寒假会计专业实习报告.docx

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1、寒假会计专业实习报告寒假会计专业实习报告（精选19篇） 寒假会计专业实习报告 篇1 长这么大第一次没在家过年，现在想想仍旧像是做了一场梦。正因为不是第一次出去打工，所以那种身在异乡的刻骨的生疏感和无助才更让我胆怯，当我身在前往苏州的大巴车上才真正的意识到我真的要去那个对我来说遥远的地方了，我胆怯了，所以动身前我给爸爸打了一通电话，让后告知自己‘别怕，没什么大不了的’!就这样到次日早上来到了亚旭电子，因为之前负责人已经和厂方进行了沟通，所以我们进厂还算顺当，只是那种生疏感仍旧让我难以适应，熟识的同学也不太真实了。 就这样起先了一个多月的打工生活。因为出去之前就做好了吃苦的

2、打算，所以一切还算可以接受，但是仍旧累的够呛。刚起先每天做梦都在工作，过年放假的时候还梦见宿舍开了四条线。其实在这一个多月里让我印象最深的是我对面工作的大叔，大叔今年56岁了，老家本在湖北的一个农村，因为儿子高校毕业后在亚旭做副理，后来辞职自己下海开了公司，大叔就和老伴来这边帮儿子带孙子。大叔人很好、很和善，他给我们讲他的经验，他的故事，他的思想，大叔总说‘年轻人，不明白的话不要说，不知道的事不要做’，‘出门在外不要太计较，要放宽心，’，‘做事要有安排，干一件事就要干好’。大叔说他有一个心愿就是赶快攒够20万，然后带老伴在

3、国内转转，散散心，钱不花完就不回家，当大叔和我们说这件事时，我突然就想到了最浪漫的事，就觉得人心就应当这么安静。 当然，在外的这么多天发生了太多美妙的以及心酸的事，或许将来我会遗忘事务本身，却不会遗忘这次实习在我内心深处留下的记忆。有太多的苦于甜都只是我人生的一部分，我坚信每一次创伤都是一种成长，上天给我们全部的苦难都是为了给我们最终的嘉奖，当我们把不幸当成一种习惯，那不幸本身也就不是不幸了。这次寒假我懂了许多，虽然现在我也不明白我究竟懂了些什么，可我明白这就是成长。一人际关系在这次实习中,让我很有感受的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往特别困难,但是详细多么困难,我想也很难说清晰

4、,只有经验了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和特性，要跟他(她)们处理好关系得须要很多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能变更一些东西,那我们就学着适应它.假如还不行，那就变更一下适应它的方法。让我在这次社会实习中驾驭了许多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次社会实习中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学实力的人迟早要被企业和社会所淘汰。二:管理者的管理在公司里边,有许多的管理

5、员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必需要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们听从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!三自强独立俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照看,关切,呵护!那确定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强独立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我

6、的身边,我都能够自已独立!四相识来源于实习一切相识都来源于实习。实习是相识的来源说明白亲身实习的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实习的发展不断促进人类相识实力的发展。实习的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的相识实力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实习对相识的确定作用，相识对实习具有巨大的反作用。相识对实习的反作用主要表现在相识和理论对实习具有指导作用。相识在实习的基础上产生，但是相识一经产生就具有相对独立性，可以对实习进行指导。实习，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武

7、之地。只学不实习，那么所学的就等零。理论应当与实习相结合。另一方面，实习可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实习中学习，从学习中实习。我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实习中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。五专业的重要性选择了会计为专业的我，在这次实习中自然比较关注这一环。虽然在实习中只是负责比较简洁的部分，但能把自己在学校学到的学问真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业学问也

8、能驾驭，本以为到了企业实习应当能够应付得来，但是在企业里并没想象中如此简单。平常在学校，数字错了改一改就可以交上去了，但在工厂里，数字肯定不行以出错，因为质量是企业的第一生命，质量不行，企业的生产就会跟不上，而效率也会随之降低，企业就会在竞争的浪潮中失败，所谓逆水行舟，不进则退，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就因为这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更须要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不行能在这个社会上立足的，所以肯定要特殊当心谨

