2023小学工作总结个人.docx

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1、2023小学工作总结个人 2023小学工作总结个人 篇1 时间过得真快，一学期的工作即将结束，在这一学期中，我能立足岗位，勤奋敬业，团结协作，顺当而圆满地完成了各项教化教学任务。现将本学期教学工作简要总结如下。一、加强理论学习，提高思想相识。新课标的出台对每一位老师都提出了新的要求和挑战，本学期我仔细学习新数学课程标准，钻研业务，探究教化教学规律，改进教化教学方法，提高教化教学水平，刚好主动的更新教化观念，转变老师角色，树立以学生为本的基本理念，建立民主、同等、和谐的师生关系，采纳互动的课堂教学模式，激发学生的创建动机，启迪学生的创新精神，促进学生基本技能、数学学问、情感看法、学习策略等素养的

2、整体发展。二、注意学生思维敏捷性和独创性的培育。新课程下的小学数学教学，要求老师必需具备新的教学理念。能擅长沿着不同角度，顺着不同方向，选择不同方法，对同一问题从多方位、多层次、多侧面进行相识。在教学中能自始到终、持之以恒地培育学生多角度、全方位的解题思路，突破单一的思维模式，诱导他们转换角度，敏捷思维，探究多种解题方法，形成基本技能和技巧。思维的独创性指敢于突破传统习惯的束缚，摆脱原有范围的羁绊和思维定势，把头脑中已有的学问信息重新组合，产生具有进步意义的新设想、新发觉。在解题过程中我着力引导学生敢于突破陈规，提出大胆、独特的见解，激励他们独树一帜、另辟蹊径，探寻到具有创新意识的简捷妙法，达

3、到培育独创性思维之目的。在教学中，我根据学问本身的结构规律，结合学生的实际不断更新教法。通过类比迁移，把所学的学问由点变线，由线变成面，逐步扩展成网络，完善学生的相识结构。这样，学生才能正确运用已有的学问和阅历解决新问题，使思维品质得到更好地培育和提高。深化课题探讨，优化课堂教学。三、让情境“活化”数学。1、让学生在合作情境中沟通互动。新课改提倡学生在合作、沟通中学会学习，懂得合作。对于低年级学生，伙伴之间通过倾听、共享、沟通、互助与反思，使每个人都可以从同伴那里获得信息和启示，进而丰富个体的情感和相识，促进学生顺当地自我构建学问和创建学问。2、让学生在生活情境中亲近数学。只有从生活中来的数学

4、才是有意义的数学。数学课程内容的呈现应当是贴近学生的生活现实，使学生体会到数学与现实的联系，相识数学的价值，增进数学的理解和应用数学的信念，激起学生亲近数学的热忱，让课堂真正成为生活化的课程。3、情境教学在数学新课程教学中已显出了旺盛的生命力。我在课堂教学中主动为学生创设各种情境，使课堂成为生活性、趣味性、活动性的课堂，让学生产生深厚的学习爱好，主动去发觉、去创建，真正实现学问、实力、情感、看法、价值观的全面发展。四、变更教学评价，注意评价实效。变更以往的单一的教学评价，采纳多形式、多渠道的评价方法，建立开放、宽松的评价氛围。注意学生在评价中的主体地位，让家长、学生、老师共同参加评价。引导学生

5、在学习中反思，在反思中学习，有效地增进他们的自我评价意识，使学生在学习过程中不断体验进步与胜利，相识自我，建立自信。同时强调以形成性评价为主，以学生平常参加各种教学活动的表现和合作实力为主权依据，坚持主子的正面激励和激励作用，注意评价的实际效果，以利于学生的终身学习和发展。五、注意对学生自主学习习惯的培育。除了在课堂上加强对学生自主学习实力的培育，我还注意对学生课前预习实力和家里学习作业实力的培育。教给他们自学的方法，引导他们怎样进行课前预习，把遇到的疑难问题记录下来，以便在课堂上与老师和同学一起探讨，提高学习效率。并通过“手机短信”常与家长联系，刚好交换信息，共同关注孩子的成长。使他们的学习

