读窗边的小豆豆心得10篇(《窗边的小豆豆》读书心得).docx

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1、读窗边的小豆豆心得10篇(窗边的小豆豆读书心得)下面是我收集的读窗边的小豆豆心得10篇(窗边的小豆豆读书心得)，以供参考。读窗边的小豆豆心得1小兜头是一个充溢幻想的小女孩，剧烈的新奇心和和善。看了窗边的小豆豆，被这个可爱的小姑娘吸引住了。刚上学的小豆豆，对一切都充溢了新奇。她对能上下打开的桌子很新奇，就不停地上下切换；对窗外的艺人很新奇，就叫同学一起看，让老师无法上课，被学校开除；新奇路上有一座沙山，她用劲跳起来，卡在水泥地上，只露出头，却被妈妈救了；新奇地上的报纸，跳进化粪池，被清洁工发觉后才获救。新奇心让她苦痛，但并没有影响她的心情。她还是很快乐很舒适，做着自己想做的事。小豆豆有许多幻想。

2、起初她想成为一名间谍，但当她发觉售票员有许多票时，她想再次成为一名售票员。不久，她变更了办法，想成为一名街头宣扬员。小豆豆来巴学园的时候，小豆豆想去巴学园当老师，可是巴学园因为一场大火不见了。虽然这些幻想与凌云的那些远大志向相比，都是平凡而无足轻重的，但对于一个一般的小女孩来说，却是真实的。你认为每个人的幻想肯定是科学家吗？小豆豆心地和善。小学里每个孩子都有自己的树，但是太明因为得了小儿麻痹症爬不上去，所以小豆豆邀请他去爬自己的树。然而，对于一个残疾儿童来说，爬树是极其困难的。小豆豆想尽一切方法搬动脚手架，帮泰明第一次也是最终一次爬树。两个人坐在树上听蝉鸣，小豆豆会因为帮助了别人而快乐。我喜爱

3、小豆豆，喜爱她的自由生活，喜爱她天真烂漫的头脑，喜爱她平凡却好玩的幻想，喜爱她和善热忱的样子。我多么希望我能成为一个小豆子，有一个漂亮欢乐的小学。读窗边的小豆豆心得2窗边的小豆豆讲解并描述了一个女孩因为调皮而辍学的一系列好玩的故事。这本书有61个好玩的故事，比如第一次来车站，窗边的小豆豆，新学校，我喜爱!，校长老师，盒饭，从今日起先上学。其中山的味道 海的味道是我最憧憬的。巴学园的小林校长让每个孩子中午带山海里的东西做的食物；让一个孩子讲一个故事，熬炼口才，教给大家学问，创作一首“餐歌”。小林先生是一位亲善可亲的校长，也是一位学识渊博、幽默风趣、善解人意的挚友。另外，当校长点名“巴学园”时，他

4、也挖空心事。就像小豆豆第一天来学校问妈妈：“什么是ba？”巴书院的“巴”是指由黑白“巴”图案组成的会徽，代表着校长和老师希望孩子身心和谐发展的愿望。校长始终在思索如何让孩子的先天品质不被身边的大人损害，让难得的品质发扬光大。他经常感叹：“过于依靠文字和语言的现代教化，很可能会让孩子专心感受自然，听神之声，触摸灵感的实力会渐渐下降！”有一次校长看到小豆豆的钱包从粪坑里掉了出来。他不像大多数人那样上去劝阻，也不像少数人那样上去帮助。相反，他像个成年人一样说：“做完了再放回去。”这充分体现了校长对孩子的充分信任。在这本书里，二战期间日本资源匮乏，孩子无辜。不知道发生了什么，让人伤心，衬托出小林校长的