9、慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负上责任的，这关乎工厂的利益损失。我知道这次社会实习是我人生中的一笔财宝! 寒假会计专业实习报告 篇2 现金日记帐和银行存款日记帐必需每日结出余额。结帐前，必需将本期内所发生的各项经济业务全部登记人帐。结帐时，应当结出每个帐户的期末余额。须要结出当月发额的，应当在摘要栏内注明本月余额字样，并在下面通栏划单红线。须要结出本年累计发生额的，应当在摘要栏内注明本年累计字样，并在下面通栏划单红线;12月末的本年累计就是全年累计发生额。全年累计发生额下面应当通栏划双红线。年度终了结帐时，结出全年发生额和年末余额。年度终了

10、，要把余额结转到下一个会计年度，并在摘要栏注明结转下年字样;在下一个会计年度新建有关会计帐簿的第一行余额栏内填写上年结转的余额，并在摘要栏注明上年结转字样。现在我们做的只是4月份的帐，所以只要在摘要拦里写本月余额即可，但还是要在下面通栏划单红线。每月按理是要对帐，如发觉有未达帐项，应据以编制未达帐项调整表，以便检查双方的帐面余额。调整以后的帐面余额假如相等，表示双方所记帐目正确，否则，说明记帐有错误，应刚好查明缘由予以更正。此外，还应留意的是，调整帐面余额并不是要更改帐簿记录。会计原来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得成天要对着那味同嚼蜡的账目和数字而心生郁闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。

11、愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致雪上加霜。反之，只要你专心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：马虎大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，须要有恒心、细心和毅力，那才会到达胜利的彼岸! 寒假会计专业实习报告 篇3 一、定性分析1、对试验过程的描述这次两天的会计实训过程主要包括以下几个内容：首先，王老师给我们讲清晰了我们须要做的，到实训结束后每个小组要交的各种凭证，明细账，利润表等等。王老师要我们驾驭会计的书写规范，大小写金额数字转换练习并且练习票据日期。老师给我们讲完这些书写规范后，就选择一些比较难的交

12、易进行讲解。其次，老师要我们驾驭原始凭证的认定和审核，认定和审核原始凭证，熟识经济业务，依据有关经济业务的原始凭证进行仔细审核。审核原始凭证是否真实、合法、合理审核原始凭证的要素是否齐全，填写是否正确;对填写内容不完整、填写有错误的原始凭证应如何处理，对不真实、不合法的原始凭证应如何处理。第三，我们小组起先通过交易写分录，遇到不会的，大家一起探讨。第四，我们小组自己动手依据每一笔经济业务进行会计处理，依据原始凭证和分录编制记账凭证。遇到比较难的老师会对相关分录进行讲解，比如利润结转和相关税费的计提以及原材料的一些处理等等。第五，我们依据T型账户起先填写总账。第六步，我们依据记账凭证起先填写各科

13、目的明细分类账、现金日记账。第七步，依据T型账户编制试算平衡表以及填写资产负债表和利润表。第六，回顾会计实训流程，并总结阅历。大家写实训报告。以上就是我们这次会计实训课的大致流程。2、对试验与书本学问差异的感想会计的操作性和实践性是很强的，仅仅是靠书本上的理论学问是不够的。通过这次实训，让我感觉做会计必需要细心，还要有耐性。书本上的学问是最基本的学问，不过也是最根本的学问，实践也应与书本相结合，而不能脱离书本学问。仅仅是实训，就让我们感到困难。更何况现实状况不肯定都是像实训一样，只是一道题或一个情景这样简洁，会有许多改变。但只要我们抓住了关键就可以以不变应万变了。在这两天的实训中我们也学到了许