6、自信念和学习爱好有了肯定的提高。六、主动开展教研活动，不断反思提高。我能结合学校的探讨课题，平常主动参与学校组织的教研活动，严格执行互听互评课制度，在上课、听课、评课活动中，取长补短，不断提高自己的业务水平，使自己在学习中成长，在不断反思中提高。 2023小学工作总结个人 篇2 眼间，我在数学教学岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔，展望将来，为了更好的总结阅历教训取得更好的成果，成为一名合格的"人民老师"，无愧于这一称号，我现将本年度教学工作状况总结如下：一、政治思想工作本学年，我能仔细进行政治学习并作好详尽的记录，能仔细学习中共中心关于全面推行素养教化的确定及教化政策法规

7、。在师德、师风、师表等方面堪为人师。能仔细学习，领悟上级文件精神，自觉提高思想素养、道德水准。时常观看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动态。常常向学生和家长宣扬党的教化方针、中华人民共和国义务教化法。正确处理好学校与社会、家庭的关系，主动形成教化合力，为提高学生的素养打一个坚实的后盾。生活上严格要求，工作上高标准要求，重工作，轻享受。讲奉献，不索取。从不计较个人得失，敬业乐教，无私奉献。努力做到吃苦在前，享受在后。遵纪遵守法律，不赌博，不信封建迷信，生活简朴，作风正派，言谈举止符合老师职业道德规范要求，为人师表，领先垂范，到处以一个高素养的人民老师来要求自己，从无背离党的路途、方针、政策

8、的言行。深受社会、领导、同行、学生的敬重。二、教化教学工作1、在教化教学过程中，真诚公允地对待每一个学生，从不体罚学生，能做耐性细致的工作，让他们酷爱学习，发挥特长，培育其素养。时时以素养教化的高标准来要求自己，不仅教会了学生学问，还教会学生做人的道理。2、教学工作中，能够树立质量中心愿识，改进教学方法，推动素养教化，全面提高教学质量。首先，学习大纲，弄清要求，钻研教材，学习理论，摸清学生状况，备出切实可行、指导性强的教案。上课中，能坚持候课，组织学生学习，讲授正确、明白，学问体系强，重点突出，学生学习开心，老师教学轻松。课后，能仔细辅导，答疑解难，培育学生良好的学习习惯。特殊是毕业班教学，并

9、不是单一地教给学生学问，而是教学给学生学习方法，每单元学习完后，能仔细制卷，肃穆组织考试，公正、客观地评价试卷，最终分析、总结、帮助学生找缘由，弥补教学中的失误，激励学生胜不骄，败不馁。仔细备课，努力上好每一堂课。备课是上好一节课的前提，所以我对自己提出必需要根据教材和各班学生的实际状况仔细备课。只有自己打算充分了，才有可能做到有的放矢。、注意学法指导，加强对尖子生的培育。特殊是对毕业班的学生，给他们讲今后社会发展的动向，有了学问才有生存的本钱。在自己的黄金时候应努力学习，为自己的发展打下扎实基础。同时还尽力给他们供应条件，把自己的资料书送给他们，把自己的学习用具送给他们，在生活上关切他们。、

10、仔细批改作业。学生交上来的作业，我绝大多数都会仔细批改。这一点我感觉在惊慌复习这段时间尤其重要。学生在学问上的漏洞有时自己很难发觉，而且老师通过看作业也会基本驾驭学生的状况，做到有效的反馈。还有一点，我觉得老师认仔细真地看法，也会无形中感染到学生，特殊是一些激励表扬的话语会激发学生下次做好的信念。当然我并不没有做到很好，一些学问方面反馈的技巧，还要多多请教。、做好课后辅导工作。学生的智力发展并不是同步的，而且基础也存在很大的差异。在课后辅导时也要留意层次。晚上的作业可以针对几个同学的实力范围单独布置。我所教班级有几个学生的基础比较差，我就在每天放学后给他们听些五六个字词，然后看着他们改正，下次

