关于幼儿园支教心得5篇2023范文(优选).docx

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2、定，然我依旧主动请缨到到我的姐姐曾经工作了八年、黟县最偏远的山区_x，进行为期一年的支教。曾记得有领导问我：“为什么选择到_x?”我回答说：“支教沟通会给老师生活带来许多不便，既然我已经选择不便利了，那就选择最彻底的，把可能的便利留给别人。” _月8月29日，带着家人的理解和支持，带着亲人的嘱托，带着自己要去大山熬炼的信念，我踏上了开往山区的班车，正式起先了我的支教生活。刚进入学校，我才知道和我一起来支教的还有两位男同胞。为了便利，我们三就组建了一个最小的伙食团，我唯一的女性自然成了他们的“煮任”。(用同事的话说煮饭的任务就靠你了，其次学期我们的伙食团又汲取了一名单身汉。)为了更彻底更有利自己

3、安心在山区开展支教工作，我在十一长假之后把女儿也带进了大山。 二、激情工作 本学年我支教的班级是_x幼儿班，班级分有两个年龄段(中、大班)，每个年龄段分别有幼儿大班17人，中班16人。在自己熟识的幼教领域，在不熟识的工作环境，我虚心向身边的同事学习，尽快的适应了这里的一切，并努力将自己以往的工作阅历与本班实际相结合，尽自己最大努力做好工作。 教化教学 这一年来，我接手的是一个大、中复式班，一个人包班。班级幼儿共有三十四人。为了更好地开展工作，常常利用业余时间阅读幼教书籍，钻研业务，把理论学问充分运用到教学中去。合理组织班级的各项活动。开发幼儿智力，培育幼儿良好的常规及活泼开朗的性格。在教学中仔

4、细贯彻纲要精神，结合幼儿年龄特点，更新教化观念，转变思想，大胆投身于教化改革的洪流当中。 1、在教化教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，供应足够的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和驾驭事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的实力。 2、在教化教学活动中提前仔细备课，做好课前的物质打算和学问打算工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历，每月撰写教化随笔，以提高自身实力与写作实力。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动，并主动去学

5、习，更好地因材施教，因人施教，仔细领悟了新纲要精神。 4、仔细制定学期安排、月安排和周安排。 5、依据制定的活动目标、内容与要求组织好教化教学活动的各环节，保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面发展实力。 保育工作 在日常生活中，我知道农村的家长比较忙，为便利家长我变更了原来班级规定的上午8点上学，11点放学;下午1点上学，四点放学。而是和家长协商，由此不规定孩子上学和放学时间，尽量给家长便利。中午孩子们都可以在学校搭中餐，我义务为孩子保管饭票，并到时间带领孩子去打饭，避开了孩子因为丢失饭票饿肚子现象发生;冬天我和食堂商议为孩子义务蒸菜，确保孩子能吃上热

6、腾腾的中餐;在中餐时，我又接着和孩子们一起，由此养成孩子们良好的饮食习惯，从而真正解决了家长们的后顾之忧。在一日活动中，我留意引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教化幼儿关切集体，关切同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教化，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长看法，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。 幼儿园支教心得2 作为幼儿园老师并且是小班的老师，我觉得自己最须要的是调整好心态，对待孩子要有足够的耐性。小班的孩子还小，孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都须要老师的帮忙，这些琐碎的事

7、，作为老师是肯定不能视而不见的，这并且须要老师耐性的引导。这阶段小班孩子的理解潜力较差，新奇心又特性强，什么东西都想看一看，摸一摸，有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹冲突，遇上这种状况的时候，老师要热心的帮忙他们，并妥当的解决好问题，不能冷落了某个孩子，要把暖和送给每一位孩子。 对于刚入园爱哭爱闹的孩子，老师没有耐性是不行的，新生对生疏环境须要适应，老师要耐性劝慰他，多和他们沟通，多带他们熟识环境和四周的小挚友。还要很快了解孩子的性格、爱好，先和他们交上挚友，让孩子喜爱和老师一齐玩，让自己在孩子心中有地位，而且能玩得快乐，这样，他们会很快适应的。哭闹孩子的心情很快就会安定下来，再渐渐地引导

