幼儿园冬天主题活动大中小班活动方案.docx
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1、幼儿园冬天主题活动大中小班活动方案幼儿园冬天主题活动大中小班活动方案(精选18篇) 幼儿园冬天主题活动大中小班活动方案 篇1 活动目标1、让幼儿亲身感受冬天到了,知道冬天很冷,人们有许多保暖的方法。2、知道冬天的天气特征和人们的衣着改变,学会用多种手段表现冬天的特征。3、引导幼儿冬天要多熬炼,激励幼儿不怕冷。活动打算:趣味练习活动过程一、室外感受冬天1、把幼儿带到户外感受寒冷。2、谈话:(1)你站在这里感到怎么样?(很冷)(2)冬天的风吹在身上,耳朵上,吹在脸上感觉怎么样?(幼儿自由谈论)3、请幼儿观看老师手中的绸带,被风吹的飘动起来。4、小结:冬天来到了,冬天的风可厉害了,吹在身上很冷。二、
2、室内活动1、提问:冬天到了,北风呼呼的吹,吹得我们很冷,怎么办?2、想什么方法,能使我们温煦起来?幼儿自由探讨。3、老师小结:要穿厚厚的衣服,外出时要外套,戴帽子、手套、围巾;还可以用取暖器、考火、开空调等;还要多运动,多熬炼身体)4、探讨:怎样才能健康过冬(1)通过趣味练习,让幼儿了解健康过冬的方法。(2)在幼儿园用哪种方法?(多运动、多熬炼身体,如跑步、跳舞、做操、嬉戏等)三、让我们温煦起来(1)组织幼儿热身运动:跳动、搓手、弯弯腰等活动。提问:现在身子感觉怎么样了?还感到冷吗?(2)还有什么方法让自己更温煦呢?幼儿自由探讨,自然结束。 幼儿园冬天主题活动大中小班活动方案 篇2 一、 要求
3、1.我们已经长大,以开心的心情迎接毕业,并主动做好入小学打算(能有条理地整理小书包,能准时来园,每天自己带手帕,学习看时钟等等)2.对某些自然现象的视察、试验和动手操作,激励幼儿去发觉问题,提出问题,并独立地解决问题。二、 活动内容选择(一) 教学活动活动一:科学家的小故事活动二:圆珠笔活动三:制作弹簧小玩具活动四:弹性活动五:破译电话号码活动六:比轻重活动七:三数编四题活动八:词语接龙活动九:七色花活动十:黑与白活动十一:沉与浮(一)活动十二:沉与浮(二)活动十三:小鬼当家活动十四:欢乐跳舞活动十五:笨耗子的故事活动十六:给弟弟妹妹的礼物活动十七:纪念册活动十八:毕业诗活动十九:毕业照活动二
4、十:毕业典礼(二) 区域的材料投放1. 五子棋2. 天平秤3. 镜子4. 凹凸玻璃片5. 数学练习纸6. 弹簧小玩具7. 跳舞毯三、 环境创设建议1.收集幼儿三年来在园活动的照片,按依次展览出来,激发幼儿的留恋之情。2.幼儿的小试验记录的展示3.以科学家的小故事和我要上小学为主题的黑板报四、 家长社区工作建议1.双休日的小鬼当家活动2.邀请家长参与幼儿的毕业典礼3.幼儿入学去向的跟踪五、主要活动建议第一周活动:科学家的小故事活动过程建议*谈论自己知道的科学家、独创家。*听老师讲爱迪生的故事:* 说说爱迪生想了什么聪慧的方法,(老师供应相应的材料)幼儿尝试爱迪生的这个方法,验证利用镜子可以使房间
5、更亮。* 幼儿收集一些科学家的小故事,并向同伴进行介绍。* 仿照小学生的黑板报,办一份关于科学家栏目的黑板报。(可扩充这一周的其他内容)附:故事一天晚上,爱迪生的妈妈得了急性阑尾炎,痛得豆大的汗珠直往下淌,医生确定立刻动手术。可是当时还没有独创电灯,爱迪生家只有一盏煤油灯。这样暗的光线,怎么能动手术呢?爸爸和医生都着急得不知怎样办才好。爱迪生想:有什么方法能使屋子里更亮些呢?他想呀想,突然想起了平常和小伙伴们在阳光下用破镜子照着玩的嬉戏。我也可以用镜子反射出更多的光来,想到这,爱迪生兴奋得跳了起来,他对医生说:叔叔,你快做手术打算吧!我有方法啦!说完,他就飞速地跑到邻居小杰米家,向杰米的爸爸借