14、多书本之外的东西，以前我们几乎从来没有看到过真实的记账凭证、银行存款日记账、明细账这些会计必需的账本。对于填制这些账本所须要的方法。技巧我们也是不大清晰，所以在面对真实的账务处理的时候我们都不免有些茫然，就算老师在我们做账之前带着我们做了几笔帐，我们还是在实际处理中出现了大量的问题。第一，我们在大三上学期学习的税法并不是和会计处理结合特别紧密的，所以当我们遇到与税相关的账务处理是就特别头疼，特殊是遇到增值税一类的问题时有时都不知道该怎么去处理，什么时候该扣除，什么时候不该扣除，我们感到很迷茫。而在平常书本上面时我们只须要算出数值并不须要去关切他该反映在什么科目或者在什么地方应当扣除。的时候，在

15、公司社保和个人社保上我们也不知道该如何处理，不过在通过老师的讲解后，我们终于能够解决，通过这些小问题，我们也的确相识到了自己的不足。第三，虽然书上给了我们会计做账流程，但是那是死学问，我们并没有完全得到汲取，所以在我们处理账务是就显得很混乱，先做了记账凭证才去做T型账户，使得我们奢侈了不少时间。导致我们要不了多久就可以在书本上处理的业务足足花了我们一天的时间才基本上理清晰。并不困难的交易实际操作起来的过程之繁琐让我们倍受打击。3、试验的收获与体会这两天的实训让我们遭遇了很大的打击，有时候甚至觉得我们在学校三年什么都没有学到，自信念受到了很大的冲击。但是通过老师的耐性讲解和我们的不断探究，我们渐

16、渐完成了老师教给我们的任务并从中学习到了许多对我们以后工作有用的学问和技巧，并相识到会计工作不是我们想象当中的那么简洁，它须要我们具备许多方面的条件。第一，本次实训期间虽然只有两天时间，这次实训却让我们感受许多。其中的感受就是很累。本次实训的时间很短，但要做的内容却有点多，既要写凭证还要登账簿，最终还要编报表。两天下来真的有点疲乏。刚起先的时候，我们都有点手足无措，不知道从哪儿入手。然后刚刚起先做就出错。之后出错的次数越来越多，心情就越来越烦躁。有时候就觉得事与愿违一样，越不想出错就偏偏要出错。每次出错都是一件很头疼的事情，因为前面做错了，后面就很难进行了。后来静下心来，渐渐的改正了过来。当我

17、们做出正确答案的时候心里也特别的兴奋。其次，由于会计工作的票据许多，我们肯定要根据凭证正确填制，不能涂改凭证，做一名有职业道德的会计工作人员。第三，会计工作须要讲究流程和技巧，不能埋着头蛮干，否则就会造成效率的低下，就如我们做账流程的混乱造成效率的低下一样。第四，会计工作须要的专业学问要多加练习和重复，虽然这些天的账务处理我都感到在某些地方和我做过的题很像，但是有些帐就是不知道应当记录什么科目或者怎么处理，说明长时间的不练习也会造成会计工作的低级失误，专业学问也还须要加强。第五，会计工作须要协作，在第一天我们的账务处理上的协作很不协调，大部分人都做着重复的工作，但是经过大家的合作，加深了我们之

18、间的沟通，同时提高了我们之间的默契，让我们明白了团队合作的重要性。4、会计试验的不足之处和改进看法经过两天的财务实训，从中学到了许多学问，以前以为自己学的还可以，可是真正实际操作的时候，发觉连基本的会计分录都搞不清晰了。我们通过会计试验，存在的不足之处有以下几点。第一，会计分录学问学得不扎实，对于有些分录连借方贷方都写错了或是写反了。尤其是增值税的借贷方搞不清晰，什么时候该抵扣分不清晰，所以我们要注意税法的学习并复习巩固基础学问。其次，小组分工不够明确，刚起先的时候，大家都是自己做自己的，没有相互协商，做了许多重复的工作，导致效率降低，但通过重新分工和两天的磨合，我们渐渐改进了这个问题，后面效

