春季开学教职工校长讲话稿.docx

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1、春季开学教职工校长讲话稿春季开学教职工校长讲话稿（精选18篇） 春季开学教职工校长讲话稿 篇1 老师们、同志们：今日我们召开全校老师大会，标记着新的一年学校工作全面起先了。在此，我代表学校领导班子向全体教职工拜个晚年：祝大家猪年祥瑞，身体健康，工作顺当，阖家华蜜。 今日我们拉开了新学期工作的序幕，借此机会和大家谈谈心，沟通沟通思想。 过去的一年我们在坚守与超越中前行，在华蜜与与辛勤中劳作，我们播撒了汗水，取得了进步，收获了阅历，但是我们也留下了缺憾。今日，我从三个方面和大家进行沟通。一、xx届五中全会关于教化改革内容实现发展成果更多更公允惠及全体人民，必需加快社会事业改革，解决好人民最关切最干

2、脆最现实的利益问题，努力为社会供应多样化服务，更好满意人民需求。深化教化领域综合改革。全面贯彻党的教化方针，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教化，完善中华优秀传统文化教化，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增加学生社会责任感、创新精神、实践实力。强化体育课和课外熬炼，促进青少年身心健康、体魄强健。改进美育教学，提高学生审美和人文素养。大力促进教化公允，健全家庭经济困难学生资助体系，构建利用信息化手段扩大优质教化资源覆盖面的有效机制，逐步缩小区域、城乡、校际差距。统筹城乡义务教化资源均衡配置，实行公办学校标准化建设和校长老师沟通轮岗，不设重点学校重点班，破解择校难题，标本

3、兼治减轻学生课业负担。加快现代职业教化体系建设，深化产教融合、校企合作，培育高素养劳动者和技能型人才。创新高校人才培育机制，促进高校办出特色争创一流。推动学前教化、特别教化、接着教化改革发展。推动考试招生制度改革，探究招生和考试相对分别、学生考试多次选择、学校依法自主招生、专业机构组织实施、政府宏观管理、社会参加监督的运行机制，从根本上解决一考定终身的弊端。义务教化免试就近入学，试行学区制和九年一贯对口招生。推行初中学学业水平考试和综合素养评价。加快推动职业院校分类招考或注册入学。逐步推行一般高校基于统一高考和中学学业水平考试成果的综合评价多元录用机制。探究全国统考削减科目、不分文理科、外语等

4、科目社会化考试一年多考。试行一般高校、高职院校、成人高校之间学分转换，拓宽终身学习通道。深化推动管办评分别，扩大省级政府教化统筹权和学校办学自主权，完善学校内部治理结构。强化国家教化督导，托付社会组织开展教化评估监测。健全政府补贴、政府购买服务、助学贷款、基金嘉奖、捐资激励等制度，激励社会力气兴办教化。 二、20xx全国教化工作会议精神1月15日，20xx年全国教化工作会议在京召开，教化部党组书记、部长袁贵仁指出，要围绕教化治理体系改革、教化治理实力提高，深化教化综合改革。20xx教化工作要点：一、深化教化领域综合改革，加快推动教化治理实力现代化 4.强化国家教化督导。开展义务教化阶段学生学习

5、质量监测。二、改革人才培育方式，把立德树人的根本任务贯彻始终9.改革考试招生制度。出台全国考试招生制度改革总体方案和相关配套实施看法。完善义务教化免试就近入学制度，试行学区制和九年一贯对口招生。完善初中学业水平考试制度，探讨制订关于进一步推动中考制度改革的实施看法。印发关于一般中学学业水平考试、综合素养评价的实施看法。加快推动高等职业教化分类招考。印发深化高等学校考试招生制度改革的实施看法。探究全国统考削减科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考。逐步推行一般高校基于统一高考和中学学业水平考试成果的综合评价择优录用制度。启动考试招生制度改革试点。制订一般高等学校招生违规处理暂行方法，确保

6、招生工作公开公允公正。10.切实加强和改进德育工作。深化中国特色社会主义和中国梦宣扬教化。深化开展社会主义核心价值体系教化，主动培育和践行社会主义核心价值观，制订实施完善中华优秀传统文化教化指导纲要。深化开展爱学习、爱劳动、爱祖国和节粮、节水、节电教化活动。制订印发加强高校宣扬思想工作看法。11.全面深化课程改革。印发关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务的看法。探讨构建大中小学生发展核心素养体系。探讨制订中小学各学科学业质量标准。确保20xx年秋季学期义务教化起始年级学生运用德育、语文、历史新教材。12.切实加强学校体育工作。实施国家青少年体质健康促进安排，广泛深化推动阳光体育活动。健全