11、再听些这几个字的时候就会出现很少的错误，然后再加上几句激励的话，让他们不能放弃信念。也有时也会单独找他们背诵几句古诗，这样上课集体背诵的时候，他们不会口型跟不上很尴尬，反而会有了进一步学好的信念。一次上课的听写，其中一位基础比较差的同学竟然全对，当时他的同桌都感到不行思议。虽然我的这种方式收效甚微，但我只是想很努力的让他们意识到学习中也有欢乐可寻。当然方法不得当的，还要在实践中改正，多和优秀老师探讨。肃穆上课纪律。很活的课堂并不是好的课堂。对孩子的爱也应是有理智的肃穆地爱。通过几个月的工作明白，赢得孩子的敬重并不是通过老师脸上的笑容，而要用自己的实力折服他们，使他们从内心对自己产生敬佩之情。一

12、起先，课上有同学比较随意，导致影响到一部分学生。现在我也进一步实行措施，集中学生上课的留意力。对开小差的同学，变相提示。对回答精彩的同学，刚好表扬。许多上课应当留意的问题，我想我还在学习中，应当一节比一节更完善。三、其他方面本学年，我全身心投入学校工作，出全勤，空堂坚持坐班。从无旷工、旷课现象发生，有事向学校请假。同时，主动主动地完成领导交办的各种工作。经过自己的不断努力，我取得了很好的成果，但我并不满意这些，我将以更高的热忱投入到教化教学工作中去，以更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高的目标奋进。 2023小学工作总结个人 篇3 本学期，我任教三年级的语文，能仔细贯彻党的教化方针，

13、酷爱教化事业，把教书育人作为自己的天职。自觉遵守老师法，结合当前的社会发展，教化改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教化、教学的实力。我任教的班级教学质量也能达到学校制定的成果指标。现在将我的工作总结汇报如下：一、爱岗敬业，尽职尽责。在教学工作岗位上，我仔细执行老师的职业道德。爱岗敬业，酷爱学生，听从学校领导的工作支配，一切从集体利益动身，为搞好教化教学工作尽职尽责，坚守岗位。做到坚持早到学校，不迟到，不早退，不缺课，不无故请假，仔细执行学校的作息制度和各项规章制度。二、与学生和谐相处，做学生的知心挚友。要使自己的教学取得好成果，就必需要想方设法使学生喜爱自己，亲近自己。所以老师和学

14、生在人格上是完全同等的，师爱是一种无私的爱，爱得深厚，长久，学生对老师的爱往往刻苦铭心，终身难忘。我在实践中找到了"对症下药"的良方，就是：管理好班级学生，要学生都喜爱自己，首先是深化实际，从每个学生入手，一有空我就常到班上去，除了尽快地相识学生的名字，避开弄错学生的现象之外，更重要的是通过与学生的沟通中了解每一位学生的实际状况。如他们的爱好、性格、学习状况、家庭状况等，同时知道了哪些学生的性格是内向的，哪些学生的特性是好动、顽皮的。从中找到制订帮助学生上进的方法，做到有法可依。的确，沟通与沟通成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心，和谐相处， 渐渐地我与学生的

15、关系更为亲密，从中也物色了一些得力的助手帮助我顺当地开展教学工作。三、自订学习的奋斗目标，制订好，增加学习信念。学生的学习成果相差悬殊，统一标准，统一要求是不行能的，老师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢？我一改以往的教化方式，实行发挥学生的主体作用，让学生自我管理，自我约束，由家长帮助监督。让学生自己订出每一单元测试的目标成果，每个人都以第一单元测试成果为基础标准。指导学生订目标成果时要结合自己的实际，订出的目标成果要明确，要紧紧围绕自己的目标成果去学习。每次订出的目标成果都先由家长过目、签名。每次实现了目标成果都在班上赐予表扬、激励，并向家长报喜。不能实现目标成果的则激励他接着努力，直到达标

16、为止。在实施学习目标时，我还采纳了"一帮一"的方法，以优带差，营造一种相互学习，互帮互助，你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的，明白个人成果关乎到整个班集体的荣誉，能否取得先进班，班级的学习成果是最重要的。因而我通过各种途径，激励学生为班集体的荣誉而共同努力，为实现自己的目标成果而奋斗。通过这一活动的开展，学生之间的竞争意识强了，学习成果也提高了，学习成果最终能达到学校的成果指标。四、家访工作。我深深地体会到：学生取得好的成果，除了他自身的努力，老师的教育外，也离不开家庭的教化。我特别注意家访工作，除了利用电话与家长联系，相互沟通教化孩子外，还利用节假日、晚上亲自到学生