19、率得到了很大的提高。第三，在填制凭证时，经常都缺少或填错某一部分了。我们刚起先填写时，是由我们小组的两个人特地负责，但后来为了节约时间，大部分人都参加了凭证的填写，导致错误率大大增加，而且也拖慢了我们的进度。这次是我们太急功历进，我们知道了在填制凭证时要耐性加细心，这是作为会计的基本条件之一。第四，在记账时，几乎都没写会计分录，干脆依据交易填写记账凭证，导致后面的试算平衡等表差额巨大，使我们重新返工了一遍，奢侈了许多时间。后来我们在老师的指导下渐渐改正了错误。第五，我们在做试算平衡表之前已经将现金日记账，银行存款日记账，总账等表填写好了，导致等我们试算平衡后，又要重新返工改过这些日记账。改进看

20、法：第一，针对在实训时遇到不知道用什么分录来填写这个问题上，我觉得我们大家都应当把书本拿出来好好复习和巩固，加深对课本的学习，假如想从事会计或者更高要求的注册会计师，那更应当把专业学问学坚固了。其次，可以在暑假期间找实习单位，多多练习会计最基本的操作，娴熟了或许对我们有很大帮助。第三，希望学校能多支配这样的实训课，让我们能更进一步了解会计操作的详细流程。二、定量分析1，记账凭证出错状况及困难交易理解这次实训课程为2天，即4个半天，下面就是以4个半天的小组实训进度来总结这次实训定量报告。1.1第一个半天共完成30项经济业务详细的记账凭证错误分别是：金额的规范写法出错主要发生在前8项业务，缘由是大

21、家第一次接触到记账凭证书写的规范程度较低，少部分是因为对大写很生疏。而金额错位书写在错误之中是占了绝大多数，缘由是大家记账凭证看的少，接触少，亲身记账体验少所致;相对明细账户的漏写，缘由是大家马虎和对原始凭证的忽视所致，原始凭证是记账凭证的依据，而我们恰恰却忽视了这点，这是大家值得留意的。这个错误主要发生的业务是5、8、17。比如第5业务。“5日支付上月欠交税金及社保。”当时我们附件填的是5张，并没有将转账支票算进来。比如第8业务。“8日，从长江制造厂购入A材料10000千克，价款8万元，增值税13600元。购入B材料7500千克，价款30000元，增值税5100元，运费5500元。上述款项均

22、以银行存款付讫。当时我们的业务分录为：借：原材料-A80000-B30000增值税18700运费5500贷;银行存款134200细看我们这个业务的分录就是未把运费分摊到AB材料当中。相类似状况的业务还有17。记账科目及其金额的出错，缘由可能是大家对会计基础学问的驾驭不牢靠所致，科目混淆或者借贷方向出错等等是我们常常发生的。主要是业务7、8、9、10、13、17、23、24、25.下面是关于17业务的分析：业务为：19日，购入A材料17500千克，价款140000元;B材料5000千克，价款20xx0元;C材料30000千克，价款90000，全部货款合计250000元;增值税共计42500元;运

23、费7500元;款项已由银行存款付讫。当时我们的业务分录为：借：原材料250000应交增值税42500销售费用7500贷：银行存款300000分析：当时我们就是犯了几个错误。一是我们关于原材料的明细账户“A、B、C材料”，二是我们把运费当作销售费用来记是大错特错。运费应当分摊到A、B、C三种材料中。并且运费的税率是7%。正确分录为：借：原材料A材料144200B材料20600C材料92700应交税费应交增值税(进项税)42500贷：银行存款300000记账科目及其金额的出错，缘由可能是大家对会计基础学问的驾驭不牢靠所致科目混淆或者借贷方向出错等等是我们常常发生的。分析：听老师讲解之后，出错率明显