6、来了他店铺里的煤油灯和四面大穿衣镜。一盏煤油灯发出的光,借助镜子的反射,一下子,把屋子照得亮堂堂的。啊,这个方法真好!你真聪慧。医生连声夸奖爱迪生。医生在光明的屋子里给爱迪生的妈妈顺当地做玩了手术。后来,爱迪生长大了,成了出名的科学家。现在我们用的电灯就是他独创的。活动:圆珠笔活动过程建议* 每个孩子一支圆珠笔,玩一玩圆珠笔。* 说说圆珠笔为什么会一会儿进,一会儿出?* 幼儿拆一拆圆珠笔,装一装圆珠笔。* 说说自己的发觉。(利用了弹簧有弹性)>活动:制作弹簧小玩具活动过程建议* 老师出示一件弹簧小玩具:弹簧的一头与纸盒粘住,另一头是一个好玩的小动物。* 说说做一件弹簧小玩具须要那些工具?
7、* 老师供应一部分材料,幼儿进行制作。* 幼儿相互玩并观赏各自制作的弹簧小玩具,体验制作的乐趣。活动:弹性活动过程建议* 老师供应伞、木夹子、海绵、弹簧、弹力袜、手套、皮球、橡皮筋等* 幼儿用手拉、压、捏等方法来玩一玩这些东西。* 沟通在玩的时候发觉了什么?* 探讨:有了弹性以后会给我们带来什么好处?* 说说生活中还有什么东西是有弹性的。(可以谈论玩蹦蹦床的阅历)活动:破译电话号码活动过程建议* 老师供应10以内的加减试题卡、以及练习纸。* 嬉戏一:在纸上写出老师出示8张题卡的得数,即完成了密码破译工作,与同伴交换检查。* 嬉戏二:利用自己家里的电话号码,找寻相应的式题卡进行排列,结伴并交换式
8、题,看谁能正确地 地说出对方家里的电话号码。* 嬉戏三:共同找寻大家熟识的电话号码(幼儿园的电话、应急电话等),各排一张破译电话号码的练习纸,看谁排的对。想一想,为什么不同的式题,最终破译的结果会相同。其次周活动:比轻重活动过程建议* 老师供应材料:第一组 海绵小球、塑料小球、木珠、玻璃球、铁弹(一样大)其次组 纸片、塑料片、木片、铁片(一样大)天平秤若干* 幼儿将每一组的材料按轻重进行排序(幼儿可以自己选择方法),将每一次比较的结果进行记录。* 幼儿沟通自己进行轻重比较的方法和结果。老师介绍天平秤的运用方法,幼儿尝试运用,并验证刚才的排序结果。活动:三数编四题活动过程建议* 嬉戏一:两人一组
9、扔骰子,同时扔骰子,出现两个骰子上的两个数,幼儿补上一个数(可以有不同补数法),幼儿并说出三个数可以排出的四道算式。 幼儿园冬天主题活动大中小班活动方案 篇3 一:活动内容:庆七一主题活动二:活动目标:1:让幼儿了解七月一日是中国共产党的生日,培育幼儿酷爱中国共产党的情感.2:让幼儿了解中国共产党成立的时间,知道没有共产党就没有新中国.3:熬炼幼儿的动手绘画实力.三:活动打算:<<没有共产党就没有新中国>>磁带,自制党旗和国旗各一面,红色黄色油光纸,白纸若干.四:活动过程:1:观赏歌曲:<<没有共产党就没有新中国>>(两遍)2:提问,引出主题.小
10、挚友知道中国共产党是什么时间成立的吗?(1921年7月1日中国共产党正式成立,今年是党成立96周年,每年的7月1日就是党的生日,人们通过各种方式来庆祝党的生日.)小挚友知道为什么没有共产党就没有新中国吗?(因为自从有了中国共产党的领导才有了我们今日的华蜜生活)3:出示党旗,请幼儿视察,并回答问题(1)党旗什么颜色?(红色) (2)党旗上面有什么?是什么颜色?(镰刀和铁锤,是黄色)老师讲解:党旗是红色的,镰刀代表农夫,铁锤代表工人,是黄色的,象征中国共产党领导的工人和农夫.4:出示国旗-五星红旗,和党旗比较相同之处和不同之处:相同之处都是红色的,不同之处-国旗是五颗星星,而党旗是镰刀和铁锤.5:
11、为了庆祝党的生日,全国上上下下的党员群众都在实行各种庆祝活动(如:歌咏竞赛,舞蹈晚会,绘画竞赛等),那我们也来做一做党旗或画一画党旗来庆祝党的生日好不好.(好) ,请幼儿自主选材做或画.6:实行"庆七一美工绘画作品展",和幼儿一起张贴作品. 幼儿园冬天主题活动大中小班活动方案 篇4 活动目标:1.引导幼儿视察形形色色的树种,了解树的名称、形态、特点、生长规律等。2.进一步增进幼儿对树的相识,理解人与树的内在联系。3.通过对树的相识和探究,激发幼儿爱树、护树的情感,培育其环保意识。活动打算:1、每个级部制作活动宣扬版面:如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色,珍爱我们共同的