17、家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好，是教化学生的胜利之路。以上是我本学年度在思想，工作，学习上所下的功夫，取得了肯定的成果，课堂教学质量有所提高，有待认清形势，更新观念，不断地挑战自我，努力向上，争取更大的进步。 2023小学工作总结个人 篇4 20xx学年下学期，本人坚持仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问体系，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。下面是本人的教学阅历及教训。1、 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面

18、的工作：课前打算：备好课。仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的爱好和情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛

19、病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初一的学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的不足。3、主动参加多媒体教

20、学设计沟通，观摩优秀课件及教案，虚心向同行学习教学方法， 博采众长，提高教学水平。现在我利用业余时间学习，不但提高了自己相关的业务技能，同时也为全体小语老师供应了很好的课件沟通服务。4、仔细学习新课标要求，勇于从事语文教学的新尝试，并胜利的运用电脑多媒体课件上了一节语文公开课翠鸟，借以带动现代语文教学工作的创新。5、“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如：授课时重点突出不够明确，平常对于学生整体照看不够等。现在，我也正在不断改正中。总之，在本学期的各科教学工作中，我都力争严格要求自己，无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法，并能做到为人师表，语言健康得体，举止文明礼貌，以身作则，注

21、意身教。在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为母校的建设与发展奉献自己的力气! 2023小学工作总结个人 篇5 转瞬间，一个学期的教化教学工作在忙劳碌碌中结束了，本学年，我担九八年级3、4两个班的英语教学工作，从总体来说，学生学习爱好不高，基础一般，缺少主动性。本人在工作中从各方面严格要求自己，主动向老老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。一、做到了仔细备课。不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，针对七年级和九年级教学目标的不同：七年级在培育爱好的基础上训练学生

22、认读单词的实力，还让学生试着仿照教材书写单词;设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。对每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后刚好对该课做出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。二、增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，基本做到了让学生学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口动手动脑的机

23、会;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。三、仔细批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改刚好、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关状况刚好改进教学方法，做到有的放矢，因材施教。四、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个单元的学习上都主动与其他老师商讨，学习他们的方法，同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，争取更大的进步。五、坚持用英语组织课堂教学，即用英语教英语(Teaching English through E

24、nglish)，并留意所用语言的正确性、纯正性和流利性。教学改革在不断深化，新教材层出不穷，越来越注意语言的真实性、地道性和交际性。目前，由于课堂仍是绝大部分学生学习英语、运用英语唯一的方式和场所，老师更应当注意传达学问和信息的形式，为学生营造良好的学习语言的环境。我在运用英语进行教学时较能留意所用英语语言的可接受性、简明性、阶段性和好用性。详细做法是：1、用英语组织课堂教学。课堂教学用语尽管大部分相同，我留意不断适量增加新用语，逐步扩大用语量，使学生保持爱好，经验挑战，从而日积月累，在不知不觉中得到提高。2、用英语授课。尽量采纳学生学过的词汇，但难免有不少学生不懂的词汇，如在用英语介绍课文背

25、景学问时，这时辅之于实物、挂图、简笔画、表情、手势、表演等，或者借助板书形式加以说明。总之，留意所用的语言略高于学生现有水平。3、力求自己的语音、语调、语言规范和精确，并依据不同年级的学生我就调整语速的快慢。六、在这一学年的教学工作中，除了对学生进行爱好的培育外，还培育他们自学的实力，而且对于优秀生还要求他们背诵课文，激励他们自己找阅读的材料，从而提高阅读实力，为九年级打下良好的基础。经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验，无论成果凹凸，都体现了我在这学年的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在下个学年如何自我提高，如何共同提高所教年级的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会接着努力，

26、多问，多想，多向前辈学习，争取提高自己的教学水平。 2023小学工作总结个人 篇6 为确保开学工作平稳顺当开展，新学期工作井然有序，新学年教学质量有新突破，秭归县试验小学依据县教化局统一支配，结合单位实际，仔细抓实了学校开学工作。8月25日下午，学校召开了领导班子会议，集中部署支配了本学期工作，探讨通过了学校学期工作安排、探讨了各部门工作与安排。探讨确定学校本期接着围绕一个目标、两个确保、三个提高、四个校内建设(阳光校内，质量校内，书香校内，平安和谐校内)的工作思路，以平安零事故、质量有提高、队伍建设有成效、育人效果好等为目标，以“十抓”为突破口，狠抓师德师表提升，强抓老师业务培训，重抓新调进