24、下降，但是对于金额的错位书写，仍旧没得到有效解决。产生这种金额错位书写的缘由可能是因为：第一，同学们对记账凭证的金额书写不娴熟;二是，同学们的马虎大意的习惯所致。经过这次实训，让我们清楚的相识到记账须要细致仔细。要让细致成为一种生活习惯。1.2其次个半天完成T型账户和48笔记账凭证和原始凭证的组合和试算平衡表1、有好几次将附件及人员填写错误，有时候也会将金额的大写填错。2、因为业务多，T型账户的编写中出现了7次数字填写错误和借贷两方的混淆，除了这些失误，其次个半天没有出现任何错误。分析前两半天的出错状况，经过老师的耐性讲解和同学们的娴熟程度的提高，相比前半天而言，后半天的出错数额大大降低，这就

25、印证了“熟能生巧”的结论。所以，以后我们必需常常练习，在出错时多总结阅历教训，虚心请教有阅历的人员，以便自己提到较大提高，真正成为业务娴熟的称职的会计人员。2、记账的娴熟程度来越少，记账的娴熟程度原来越高。通过上表可以看出，在登记记账凭证和试算平衡上面花费的时间较多，说明大家对记账凭证的学问驾驭不足，也缺乏阅历和联系，须要在记账凭证上面多下功夫，关于试算平衡是因为我们前期对分录的填制不正确。3、对困难交易的理解：对于困难交易这方面我们小组认为体现在这几个方面：1、计提坏账打算：2、计算应交税金;3、结转所得税等等。在最起先的时候，遇到这些问题，我们小组的成员始终认为应当共同商议着来应对，可是经

26、过商议，觉得太奢侈时间，而且这个效率不容乐观。并且，精确性不够高。所以我们就用几个人来负责，并实行上网查询，向老师询问，向比较懂的同学询问。使得我们比较快的解决了问题。比如说30、33等几笔交易，要留意每月折旧(摊销)的时候应当以每年的折旧(摊销)的金额除以12计算出每个月的折旧(摊销)金额，在期末进行最终交易的时候留意记录这些折旧(摊销)的数额。而计算应交税费的时候应当留意每一笔的数额，不能算漏，否则最终的结转结果会出错。比如说我们做的41笔交易计算本月应交税费并结转未交增值税，我们起先做的时候就是以探讨为主，最终结转就有问题，后面我们就分工明确的去具体计算并记录，这也让我们精确的把这个问题

27、解决了。4、对于期末结转薄弱环节的思索我觉得期末结转是一个难点也是一个重点，我们在期末结转的分录填写上出现了许多错误，我觉得也是许多学习会计专业没有学精的地方。通过这一次实训，我还深刻的感受到成本会计也是一个难点。一、期末结转第一个就是结转应当是把制造费用分摊到管理费用、生产成本等。借：生产成本管理费用贷：制造费用二、结转生产成本到完工产成品中，汇总发生的生产成本，结转到入库的库存商品中去。借：库存商品贷：生产成本三、结转销售成本，将本月已销售的产品成本结转借：主营业务成本贷：库存商品四、结转收入和各项利得结转到本年利润科目。借：主营业务收入其他业务收入公允价值变动损益投资收益营业外收入贷：本

28、年利润五、结转成本、费用到本年利润;现在觉得其实这个步骤就是在算利润表中的营业收入。因为利润表中的营业利润就是收入减去费用得到营业利润。借：本年利润贷：主营业务成本营业税金及附加财务费用管理费用其他业务成本营业外支出六、通过上面所得的营业收入，然后计算所得税费用，并结转至本年利润借：所得税费用贷：应交税费应交所得税借：本年利润贷：所得税费用七、通过上面的所得的本年利润，结转本年利润到利润安排借：本年利润贷：利润安排未安排利润八、安排未安排利润，比如说提取盈余公积金、安排股利借：利润安排提取法定盈余公积金贷：盈余公积法定盈余公积金借：利润安排应付现金股利贷：应付股利九、结转利润安排借：利润安排未