7、学校体育工作机制，完善学校、家庭、社区相结合的青少年体育网络。修订完善国家学生体质健康标准，探讨制订学生运动技能等级评定标准。印发一般高等学校体育工作基本标准。13.改进美育教学。不断提高学生审美和人文素养。印发关于推动学校艺术教化发展的若干看法。探讨制订学生艺术素养标准、测评指标和操作方法，建立完善艺术教化工作评价制度。开齐开足艺术课。重点加强农村学校艺术教化，开展农村学校艺术教化试验县工作。建设中华优秀文化艺术传承学校与基地。开展好全国大中小学生艺术展演和高雅艺术进校内活动。三、改革资源配置方式，大力促进教化公允18.促进教化资源均衡配置。实行全面改善贫困地区义务教化薄弱学校基本条件的看法

8、，最大限度向贫困地区义务教化薄弱环节倾斜。办好必要的农村教学点。印发城乡统一的中小学教职工编制标准。四、改革教化发展方式，促进各级各类教化协调发展24.深化推动义务教化均衡发展。不设重点学校重点班。接着做好义务教化发展基本均衡县督导评估认定，建立县域义务教化均衡发展监测复查制度和省级义务教化均衡发展工作考核评价制度，督促各地推动落实义务教化均衡发展的时辰表和路途图。通过学区制、学校联盟等有效途径不断扩大优质教化资源。全面改善贫困地区薄弱学校基本办学条件。制订义务教化学校管理标准。分类指导做好义务教化免试就近入学工作，逐步破解择校难题。实行好小学生减负十条规定，切实减轻学生过重课业负担。五、加强

9、和改进作风建设，切实维护教化系统和谐稳定31.加强教化系统政风行风学风建设。印发中小学老师违反职业道德行为处理方法，坚决查处老师违反职业道德行为。33.切实维护学校和谐稳定。深化平安校内建设，加强校内及周边治安综合治理，持续净化校内及周边环境。落实关于进一步加强高校网络建设与管理工作的看法，加强正面宣扬和舆论引导，健全教化热点舆情快速反应机制。加强师生平安教化，完善学校突发事务应急管理机制。三、学习中小学老师违反职业道德行为处理方法中小学老师违反职业道德行为处理方法(征求看法稿)第一条 为规范老师职业行为，保障老师合法权益，依据中华人民共和国教化法、中华人民共和国未成年人爱护法、中华人民共和国

10、老师法、老师资格条例等法律法规，制定本方法。其次条 本方法所称中小学老师是指幼儿园、特别教化机构、一般中小学、中等职业学校、少年宫以及地方教研室、电化教化等机构的老师。前款所称中小学老师包括民办学校老师。第三条 本方法所称处分包括警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、开除。其中，警告期限为6个月，记过期限为12个月，降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务期限为24个月。第四条 老师有下列行为之一的，视情节轻重分别赐予相应处分：(一)在教化教学活动中有违反党和国家方针政策言行的;(二)在教化教学活动中遇突发事务时，不履行爱护学生人身平安职责的;(三)在教化教

11、学活动和学生管理、评价中不公允公正对待学生的;(四)在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、假公济私的;(五)体罚学生的;(六)以羞辱、卑视、孤立等方式变相体罚学生，造成学生身心损害的;(七)骚扰学生或者与学生发生不正值关系的;(八)索要或者违反规定收受家长、学生财物的;(九)开展或者组织参加针对学生的经营性活动，或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取个人利益的;(十)不听劝阻，组织、要求、诱导学生参与校外有偿补课，或者参加校外培训机构对学生有偿补课的;(十一)其他违反职业道德应当赐予相应处分的。第五条 学校及学校主管教化部门发觉老师可能存在第四条列实行为的，应当刚好组织调查，核实

12、有关事实。作出处分确定前，应当听取老师的陈述和申辩，也可听取学生、其他老师、家长委员会或者家长代表看法。必要时，可以组织听证。第六条 赐予老师处分根据以下权限确定：(一)警告和记过处分，公办学校老师由所在学校提出建议，学校主管教化部门确定，民办学校老师由所在学校确定，报主管教化部门备案;(二)降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务处分，由老师所在学校提出建议，学校主管教化部门确定并报同级人事部门备案;(三)开除处分，公办学校老师由所在学校提出建议，学校主管教化部门确定并报同级人事部门备案;民办学校老师或者未纳入人事编制管理的老师由所在学校确定并解除其聘任合同，报主管教化部门备案。第