8、孩子培育良好的生活、卫生习惯。 作为幼儿园老师就应多以激励和表扬去激励每一个孩子，擅长发觉孩子的闪光点，无论孩子取得了什么样的进步，老师都要刚好赐予表扬，还要刚好的拥抱，亲吻孩子，或送给孩子小礼物，要让孩子从老师的身上感受到妈妈的暖和与亲善可亲。同时还要细心视察每一位孩子的表现，如：孩子的饭量，挑食状况;孩子的大小便习惯;睡觉规律等等。 小班老师不但要多和孩子沟通，还要经常与家长沟通，将孩子一天在幼儿园学习和生活表现状况等刚好反馈给家长，让家长充分了解自己的孩子。透过沟通，让家长明白自己的孩子是最棒的，老师是值得信任的。透过沟通，老师也能够获得更多的看法和举荐，让家长更好的理解、支持并协作老师

9、进行孩子的教化工作。 我想，一名优秀的幼儿老师务必要从自己的点滴做起，虚心谨慎，耐性细致，努力学习，不断地提高自身素养，把每件事情，每项工作做的更好，让每个孩子得到更周到、更细心地照看，让每位孩子更聪慧、更可爱、更健康的成长。 幼儿园支教心得3 参与学校的义工志愿者活动，是我期盼已久的事情。虽然我也是一名老师，但我接触的是小学生。在幼儿园，孩子们怎么学习，什么表现，师生如何相处，孩子们之间怎样交往，自己的孩子在学校表现如何我都很新奇。接到这项任务，我告知自己肯定要好好打算。 平常，我是比较不修边幅的。但幼儿园的'晨会我听过：老师是否穿戴整齐、是否化淡妆、皮鞋是否擦亮要求得比较细致，我也

10、不能马虎。考虑到穿工装太过正式，孩子们应当不喜爱，我选择了比较随意的牛仔裤和颜色鲜亮的上衣。略微修饰一番，的确能提升自己的自信。 至于给孩子们讲什么，作为一名老师，我深深地明白孩子的习惯养成对于学习效果的重要性;作为一个母亲，我也了解孩子现在须要怎样的引导。虽然讲起来，还是凸显了老师“爱训人”的毛病，但“义工”不就是做老师的好帮手吗?还有一个问题是：自己的孩子在家劝服教化和在学校讲的效果确定不同。我也是想借着这个机会给自己的孩子好好上上课。虽然有些私心，但我想家长们的心情都是一样的。自己劝服了自己，就着手打算这一方面的材料，以自己的小学生为榜样，在上学、上课、站队、写作业等方面进行引导示范。

11、打算妥当，周六下午到幼儿园，没想到第一个挑战竟然是扎辫子。孩子们刚刚起床，小女孩的头发须要打理。我主动帮忙，自己没有女儿，真是第一次给这么小的孩子梳头发，虽然很专心，但梳得又慢又难看，对他们的刘老师可是小菜一碟。做一个幼师，既要有相应的教化实力：学问、绘画、表演;又要有足够的耐性、细心管理孩子的日常生活。假如综合来看，幼师是教化行业里，要求、管理最繁琐、工作最累的一个环节。这一点，自己远远不及。 其实，孩子们的习惯在学校培育的相当不错。在我讲课的过程中，孩子们真地能够去理解讲解的内容，也能根据要求去做。对于这么小的孩子，的确是难能珍贵。在讲之前，我就告知自己，孩子小，慢点讲。后来跟刘老师的课一

12、比，我才明白自己的语速还是太快了。 整整一下午，两位老师都在不停留的劳碌，连水都顾不上喝上一口。老师们不仅养成了眼观六路的本事，而且还能做好多好多事情，每一个小挚友无论是嬉戏活动还是进餐、喝水、上课都被支配得满满当当，一项接着一项，过得相当的丰富多彩。 这次做义工还有一个感受是：老师们不仅责任心强，而且还特别富有才智，因为孩子们在园里变得懂事，独立了。每个家长其实都希望自己的孩子能懂事，能独立，但是付诸行动时，家长们都会不同程度的向这些小珍宝们妥协屈服，或者也因为想不出合适的方法去解决。而在幼儿园，老师帮助孩子们养成了不少好习惯。比如我的孩子，他在幼儿园吃饭棒极了!不仅自己吃，还不挑食，饭量也