5、优秀品质。读窗边的小豆豆心得3我的好友，一位精彩的语文人崔佳老师在他的随笔找寻中这样写道：“我家门前有两棵惊奇的树。一棵叫做肃杀，另一棵叫做热闹。”我很喜爱这句，以及这篇文章。我们的生活环境、教化生态亦是如此，一边是肃杀，一边是热闹。在肃杀与热闹中，我们疲于奔命，安于现状，最终变得茫然而失去了方向。江淮的夏季湿热，让人心生烦躁，无论是溽暑的气候，还是聒噪的蝉鸣都搅扰得人不得安静。在这样的气候里，如能遇到一两本给人凉爽的好书，自然是称得上快哉了。窗边的小豆豆可以称得上一本凉爽之作了。说来惭愧，这本书早就知道，可是因为懒散疏忽，迟迟没有阅读。这个暑假从孟晓笙老师那里借得此书，在三伏天里细细读完，的

6、确有一种凉爽之感。我记得圣埃克絮佩里在小王子的序言里说：“对不起，敬爱的，我又把这本书写给大人了。”孩子的心田就是“在山泉水清”，而大人的心田已是“出山泉水浊”。因而这类纯美文学，童稚的文字的确是净化心灵的良药。小豆豆因为在传统的学校里极不合拍而被劝退，去了一所很有特色的学校巴学园，并在这里相识了一位懂孩子、真正能走进孩子心灵的校长小林宗作。小林宗作是一位懂孩子的教化家，是一位有人情味的校长。以废旧的电车作为教室，给孩子们一种全新的体验；和孩子们一起创作校歌、读诗、做韵律操；带着孩子们品尝山的味道和海的味道；为了帮助得小儿麻痹症的高桥君重拾自信，学校召开了一次特别的运动会更珍贵的是，小林校长可

7、以倾听小豆豆四个小时的倾诉。在小林校长创设的这种教化生态下，学校的老师和同学们才会如此安静的学习和生活，他们每天睁大眼睛，发觉世间的新颖。成长中也不是一帆风顺的，难免会遇到挫折、离别、苦痛小豆豆喜爱阿泰，那种真挚的情意写得那么唯美动人；泰明同学得病去世了，同学们在送别好友时懂得了人生的生离死别。生命包含着欢乐与惊喜，生命同样裹挟着哀痛与无奈无论是哪一种，都是生命最真实的样子。二战时期，日本军国主义给亚洲人民带来了灾难，这包括日本人民。当小豆豆发觉身边的叔叔、哥哥们被送上战场，再也没有回来，当东京遭到美军飞机轰炸，巴学园在一片火海中化为废墟时，一个幼小生命又怎么能理解这困难的背景缘由呢？写到斗争

8、时，作品已快接近尾声。作者也不情愿硝烟炮火这种不和谐的东西破坏整部作品的安静。说实话，这是一本让我感动的儿童文学。上次有这种感觉的还是读完巴西作家保罗柯艾略的牧羊少年奇幻之旅的时候。作为教化者，我很敬佩小林宗作校长教化思想和教化策略。教化部基础教化司原司长王文湛先生的“教化两问”在网络广为流传。王文湛先生说：“教化工作者要常常思索两个问题，第一假如我是孩子？其次假如是我的孩子？”真正的教化者应当是很纯粹的，诚于中形于外，把个人的功利抛之脑后。于漪老师概括得最精准：“胸中有书，目中有人！”南开高校张伯苓校长在新中国成立后，将自己一辈子心血创建的南开交给国家。“南开虽是私立，但不是私有。”张伯苓校

9、长的这句话就是一个教化者本真人格的写照。因而也只有像张伯苓、陶行知、小林宗作这样的校长才能称得上教化家。孔子说：“求仁而得仁，又何怨乎？”教化还有许多不得已，不完满，期盼每个教化工作者去反思、改进。我们还在求“仁”的路上，虽然道路上有喧嚣有肃杀，但不要遗忘去“找寻”！读窗边的小豆豆心得4窗边的小豆豆是日本闻名女作家黑柳彻子的闻名作品。这部作品不仅在日本家喻户晓，还被翻译成33种语言。从那以后，黑柳彻子成了世界文明的宏大作家。作者小时候因为淘气捣蛋被一年级退学。她被老师认为是学校里最调皮、脾气最急躁的学生。她妈妈没有告知小豆豆这件事，而是把她送到了巴学院。巴学院的一切都很惊奇，教室很惊奇，教室很