29、安排利润贷：利润安排提取法定盈余公积金应付现金股利首先是起初的生产成本我没有加到本期结转库存商品中去，其次是在结转费用的时候，我遗忘把财务费用，资产减值损失结转到本年利润中去。在结转本年利润的时候不知道该结转哪些科目，所以这些错误导致最终试算平衡没有平。经过这两天的实训我们学到了许多，比如如何填制记账凭证，转账支票登记明细账、总账等。有时候觉得很累而且没有什么收获，以前的书本学问也用不上，但是当我们在老师的耐性指导下将成果拿出来的时候突然觉得这两天过得很充溢。而且在此过程中我们知道了团队合作的重要性，也明白了作为一个会计工作人员不仅要遵守会计职业道德，而且在做帐的过程中要细心，耐性。以前觉得会

30、计工作很简洁，谁都会做，但现在会计实训变更了我的观点，会计须要阅历，这让我们明白了以后还须要更多的努力。 寒假会计专业实习报告 篇4 社会经济的发展，让会计学成为炙手可热的行业，也成为企业、公司等日常经营必不行少的必备。随着会计制度的日臻完善，对会计人员的高度重视和严格要求，作为即将步入社会的会计专业人员，为了符合社会的要求，加强社会竞争力，必需严于自身的专业素养修养，培育较强的会计工作的实践操作实力。经过三年半的专业学习后,在把握了肯定的会计基础学问的前提下，为了进一步巩固理论学问，将理论与实践有机地结合起来，本人于20xx年2月25日20xx年5月30日在律师事务所进行了为期三个月的专业实

31、习,以下是此次实习中的一些心得和体会。一、实习的重要性会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预料、参加决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济更加展会计工作就显得越重要。针对于此， 在进行了三年的高校学习生活，通过对中级财务会计、财务管理、管理睬计、成本会计及会计电算化软件应用的学习，可以说，全部的有关会计的专业基础学问、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本驾驭了，认为在实际操作中，自己只

32、要理论运用到实践，就会信手拈来，一挥而就。经过三个月的实习，我才意识到，自己的想法过于天真，真正的会计工作，是不行能用书本学问来衡量操作的，最终体会到了，实践胜于理论这个道理是如此深刻。没有实践，或者我恒久都不会以为会计工作是如此的严谨仔细，也不会以为作为一名会计人员，须要比其他工作更多的细心与耐性。二、实习单位状况带着一种华蜜与美妙的向往，我来到了天成律师事务所，这是一家比较中型的律师事务所，拥有20多位专业律师。从事着民事、刑事、行政等各种法律业务。平常的账务往来是比较困难而多量的，而且日常处理的财务工作量比较大，要求也比较高，要做到快速，有效，且不能出错。因此，对会计的专业水准要求也相当

33、的高。三、实习主要过程由于这里的每一位律师，都是非常严谨而专业的，心里有着不小的压力，终归，面对着大量的专业人士，自己显得如此的心虚。 寒假会计专业实习报告 篇5 为期一个半月的实习结束了，我在这一个半月的实习中学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，受益非浅。以下是我的毕业实习报告总结，敬请各位供应珍贵看法。对于现代企业来说，会计工作是一项重要的管理制度，是要为实现企业的经营目标服务。因此，可以认为，实现企业的经营目标是企业会计的根本目标。带着这个目标，我起先了在我所在的实习企业进行了有目的实习。在此之前，我仔细学习了会计法以及财政颁布的企业会计准则、企业财务通则等作为过渡的新的行业会计制度和

34、财务制度，因为这些高校法规我国会计制度改革进程中的一重大举措。此次实习，主要岗位是一些帐务的核查，因此主要实习科目应收应付帐款的核算，也涉及一些其他对外投资科目。在实习中，我参与了该企业月末的财务核算，仔细学习了正值而标准的会计程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了财务会计的全过程及会计核算的各环节，仔细观摩一些会计的整个审计、核算过程，并驾驭了一些会计事务的适用及适用范围。跟随财务人员，核实会计事实。真正了解和熟识了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还协作公司财务人员做好帐本的调查笔录和日记帐笔录，做好帐簿的装订归档工作。经过1个半月的实习，我从客