13、比在家里大。这不仅是因为好习惯，还跟幼儿园的伙食好分不开的。 幼儿园支教心得4 做了十五年的学生，也曾站上讲台发言，但与今日走上讲台当一名老师相比，那是完全不同的感觉，兴奋、惊慌，莫名的，是一种难以用语言表达的感觉。在上这堂课前，我和我的搭档做了许多打算工作。包括依据课堂内容找一些好玩的图片，适合的儿童英文歌曲来做PPT，买礼品作为嘉奖，甚至买了彩色小卡纸打算教他们叠千纸鹤，之后又排练上课流程，还猜想我们上课可能遇到的状况，并对此找好解决方案。 然而，真正上课之后才发觉，志向与现实原来是有那么大差距的。刚起先时还好，在我们一走进教室，孩子们就起立说“老师好”，然后向前看并举着双手，当听到管-理

14、-员老师喊安静时，孩子们便一起喊“一二”。望着这一张张天真可爱的笑脸，我非常高兴，真心爱上了他们。但短短几分钟后，他们的留意力就不再集中，东倒西歪，瞻前顾后的，终归他们还太小，玩闹才是他们的天性。深知这一点的我，喜爱孩子的我，面对他们，真的无法呵斥，只能尽可能的让他们集中留意力，尽可能的让他们跟着我学这堂课的内容。那个用英文地说出110的小男孩，那个从英文歌曲里听出“2、3、8”的小女孩，他们聪慧的一面给我留下了深刻的印象。 短短的30分钟过去了，我不得不向他们说声再见，向我的第一次支教经验说声再见。这堂课有些匆忙，并且也不尽如人意，但我对自己，对老师这个职业，有了更加深刻的相识。教室里那一张

15、张洋溢着热忱的笑脸让我体会到了什么是责任，什么是希望。他们活泼开朗，用他们独有的天真，无畏地宣言着青春与活力。这次经验将是我人生道路上最值得珍藏的回忆! 我很荣幸得到这次去幼儿园支教的机会，它不仅给了我一个熬炼的舞台，还让我能够结识这么多可爱的孩子。虽然做得不够好，但我会总结阅历教训。我爱那些淘气又可爱的孩子，我爱这项支教活动，希望还能有机会走进他们。 幼儿园支教心得5 转瞬间，一个学期的支教生活就要过去了，回顾这一个学期的工作生活学习状况，心中充溢感谢与不舍，因为支教工作熬炼了我，各级领导的关怀鼓舞了我，梅岭学校的老师和学生们的热忱撼动了我，与老师们的沟通提升了我。支教工作是充溢的，带给我的

16、是沉甸甸的收获。 20_年2月25日，天气还是比较冷，穿着厚厚的棉袄，特殊的笨重，但是心情却特别的激烈，新颖的来到梅岭学校报到，第一天，我放下行李就去了校长办公室报到，在简洁的介绍之后，教育主任带我去抄了课表，八一班美术、七一班美术、六一班美术、三一班科学、三一班信息、三二班信息、二一班体育加起来一共一星期十二节课，课程量不算多，而且都是副课，压力没有正课那么大，但是这并不能表示我能比正课老师少努力一点，美术并不是我的专业，对于课堂教学阅历少的我来说，挑战性特殊大，感到压力的同时，动力也在源源不断的迸发出来，既然我来了，我就要对的起自己，对的起把学生交给我的家长和学校领导。就这样我拥有了人生的

17、第一张办公桌，第一把办公椅。 当天下午就有我的课，六一班美术，因为没做什么打算，和班级的学生也不熟，在我走进课堂的时候，看着那一个个，个子跟我差不多的学生，忽然让我心里有点慌乱，但是我告知自己现在我的身份是老师，不再是学生了。就这样我怀着一颗忐忑惊慌的心，上完了我的支教生涯的第一堂课。 第一堂课结束了，让我产生了很大的压力。我不是美术专业生，所以没有方法给他们上展示一堂像样的美术课，这让我有很剧烈的愧疚感。于是课后，我就上网学习各种与美术有关的视频，与教学步骤，渐渐摸索，慢慢的看着自己做出来的小手工看挺像那么回事的，心里也会有小小的成就感，我的搭档常常会激励我，给了我很大的动力，于是我更加信念

