幼儿园老师如何与家长沟通的技巧.docx

《幼儿园老师如何与家长沟通的技巧.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园老师如何与家长沟通的技巧.docx（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园老师如何与家长沟通的技巧幼儿园老师如何与家长沟通的技巧（精选5篇） 幼儿园老师如何与家长沟通的技巧 篇1 1.利用家长送孩子的时机，在走廊或活动室沟通。这类沟通三言两语就能解决，且不须要回避他人。如，告知家长孩子在某类活动中表现突出，孩子的头发和指甲该剪了，了解一下孩子为什么不爱喝白开水等等。这类沟通能有效拉近与家长的距离，为进一步沟通打下良好基础。2.利用家长接孩子的时机，在幼儿园走廊一角或某个地方沟通。这类沟通一般须要回避他人，家长一般不大情愿让别人知道，幼儿也不情愿老师向家长告状，所以老师应单独与家长沟通，共同商议解决问题的方法。如，告知家长孩子拿了别人的东西，损坏了教玩具，午睡时

2、常常尿床等等。3.利用多种形式来与家长沟通 ，如：上门家访、家园联系手册、电话、班级主页、QQ等等形式。 幼儿园老师如何与家长沟通的技巧 篇2 1导入敬重感。在与家长交往的过程中，班主任应做到文明礼貌，敬重对方。班主任通常比家长更熟识教化学问和教化手段，懂得教化规律。决不能以教训式口吻与家长谈话，特殊是当其子女在学校闯了祸的时候，班主任仍要在谈话时给对方以敬重。也不能当着学生的面训斥家长，这不仅使家长尴尬，有损家长在孩子心目中的威信，而且家长一旦将这种羞愤之情转嫁于孩子，极易形成孩子与班主任的对立心情。当与家长的看法有分歧时，也应心平气和地讲清道理，说明利害关系，既要以礼待人，更要以理服人。2

3、流露真诚感。用真诚的语言或行动去与对方沟通，使其感动的方法。以诚感人要求诚与情亲密协作，要使人动情，唤起人的真情;以诚感人要做到诚与真结合;以诚感人还必需伴之以虚心，否则难以取得对方的信任。3评论学生要客观照实。4留意谈话形式与方式。班主任与学生家长的关系应是同等的同志关系，班主任与家长的谈话，切忌用教训式语气，而应像对待同志或客人那样用商议或沟通的口气;看法要随和，语气要婉和，语态要真诚，语调要亲切，语势要平稳，语境要清晰，语感要分明，使家长一听就明，能精确把握要旨，领悟当家长的应做些什么，从你的谈话中受到启发。5语言务求得体和有分寸。语言是心灵的窗子，是一个人综合修养的反映。身为人民老师，

4、在与家长谈话时也应当为人师表。得体的称呼，使对方一听称呼就有一种相知感，从而产生亲切感，缩短沟通双方间的心理距离，甚至建立起感情基础。老师得体的语言，可以赢得家长的敬重，增加家长的可信度，形成和谐的沟通氛围。所谓语言得体，最主要的是与职业身份、与场合、与沟通的对象，与解决的问题得体。虚心、中肯、客观，驾驭好分寸、语气，不夸大，不缩小，不说过火的话、不说力所不能及的话;还要讲话要温柔，不用过激词语，不摆逼人气概，语气恳切等等。6谈话要委婉和注意可接受性。班主任和家长谈话时，一般应先讲学生的优点，后讲缺点，对孩子的缺点也不要一下讲得过多。应当给家长一种感觉：孩子每天都在进步。惟如此家长才会欢迎班主

5、任，情愿接受班主任的建议，开心地与班主任合作，对孩子的优缺点也能正确相识和正确对待。要把握好沟通步骤的时序。哪壶先开提哪壶，先说说孩子的优点和进步，等家长有了开心的心情，再渐渐提一些建议，家长会更乐于接受。可以实行避逆取顺的策略，避开触动对方的逆反心理而迎合其顺情心理的策略;也可以采纳变换语言或变换角度的手法来叙述。因为同一件事，往往可以从多个角度来描述它，为了使人们乐意接受，我们就可尽量从人们的心理易于接受的那一个角度去叙述，尽量避开那种简单引起人们反感的角度。要留意了解各种忌语，尽量不说别人忌讳的话语。驾驭上述心理策略，在沟通中就可削减一些产生逆反心理的可能。 幼儿园老师如何与家长沟通的技

