2023大学生三下乡社会实践心得体会.docx

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1、2023大学生三下乡社会实践心得体会在暑假里，高校生进行三下乡社会实践活动，活动结束后有哪些心得体会呢？下面是由网我为大家整理的“2023高校生三下乡社会实践心得体会”，仅供参考，欢迎大家阅读。2023高校生三下乡社会实践心得体会（一）这几天的天气还是比较不错，只是第一天上午零星地下了些小雨，但这丝毫没有影响我们活动的进行。这一次我们进行活动的地点是xxx，xxx主要是关于三国传统文化和望帝从帝的爱国故事，所以它也是一个弘扬爱国文化的景点。在这三天，我们主要有对游客进行义务的志愿者劝导服务工作，祭拜望帝从帝墓，自制民俗巡游文化路途图并进行志愿活动，和当地的游客沟通心得，举办卡片展和帮助婆婆打扫

2、太极拳训练台，学习中华文化和太极拳等。通过这三天的志愿服务活动，我们不仅自己学习了中华的传统文化，了解了蜀都故事，同时还向别人宣扬并弘扬了我们的文化，这令我和我的小伙伴儿都特别满意。很快，三天的工作结束了，说不上辛苦，但是收获不少，以至于现在写这篇当心得的时候还心有余悸。人生的旅途漫漫，我们须要学习的东西有许多，现在就应当抓紧时间，一步一步地踏实前进，不要留下缺憾。我们现在正是人生中最艰苦的时刻，但每个人又必需坚持，必需清晰，假如不好好珍惜现在，将来就要面临更艰苦的岁月。这可能就是社会实践所能带给我们的最宝贵的东西吧，我喜爱这样的活动！我很兴奋也很荣幸有机会加入社会实践基地，我是一个乐于实践乐

3、于呈现自己的人，对于社会实践这种提高自己素养、培育自己实力、服务社会、服务学校的活动非常主动，非常憧憬。因此，我很希望能给我一个加入的机会，来品尝这种美妙与喜悦，从而呈现自我，体现自己的价值，为这样优秀的集体争光添彩！经过几天的努力，三下乡活动最终圆满结束。在这几天中，有过心酸，有过汗水，也曾劳累不已，但我也收获了许多，收获了学问，收获了更多的友情，收获了沿途的欢声笑语。我最终明白，三下乡活动的意义不仅是让我们体验生活，帮助他人，弘扬传统文化，更重要的是我们原委从中学到了什么。在整个三下乡活动中，我们也提前做好了充分的打算，提前做好卡片，上网搜集资料，了解xxx的历史渊源，小组探讨方案，力求把

4、活动做得更好。到达xxx后，画好了地图，以备给游客讲解巡游路途。我们一行人来到望帝陵和丛帝陵拜祭，并给游客讲解了望帝和丛帝的故事。在此期间，我们还向在xxx里熬炼的爷爷奶奶们请教了太极拳和道家拳，更有利于我们活动的开展，也增长了学问和见识。在接下来的几天里，我们接着给游客做讲解工作，弘扬和宣扬我们的传统文化，并让游客把他们所了解的关于xxx的历史写在卡片上。我们与游客共享沟通，相处融洽。其次，我们还了解了位于xxx内的郫县博物馆，见识了博大精深的历史文化，同时也顺当完成了游客的询问工作。劳碌又快乐的时间总是短暂的，转瞬就到了活动结束的时候了。大家恋恋不舍的告辞了本次的目的地xxx。这次三下乡活

5、动让我学会了很多从学校里学不到的学问，不仅增长了阅历，丰富了自身的内涵，更让我们部门变得更加团结，更加凝合。2023高校生三下乡社会实践心得体会（二）孔子说“教学相长”，可以说，老师既是教授者，也是学习者。这次利用暑期到x州三下乡，可以说是我们这些准老师给那里的农村学生带去了外面的世界，同时也让我学到了许多东西。备课与上课。几千年前有个哲人说过“凡事预则立，不预则废”，当代也有人说“胜利倾向于有打算的大脑”，我想，这的确是不无道理的。以前作为一名学生听课，无论是中小学还是高校课堂上，自己的总体感觉是很多老师上课重难点突出，条理清楚。但是没有想到台上三分钟，台下十年功，其实老师也是很仔细地做好备

6、课工作的。一趟三下乡之行，当自己作为一名准老师踏上讲台，我明显地感到了自己备课的不足，这不足来自于备课时间的不充分，也来自于本身学问储备的不充溢。而且，选择的教学内容和教学方式应当更多地考虑学生的水平，这才利于教学达到预期的效果，这点说起来好像挺简单，但要真正做到，不仅要有深厚的专业学问功底，也须要驾驭肯定的教学技巧和了解学生的心理。我始终在想，怎么老师在上了一节课或几节课后基本上能够摸清学生的基本性格呢？三下乡以来，通过跟队友沟通阅历和去听他们上课，我发觉，学生普遍反映上的好的课，老师的内容和问题的设计都很奇妙，而老师本人也能够很好地引导学生去思索。而老师则在课堂对学生的问答中对于他们的水平