13、七条 处分确定应当书面通知老师本人并载明认定的事实、理由、依据、期限及救济途径等内容。处分确定应当在适当范围内公布，但涉及未成年人隐私的除外。确定处分确定公布范围时，应当坚持有利于维护教化教学正常秩序，保障老师合法权益的原则。第八条 老师有第四条列实行为受到行政拘留惩罚或者赐予开除处分的，由县级以上教化行政部门依据老师资格条例第十九条撤销其老师资格。老师受处分期间暂缓老师资格定期注册。依据中华人民共和国老师法第十四条规定丢失老师资格的，不能重新取得老师资格。老师受降低专业技术职务等级处分期间不能申报高一级专业技术职务。老师受撤销专业技术职务处分期间不能重新申报专业技术职务。第九条 老师不服处分

14、确定的，可以向学校主管教化部门申请复核。对复核结果不服的，可以向学校主管教化部门的上一级行政部门提出申诉。第十条 学校主管教化部门拒不处分、拖延处分或者推诿隐瞒造成不良影响或者严峻后果的，上一级行政部门应当追究有关领导责任。第十一条 外籍老师有第四条规定行为的，学校或者主管教化部门应当解除其聘任合同。第十二条 老师被依法判处刑罚的，依据事业单位工作人员处分暂行规定赐予撤销专业技术职务或者行政职务以上处分。老师受到剥夺政治权利或者有意犯罪受到有期徒刑以上刑事惩罚的，丢失老师资格。第十三条 省级教化行政部门应当结合当地实际状况制定实施细则，并报教化部备案。第十四条 本方法自发布之日起施行。三、校长

15、外出学习培训汇报(一)一师附小，欢乐之旅(二)大兴二小 我们的幻想1、正视差距2、立足现实3、不畏困难四、20xx年工作思路(一)明确学校定位，正视问题和差距，增加忧患意识。老师们，新的一年起先了，我们必需醒悟地相识到目前学校工作存在的巨大困难和压力，也必需醒悟地相识到学校在教化教学管理过程中仍旧存在很多不适应形势发展须要的冲突和问题：1、教学质量整体不志向的问题;(县镇统考成果)2、老师素养参差不齐，品牌老师少，老师专业化程度不高，学习自觉性差。(老中青)3、课堂教学效率不高，有的老师组织课堂教学实力差，课堂抓不住重点，浮躁肤浅，不虚心学习，不仔细专研教材、不了解学生，拿着课本就上课，眉毛胡

16、子一起抓。4、教化科研氛围不浓、科研工作仍停留在表面的问题，课改试验步伐太慢、胆子太小、成效太低的问题，5、部分老师重教书，轻育人，德育工作没有做实做细。德育工作实效性不高的问题;6、一些老师对学生教化缺乏耐性，缺少关爱，师生关系不融洽，和家长沟通不讲究方法，使得家长对其怨声载道。7、一些老师不讲大局，不讲团结，缺乏正气，个人主义、英雄主义思想严峻，缺乏团队合作意识;(一个办公室里的同志们都不能和谐相处)，还有的老师消极、怠慢，并且自以为是，说话不负责任、影响了周边同志们的心情。8、学校管理不到位，特殊是教学常规管理不精细，平安管理和平安教化不扎实，所以才会出现种种问题。9、个别老师重个人利益

17、，轻师德修养，体罚学生、乱补课乱办班、乱定课辅资料等问题屡禁不止;10、不遵守办公纪律，规则意识差，自觉性差，上班迟到，上网购物、QQ闲聊、串办公室等等。11、中层干部执行力不强，工作中妥协退让，造成学校管理执行力不强。这些冲突和问题假如得不到很好的解决，不仅会拉大我们与先进学校之间的差距，而且将会给学校今后教学的可持续发展带来很不利的影响。(二)、加强队伍建设，转变工作作风俗话说事在人为，全部事情胜利与否，关键是人的因素，尤其是学校，学校要发展，老师队伍是关键。国家督学、北京11中校长李希贵先生曾在一篇文章中写道：我们的目光将进一步聚焦于老师。因为老师的素养确定着学生的素养;老师的心情确定着

18、学生的情感;老师的今日确定着学生的明天，也确定着祖国的将来。可见，一所学校的管理水平和教化教学质量的发展与提升，离不开一个最重要也是一个最活跃的因素，那便是老师。老师是教化的第一资源，老师的质量确定了教化的质量，教化的质量确定了人才的质量。可以这么说，只有老师发展了，学生才能得到更好的发展，学校也才会有快速的发展与提高。因此，建设一支高素养的老师队伍是学校可持续发展的关键。 转变工作作风，工作中要十戒一戒闲，戒工作无所事事，应抓的不抓，该干的不干，不想干事，不愿干事，不会干事，只图清静，只图悠闲;二戒懒，戒工作状态不佳,士气不高,萎靡不振,不点不动，不拖不走，混天度日，疏于学习、提高，懒于动手