6、巧 篇3 1、克服相互埋怨心情。在面对后进生的时候，老师与家长间易相互埋怨，一方埋怨老师不会教，一方埋怨家长不会养。这样，导致双方产生对立心情。班主任老师在与家长沟通时，要详细分析问题产生的缘由及其解决方法，防止只揭短告状的现象。2、避开损害家长的感情。班主任往往对喜爱的学生大力表扬，而对一些不称心的学生指责有加，在家长面前大力指责，好事没一份，坏事份份有。这样，导致家长感情受到了损害，迁怒于孩子。结果造成学生家长怕见老师，于是影响了家校的联系。因此，在与家长交往中，老师要客观对待学生的错误，以商议的口气与家长共商教化方法。3、正确评价学生。老师与学生家长的接触，往往离不开评论学生。这时，首先

7、要了解家长的道德修养水平，先请家长谈谈学生在家的表现，随后班主任才谈学生在校表现，这样避开家长由于学生在校出现问题产生心理压力，搞僵关系。其次要客观、全面地评价学生，不能好的都好，坏的全坏。应让家长听到老师的肺腑之言，使其产生与班主任共同教化学生的愿望。老师与家长谈话时，千万要避开只告状，除将孩子的问题告知家长，对孩子的进步也要实事求是地谈。在谈孩子的缺点时，老师还应主动、坦诚地检视自身在工作中的失误，商讨订正、改进的措施。让家长觉得你是在真心实意地爱惜他们的孩子，从而接受你的看法并主动合作。4、以诚相待，用诚意架起沟通的桥梁与学生家长沟通与沟通时，讲究一个诚字。只有诚意诚意，才能打动家长的心

8、，使他开心地与你合作，有效地促进家长科学地开展家庭教化，提高家庭教化的水平。班主任应当用诚意架起与家长沟通的桥梁。不管是家访还是家长来学校交换看法，我们应当马上转换角色，把自己当作这个家庭的挚友，与家长说话就变得简单多了，千万不要板起面孔去教化家长或指示家长怎样，否则是很难解决问题的。家长来访时，应尽量做到起身欢迎，端椅递茶，家长走时要起身相送。而且要尽量运用文明用语，如请坐、请喝茶等等。这样就会使家长明白你是一个很有道德修养的班主任，为彼此间的沟通奠定良好的基础。为了让家长知道你对他的孩子特殊重视，事前要充分了解学生，包括学习成果、性格特点、优点和缺点、家庭基本状况以及你为这个孩子做了哪些工

9、作等，最好拟一个简洁的提纲。这样在与家长沟通时，就能让他产生老师对他的孩子特殊重视的感觉以及班主任工作细致、仔细负责的好印象。这样从情感上就更简单沟通。让家长表达他的看法很重要，虚心恳切，用心倾听，会让家长感到自己很受重视。即使是一个牢骚满腹、怨气冲天，甚至最不简单应付的家长，在一个具有耐性、具有怜悯心的擅长倾听的班主任面前，常会被软化得通情达理。要仔细耐性地听家长倾述，同时要辅以眼神、动作，或插以对或是这样的短语呼应，最好是动笔记一下要点;同时要表现出对家长心情的理解，坦诚地与家长沟通，这样可以对学生状况有更全面的了解。 幼儿园老师如何与家长沟通的技巧 篇4 动手做一本家园联系手册其实，由长

10、辈或者保姆接送宝宝的家长，假如不想错过早上和下午接送孩子的这段与老师沟通的珍贵时间，不妨自己动手做一本家园联系手册。假如当天在家里发觉宝宝有什么小问题，可以立刻写下来，其次天通过长辈或保姆干脆给老师。老师很乐意给家长参考建议的。或许，有的家长在问，那我不好干脆打电话吗?但是，有阅历的家长知道，文字的感染力比一个电话更强。假如您的问题只是宝宝今日碰伤胳膊，希望老师明天帮他换一下药，那么打电话再快捷不过。但假如家长想向老师提看法，或者在教养方法上跟老师有不同看法时，那么这本私人的家园联系手册能给老师更多思索余地，不至于让老师觉得丢面子。这样，老师也才能与您更恳切地沟通。双方的真诚才会让沟通更有效。