12、家园”;大班“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”。2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。3、树苗若干。分级部开展不同主题的植树节活动活动支配:1.幼幼班、低幼班:家园活动主题“我和小树同成长”(1)学一学关于爱护小树的童谣。(2)播撒一片绿色让世界更漂亮流程:给校内内的树浇水、松土、修枝给树挂牌,与小树合影,小树比比高和“树姐姐”(扮演)做嬉戏。2.中幼班家园活动主题“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”流程:在幼儿园种植园地,和家长一起种植小树挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。3.高幼班家园活动主题“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”活动一:绿化植物知多少老师和孩子
13、一起调查了解幼儿园和幼儿园四周有多少种绿化植物,并摄影或记录,了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。活动二:你我同行,爱惜千万树流程:幼儿在家长护送下到玉带河认养爱心树。以家庭为单位,每个家庭可认养一棵“爱心树”,在树干上挂上“爱心卡”。每个家庭可以在“爱心卡”上写上:姓名、为树取得名字、对玉带河的美妙愿望等。家庭成员与所认养的爱心树合影。每个家庭为认养的爱心树松土、浇水。 幼儿园冬天主题活动大中小班活动方案 篇5 【活动目标】1、针对冬天和夏天的话题发表自己的观点,养成专注倾听、大胆表达的良好习惯。2、尝试以辩论的形式进行沟通,提高语言表达的逻辑性。【活动打算】1、课前与幼儿共同搜集
14、多种反映冬季和夏季特征的图片,并布置在活动室。2、录制散文夏天、小雪花。3、可粘贴的小红花。【活动过程】1、出示挂图,引入话题老师出示分别代表两个季节的花卉图片,请小挚友说说:它们分别在什么季节开花。2、老师提问,引导幼儿探讨冬天和夏天的特点(1)你认为冬天是什么样子的?夏天给你留下了什么印象?(2)你认为冬天或者夏天有什么好的地方?又有什么不好的?3、引入论题,分组探讨老师提出问题:你喜爱冬天还是喜爱夏天?为什么?将幼儿按观点的不同分成两个组,各组幼儿自由沟通观点及理由。4、讲解规则,绽开辩论辩论规则:(1)两组幼儿轮番发言。(2)一次理由足够的发言可以为本队赢得一朵小花。(3)一方发言之后
15、,另一方可以反对,理由足够的,同样可以赢得小花。幼儿辩论中,老师留意刚好引导幼儿交代清晰自己的观点和理由,语言表达要完整、流畅。5、老师简洁小结辩论状况,最终观赏散文夏天、小雪花。 幼儿园冬天主题活动大中小班活动方案 篇6 活动目标:1、让幼儿感受西方传统文化节日的气氛,了解复活节代表生命坚韧、生气勃勃的含义。2、了解复活节的象征物。3、发展幼儿的思维实力和动手粘贴的实力。4、通过各种嬉戏来熬炼幼儿的视察力和手、眼、脚的协调性。活动打算:兔子头饰、彩蛋图片、鸡蛋、兔子舞音乐活动过程:1、复活节的由来复活节和圣诞节一样,是外来的节日。是最古老最有意义的基督教节日之一。按基督教教义,关于耶稣基督之
16、死。耶稣基督的身体复活,为了叫信徒得到永生。因此,基督宗教中,复活节具有极度重要宏大的意义。传闻耶稣被钉死在十字架上,死后第三天复活升天。每年在教堂庆祝的复活节指的是春分月圆后的第一个星期日,假如月圆那天刚好是星期天,复活节则推迟一星期。因而复活节可能在3月22日至4月25日之间的任何一天。它庆祝的是基督的复活,世界各地的基督徒每年都要实行庆祝。复活节还象征重生和希望。时间是春分月圆后的第一个星期日。复活节象征物:彩蛋、复活兔、百合花2、组织幼儿玩各种嬉戏1)拼贴彩蛋。同伴一起拼贴心愿彩蛋,激发孩子的创建实力,在动手实践中打开创想乐园。2)欢乐捣蛋鬼嬉戏规则:老师组织幼儿分成四组;四位小挚友拿