7、和性格有所了解。这又印证了教学设计和备课内容等方面课前打算工作是很重要的。了解学生，但怎么样依据学生的性格特点进行教学则又是一件很值得探究的事情了。有种看法认为，老师与学生之间是同等的关系，两者之间最志向的关系是挚友般的。三下乡跟同学们十天的相处，我觉得师生之间在彼此信任的基础上的确能够建立友好的情意。学生们可爱、好学，同时支教队友间也会彼此沟通学生的状况，因此我们能够刚好了解学生的心态，相应作出变更，比如增加其次课堂的课时（如音乐观赏课、心理测试课等等），努力使上课的内容做到趣味性和学问性的结合。我们给学生们带去了外面世界的精彩，学生也对我们的热忱赐予了回报，主动协作我们的教学和课外活动，也

8、情愿跟我们反映他们的要求和建议。他们的合作给我们的工作供应了很大的帮助。十天虽然短暂，但彼此都付出了真诚和热忱。老师与学生打成一片，沟通感情非常重要，这也利于教学活动的开展，可是我发觉由于老师的宽容和友好，有些同学会过于随意了，比如随意翻老师办公桌抽屉里的东西。其实他们未必相识到这是不对的，他们觉得反正跟老师们那么熟了翻翻桌子也没有关系。仗着跟个别老师聊得来，课上睡觉、课下找老师闲聊的也有个别同学。我记得在高校上课时老师教化学老师说过，老师恒久不行能跟学生同等，因为老师要有威历，不然镇不住学生。我想，老师所说的“镇”不肯定就表示专制，可以镇压，但要在学生的心中树立起一种不行侵扰的威历，才能在思

9、想行为上对学生起到必要的约束，使学生建立起正确的人生观和价值观。记得闲聊时有学生说他们都很喜爱我们，喜爱我们教唱歌、搞学问竞赛、趣味运动会等等课堂和活动，这些激起了他们的学习爱好，而他们平常学校正常上课都没有的。我想，许多老师听到学生这样的评介都会感到欣慰。这趟三下乡之行，我们下乡的队友都仔细热忱付出了，尽可能把学问带来的乐趣和外面的精彩向他们呈现，激发他们的自信和对将来生活美妙的展望；我们无法预知短短的十天能在那些孩子以后的人生道路带来多大的影响，但是可以确定的是，对于老师和学生来说，经验过了，意义就不一样了。2023高校生三下乡社会实践心得体会（三）“三下乡”暑期社会实践活动，我获得最多的

10、感受是幸运和感动。很幸运我能有这么一个机会，也很感谢能遇到一群令我感动的人。虽然活动只有13天，但给我的却是一生美妙的回忆，也是人生中难忘的经验。我们来到的是一个比较偏僻，贫困的乡镇，因此没有和大部队统一行动，他们住在xx一中，而我们在乡里的小学。我很庆幸能来到这个地方，这里让我更清晰的了解乡下的生活状况，与当地居民更亲近的相处。这十多天下来，我学到了许多，也懂得了许多。在此次活动中，我们的主要任务是帮助当地政府完成精准扶贫的一些工作，我和xxx在一个组，负责xx沟和xx沟两个行政村。我们跟随x委员等三人依次去每个村民家中询问，完善扶贫所需的各种资料。在此期间，我看到了许多村民的生活条件非常艰

11、苦，其中给我印象深刻的xx沟的一户人家，他们有x口人，住在一个很陡的土坡上，房子是两间窑洞。窑洞很小，估计只有不到10平方米。我们去的那天刚好在下雨，站在里面，我还可以看到雨水说着墙壁留下来，而且墙上还零散的分部着很多裂痕！他们的孩子还小，全部的经济来源全部靠种植家里的几亩田地。他还告知我们，这里缺乏水资源，农田的浇灌完全是靠老天爷，雨水充足的时候还好，假如天公不作美，他们可能整整一年都要白忙活。还有一户人家让我记忆犹新，他是我们去xx沟入户的第五户人家。去的时候家里只有他和他的哥哥，看到我们来了，脸上好像有些不耐。当我们问到他家中有几口人时，他说只有自己，但是我们比照他的户口本发觉他还有一个

12、儿子。几经询问，这才知道，他的确是有儿子的，只是后来因为太穷，养活不起，只好将儿子送出去。户口本上留下儿子的一页纸，也是为了纪念。没有亲自去过村民的家里，恒久也不会知道什么是真正的贫困，这次陪乡领导做入户工作，让我深刻的意识到，和他们相比，我们有多么华蜜。我们每天吃着面包，喝着牛奶，上着学我们的国家根本没有真正意义上的发展起来，还有多数个像xxx一样的乡村，我们作为祖国新一代的接班人，必需肩负起这个责任，努力学习，让自己强大起来，为祖国的发展，人民的富强献上自己的一份力气！下乡期间我们还去了村里的一个敬老院，去探望那些老人，那房子很旧，院子里也是破破烂烂的，像是年久失修的工厂。我去看了一个大爷