19、、动脑。三戒满，戒小进即安、小足即满，有了小进步飘飘自大，面对小成果沾沾自喜，沉醉于步伐不大年年走，沉湎于成果不大年年有，固步自封，不思进取，只求过得去，不求过得硬。四戒难，戒工作存在畏难心情，创业神经萎缩，创新精神疲软，工作中瞻前顾后，畏首畏尾，胆怯困难，回避冲突，怕出乱子，怕得罪人。遇到问题踢皮球，遇到冲突围着走。五戒散，戒组织观念淡薄，缺少团结协作，有令不行，有禁不止，纪律涣散，松松垮垮，一盘散沙，缺乏向心力，缺乏凝合力。六戒浅，戒工作浮在面上，停在嘴上，心沉不下，身蹲不下，习惯于当邮递员、传声筒;搞业务一知半解，不求甚解，浅尝辄止，不知深意，习惯于生搬硬套，全盘汲取。七戒慢，戒干工作拖

20、一拖，缓一缓，等一等，看一看,行动迟缓，疲沓拖拉，看摊守业，等待观望，工作节奏慢，办事效率低。八戒乱，戒工作盲干蛮干，不考虑后果，致使工作出差错，出乱子，秩序不稳定;工作理不出头绪，分不清主次，抓不住重点，扭不住关键，手忙脚乱，一团乱麻。 九戒贪，戒吃、拿、卡要的现象，利用职务之便耍当心眼，搞小动作，占小便益，工作中贪功心切，贪利心急，贪名心强，贪权心重，丢失原则，遗忘纪律。十戒怨。戒工作上不顺心、没成果，就怨天尤人、 理由一堆，借口一筐。多干一点工作，就要条件;多出一分力气，就要埋怨;埋怨待遇低，埋怨工作累，埋怨条件差。 以上便是作风十戒的全部内容，作风和效能关系到我们老师工作的点滴，希望在

21、座各位老师结合自身存在的问题，针对作风十戒，深化开展学习探讨，切实加强和改进作风、效能建设。自己忙好自己的事，努力做最好的自己。人人恪尽职守，各司其职，各负其责。坚守工作岗位，不擅离职守，仔细上好每一堂课，做一个名符其实的教化工作者。对老师而言，这就是对事业的热忱，对教化志向的执着。我们要把学校发展，人人有责细化为学校发展，我的责任;学生发展，我的责任;自我发展，我的责任。人人尽好份内之责，就会产生巨大的聚集效应和推动力。当然，有时候，学校工作是有分有合的，正所谓分工不分家。因此，责任感还体现在团队合作精神之中。二小现在有八十多名老师，是一个大团队。面对新课程改革，我们每一个老师都必需沉下身子

22、，仔细钻研，勤于探究，切实做好本职工作。更必需多一点团队精神和协作意识，相互之间取长补短、通力合作。学校的一切工作既须要每一位老师个体发挥主观能动性、更须要一个团队集体拼搏，无论大到学校整体团队，还是年级组、教研组团队，或小到班级的几位任课老师，都要有剧烈的团队意识，相互之间取长补短，亲密协作，我们每一位老师都要擅长发觉和吸取别人的特长，克服或规避自己的不足，要切实打破文人相轻落后的作崇、胸襟开阔，为人要坦荡，老师之间相处要相互帮助，共同提高。人心齐、泰山移，团结就是力气，只要我校的群体才智充分发挥出来，将来的二小必将会接着创建令人瞩目的成果，将来的二小必将以你为荣!(三)本学期工作重点1、走

23、内涵发展之路，坚持文化立校。办有灵魂的教化，育有底气的新人是我校的办学理念，那么这个灵魂是什么?是思想，是学校文化，那么我们的文化是什么?书香校内 人文课堂 涵养老师 儒雅学生那么我们给学生注入什么样的底气?才会使学生卸下沉重的心理负担，轻松学习、主动发展、全面提高，从容面对以后的学习和走进社会的挑战。应当是做人的德行、学问的厚度，人文的修养，强健的体魄。我们郑口其次小学将凝练出三大主题文化版块，以此为基石，通过校内文化的浸润，让师生读好校内这本书，接受陶冶和洗礼，提升生命质量，打好人生的底气。责任教化主题文化版块。学校今年将打造责任教化文化长廊，将责任教化的的六个维度的内容以及平常开展的活动