27、老师的快速成长。8月26日-29日对全体老师进行了暑期培训，30日进行了教学分工。8月31日组织了新生报名工作与开学打算工作，9月1日如期实行了开学典礼，分发教学用书与学生用书，做好了清洁大扫除，走入了教学正轨。一、 师生到校状况良好。本学期共有教职工在岗83人,全部按时到岗。9月1日到校学生实际人数为1324人，共中一年级232人，二年级233人，三年级228人，四年级235人，五年级240人，六年级186人。三年级至六年级本学期转进37人，转出13人,巩固率为100%。二、学校细心提炼暑期集训内容，制订方案，仔细组织老师暑期集训。一)强抓师德师风，狠抓政治学习。一是学校不仅仔细组织全体老师

28、重温了中长期教化改革和发展规划纲要、老师法、中小学老师职业道德规范、宜昌市中小学老师职业道德规范考核方法(试行)、秭归县教化系统“十不准”、“五条禁令”以及省市关于严禁中小学有偿补课、滥发资料和违规收费的相关规定等法律和规章，强化依法执教意识，还重点学习“全国教书育人楷模”汪金权、桂贤娣、市级师德标兵刘发英、岳燕和本地先进典型周玉兰老师，引导广阔老师树立崇高的职业志向，把全部精力和满腔热忱奉献给教化事业，自觉履行教书育人的神圣职责。全体老师根据学校统一要求仔细撰写上交了心得体会一篇。二是学校校长亲自作了题为严守师德规范，做一名合格的人民老师的师德报告。三是特聘请了深圳市道弘教化高级讲师周雷为全

29、体老师作了题为如何做一名职业化的老师的讲座。二)强抓业务提升，狠抓业务培训。教务处一方面组织全体老师仔细学习了秭归县中小学教学常规管理要求(试行)，促使老师进一步明确 “备、教、改、辅、考、评、研、行”详细要求，切实规范教学行为，不断提高专业实力，不断提高教化质量。另一方面又组织全体老师重温了学校正在推广的以学而导学导结合的高效教学模式，让全体老师提早进入角色，绷紧教学教研这根弦。三、扎实做好开学打算，确保按时开学上课。一)细心研讨、制定、学习学校各种教学安排，合理分工，仔细制订学科安排。一是学校领导班子于8月25日、29日先后两次仔细探讨、探讨、修订通过了学校制订的2023年秋工作安排及各部

30、门工作安排。二是依据学校实情，本着稳定、均衡的原则合理进行分工，并于8月30日集中组织全体老师学习学校工作安排及各部门工作安排。三是各任课老师于9月3日前依据学校安排及部门安排仔细制订学科安排并上交教务处。二)仔细开展一年级新生入学报名与核实工作。一是学校仔细组织一年级班主任及相关人员进行登记、上门核实培训，并提出严格根据上级部门要求与划片原则进行新生登记。二是老师严格根据文件规定和学校要求全面组织了新生入学的登记与工作。三)仔细组织老师进行书刊领取、分发工作及教学仪器、师生课桌椅的调试工作，确保开学工作井然有序。一是学校在8月31号全面做好了全校学生学习用书与老师教学用书的清理与发放工作，确

31、保了学生9月1日入校有书读。二是8月30日对学生教室、桌椅、老师办公室进行了全面调整与，确保师生开学井然有序。三是8月30日学校对全校教学白板、网络进行了调试，确保开学第一课顺当开课。四是总务处、教务处于9月1日全部老师办公用品及教学用书与用具发放到老师手中。四、全力抓好平安工作，确保学校平安稳定。一)学校组织专班对校内平安进行了全面复查，对学校协助设备进行了全面修理(学校音响设备与电子展示屏)，确保开学工作平安有序。二)仔细组织收看开学第一课，上好平安第一课。9月1 日学校如期实行了开学典礼，各班不仅根据政教处下发的平安教化教案仔细组织了开学平安第一课，还聘请了县交警大队警察到班对学生进行了