18、满满的做下一个作品，即使有时做出来的东西有点四不像。渐渐的我渐渐得到了同事的夸赞，学生的宠爱。一个学期下来，我学了许多，我对自己的工作表现还是认可的，在这里日子过得虽然匆忙，但特殊的充溢，所以我必需用更大的热忱来完成每一堂课，每一件工作。 除了教学工作之外，我还在学校担当了少年宫音乐舞蹈室和校乐队的指导老师之一，以及梅岭学校校艺术团六一儿童节的节目编排。有的时候学生课余排练的主动性不高，收到的效果不好，学校的任务又很重，看到他们散漫的样子，我总会被气的难过。这时我的搭档就显得尤为重要了，她会劝慰我开导我，其实想想也没什么值得生气的，那有小孩子不顽皮不捣蛋的，只有这样才能显现去他们的天真可爱。慢

19、慢的我学会了调整自己的心态。经验了这些课余训练，让我一个数学专业生接触到了音乐与舞蹈，因为要教学生的原因，所以自己必需要先学会唱学会跳，对于四肢不协调的我来说真是一个大大的考验。 因为在学校也担当了校艺术团的指导老师，所以在六一节时，校长要求我排一个以“环保”为主题的节目，并要代表学校参与湾里区的六一儿童节文艺汇演。接到任务时心里又激烈又忐忑担心，很感谢学校对我的信任把这个任务交给我，心里又特殊的惶恐，怕自己做的不够好让学校领导悲观。当时我就怀着一颗要么就不做要做就尽自己最大的努力做到最好的心，起先了这项工作。 当时我确定要排一个环保时装秀，想让学生们穿着各种废旧材料做成的服装，呈现在大家的面

20、前，以此来树立大家的环保意识。全部人都说我的想法很好。但是真正运作起来时困难接踵而至。或许是我太年少轻狂，真做起来要比想像中的要难多了，对于做衣服一窍不同的我来说，就想像是遇到了瓶颈，慢慢的起先怀疑自己究竟能不能做好，是否是我实力不够。渐渐的通过在网上查找视频、学习资料、边学边做，那时几乎每天下午下课后，就回家坐在那堆旧报纸、一次性垃圾袋、等等道具中起先依据自己的想象摸索起来，有时走在路上或坐在办公室里，脑袋里突然冒出个想法或创意，就用笔登记来，回到住的地方就起先做。这个时候我的搭档就变身为我的模特，试穿我做个各种衣服，就这样一个节目渐渐成型。经过辛苦的排练，六一节最终到来了，六一儿童节那天，

21、看着学生穿着我做好的衣服，在台上演出，听着台下一震震得掌声，忽然心里感到莫大的骄傲与劝慰，觉得那几个月的埋头苦干没有白费，在炎炎烈日下的训练也没有白费。虽然结果不是那么志向，只拿到了三等奖，但是我对参与表演的同学们的表现特殊满足，名次并不重要，努力了就有收获。而且还得到了学校领导和同事们的一样好评，我对得起自己这几个月付出的汗水，对得起学生和学校领导对我的信任，我觉得这就够了。 支教的生活里，有二年级学生画给我的画，上面写着“宋老师您辛苦了”这样小小的感动、有走在路上迎面走来的学生的一句“老师好”这样小小的傲慢、也有端午节放假前学生送给我的粽子，这样小小的暖和。这些小小的情感让我越来越坚决自己的信念，我以后肯定要做一名精彩的人民老师，这样才能对得起这些宠爱我的同学们。 支教的我犹如一根火柴，间或在那片土地上亮了一下，虽然立刻就熄灭但终归留下了光和热，这对于我来我已经足够了。当时选择支教，虽然没有多长时间，但对老师身份有了一个更深的理解，更让我懂得了什么是作为一名老师的华蜜，它是来自于天真的孩子们，也是来自于平凡工作的每一滴感动。回叙我并没有留下写什么，但是却带走了一个值得珍藏一生的记忆。人生没有对与错只有选择!只想说选择了支教，是我一生中最平实而精彩的一笔! 幼儿园支教心得精选范文5篇2023