24、中有纪念意义的照片悬挂于走廊，使学生在潜移默化中受到责任教化的熏陶。书韵飘香主题文化版块。接着开展书香校内创建活动，大力开展国学经典诵读活动。绳彩飞扬主题文化版块。我们将逐步推出以集体跳绳、花样跳绳主题活动，从不同的角度显示彰显出以绳健体、以绳增智、以绳促德的办学思想。2、转变教化观念，把立德树人作为各项工作的动身点。增设德育课程。 以五好校内行为训练为抓手，抓好学生良好行为习惯的养成教化。3、抓好干部老师队伍建设，加大老师校本培训力度，提中学层干部执行力，提高老师的师德修养和专业素养。4、抓好教学常规管理，要在细、严、实上下功夫，细处着手小处抓起。我们将优化过程管理，严抓教学常规的落实，确保

25、常规教学检查的常态化。常规教学检查要形成制度，不能流于形式;要有始有终，不能虎头蛇尾;要从大处着眼，小处入手，在细字上做文章;要根据相关制度规定的程序和内容，认仔细真、一丝不苟抓落实。下一步学校要科学规划、周密支配，将常规检查制度化，要求教育处不仅要组织形式多样、针对性强的常规检查，还要刚好的将检查结果公布，督促好问题的整改。5、深化6+1高效课堂教学模式，深化课堂改革。实施课堂教学改革，向40分钟要效益，6+1高效课堂教学模式要在中高年级铺开。并开展单元集体研讨，背导学提纲。6、平安教化常抓不懈，找漏洞，想措施，确保20xx平安零事故。新学期新气象，新的学期就意味着新起点、新思路、新发展，本

26、学期是我校发展的关键学期，全体教职工要以学校发展大局为重，充分发挥主子翁责任感，通力合作，为学校发展贡献力气!过去我们取得了肯定的成果，受到了社会、家长的关注，展望将来，任重道远，让我们发扬团结协作，无私奉献，勇挑重担，与时俱进，开拓创新，努力开创其次小学教化教学工作的新局面!最终，祝老师们在新的一年里身体健康、工作顺当! 感谢大家! 春季开学教职工校长讲话稿 篇2 一元复始，万象更新。新的学期起先了，在此，我代表学校党总支、校委会给大家及家人拜个晚年!祝大家在新的一年里，身体健康，家庭华蜜，工作顺当，万事如意! 刚刚过去的20xx年，对于我们xx中学来说，是劳碌充溢、满载收获和大步发展的一年

27、。在这一年里，我们以党的四中全会精神为指针，与时俱进，开拓创新，以提高教化教学质量为中心，以重平安、创特色、树形象、提质量为工作重点，不断推动教化均衡发展，加强校内文化建设，创建平安和谐校内。学校顺当通过了义务教化均衡发展、国家诗词楹联、档案升级等多项检查督导验收，学校无论是硬件还是软环境建设都取得了可喜的成果，圆满完成了各项目标任务，在全县年终教化目标考核中处于领先地位。这些成果的取得，是全校教职员工凝心聚力、团结协作的结果，是全校教职工克难奋进、奋力拼搏的结果。20xx年对我们学校来说是机遇和挑战同在，希望和创新共存的一年。随着我校教学环境、教学设施的不断优化，如何进一步抓好软环境建设(学

28、校管理)，夺取中考、高考新的成功，是我们面临的重要任务。我们要坚决信念，上下一心，走好关键的这一步，向规范管理、精细管理、精细教化进一步迈进，全面提升我校办学的水平，平安、质量和发展是20xx年学校不行动摇的三大主题。因此我们要做到：1、坚决目标不动摇。接着深化打造平安城中、漂亮城中、书香城中、活力城中、品牌城中，办人民满足的学校，是我们的奋斗目标。让xx中学成为大悟人民心中最志向的学习之地。2、细心管理不懈怠。在教学工作方面抓好教学常规，突出抓好高考、中考。质量是立校之本，要坚固树立全面质量观，建立全面质量管理体系，实行目标管理和教学质量综合评价改革制度，建立对质量形成过程进行全面分析和持续

29、改进的学校教学质量管理机制。首先学校各级干部要敢于对教学质量低下的老师说不;班主任要敢于对教学质量低下的科任老师说不。我们要从每一节课做起，从每节备课做起，从精选每一套试题做起，从批改每篇作业做起。有支配就要有检查，从小处着笔，从细处入手，养成务实的好习惯。老子曰：天下难事，必做于易，天下大事，必做于细。教学细微环节可能是学生困难时的帮助，迷茫时的指引，失败时的激励，胜利时的共享，出错时的包涵。一个负责任的老师可以把一个差班带好，一个不负责任的老师可以把一个好班带差。从某种意义上说：责任就是分数，责任就是成效，责任就是质量!其次是进一步建立完善教学质量联动监测机制。学校工作围绕教学转，教学围绕