32、平安学问讲授，对学生进行了道路平安教化。一年级新同学由班主任、辅导员、政教处老师统一组织，参观、熟识了校内，对新生进行了爱校教化。9月3日上午9点至10:30，全校统一收看了由教化部和中心电视台联合制作的2023年开学第一课。三)学校校内平安值日于9月1日全部支配到位，老师并于当天到岗到位，确保了师生开学平安工作。9月3日在校集会上政教处再次重申了值日要求，强调各岗位老师必需仔细负责，确保老师在校平安。四)学校再次组织门卫学习了门卫工作职责，要求门卫严把校内平安第一关口，确保校内平安。五、严格收费纪律，学生全部免费入学。学校严格执行义务教化阶段学校免收作业本费的精神，保证全校学生全部免费入学，

33、教材免费发放，开学当天上午，教材全部发放到学生手中，的确保证了学生的正常学习。学生抄本费用完全遵循“自愿购买无赢利”原则运行。二是学校本学期严格根据上级要求取缔了校内小卖部，让学校没有了乱收费的嫌疑。学校无一例乱收费现象发生。 2023小学工作总结个人 篇7 图书室内隐藏着的学问资源，是读者的良师益友和终身学习的地方。小学图书室，藏有的书籍、报刊等文献，为学教化教学工作中了的服务。图书室的状况，本学期将如下的管理工作：一、科学管理，为读者服务学校采纳任我游管理系统师生图书的借阅。为一六年级的学生办理图书借阅证，对学生借阅图书借还的方法，让学生能看上书、看好书。对新书分类、编目和上架，装订、入帐

34、。二、读书活动读书活动图书室的天职，读书活动，吸引更多的读者图书室，图书室，从而学生素养，的校内文化，校内的建设本学期将“读书写作工程”，支配老师阅览室学习阅读书籍资料。向学生举荐多彩，适合阅读的书籍。激励低年级学生摘记好词好句，好的片段，日积月累，潜移默化，词汇量，在读读写写中运用。中高年级的学生能对摘记归类，比照，语言，能写出的感受，写好读后感、读书心得。从而激发爱读课外书，感受阅读的欢乐。三、学生管理一支强的学生图书管理员是搞好图书室工作的保障，期初在一六年级的每个班中选择出两名酷爱读书、组织潜力强、职责心强的学生担当学生图书管理员，帮助图书室的管理人员图书借还，书库整理、秩序，图书馆的

35、宁静。四、素养、精通管理图书管理员学习图书室的规章制度，政治学习和学习努力自身的素养，学习书籍，比照要求规范图书室管理工作。培育优秀的学生管理队伍，对学校成立的学生管理员队伍图书管理培训，的职责意识与服务精神。 2023小学工作总结个人 篇8 一、开学状况郭庙中心校20xx年秋季开学各项工作以务实的看法做到“四早”，“四严”，“一督查”，各项工作井然有序。“四早”：一即早支配布置。中心校为切实做好开学工作，依据以往开学工作中出现的问题仔细分析，并以务实 的看法制定方案。在20xx年7月26日召开各校负责人会议，针对开学工作进行了周密的支配和布置。二是早发行。为确保开学工作不受影响，中心校于8月

36、27日于新华书店及勤管站结合，将其教科书、薄本文具的等办公用品全部发行到位。三是早进行平安排查。为确保师生平安，全乡各级各类学校（园）对学校的校舍、教学设施、电路等务必进行仔细排查，确保万无一失。针对排查中发觉的问题刚好进行整改，在整改中自己无法解决的中心校协同解决，确保8月28日前全部完成。四是早清理。为确保新学期开学师生们能在整齐的校内，美丽的环境中工作、学习、生活，全乡各级各类学校（园）务必把杂草、垃圾全部清理干净；校内、班级、厕所全部消毒，对以上两项工作要求不留任何死角。其次还对花草的修剪，桌凳的摆放，门窗的擦洗，有条件的学校对墙壁的粉刷等工作都进行了翔实的布置。检查中不管到了哪所学校

