) 以短歌为基础,将之加工成演唱本,于公元前 6 世纪正式形成文字。公元前 3 世纪至 2 世纪,亚历山大城的学者对它进行完整的编辑和审定,这便是我们今日看到的荷
14、马史诗。荷马史诗是欧洲文学最早的和最重要的作品,它为后世人供应了丰富的素材和灵感,促成了多数巨著的诞生。恩格斯说:“荷马的史诗以及全部神话这就是希腊人由野蛮时代进入文明时代的主要遗产。”因此,荷马史诗这一部过渡时期的作品,包含的野蛮的东西如杀戮、残暴、无休止的斗争、视女人为私有财产等都要从特别的历史时代背景去相识,否则就会感到不行理解。整篇刻画英雄人物的坚决、英勇、坚毅,呈现英雄人物的才智是荷马史诗的主旨。伊利亚特一开篇诗人就说出“阿呵琉斯的生气是我的主题”,史诗以此为主线组织支配材料,着重歌颂了氏族英雄的名贵品质。全诗三分之二以上的篇幅是描写阿可琉斯拒绝参战的情形,这样就为表现其他英雄的形象
15、留传了足够的空间。无论是希腊军中的狄俄墨得斯、埃涅阿斯,还是特洛伊军中的赫克托耳,他们的英勇善战都是在这一部分得以表现的,这种写法也为最终突出阿可琉斯的无比威力奠定了基础。一旦阿可琉斯参战,战局马上扭转,杀死赫克托耳,那他就很自然的表现出最高的英勇。奥得修斯突出了希腊印象奥得修斯的才智,并通过他讲解并描述的惊心动魄的漂流经验,呈现了古希腊人同自然的斗争,其中包含了很多远古时候的神话。奥的修斯前半部分写海上遭受,富有浪漫色调;后半部分写家庭生活,富有现实色调。如误入巨人岛,用才智杀死独眼巨人海神波塞冬的儿子,将他的大勇大智表现得淋漓尽致。而当他回宫后并不是毫无防备的扑入妻儿的怀抱,而是细致拟订了
16、向求婚的贵族子弟们报仇的安排。史诗呈现的是一个英雄的时代,是一个让我们感到既生疏又艳羡的时代。对英雄的重视在这个时代达到了顶峰。英雄的交锋包含着最独到的理解、最大的温顺和最极端的残酷。如得胜的阿可琉斯将赫克托耳的尸体拖在车后,绕城示威。但在9 天后特洛伊的老王前来请求归还尸体时,他被这位老人的哀伤打动了,将他儿子的尸体还给了他。特洛伊人哀思而隆重的安葬了自己的英雄。同时这个时代也让现代人困惑不解:人像牲口一样被屠杀和买卖,女人被当作财产一样转让,神与神之间彼此猜忌和相互斗争。史诗的结构异样精致。两部史诗的时间跨度都长达 10 年,但前者只描写了 4 天的战斗、21 天的安葬仪式和 26 天的空
17、闲时间共计 51 天;后者也只集中描写了 41 天的活动。与主题有关的事务构成核心故事 , 其它的社会活动、贸易往来、宗教活动和生产作为穿插。史诗以自然的质朴的口语写成,运用了大量“荷马式的比方”,这些比方簇新、奇妙,极富表现力。世俗刻画人物简洁明白,寥寥几笔便勾画出活灵活现的人物。并运用了侧面烘托的手法。荷马史诗在各方面都达到了极高的成就,是古希腊文学中的珍宝,对后世的影响极为深远,是一部深受人们宠爱的作品。荷马史诗读后感2000字_读后感世界名著之所以是世界名著,其关键在于获得世界各国人的确定与推崇。荷马史诗作为世界名著,想必也早已被多数的读者观赏品尝鉴评过了,如此一来,我的这篇读后感未免
18、显得沧海一粟,其力也细,其功亦微;即便如此;读过此书后的感情冲动还是让我不得不写下这篇读后感。首先,荷马史诗让我感受最深的是这么一点:表现斗争,动人心魄。读荷马史诗的人,假如对它里面的斗争场面描写和英雄战斗描写麻木不仁的话,那么只能证明读者的心不在焉已达到了犹如白读的程度。写斗争场面的史诗或史书,各国想必都有,然而能把斗争场面描写得如此富有震撼力、如此摄人心魄的,唯恐也只有这一本古希腊人的诗篇了。在荷马史诗尤其是伊利亚特中,斗争已经完全现出了它的原形血腥与野蛮。就这一点来说,连现在的某些用高科技手段拍摄出来的好莱坞影片中的斗争场景都无法与之比肩。“他一心想打死伊德莫纽斯却被对手先投出的枪刺中,
19、喉咙被穿了一个大洞。他就像一棵屹立于山间的橡树或白杨树,或是挺立的松树被木工挥动的利斧砍倒、运到海边去做造船的木料”“他利落地倒下,枪还扎在心脏处,枪杆随着还在跳动的心脏颤抖”“莫诺提奥尔特不甘示弱,砍中了他的脑门,脑壳劈为两半,两颗血淋淋的眼珠落在他脚下的尘埃里,身体晃悠悠地倒下”真不知道连看到太阳西沉就忍不住“啊”的一声叫出来的金圣叹看到这些描写会做出如何反应。像这样的血腥场面,在一般的令人作呕的恐怖读物中或许能找得到,甚或有甚于此,然而把这些用诗句来表现出来,却达到了无可比及的艺术效果,即外俗内雅,当诗人贯注了他的真挚感情于这些吓人的诗句中时,他就已经摆脱低级趣味的写作,而进入艺术的创作
20、了。人类的野蛮性是无时不在的,真正完全反映它的便是斗争,而能把野蛮性合理而又完备地溶入斗争的创作,唯恐也只有伊利亚特了。在奥德赛中,虽然更多的内容是描写诸神的支配、奥得修斯的奇遇以及各地的风土人情,但是在对英雄事迹的叙述中,也从不避讳露骨的战斗场面描写。这些斗争场面一样让人身临其境、胆战心惊、热血沸腾,仿佛能找回尘封了的对冷兵器时代的冲突的记忆。其次,不得不谈谈它的文辞如何之奇妙、华美和伟岸.一部史诗,洋洋洒洒几十万字,算得上是鸿篇巨制了,然而读起来却是那么的朗朗上口,那么的形象逼真,那么的跌宕自如,那么的气概雄浑。作为叙事诗,它的辞采运用简直达到了出神入化的境地.第一,人物语言描写富于表情化
21、,贴合人物的性格及场景设置,而且不乏幽默感。从这些语言对话中,读者不难推想出人物性格以及当时的心理状态。比如给我印象最深的,赫克托尔与艾阿斯决斗前所说的话:“艾阿斯,宙斯的后代,特拉蒙国王的儿子,士兵的将领,你切莫把我当成不谙战事的孩子或妇人。我是一个精通战事懂得如何杀戮的人”用连续几个称呼来叫对方,这既是西方人普遍遵从的一种礼仪,又恰如其分地驳斥了对手的挑衅,给对手以一种只可意会的讽刺挖苦;而后面的话语则以一种近乎幽默的语气表达了赫克托尔内心的自信和与对手决一死战的决心。诸如这样恰当的语言描写在全诗中比比皆是,因为荷马史诗有一半左右的篇幅都是以对话的形式写出来的,而这,也正是本诗的特长之一。
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