30、高三、九年级转，引带七、八年级及高二年级，形成良性循环。学校工作一切服务教学，一切听从高、中考。对学校而言，失去了质量，失去了生命力，失去了优质生源，我们就失去了地位与形象。为此，各年级的工作必需围绕教学绽开，教学一线干部要蹲班包组，发觉问题刚好处理，尤其是学科成果的升降问题，要会同学校行政、班主任与科任老师共同诊断共同谋划。只要这样持之以恒，从一年级抓到三年级，没有不能到位的。只有这样始终如一，强大的执行力才能成为自然，xx中学的可持续发展才能真正地成为现实。教务处、年级组要加强对所辖学科老师教学质量的监控、督查和指导，加强相互听课、相互评课等好的传统方法的推广，随时总结沟通教学质量高的老师

31、的有效阅历。在全体老师中形成务实创新、爱岗敬业、比学赶帮、团结互助的良好风尚。我们将在干部队伍中加强团队精神建设，加强民主管理，形成团结高效的干部集体;加强务实落实的作风建设，不搞形式主义，用实实在在的措施抓教学，抓管理，用实实在在的教学质量取信于社会和学生家长。同时，我也希望广阔教工把学校当成自己的家，把学校的事当成自己家里的事来做，为学校发展多想点子，多做贡献，少发牢骚，少发争论。家和万事兴!学校内部干群关系和谐了，师生关系和谐了，教职工关系和谐了，学校的发展就大有希望。3、跨更加展不放松。突出抓好校内环境改造。我们要进一步抢抓机遇，克服阻力，主动完成项目建设，争取新项目，完善配套设施，创

32、建最美校内，创设最佳育人环境。树立城中兴则我之功，城中衰则我之罪的观念;以等不起的紧迫感，慢不得的危机感，闲不住的责任感全身心投入各自的工作。20xx年是我校发展的关键年，我们每一位同志都应留意加强学习，认清形势，增加政治敏感度，要有大局意识、集体观念、法纪观念，不踩黄线，令行禁止。同志们，庸者失去机遇，弱者等待机遇，强者抓住机遇，智者利用机遇。我希望大家在工作中要平和心态，要心胸开阔，仔细做事才能把每件事做对，专心做事才能把每件事做好。新的学期孕育着新的希望，一年之计在于春，只有春天的耕耘才有秋天的收获。让我们共同努力，圆满完成各项工作任务并夺取新的成功，创建新的辉煌! 感谢大家! 春季开学

33、教职工校长讲话稿 篇3 各位教工：大家新学期好!福羊辞岁寒未尽，金猴初来气象新。告辞了开心的新春佳节，结束了短暂的寒假生活，我们追随春天的步伐，迎来了新学期的开学。在此祝同志们在新的一年里，身体健康，家庭和谐，事业有成!特殊要祝在座的各位女同胞节日开心，生活华蜜!今日我们召开全体老师会，标记着新的一学期起先了，学校各项工作已经全面绽开。一 20xx年工作简要回顾上学年，学校坚持走内涵发展之路，践行行胜于言的主体精神，从教职工的根本利益动身，以重实际，抓实事，求实效为教化教学工作的基本原则，加强了德育及教学常规管理，强化了学生一日常规，落实了教学常规和教学改革措施，开展大规模的评课赛课活动，向课

34、堂要质量。1. 新洲二中以94.6分的高分通过市级示范校复评，学校步入内涵发展轨道。六位老师的展示课被市督学评为优质课。2. 通过创城活动，广阔师生爱学校、爱卫生、爱劳动的文明习惯逐步养成，校内干净整齐。校团委获全区教化系统优秀团组织，高三年级团支部获新洲区五四红旗团组织。3. 学校各项工作得到充分确定：通过市绿色学校复评，获得市有效德育工程先进学校、市课改先进校、市校内文化特色校、市五一劳动奖状等，14届高考接着保持全市同类学校前茅。4. 建设高标准职工书屋、桌球馆，完成试验室标准化建设，教工之家周边环境得到整治和美化。5. 学校管理迈上新台阶，被市总工会评为民主管理五星级单位。6. 20x

35、x届九月调考质量分析会暨20xx年高考总结会、全区中小学艺术节文艺汇演和区延研会在我校胜利召开，学校获评区首批延安精神进校内示范校。7. 通过进出校内配卡等措施，学生管理更进一步到位。高一开局良好，高二攻坚克难，高三励精图治。8. 后勤服务工作更精细。借暑期和复评之机，对校内里的破、旧、脏进行了整治。学生桌餐健康、文明、卫生、规范。9. xx市级课题高效课堂的分层教学策略探讨以93分高分结题，并获较高评价。10. 群众满足学校和文明单位创建工作步履扎实，效果渐显。六、存在的问题虽然取得了一些成果，但我们也醒悟地相识到，我们的工作距离上级和群众的要求，还有肯定的差距，主要有以下几点：1.学校的教