10、惊奇，连老师都很惊奇，更别说校长了，比女巫还诡异。但校长的话：“小豆豆是巴学院最好的人。每天都要在林校长的带领下，吃到“山海味”的美食。每个人都可以在这本书里找到自己阳光的童年。在那里，没有卑视，没有嘲讽，只有同等与爱，包涵与真诚。童年是最华蜜的时间！看完这本书，我深深地陷入了回忆中：小时候躺在地上，为一件事无比快乐，什么都不担忧。我在这本书里找到了我阳光的童年。之所以喜爱这本书，是因为在这本书里，我看到了一种从未见过的来自林校长的精神。他自己的一切都是献给孩子的，他独特的教化，让更多的孩子能找到自信，为生活造福。我也从小兜头身上学到了对自己宏大志向不懈追求的精神。小兜头虽然当时还年轻，却有着

11、如此远大的目标。同时，通过阅读这本书，我对林校长有一种钦佩之情。我喜爱小豆豆，更喜爱教化他的老师和挚友。读窗边的小豆豆心得5高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。今日，为了从书本中获得学问，我和妈妈拿起了一部杰作：窗边的小豆豆，作者是日本闻名作家、闻名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子。当我和妈妈打开书时，我们被黑柳彻子的精彩故事深深吸引了。这部作品讲解并描述了作者小学时的真实故事。作者因为恶作剧从原来的学校退学，然后来到了小学。在小林校长的关怀和引导下，一般人眼中的“生疏”小豆豆渐渐成为一个大家都能接受的孩子，奠定了他一生的基础。作品还描绘了一个让人无限憧憬的志向天堂，一个让人

12、无限仰慕的志向校长，一个慷慨和善的母亲，当然还有一个淘气可爱的小豆子。我和妈妈都艳羡小豆豆阳光的童年，艳羡小学发生的事情。游泳池， 试胆识 。有一个故事让我和妈妈都很憧憬。但给我们印象最深的是小兜头的校长：小林宗作先生。小林宗作先生是一个酷爱儿童并知道如何与他们相处的人。小林宗作总统参观了欧洲的很多学校，汲取了很多教化精华，对儿童教化有独特的见解。他了解孩子的内心世界，了解孩子喜爱什么，接受什么样的教化方式。他把废弃的电车改造成教室上课。他让孩子们选择他们喜爱的课程来学习。他带孩子到大自然中去“行走”，潜移默化地向孩子传授学问。他让每个孩子开心地接受“山的味道，海的味道”。他细心的照看每一个孩

13、子，给每一个孩子足够的信念。他总是对老师说：“不要把孩子绑在老师的安排上，让他们去自然。孩子的幻想远大于老师的安排。“从小林校长的教化中，我看到了宽容、博爱、听从甚至妥协。小林总统的话深深地印在我母亲和我的脑海里。让我们深有感受。窗边的小豆豆让我和妈妈学到了许多，不仅感受到了书的乐趣，也让我们看到了小林宗作为教化付出的汗水。读窗边的小豆豆心得6书，多美的字。所以我喜爱读书，读书是我最大的乐趣。每当我有时间，我就会像一个饥饿的人扑在面包上一样看书。暑假期间，我自然读了许多书。但最让我感叹的是窗边的小豆豆。窗边的小豆豆讲解并描述了作者小学时的真实故事。一年级因淘气捣蛋被退学的小豆豆来到了巴学园。在

14、小林老师的爱和引导下，一般人眼中的“生疏”小豆豆渐渐成为一个可以接受的孩子，让她在生活中有了美妙的将来。假如小豆豆没有转学到巴学园，她会有今日吗？因为她遇到了一个好校长。为了让恒久长不大的高乔保持自信，小林先生细心策划了一场别开生面的运动会，让他轻松拿走了全部的第一，把竞赛的奖品定为蔬菜，让孩子们亲自品尝胜利的味道。小林老师常常对小杜说：“你真是个好孩子。”一句简洁的话深深影响了他的一生。小豆豆很幸运，因为她遇到了一位懂得教化的校长，一位深受欧洲教化思想影响的杰出教化家，一位连续听了小豆豆四个小时却从不打哈欠的好校长。小林先生为巴学园的孩子们设计了一些好玩的东西，有轨电车教室，海的味道，山的味

