有关于小学老师见习生自我鉴定.docx

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1、有关于小学老师见习生自我鉴定有关于小学老师见习生自我鉴定（精选5篇） 有关于小学老师见习生自我鉴定 篇1 实习也将结束，我实习选的是去小学当老师。后来就进入_学校做了一名小学_年级_班的老师。在实习的这一过程里，我收获的不单单是做老师阅历，更多是体会到当一个老师真正的心酸。现在也对自己的实习做鉴定。进入学校教学，我每天都会按时上班，间或加班，但是从来没有在学校迟到过，更不用说早退或者旷工，我都是到的最早的一个。上课也是一样的，铃声还没有响，我就已经在教室做上课的打算了，每次都是这样，没有因为任何缘由迟到，几乎都是根据规则来。我上个课也很敬重学生，教学也都是有自己的一套方法，不会照搬他人的做。在

2、校遵守学校的每一条校规，各种规章制度我都有严格遵守。在校实习的半年里，我没有做错过一件事，都是克己复礼的，遵守本分，做好个人的职责，是老师，就尽职的做好每天上课前的备课。在学校里的生活，我也是有着自律的生活方式，早上照旧保持着在高校的早起熬炼习惯，不下雨，我都会去跑步。我为人和善，与人和善相处，释放自己的善意，真心真诚待人，做事主动，仔细的把学校交代我办的事情都做好。与他人相互敬重，礼貌待人，不去得罪人。生活亦是舒适的，在各方面我都有进行调整，因此在这半年的实习生活里，我把握住了每天，保持好心情。这次的实习，我对自己整体的工作还是比较满足的，虽然也有些不足，但是都不是什么大问题，在日后的工作中

3、，我信任能改正，并做的更好。实习老师这岗位也让我对老师这个职业有更多的了解，以前觉得老师很轻松，现在不这样觉得了，因为就我个人来说，这半年实习，吃了不少的苦，只是得到的要多些。但是至少我能明白教我的老师的感受了，因为我也做过老师的人。实习于我是一种对实践实力进行的熬炼，在实习的过程中，体验真正的工作是什么样子的，去收获工作阅历，为自己在毕业后步入社会找工作供应了一个很好的参考。即使只有半年的实习，但对我也足够了，虽然不知道自己以后要找什么工作，但是至少有这次的经验，也让我有了成长，这才是很大的收获了。我信任我定能克服困难取得自己的胜利的。 有关于小学老师见习生自我鉴定 篇2 如行云流水般，时间

4、说过了就过了。我叫_，是_师范学院小学教化专业200_年毕业的一名专科生，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地向您举荐自己。仅次以下是我的自我鉴定。在学校的_年里，本人不断充溢自己，全面发展，以锐意进取和踏实诚信的作风及表现赢得了老师和同学的信任和赞誉。我有较强的组织管理实力，活动组织策划实力和人际交往实力。从200_年起我始终担当年段学生会主席，曾担当班长，副班长，校学生会委员等职务，作为学生干部，我工作仔细，学习刻苦，成果优异，得到学校领导、老师、同学的一样认可和好评，先后获得校"优秀共青团员"，"三好学生"，"优秀学生干部&quo

5、t;，市"优秀学生干部"等荣誉称号。作为师范生，我对基本功尤为重视，平常坚持勤练书法，钢笔字、粉笔，基本功扎实，三笔一画考核全部过关;通过努力，我顺当通过了全国一般话等级考试，并以优异的成果获得二级甲等证书;国家计算机水平一级考试成果优异。大专期间，我表现突出，成果优异，评得一等补贴金，二等奖学金。作为学校_文学社的社员，我仔细写作，主动投稿。200_年光荣的成为入党主动分子。高校丰富多彩的社会生活和井然有序而又惊慌的学习气氛，使我得到多方面不同程度的熬炼和考验;正直和努力是我做人的原则;镇静和冷静是我遇事的看法;爱好广泛使我特别充溢;众多的挚友使我倍感富有。我很强的事业心

6、和责任感使我能够面对任何困难和挑战。作为一名即将毕业的学生，深知自己的阅历不足,但我信任我的干劲与努力将弥补这短暂的不足，或许我不是最好的，但我肯定是最努力的。我信任:专心肯定能活得更精彩。 有关于小学老师见习生自我鉴定 篇3 时间荏苒，从_年_月踏上三尺讲台至今已近_年，抛去曾经初入社会的稚气，回想曾经的几分期盼，几分担忧，而今这些好像都已成为值得缅怀的回忆。通过_年来努力地工作和不断地学习，我不断进步、不断成长，获益良多。一、思想品德老师作为人类灵魂的工程师，须要良好的师德。因此_年来我坚持进行品德修养的学习，提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观。我深知具有人格魅力的重要性，并始

7、终努力去做到。平常，我虚心向学校老师学习教学阅历，共同进步。二、教学工作作为一名新老师，我相识到不断提高，增加学问的深度和广度以及自身的学识的重要性。在这一年里，我担当_年级的英语教学工作。虽然工作繁忙，我不断学习，除了参与新老师培训，一有空闲时间，我便潜心探讨教学方法，将所学的教学理论与教学实践相结合。也主动虚心地听取指导老师及其他同事的看法，并进行刚好的调整。平常的教学工作中我仔细备课，并刚好反思，针对学生课堂上出现的问题，进行改进，致力于营造活跃的课堂气氛，让学生欢乐学习并学有所获。虽然在这一年的工作中，我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了许多并将接着学习。三、班主任工作要成为一名合格