36、化教学质量有待于进一步提高，特殊是课堂教学的整体水平须要提高。2.老师业务素养以及基本功还须要进一步提高，师生读书活动的常规性和主动性须要进一步提高;课余时间自觉充电老师比较少，老师自我学习风气比较淡漠。3.校本教研还需接着深化，扎实开展，老师的教科研意识须要进一步提高。4. 部分老师敬业精神有待提高，出现课堂应付差事现象，上课到场，下课走人，课后更是漠视学生;还有的借故请长假，无视学生存在，体罚学生，与家长沟通失当等违反老师职业道德的行为。5.公共财物的管理与修理工作不够细致和刚好。6. 学生管理存在不少漏洞，管理人员校内巡察没养成习惯，部分不参与桌餐制和租房的学生存在极大的平安隐患。7.学

37、校的各项管理工作须要进一步科学化、制度化、精细化。QQ群和学校办公允台要规范运用，一言一行关乎学校形象，对乱发者要追究责任。二、新学期工作思路及要求各位教工，新的学期，新的希望。学校发展靠什么?靠的是政策和机遇，靠的是各级领导的亲切关怀与大力支持，但最根本的一条，靠的是我们全体教职工志存高远的境界和百折不回的志气，靠的是我们二中人和谐共处和同心同德。全面提升我校办学的水平，质量、平安和发展任然是20xx年学校不行动摇的三大主题。新学期起先了，学校和各部门将制订工作要点，大家肯定要仔细落实，在此我着重强调几点：1、学校不是哪个人的，而是大家的。校兴我荣，校衰我悲。年级、教务、教科、政教、团委、后

38、勤等都是学校的职能部门处室职能作用发挥得怎样，干脆关系到学校工作的效率和质量。尽管我校的各部门领导对工作仔细负责，个人素养普遍较高，管理也有肯定水平。但不行否认，离开大家的支持与协作，学校的工作是无法出成果的，加之学校尚有不规范之处，在工作中大家习惯性多，随意性大，所以，各部门领导要多发挥作用，创新工作思路。解决问题要多想方法，出现问题就要刚好拿出整改的方法和措施。各部门要瞄准部门的职能和学期重点工作目标，要统筹把握师生动向，把学校的安排、上级工作要求落到实处，干出成果。2、提高团队意识,强化执行实力。人心齐、泰山移，团结就是力气。希望大家要树立学校一盘棋的思想，都是学校工作，须要大家协作干好

39、。部门之间、班主任之间、班主任与课任老师之间都要搞好协调，和谐相处，劲往一处使，心往一处想。讲团结，离不开相互的敬重，一个优秀的老师，起居进退间都透着对自己、对他人、对规律、对自然的敬重。敬重自己，所以举止磊落，不同流合污;敬重他人，所以同等谦和，不以自我为中心;敬重规律，所以不傲慢;敬重自然，所以不霸道。3、工作要主动细致。现在学校管理的新提法是精细管理。我们的很多工作还有粗放不到位的地方，要往深里做、实里做、细里做。第一、教化教学质量是学校的生命线，教化教学质量必需要提到我校的日常工作上来，每一位老师都要树立质量意识，把教好每一位学生作为自己的工作基础、立身之本，试想，一位老师，假如连教学

40、质量都拿不出手的老师，不能算是一名称职的老师，更不应当成为优秀老师。20xx年高考工作是学校本学期工作的重中之重，希望大家埋头苦干把工作做细把教学抓实，充分发挥个人的主观能动性，争取考出优异的成果。其次、班主任工作。没有优秀的班主任队伍，就不会有优秀的学生和一流的学校这已成为现代基础教化的共识。班级是学校的重要单位。作为班级首席管理者的班主任，是学校生活中最重要的人物。班主任的人文素养、责随意识、师德修养、都要在处理纷繁班务的分寸把握上、师德的遵守上、对学生表扬与指责的措辞里、和家长的真诚沟通中、与科任老师交融的言行举止间、以及突发事务的泰然处置等方面去细致体现。 第三、不断加强自身学习，促进

41、自身成长。我们处在一个时代在变，社会在变，教学内容在变，我们的教化对象也在不断改变的年头。如何跟上发展脚步而不落伍?如何顺势而上，不断改进我们的教化教学方法以适应改变中的教学内容和教化对象?只有不断的学习充溢自己，才是与时俱进的最好方法。三、开学工作的几个详细事：1.清理工作:各项收费工作的清理，包括报名缴费和餐费，还包括不能收的其他费用，住宿的清理。2.高一偏文偏理分班工作，做好细致的思想工作，尽快稳定下来。3.高三二月调考后的一系列工作。4.公物保养与修理，新设备添置等。(1)试验室现在是个空架子，现有的药品和仪器都是许多年以前的，早已过期或淘汰，我想最至少演示试验要能够开得出来。去年我就