37、都给人一种平安，温馨，赏心悦目之感。“四严”：一是全乡各学校（园）务必严格根据县教化局太教办20xx132号文件的规定时间及要求做好本期开学的各项工作；二是对师生到校严格考勤，杜绝了以往开学后“三天松”的陋俗，同时在支部报名时将其教材、薄本等全部刚好发放到位；三是严格执行常规管理开学工作厉行职责制。全乡各级各类学校（园）在20xx年8月31日前，务必建立健全各种支部，各种规章制度；拟定好各类翔实的结合实际的工作安排和行事历，每位老师仔细编写好超前一周的教案；四是各校（园）严格执行“九.一”平安教化日制，各位老师仔细上好本期平安教化第一课。“一督查”。中心校针对以上工作在20xx年8月31 日，

38、对全乡各级各类学校进行了全面仔细的督查，对督查中发觉问题，坐阵督办刚好处理，确保各项工作达到预期的目的。二、义务教化经费保障机制实施状况郭庙中心校本期在义务教化经费保障机制实施过程中，严格根据要求编制预算，并按预算和规定的支出范围进行支出。中心校还严格执行上级规定刚好把义务教化经费分解到所辖的各中小学。三、学校平安工作状况由于郭庙中心校对此项工作的高度重视，抓的早，抓的刚好，做的扎实，对个别学校的d类危房全部拆除，c类危房全部加固修复。各种平安支部、制度建立健全，平安责任制，平安教化，学校周边环境的治理全面落实到位，全乡各校内及校外100米内未有发觉摆摊设点现象。在危改项目落实中，所立项学校做

39、好了一切打算工作，确保顺当施工，并在施工后做好平安工作总结。四、收费状况本期开学前，中心校对收费工作做了仔细肃穆的布置。各级各类学校肯定做到四个务必：一是务必按上级文件标准对收费标准进行公示(小学作业薄费十元，初中二十元)；二是务必做到不多收，不少收，不搭车收取任何费用；三是务必运用省财政厅统一印制的事业性收费收据；四是 务必做到一生一据到其手中。在检查中各校的确做到了规范公示，规范收费，规范开票，无一例违规现象，更无一例代办保险和强制入保险现象。五、教化均衡发展状况本学期郭庙中心校依据已制定的、且教代会通过的长期发展规划和年度工作安排，逐一按步骤进行仔细实施，对非布点小学（金桥、徐庄、鲍楼）

40、进行撤班（现保留一、二年级），把老师分流到薄弱学校，以加强资源的配置和办学行为的规范。六、办学行为规范状况在检查中可以看到郭庙乡各学校严格根据国家规定的课程标准和方案执行，仔细完善学籍管理制度。对协助教材管理中仍实行自愿购买的原则，并由新华书店收其费用。特别欣慰的是看到郭庙乡教化管理日趋规范。七、老师队伍建设状况检查中发觉郭庙老师缺口较大，老师偏颇老龄化，结构更是青黄不接，很多学科无法应急。在校长建设年活动中，各位校长能把学习、培训中学校管理的新理念、新方法并结合本校实际，敏捷运用到学校管理工作之中。广阔老师通过各种培训和教研活动的开展，从职业道德，行为规范，教化教学实力等方面都有不同程度的提

41、高。每到一所学校都可看到广阔老师精神饱满，工作热忱高，都能仔细履行工作职责。本年度老师节郭庙乡中心校安排，请离退休老师代表，师德标兵，优秀老师，学科带头人，县人大代表进行座谈，工商郭庙教化发展的大计。八、“两基”巩固提高状况本学期郭庙中心校要求各学校把新生入学状况，毕业就学状况，流失辍学状况分别进行造册登记，各校并结合其本校实际，严格制定防辍控流措施，以确保适龄儿童全部入学。通过三天对郭庙乡开学工作检查状况看，形势大好，管理规范，教化教学井然有序，校内整齐，广阔老师精神饱满，工作热忱高，各项工作均能根据县局文件精神和规定要求执行。特殊是郭庙中学在学额巩固，老师管理等方面工作做得扎实，措施得力。