8、的老师，不仅要懂得“教书”，更要懂得“育人”。_年级小学生许多方面还处于很懵懂的阶段，尤其是学习习惯，班中有很多学生吵闹、淘气乃至执拗，所以任务甚是艰难。班主任的日常工作有监督学生早读，第一节课后，老师也要到操场监督学生做操。主题班会是班主任工作的重要部分。回顾班主任工作，我的最大感受是：对学生要有一颗包涵的心。犯错误是学生必不行少的。每一个学生都在错误中成长。对犯错误的学生，要加以指责，也要赐予改正的机会。经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰，但还是有许多不足的'地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计实力还待高;其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急躁，须要有更多的

9、耐性。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”便是我此刻的心情写照，信任在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教化的路上越走越好! 有关于小学老师见习生自我鉴定 篇4 时间过得真快，一个学年又结束了。回顾一学年来的教学生活,虽然忙劳碌碌但却感到很充溢，虽然有时感到疲惫但却时常享受着工作的华蜜因为在与那群可爱的孩子的共同努力下，我们都成长了很多。下面是我本学年工作的自我鉴定：一、政治思想方面。仔细贯彻执行党的教化方针，听从组织安排，为人师表，兢兢业业，任劳任怨，主动做好教书育人工作，在自己的岗位上，到处严格要求自己，主动参与各种培训、学习，提高自己的学问水平和业务实力，不论何时何地都以教化教

10、学工作为重，时刻为培育新世纪人才而勤奋工作。平常我仔细地备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教化好每一个学生，努力去做一个深受学生敬重和信任的老师。二、履行岗位职责方面(教化教学方面)：这学期，我担当二(2)班的语文教学工作，平常我围绕学生这个中心，让课更吸引学生，力求每一节课，每一篇教例，每一个环节，每一次教后反思，都有自己的思想。面对好动、淘气学生较多的现象，我学会了耐性，主动做好他们思想工作，并主动与家长联系、沟通，保证他们的学业不放松、不掉队;对于学困生，我注意个别辅导，经常利用课余、放学时间进行耐性说教。实践证明，经过我的不懈努力，他们都取得了长足的进步和发展。在孩子获得进步

11、的同时，自己的教学水平也有了提高。在县青年老师教案设计竞赛中设计的泉水教案获二等奖。作为二(2)班的班主任，我关切爱惜我们班的每一个孩子，嘘寒问暖。平常，留意常和孩子们谈心，刚好了解孩子们的学习、生活状况，尽力地帮助孩子们解决困难;为了使自己更好得做好班主任工作，我主动订阅班主任杂志，并留意联系实际，学以致用。另外，本学年我还有幸参与了海盐县第三期骨干班主任培训并顺当结业，期间我倾听了很多专家的讲座，受益非浅!三、文化学问专业和业务实力方面：为了，使自己在教学上有所进步，这学期我订阅了小学作文创新教学、教学月刊、语文教学通讯等杂志，平常一空下来就主动学习杂志上优秀老师的先进阅历。在学习的同时，

12、我主动撰写教学反思及教学论文，论文中等生如何才能让你神思飞扬获得省三等奖;抓住关键词句设计有效的语文实践活动和让课堂充溢生命活力获得县教化学会论文评比二等奖;课题滨海新区“失地农夫”子女家庭教化问题的分析与对策探讨通过结题;并主动撰写了新的课题小学低年级开展小组合作写话的实践与探讨另外我参与了县团委组织的“书香润海盐”演讲竞赛，获得二等奖。这些成果的取得，使自己深受鼓舞。四、工作实绩一学年来，由于自己和孩子们的共同努力，在校基础学问竞赛中分别获二等奖;在写字竞赛中获其次名。五、存在问题及努力方向由于忙于应付日常的繁忙的教学工作，开拓创新意识不够，而且总感觉到每项工作都是由于有任务安排下来，不得

13、不去完成，缺乏工作的主动性。鉴于此，今后工作中，我将不断完善自我，争取当一位优秀的老师。 有关于小学老师见习生自我鉴定 篇5 经过一个学期惊慌而劳碌的工作，在七月的酷暑来临之时，六年级毕业生离开之际，我回顾20_的上半年，对教学过程做以自我评价：一、课堂教学1、严格根据期初安排和教学进度，将教学工作有条不紊地实施;从备课阶段起先，我即对每节课的重点、难点、教学过程的处理等进行探讨，选取适合本学科、本年级、本班级的教法，对课堂教学模式进行反复的探讨，力求找到一种既适合教学实际状况又贴合学生实际水平的教学模式，培育学生的创新思维潜质、实际操作潜质和合作探究潜质。在课堂中充分调动学生的学习专心性，使

14、学生真正成为主体，让学生在学习过程中充分发挥个人的想象力和创建力。在驾驭基础学问的同时，激励学生创新，让他们带着创意去制作作品。因材施教，针对不一样班级、不一样水平的学生，透过一节课的教学使学生既驾驭学问又驾驭技能，使他们有成就感，不一样层次的学生有不一样的提高。2、根据学校的各项规章制度，仔细备课，写教案，仔细上好每一节课，完成教学任务。3、利用课余时刻专心自学本学科相关学问。除了参与各种培训、听课、评课和教研活动外，专心查找资料，对专业学问进行查缺补漏，刚好升级自己的学问体系，在探究教学方法的同时，加强了对本专业学问的升级更新。二、教学业务方面教学工作是老师工作的中心。在本学期，我每周都利用必需的时刻练习基本功。在教学活动中，经常须要涉及其他学科的学问领域，比如书法、绘画、体育、音乐等常识性学问资料，因此我也留意利用各种渠道，不断积累。三、其他方面在本学期做到了严格要求自己，遵守学校的作息时刻，按时参与接着教化学习培训，仔细做好笔记，并发奋把学到的学问应用到教学实际中，做到学以致用。听从领导安排，专心协作学校各项工作，勇挑重担。