15、道，节奏练习我知道我也是一个幸运的孩子，我遇到了一个好老师，一个品德高尚的好老师，一个懂得教化的好老师。读书，让我阅读和理解爱情，阅读书中老师和同学的爱；读书也让我明白了我在生活中所能看到和感受到的爱。我要珍惜这份浓浓的爱。读窗边的小豆豆心得7当前，中国经济飞速发展，但经济上去的同时，让中国政界、经济界、学界、社会各界等全国上下，并及每一个中国人都非常关注且头痛的是，如何重新建构社会主义核心价值观并加以落实到每一个人的实际生活中去，形成良好的现代真正的文明社会风尚。作为一个一般公民，作为从事理论教化的一员，作为书友会的成员，为了更好的关注这一主题，也为了本次刚好完成共享任务，近期我选择了一本有

16、关教化的书：即是日本闻名作家，闻名电视节目主持人，联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子的代表作窗边的小豆豆进行了阅读。希望自已在学习中、学习后能对核心价值观的重构这一问题有个基本的相识和努力方向。不当之处，敬请各位书友们指责指正。窗边的小豆豆讲解并描述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆因调皮被原学校退学后，来到巴学园。小林校长却经常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱惜和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆渐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。“巴学园”有着别出心裁的校长，第一次见小豆豆，校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话。没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。

17、“巴学园”有着别出心裁的午餐，每到午餐起先的时候，校长就会问：“大家都带了海的味道和山的味道来了吗?“巴学园”还有着别出心裁的教化方法，每一天的第一节课，老师就把当天要上的课和每一节课的学习重点都写在黑板上，于是小挚友就从自己喜爱的那门课起先，渐渐地老师就会知道每一个学生的爱好所在。黑柳彻子窗边的小豆豆这篇儿童文学作品中，以自己的童年往事为素材，细腻生动的在作品中塑造了小豆豆、小林校长和其他与小豆豆或巴学园相关的人物角色，并通过在文学作品中对于这些人物形象的刻画来充溢作品内容，干脆或间接、正面或侧面的表现作品的主要内容和中心思想。例如窗边的小豆豆中，对于小豆豆和小林校长的人物角色的刻画生动形象

18、，极为精确的描绘了以“小豆豆”为代表的“顽皮”的学生以及“因材施教”，具有新现代教化理念的小林校长。对于这两个主要人物角色的刻画，作者黑柳彻子从人物的语言、行为等各个方面进行细致的描绘，使人物形象具有真实性和典型性的特点。又比如，为了表现小豆豆别出心裁的“顽皮”表现，作者在作品的开篇并没有干脆交代小豆豆的种种异样的行为，而是通过妈妈对小豆豆的担忧以及妈妈对之前与小豆豆班主任交谈情节的回忆，来引出小豆豆在原来就读的学校中的种种“恶行”。又如，“班主任明确地对她说：“有府上的小姐在，整个班里都不得安静。”随后班主任一一列举了小豆豆接二连三的异样举动，并以此来宣泄对于小豆豆的不满。又如，当妈妈带着小

19、豆豆来到新学校的时候，小豆豆高兴地表示：“我可喜爱这个学校啦!”而妈妈却担忧的是校长是否喜爱小豆豆。足以见得小豆豆的行为有悖于社会上约定俗成的“好孩子”的标准。然而，也正是因为作者对小豆豆别出心裁的思维方式、行为举止等方面的生动活泼的描绘，小林校长这一人物角色才可以更加形象的表现出来。例如，初次见面，小豆豆新奇地问“您是校长先生，还是电车站的人呀?”在妈妈还没来得及为小豆豆说明的时候，校长就已经“抢先笑着答道：我是校长啊。”在窗边的小豆豆中，作者正是通过这些正面或是侧面描写来刻画各个人物形象，以表现作品内容和中心主旨。窗边的小豆豆1981年出版之后，不仅在日本，在全球都引起了极大的反响，截至2