35、观上对自己在学校里所学的学问有了感性的相识，使自己更加充分高校解了理论与实际的关系。我这次实习所涉及的内容，主要是会计业务(对公业务)，其他一般了解的有购货业务、票据业务、贷款业务。会计业务对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤，记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票，包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过高校验印，或者是手工核对;再看大小写金额是否一样，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，假如有背书，则背书人签章是否相符，值得留意的是大写

36、金额到元为整，到分则不能在记整。对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后)。通过这次实习，我对会计工作有了以下更深的了解：一、关于会计报告：会计报告所披露的信息应充分反映企业特定时期财务状况和经营成果及其相关信息，以满意信息运用者的须要。根据现行企业基本会计准则体系所报告的会计信息已不能适应学问经济时代对信息的要求，(1)现行会计报告的形式单一，通过表格数字化反映，文字说明的内容较少;(2)现行会计报告的计量标准是以历史价值为主，而对现行价值和将来价值反映不足;

37、(3)现行会计报告的内容是以历史成本和权责发生制原则为基础，反映历史的和现在的信息，而缺乏具有预料性、前瞻性及不确定性的信息，另外，报告所强调的是整体内容，而对某些专项内容披露不够充分;(4)现行会计报告的结果是以内部经济活动影响为主，未能充分揭示外部环境因素对企业的影响程度;(5)现行会计报告报送的时间是以会计分期假设为前提，定期报告，时效性较差。二、会计实务工作的改革思索：会计管理作为国民经济管理中的一个重要组成部分，其在社会经济发展中的作用将越来越大。随着学问经济时代的来临、管理方式的改变，会计工作的重点应日益从信息加工演化为对学问、信息的分析、推断和运用上来，会计实务工作方面的改革势在

38、必行。1、不断扩大会计职业范围。在学问经济时代，会计工作的基点已经不是仅仅满意于过去的信息(计算机能轻而易举地在极短时间内完成此项任务)，而是将信息限制、将来预料作为工作的重点。会计工作除传统的企业会计核算外，财务管理、经营安排制订、财务限制系统设计、投资决策等应成为重要的职业范围。因此会计实务工作者应不断拓宽视眼，延长和转变会计工作的功能，充分发挥会计在学问经济时代应有的作用。2、不断更新会计学问体系。在学问经济时代，企业组织结构将出现较大的变革;按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度;企业越来越重视人力资源和人力投资，员工也希望将自己的才智财产投资于企业;企业的更多精力将放在新产品

39、的探讨上。另外，经济各部门之间的联系更为紧密，经济运行的触角也延长向经济部门以外的其他领域，如政治、文化、环境等等，近年来出现的绿色会计、行为会计等就是这种趋势的端倪。因此会计实务工作者应适应社会变革，不断增长和更新学问。3、不断普及与深化信息技术的应用。在学问经济时代，财务信息的收集、分析和处理，资本的筹集、调度和投入，产品的设计、加工和制造等关键性的过程，都必需依靠健全的信息技术才能顺当进行，随着经济信息化的出现，使得国际互联网(internet)、企业内部网(intranet)成为会计人员的常用工具，手工处理方式已经到了非变革不行的时候。信息技术在会计中应用的不断普及与深化，及其本身技术

40、、学问更新的不断加快，必将进一步加大对会计职业发展和会计人员学问结构的要求。三、会计教化的改革思索：学问经济时代将以学问型、才智型人才为主体，而人才的培育源自于教化，教化是学问经济发展的关键，它能不断地进行高素养人才的生产和再生产，为经济发展和科技进步培育源源不断的后备力气。就会计而言，会计教化的改革势在必行。会计教化工作应不断转变教化观念，适应学问经济时代经济发展须要。1、21世纪的会计教化是素养教化。在学问经济时代，会计教化培育的是高素养的通才，老师不仅仅是传授专业学问，更重要的是给学生创建一个有利的学习、生活氛围，本着能构建完善的学问结构和实力结构，拓宽学问背景和实力基础的原则，让学生学