17、起手中的沙包,瞄准目标(幼儿拼贴的到宝宝),比比谁扔得准,用小粘贴嘉奖小挚友!3)寻蛋大行动嬉戏规则:老师将彩蛋藏在隐藏的地方,须要小挚友快速的找出扔进小框里,规定时间内收集最多蛋仔的小挚友家庭获胜哦!4)接力运彩蛋嬉戏规则:老师将幼儿分成两组,同时有2个小挚友参与,幼儿学小兔跳将彩蛋运到终点后,回到起点,下一名幼儿接着运蛋,哪组小挚友最先将彩蛋运完!3、观赏幼儿复活节作品老师组织幼儿观赏幼儿与家人一起制作的复活节作品。活动结束:组织幼儿跳兔子舞来结束复活节活动。 幼儿园冬天主题活动大中小班活动方案 篇7 1。 活动目标:(1)经过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别,明白圣诞节是西方的重要节
18、日,培育幼儿学英语的爱好。(2)给幼儿讲解并描述圣诞节的来历,让幼儿来制作Christmas star,Christmas cards等活动来体验圣诞节快乐的气氛。(3)能够和同伴共同共享节日的快乐2。环境创设:(1)圣诞树这是圣诞节的主要装饰品,往圣诞树上挂满五彩缤纷的彩灯、礼物和纸花,圣诞气氛立即就显现出来了。树顶星树顶星是插在圣诞树上的一颗星,就像是圣诞树的皇冠一样,有了树顶星的装扮,戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还能够充电发光,一闪一闪的非常夺目。布偶在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个美丽的圣诞小布偶,会让孩子们爱不释手。雪花片在绿色的圣诞树上挂满了各种色调的装饰品
19、后,你仍会感觉到似乎少点东西。对了,就是雪白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同时还能够再买些大的雪花挂在屋顶,能够在房间中享受到大雪纷飞的感觉。教学卡片也可把我们的教学卡片剪下来挂在树上,然后请幼儿点读,既趣味又起到了复习的作用。很有创意的圣诞树!好好喜爱哦。原先梯子还能够这样用(2)将每个窗口装扮起来,也是圣诞装饰重要的一项,它把人带进一个童话般的世界,用铁丝将松枝串扎在一齐,挂在窗户四周,串上彩灯,或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“MerryChristmas!”的字样。光明的玻璃窗前,挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物,孩子们会异样的喜爱,孩子们很简单被环境所感染,所以学起英
20、语来也是异样的感爱好。(3)可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋,还有小雪人等。(4)全园孩子学会唱英语歌曲:Jingle bells; We wish you a Merry Christmas and happyNew Year(在圣诞节那天晨操的时候全园一齐边唱边跳)(5)经过实物或图片学会单词Christmas tree ,Santa Claus,stocking,candle,reindeer,并学会祝愿语“Merry Christmas!”3。请一名老师扮演圣诞老人,穿上圣诞老人的衣服,背上装有礼物的大包袱,到各个班给孩子发礼物,唱圣诞歌。早上晨接的时候也能够请圣诞老人在幼儿园门口接待
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