42、郭庙小学在收费工作中方法得当，看法明确，责任到人，从收费公示、收费标准、票据的运用及 簿本的发行都严格实行责任追究制。立新小学校内整齐，环境美丽，各种各类制度健全，老师都能严格履行工作职责，学校管理科学规范。徐庙小学老师更是敬业爱岗，各位老师的安排制定，做好教学工作安排，教案编写翔实仔细，做到质到量到。在校内除草工作中，各位老师在徐传军校长的带领下，不计酬劳牺牲休息时间，冒雨清除校内外杂草和垃圾。深受广阔群众的好评。但在取得成果的同时也存在着肯定的不足，个别学校制度至今不完善，卫生有死角，教案编写、安排制定不规范，个别老师上课无教案等现象还依旧存在。要求郭庙中心校对以上存在问题尽快整改，补差补

43、缺，确保各项工作尽善尽美。 2023小学工作总结个人 篇9 本学期,学校在上级领导和教化主观部门的正确领导和支持下,我校以党的教化方针政策为知道,树立科学的发展观,坚持依法办学,以人为本,以全面提高学生的素养为中心点,科学管理,真抓实干。在全体老师的努力下,根据学校安排塌实向上,有效地结束本学期的工作。现将学期工作的各个方面简要总结,请领导和同人多提看法与建议。一、学校管理建立健全学校的各项规章制度,依法治校,用制度管人;强化岗位职责,加强老师职业道德建设,充分调动老师门的主动性。一学期来,老师都能遵守学校的规章制度,作到无事不请假、上海鸥课,看紧学生,自觉旅行自己职责。对学校平安和财务工作,

44、各负其责。把师生的人身平安当作工作重心,做到常抓不懈。财务,坚持公开制度,严把支出关,严格财务人员行为。加强了学校档案管理。同时对学校出现的危房,除了上报教办领导之外,并实施危房定期检查制度,作好检查记录。组织好了教代会的日常工作制度,校长定期召开代表会,请老师对学校的工作献言献策。二、教学教研学校老师的教学业务素养不均衡,公办和临时代课各占一半。针对这种现状,以校长为首的校委会,深化教学第一线,带主课,担重任。激励老师们自我提高,把“先学后教当堂训练”的教学模式当作提升老师业务的总抓手,因此,我校全体老师先从理论上熟识这种模式的优越性,然后激励老师大胆进行教学实践,找寻落实和欠缺。课后老师坐

45、在一起,探讨得与失。争取老师都能在素养提升工程中顺当过关。在教学评价上,严格根据省的文件精神,多渠道多角度拓展素养教化的途径,促进学生的全面发展和身心健康成长。围绕少先队开展的“雏鹰争章”活动,将起与课堂教学与学业成果结合起来,给学生创建一个宽松的和谐的成长环境。教研工作会议制度话,作到会议有主题,有发言,有记录。三、学生管理一是把学生的平安教化工作当作常规工作,关切到学生方方面面,并开展生动的少先队活动深化学生的平安意识。二是加强学生学籍档案管理。三是以全体参加共同健康的“阳光体育”运动为引子,发挥学生的主动性,开展各类适合农村学生的课外活动,并把它纳入“雏鹰争章”活动范围,使活动有实际内容

46、和详细评价机制。雏鹰争张活动,是一项内容丰富,活动周期长,意义远大的素养发展教化活动。学校成立以校长为组长的领导小组,要求全体辅导员仔细参与培训,力争合格上岗,让自己成为学生最佩服最亲近的人。四是设立了“红领巾”值勤岗,进行学生自我管理。五是仔细开好了学生代表会,虚心听取学生的看法。四、幼儿园工作根据幼儿园管理条例,加强了对幼儿老师的管理和教化,要求他们肯定要有责任心,把幼儿的平安、卫生放在第一位;依据幼儿的生理和心理特征,轻松活泼地进行教学。五、存在问题临时老师多而工资较低,给管理带来一些障碍;在教研上,个别老师还跟不上;在学校管理上,还存在漏洞。当然可能还有其他的不足,我们将仔细思索量化评估的结果,找寻差距,查清原由所在,将在下学年的工作安排中,重点对以上问题进行解决,争取使学校的整体水平再升一个台阶! 2023小学工作总结个人 篇10 _小学现有班级10个，学生398名，教职员工25名(其中公办老师5人),小学高级老师2人，本科学历6人，大专学历12人，萧山区优秀老师1人，萧山区