20、0xx年，日文版累计销量达938万册，成为日本历史上销量最大的一本书。该书已被译成了33种文字，介绍到世界各地，英文版在美国出版后，纽约时报发表了两个整版的书评文章，这一“殊荣”， 她之前没有人获得过，在此之后也没有其次人。该书的英文版仅日本国内销量就达70多万册，至今无人超越。1984年，联合国的官员在读完英文版的窗边的小豆豆后，认为“这个人这么了解孩子的心理，再也没有比她更合适的人选了”，因而任命她为联合国儿童基金会亲善大使，是继闻名国际影星奥黛丽赫本之后第7位、亚洲历史上第一位亲善大使。窗边的小豆豆在中国发行以来，就得到各界一样高度认可和推介。中国闻名教化专家孙云晓认为：“此书令人惊异地

21、证明白童年是永恒的，是超越时空的，是有独特价值的。事实上，黑柳彻子对童年的发觉与证明，不亚于爱因斯坦发觉相对论。”闻名教化专家徐国静认为：“假如把窗前的小豆豆作为一面镜子，就会发觉我们今日家庭和学校教化遇到全部困惑和苦痛的根源，也会发觉我们成人自身的问题。”新华社对此书的评价：“没有一个父母不爱自己的孩子，没有一个老师不爱自己的学生。关键在于，你的爱是孩子们须要的吗?你的爱是不是扼杀了孩子们的童真?窗边的小豆豆能够引起多数人共鸣，在儿童教化的方式上，给成人供应了深刻的启示。”日报对此书的评价：“读小豆豆，更加感受到一份童真和不带世俗的纯净。”语文报对此书的评价：“窗边的小豆豆不仅仅是关于童年生

22、活片段的回忆，更是一种教化方法的实例展示，而且这是一本全天下父母都应当去读的好书。”中国教化报对此书的评价：“读完这本书，我们不仅记住了一个由六辆电车改成教室的学校，校名叫“巴学园”，更读到了一个儿童成长的旅程，这个旅程是创建力的形成和社会适应的过程，是人与人之间相互理解和敬重的过程。“读窗边的小豆豆心得8窗边的小豆豆这本书的作者是黑柳彻子，她是日本的闻名作家，她的作表作窗边的小豆豆在198x年出版后，不仅仅是在日本，在世界各地都引起了极大的轰动，截止到200x年，日文版累计销量径直达到1938万册，英文版有70多册，这数字太惊人了！小豆豆是一个调皮、可爱、天真的小女孩。因调皮，在读一年级的时

23、候， 被学校退学后来到了巴学园。在小林校长的爱惜与领导下，在一般人眼里觉得“怪怪”的小豆豆慢慢变成了一个让人能够让人接受的好孩子，我最喜爱的一篇是校长先生因为小豆豆的话长达四个小时，小林校长也没有说一句不希望小豆豆讲下去的话，这里可以看出小林校长非常善解人意，给学生一个充分表现自己的机会。小豆豆非常好玩，还有一篇，那就是不能跳这一篇中的小豆豆遗忘了以前跳报纸后妈妈对她的提示了，一望见一座似沙山的东西，于是她“腾”地蹦得老高，然后用完全力向前冲刺，最终“嘭”地一声跳到了沙堆的顶上，直到跳到上面的时候，小豆豆才知道，这不是一堆沙，而是已经搅拌好了的抹墙的泥，但己经晚了，小豆豆己跳在了那堆“沙子”上

24、，不得动弹，一动，就会有脑袋也陷进去的危急。”唉，人都说：新奇心能杀死一头牛都是新奇心惹的祸呀！小豆豆那无忧无虑，纯真欢乐的童年，其实从另一方面也反映黑柳彻子的童年时间。看了这篇文章，使我想起了我的的童年时间也是和小豆豆一样的，不听大人的劝说，和村里同龄人玩捉迷藏、去河边抓鱼，去田边抓小蝌蚪，然后弄得浑身脏兮兮回家，最终被大人骂一顿，心里还满不在乎，冲着大人做鬼脸。随着年龄的增长，那个曾经在水中嬉闹，在田间奔跑的小女孩己在慢慢地长大，虽然随前时间的变迁，环境的变更，但不变的是我的性格，变更的是我的人生。读窗边的小豆豆心得9今日看了一本叫窗边的小豆豆的书，很好看，让我思索。它讲解并描述了一个叫小