42、请金校长将急需的仪器和药品开一个单子出来，然后进行集体选购。(2)寝室的调整和修缮。(3)高三教学楼的修理和爱护。(4) 两个报告厅投影的升级。各位教工，新的学期孕育着新的希望，我希望大家在工作中要做一个保持一种平和心态的人, 要做一个心胸开阔的人, 要做一个静座常思己过，闲谈莫论人非的人。仔细做事能把每件事做对，专心作事才能把每件事做好希望我们大家都能仔细把每个人的每件事做对做好。庸者失去机遇，弱者等待机遇，强者抓住机遇，智者利用机遇。同时，我也希望广阔教工把学校当成自己的家，把学校的事当成自己家里的事来做，为学校发展多想点子，多做贡献，少发牢骚，少发争论。家和万事兴!学校内部干群关系和谐了

43、，师生关系和谐了，教职工关系和谐了，学校的发展就大有希望。老师们：今年是农历的猪年。羊最具有团体精神，是才智的化身，踏实的比方，华蜜的象征。我们肯定要在上级的坚毅领导下，发扬二中人的四种精神，呈现洋洋洒洒的姿态，开创喜气洋洋的局面，打造羊踏千里的业绩，确保我校教化事业实现新的跨越。 感谢大家! 春季开学教职工校长讲话稿 篇4 尊敬的老师、同学们：大家好!伴随着夏日赏赐的热忱，我们热切地迎来了飒爽的金秋!秋是个丰收的季节，唯有平日点点滴滴的付出，才能迎来硕果累累的金秋。所以，为了那丰收的一天，我注意平常每一次阅读。不管是平日，还是暑假，几乎每天与书为伴。虽然舍弃了许多玩耍的时间，但我从书中却获得

44、更多欢乐：从法布尔的昆虫记中，我探究到了一个神奇的昆虫世界，在那里，我可以和才智的蜘蛛交挚友，可以倾听蟋蟀的歌声;从海伦?凯勒的假如给我三天光明中，我感受到了海伦身残志坚的宏大，在那里，我学会了坚毅地面对今后的风风雨雨;从亚米契斯的爱的教化中，我看到了一个朴实、充溢爱的世界，在那里，我懂得了爱与感恩……在书海里，我尽情徜徉着……不动笔墨不读书，为了丰富积累，我还坚持写读书笔记，至今已坚持写了近200篇读书笔记。书里的好词好句好段让我目不暇接，我喜爱像一个保藏家一样把里面最好的部分记录在我的笔记本上，并写上读后感。这样空闲时可以拿出来观赏一

45、番，不断提高自己的文学修养。采得百花，才能酿成甜蜜。长期的阅读，使我对写作也有了深厚的爱好。只要有想法，我就会写写日记或随笔，写下我对生活与自然的感悟。半年里，我写了几十篇日记，每一篇都见证了我的成长踪迹。多读几本好书，就是多积累几笔精神的财宝。同学们，坚持阅读吧，信任你们也会享受到阅读的欢乐与胜利!今日，站在这儿：熟识的校内，依旧漂亮;熟识的面孔，依旧亲切;熟识的声音，依旧好听。唯一不同的是，我们的脚步又向前迈进了一大步，我们的人生又将掀开崭新的一页!在这崭新的一刻，请允许我代表九(1)班全部的同学表达我们最真的心愿：低年级的挚友们，请别怕我们情愿牵起你们的小手，一起强壮成长!中年级的挚友们

46、，请放心我们情愿同舟共济、同甘共苦，一起超越自己!高年级的挚友们，请珍惜我们情愿为你们呼喊助威，一起奋勉向上!最敬爱的老师们，请信任我们情愿谨记你们的教育，一起传承胡小精神!为了做到这一切，我们将一如既往地努力读书，成为学问渊博的接班人;我们将以苦为乐，练习书法民乐，让胡小的墨香沁人心脾，让胡小的乐声飘扬上空;我们将英勇尝试每一堂经验课，积淀丰富的人生底蕴……从今日起先的每一天，我们将用爱、用理解、用行动让胡小的明天更美妙!感谢大家! 春季开学教职工校长讲话稿 篇5 敬重的领导老师、敬爱的同学们：大家好!经过了一个平安、开心的寒假，在这充溢阳光和希望的日子里!我们又回到了这熟识的校内。此刻我的心情特别困难，虽然时处初春，乍暖还寒，春寒料峭，但我已经感受到了六月的火热，感受到了那场没有硝烟的战斗，