41、会做人、做事、做学问。2、21世纪的会计教化是终身教化。在学问经济时代，学校教化再也不是一次性为学生打算一切的教化，学习的社会化、社会化学习是教化更普遍的形式，终身教化是会计教化的主要目标，一个人只要有一、二个月不学习，就会落后，会计人员将不断回来教化，活到老、学到老正是为此须要做了很恰当的诠释。3、21世纪的会计教化是创新教化。在学问经济时代，学问将不断创新，不创新，就灭亡，就会计教化而言，一方面，它要求培育的人才有独立思维的实力、分析和解决问题的实力、自我相识和评价的实力等;另一方面，它要求会计教化不断进行课程设置、教学内容、教学方法和师资队伍建设等方面的改革。 寒假会计专业实习报告 篇6

42、 时间如白驹过隙，转瞬之间高校三年的时间都已从指间流走，我们躲在象牙塔里只是单纯学习的日子也好像已经结束了!可是对于自己能否适应这个困难多变的社会的须要，平常在课本上学习的理论学问能否跟实际工作很好的结合，心里始终存在疑虑。带着这样困难的心情，我起先了自己在-有限公司的实习之旅。其实实习也是每一个高校毕业生必需拥有的一段经验，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固学问;实习又是对每一位高校毕业生专业学问的一种检验，它让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,既开阔了视野，又增长了学识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，还是我们走向工作岗位的第一步。一、实习目的(重要性)会计是对会计单位

43、的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预料、参加决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济更加展会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用，其发展动力来自两个方面：一是社会经济环境的改变;二是会计信息运用者信息需求的改变。前者是更根本的动力，它确定了对会计信息的数量和质量的需求。本世纪中叶以来，以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响，信息时代已经成为我们所处的时

44、代的恰当写照。在这个与时俱进的时代里，无论是社会经济环境，还是信息运用者的信息须要，都在发生着深刻改变。二、实习单位状况-公司是一家专业从事企业信息化系统询问服务的产品供应商，公司产品服务领域涉及企业电算化财务软件、物流供应链、进出口管理、生产管理、成本管理、人力资源管理、多媒体教学试验室、企事业单位网站建设等。现为-协会理事级企业-会记协会理事级单位、-政府选购中心第一批获得相关资质综合类企业。并于20xx年成为金蝶软件、神洲数码、IBM、HP、联想等国内外知名厂家-地区核心合作伙伴。公司注意人才的培育，为人才搭建展示和创业的平台，公司本身也为员工增加了更多晋升及施展才能的机会。公司实行人性

45、化管理，注意企业文化的宣扬和个人素养的提升!三、实习过程实习是一种经验，只有亲身体验才知其中味道。实习也是挑战更是机遇，只有很好的把握，才能够体现它的意义。通过这段的实习，我懂得了会计的一些流程：1、依据经济业务填制原始凭证和记账凭证。(1)、原始凭证：是指干脆记录经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件，其主要作用是证明经济业务的发生和完成的状况。填写原始凭证的内容为：原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容(对经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面赐予说明，如购买商品的名称、数量、单价和金额等)，填制单位及有关人员的签章。(2)、记帐凭证：记帐凭证是

46、登记帐薄的干脆依据，在实行计算机处理帐务后，电子帐薄的精确和完整性完全依靠于记帐凭证，操作中依据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的内容：凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。2、依据会计凭证登记日记帐。日记帐一般分为现金日记帐和银行存款日记帐;他们都由凭证文件生成的。计算机帐务处理中，日记帐由计算机自动登记，日记帐的主要作用是用于输出现金与银行存款日记帐供出纳员核对现金收支和结存运用。要输出现金日记帐和银行存款日记帐，要求系统初始化时，现金会计科目和银行存款会计科目必需选择日记帐标记，即表明该科目要登记日记帐。3、依据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐。明细分类帐薄亦称明细帐，它是依据明细分类帐