13、，他今年59岁，一生未娶妻，自己一个人度过了大半生，如今没有儿女照看，已经独自一人在这里生活了7年。我们进去的时候，他正躺在床上，看到我们来了，便想要坐起来，我发觉他起的时候很困难，只用一只手撑着坐了起来，后来我们了解到，他是因为脑血栓，导致身体右半侧完全瘫痪，无法动弹，也就是说他只有一半的身体可以活动！但是他很坚毅，没有埋怨什么，仍旧很乐观，坚毅的生活着，我想这种事假如发生在我身上，我肯定会一蹶不振，颓废下去。他的精神给了我很大的激励，让我懂得生活就是要坚持，不论遇到，发生了什么事，只要你还活着，这个世界就很美妙，因为有多少人渴望再看一眼这个世界却没有机会了！好好的珍惜眼前的每一天，不怨天怨

14、地，努力的让自己过得更好，更华蜜！我在工作的这段时间里，和队友们互帮互学，学到了一切从大局动身，以集体利益为重，无论大小会议发言要抓重点，总结实力要强，考虑事情要细心谨慎，对问题要动脑筋有自己的想法，委婉地跟别人沟通敏感性话题的看法，微笑着面对人和事，表现出自己的亲和力，坦诚地对待他人等等。对于自身，我看到了自己对事情有些急躁，考虑事情还不够周全，缺乏自信，凝合力还不够强等。信任我会努力完善自己的！2023高校生三下乡社会实践心得体会（四）这次三下乡，过程是累的，但是收获、感受却是颇多。我们这次三下乡的对象是xx镇的一些留守儿童、孤儿等。到达目的地时，看到当地的一些建筑房屋以及在房屋上的一条条

15、关于“短号”的横幅，感觉有点滑稽，因为呢，在我们家，在学校，看到的横幅都是什么“宽带上网，几M几M之类的”而这里，我看到的却是这个，给我的感觉就是这里真的好落后。当看到我们须要辅导的学生的一些资料的时候，第一感觉就是心酸，xx个名单，大部分都是孤儿，单亲家庭。那时候就想，这怎么可能，这是什么回事？真的！完全无法信任，在我的世界里，孤儿、单亲家庭是有，但是却没有眼前看到的这么多。当时的我，就像是一只生活在大山的鸟飞到了沙漠一样，无法置信自己身处的环境。给他们进行的第一个活动的时候，可能是先入为主的思想吧，我发觉，我看待他们的眼光全部是带有一些怜悯或者说是用一个看待问题儿童的眼神去看待他们。即使在

16、活动的中，他们表现得再活泼、再主动，我都会无意识地选择忽视而去关注他们一些消极的细微环节，即使再微小。晚上探讨的时候，也发觉了一个很好玩的现象，包括我自己，就是那些儿童的行为在我们眼中，大部分都是有问题的，即使他们的那些表现和正常的儿童差不多。其次天上午的卫生健康学问，我也算是主讲之一，可能是经过一晚上的思索或者说是适应，当时给我的感觉就是，这和我去义教差不多，那些孩子其实也不像我们想象中的那样消极、那样问题多多。他们的笑容也是挺多的。下午家访，我家访的对象是一个孤儿，现在住在他的伯父伯母家。在去他家之前呢就不由自主地想到一些电视里的情节，就类似于灰姑娘、卖火柴的小女孩之类的情节。带着一些忐忑

17、和敌意，去到了他伯母伯父家。没有想象中的那么恐怖，男主子不在家，他伯母很热忱的，又是香蕉又是苹果。在具体地谈话中，了解到小xx的一些状况，8、9岁的时候，父母都不在身边了，自那以后，就住在他的伯父伯母家了，伯父伯母对他挺好的，都不舍得打他，虽然生活很艰难，就靠伯父每个月xxxx多的退休金支养，但是还是没有亏待小xx。小xx他也说了，伯父伯母都不舍得打他。问到他有没有想爸妈的时候，他有些哽咽了，低着头小声地说：当然会想，以前呢一想到爸爸就会哭，现在还好一点，一年会想那么几次，每次都偷偷地一个人躲在房子里哭。虽然没有说是感同身受，但是听到这里也莫名地有一些像和他一起哭的冲动，小小个就没了爸妈，假如

18、我遇到，我真的不知道怎么去面对。接下来的两天活动中，也是围绕这群学生绽开的。在这两天里，看到他们笑过，也看到他们哭过。笑的时候是多么的绚丽，哭的时候又是多么地令人心酸。是啊，任何人都想有一个美妙的童年，但不是每一个人都是幸运的。他们就是其中的一些受害者，可能我看到的只是他们生活中的片面，但是我想这已经足够让我去钦佩他们。每个人都会有不快乐的时候，每个人都会遇到一些不顺心的事，但有那几个人像他们一样能够笑着面对呢？这几天的感受有许多，内疚我一起先用那种怜悯的眼光去看待他们了，同时也感谢他们让我体验了这么多。诚心希望他们的笑能始终保持下去，一年用那么几天去缅怀他们的父母而更多的是好好地活下去，将来回报那些曾经帮助过他们的人。