11、优质沟通不等于拍马屁与宝宝老师进行优质沟通，可不是让你去讨好老师。送礼物、在生活中的某些方面给老师帮助的确会让老师与你相处更好，但这样对宝宝自身发展其实没有多大意义。宝宝须要的是一个能精确推断出宝宝发展状态、并能实行合适的教学策略的老师。而从这个角度来看，对宝宝负责的老师真正须要的是，依据宝宝的成长对教学进行不断地自省和调整。假如家长一味讨好老师，老师做法出现问题时，家长也不向老师反映，那么等于间接剥夺了自己宝宝获得更合适的教化机会的权利，这与家长为了宝宝好的初衷简直是南辕北辙。家长和老师都是宝宝发展的领路人。你和宝宝老师其实是同一条战壕的战友假如我们把对宝宝的教化很形象地比作一场斗争的话。真

12、正的优质沟通，正是在家长和老师完全同等的平台上才能进行的。同等的位置，平和的心态，相互沟通才能更少保留，传递更多关于宝宝的信息不论从老师口里到家长心里，还是反过来，都是胜利有效的。两种方式学会和老师闲谈有家长会问，一遇到宝宝老师，我除了打招呼和简洁询问宝宝在幼儿园的状况，我都不知道还可以和老师说什么、问什么?这里有专家给您解答：一日活动，话题多多幼儿园的一日活动支配，一般都会告知家长。细心的家长只要每天问老师，宝宝在一个活动中的表现状况，渐渐就会了解到许多宝宝在幼儿园生活的细微环节。此外，家长还可以顺道向老师请教幼儿园的整体工作状况和工作支配。宁静宝宝，更需关注与老师沟通时，苦于没有话题的家长

13、，还有相当一部分是宁静宝宝的家长。首先很幸运的一点是，你的宝宝不是问题宝宝。但，这就让家长和老师由于没有问题可谈，而渐渐忽视沟通。这样子，对宁静宝宝而言是很不公允的。所以，宁静宝宝的家长可以更多地询问宝宝的在身体、心理、社会性等方面的详细问题。家长可以主动与老师商议，我能为这个班级做点什么、我能为这个幼儿园做点什么，主动主动地参加到幼儿园的日常教学和活动中，这也是家长与老师的优质沟通方式。 幼儿园老师如何与家长沟通的技巧 篇5 各位家长、敬爱的小挚友：你们好!开学啦!你们打算好了吗?跟着秋天的脚步，我们又迎来了新的学期，信任这个假期你们肯定过得很开心吧!爸爸妈妈都带你们去哪儿度假了呢?这其中肯

14、定有很多兴奋的事情吧，开学了别忘了共享给大家哦!对于已入园的小挚友来说，幼儿园里的一切一切都已经很了解了，和班上的小挚友也建立了深厚的友情。对于新入园的小班小挚友们，我想说，庆贺你们上幼儿园啦!在这里，老师会像妈妈一样关切你们、疼爱你们、照看你们。在这里，你们也会学到更多的学问，懂得更多的道理，老师会真诚地帮助你们，让你们学会独立、学会坚毅、学会做人。成长的道路上，会发生许很多多的事情，你们要学会英勇地去面对，老师和爸爸妈妈都会在身边支持你们、激励你们，让你们能够欢乐成长。敬重的各位家长，感谢您始终以来对我们老师的信任，让您的孩子能在xx幼儿园接受他们的启蒙教化。孩子是你们手心里的宝，同样，在我们老师的眼里，每一个孩子都是一个希望，我们会仔细地教化、关切每一个孩子，让他们能顺当度过幼儿园的每个阶段，为上小学奠定坚实的基础。让我们共同营造爱的环境，帮助孩子们健康、开心地成长。我们也真诚地希望能得到各位家长一如既往地支持和帮助，我们共同努力，给孩子一个黄金般的童年，让他们的明天更美妙!