25、豆豆的女孩的故事。她特别调皮。后来，她来到了一所新学校：巴学园。在巴学园，她成了一个酷爱学习、酷爱生活的好孩子。小豆豆淘气得惊人。比如有一天她总是打开和关上书桌的抽屉，让老师无法上课。后来她站在窗边喊：“推广艺人！”于是全部的小挚友都上来说：“推广艺人，给我们看一个！”宣扬员真的同意了学生的请求，起先了一场盛大的演出。演出结束后，宣扬员走了，孩子们回到座位上。但是小兜头还是站在窗边，老师问：“你怎么不回座位上去？”“因为假如有其他的宣扬艺人，没有我我该怎么办？小豆豆回答。第三节课，小豆豆站在窗前，突然大喊：“你在干什么？“老师以为小豆豆在路上和行人说话，所以没太在意。但是老师回头一看，看到小豆

26、豆在和燕子说话！对于这样的学生，老师失去了信念，学校把她退学了。她转学到了巴学园，遇到了一个很和善的校长，小林小姐。小兜头渐渐发觉了学校生活的乐趣，慢慢听话了。巴学园真的是一所特别的学校。小学里，教室和图书馆都是不能再动的电车，上课的方式很独特。早上老师会把今日要学的几节课的全部内容写在电车教室的黑板上，让学生从自己喜爱的起先自学。有问题就问老师。假如你不喜爱功课，你可以在上学前完成，恒久不要做作业。下午，孩子们总是去九品佛寺欢乐地漫步和玩耍。小学里也有独特的餐前歌曲。餐前歌曲是校长用划船歌改编的。每次吃饭前，学生都会讲故事。校长的老师让学生吃“山香”“海味”。而且，他们每天都要亲自检查学生从

27、家里带来的饭盒。假如他们发觉某人只有一种味道，他们必需给他加勺子。在假期，校长会带每个人去旅行。小豆豆刚到巴学园的时候，小林老师听了她四个小时，她很快就喜爱上了这个学校。她在学习中找到了许多乐趣，慢慢喜爱上了，结交了山本泰明、高乔军等新挚友。窗边的小豆豆真的很美。它不仅包含漂亮的故事，还包含难忘的学习方法。来看看这本书吧！很有意思！读窗边的小豆豆心得10童年的旧事几乎已经被我遗忘，但窗边的小豆豆让我找到了多彩的童年和难忘的过去。窗边的小豆豆是日本女作家黑柳彻子写的。文中的巴学园是一所学校，一所特地招收所谓“特别学生”的学校。小豆豆是一般人眼中名副其实的“坏学生”。第一篇讲的是小豆豆因为淘气被学

28、校开除。于是我妈把小豆豆带到了另一所学校，也没有干脆告知小豆豆自己被退学了，因为我妈怕这样会损害小豆豆的自尊心和自信念。于是，巴学院的美妙生活起先了.说实话，我很艳羡小豆豆。她既调皮又可爱。她在小林宗作遇到了一位精彩的校长。小林校长对孩子的教化有独特的看法。他耐性听了六岁的小豆豆连续四个小时的话，让她去巴学园上学；我也很艳羡小豆豆有一个和善的妈妈。直到她二十岁，她妈妈才告知她，她被退学了，因为她小时候太淘气了。假如小豆豆是个六岁的孩子，她妈妈说：“怎么回事？你真的要退学了！”那么，这对小豆豆来说将是一个巨大的打击，她会活得很难过，恒久无法复原，不利于小豆豆将来的成长。巴学园不仅仅是一所学校，更是一个充溢爱与幻想的地方。小兜头学会了爱，学会了生活和成长，学会了在生命的分别中获得感悟。于是，小豆豆起先懂得关切别人，从一个淘气的小女孩变成了一个乐于助人的好男孩，学习成果明显提高。最终，他成了世界著名的主持人。我希望我们有一个“巴学园”！