校长开学工作会议讲话稿范文.docx

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1、校长开学工作会议讲话稿范文开学工作抓好了，其它工作做起来就较为顺手。下面是第一范文网小编给大家整理的校长开学工作会议讲话稿范文，仅供参考。 校长开学工作会议讲话稿范文(一) 各位老师：大家下午好!新的学期即将起先了。今日，我们相聚一堂，共同规划新学期的工作。首先，请允许我代表学校向新加入我们这个团队的新同事表示热情的欢迎，让我们一起共同面对将来,迎接挑战。在这里我主要讲解并描述本学期工作的思路和重点。我校自办学以来，已有七个年头。每一个学期，我校都实现了办学规模、总投资的新突破：我校学生人数从20xx年的300多位突破到现在的20xx多位，师资力气由原来的二十几名在岗老师发展壮大到现在的150

2、多名，校内建筑逐步修建翻新，教学设备不断完善更新。回顾20xx学年，我们取得了更大的进步：我校被评为XX市艺术教化特色学校、XX市文明学校，被列为国家民办教化综合改革XX市试点的百所学校之一，迎来了我校在办学路上实现跨更加展的美妙春天;我校20xx届学生在20xx年9月，参与省通用技术学科高考，合格率、优秀率以及平均分三项指标均居全县全部中学第一，信息技术学科也取得了合格率和平均分全县第一的优异成果;20xx年3月，20xx届普高学生参与语文学科会考，成果A率达40%以上，名列XX市全部普高学校前茅;20xx年6月，20xx届普高学生参与高考，上线率达84%。新的学期，我们要接着以三个代表精神

3、为指针，以提高学生素养为宗旨，以培育学生的创建精神和实践实力为重点，时刻不忘学生的养成品德教化，通过对内狠抓管理，优化德育方法，提高教学质量，醒悟踏实，克难攻坚，注意内涵，树立形象,争取一切可以争取的力气，全面建设发展特色民办学校，办人民满足的教化。为了更好地做好本学期的工作，特制定工作要点如下：一、全面加强师资建设，提高老师专业素养和华蜜指数。(一)参照20xx年XX市中小学老师暑期师德专题培训会议的内容，把师德建设放在老师队伍建设首位。会议以探寻和谐教化，华蜜师生为目标，以学习两届全国教书育人楷模、最美老师张等榜样事迹为重点，大力弘扬新时期人民老师无私奉献的高尚师德，教化与引导全体老师爱国

4、遵守法律、敬业奉献、酷爱学生、教书育人、为人师表，努力成为广阔学生的良师益友、人民满足的老师。会议也指出当前师德方面存在敬业奉献精神不足，为人师表意识淡薄、自身进取精神不足、教书育人意识淡薄等问题，要求老师们要树立正确的学生观，期望和信任每个学生都可以获得成长，要求老师们把爱与责任落实在日常教化教学工作中，为达成和谐教化、华蜜师生的教化发展目标作出应有的贡献。(二)搭建老师成长平台，促进老师专业化发展1、抓好青年老师的培训：接着开展师徒结对活动，举办青年老师基本功大赛，通过各种教学活动，促进青年老师与老师群体的互动，使青年老师在成长的过程中得到阅历的共享、特性化的发展;2、坚持派出去，请进来的

5、方式，支配老师出去进修学习，请专家来校指导探讨，加强老师培训工作，努力更新老师的教学理念，实现教改新突破，为提高学校教化教学质量打下坚实的基础;3、加强校本教研力度。本学期，教学中心为各学科组建立校本教研博客，要求各学科组完善充溢校本教研博客内容，以此推动老师个人专业成长。(三)提高老师经济待遇，努力提高老师在校华蜜指数。我校实施校长负责制、全员聘任制、结构工资制，本学期，将接着加强管理，完善考核制度，严把老师入关标准，严格执行劳动合同法。今年我校被列为国家民办教化综合改革XX市试点的百所学校之一，这意味着老师们在我校工作的华蜜指数大幅度提高，老师们可以享受和事业单位老师同等的福利待遇，老师们

6、的工资也将参照职称评审的考核要求适当提高。二、进一步深化德育工作，把立德树人的任务落到实处。本学期，我们要接着树立要成才，先成人的德育工作思想，构建全员德育管理模式，以活动为载体，以行规教化为日常日常工作基础，开展德育工作。德育工作安排如下：(一)加强德育中心自身整顿1、通过加强思想作风建设，力争做到人人讲奉献，讲团结，讲师表，顾大局，识大体，打造一支务实、高效、进取的德育工作团队，保证德育工作人员以正确的思想方向、良好的师德形象和饱满的精神状态投入工作。2、通过加强业务素养建设，使德育工作人员克服工作上的盲目性，做到有的放矢，能针对学生身上发生的问题，从环境、心理动机等多方面发觉它的成因，用

7、道德、纪律和法律的标准进行多层次、多角度的推断，得出正确的结论，找出解决问题的途经和方法，最终促成学生的成长和进步。(二)加强班主任队伍建设1、为班主任队伍营造政治上厚爱、待遇上从优、生活上关切的良好氛围，真正激发班主任队伍投身班级管理的工作主动性;2、指导班主任建立健全的班规、组建班干部队伍、召开班干部会议、抓好班级文化建设、组织好主题班会、与任课老师刚好沟通等工作;3、指导和帮助班主任抓好班级常规管理，通过班主任的细致工作，大力订正学生在遵章守纪、仪容仪表、环境卫生等方面存在的不文明行为，促进各班建立良好的班纪班风;4、组织好班主任阅历沟通会;5、加强班主任六到位管理，做好记录，每月一考核

8、，每月一公布;6、加强对年轻班主任工作的指导，多提指导性看法;7、推动德育课题探讨，探究德育管理新新模式，班级管理新特色。(三)强化年级段管理职责1、狠抓本年级学生在学习纪律、仪容仪表、环境卫生等方面的文明习惯养成教化，勤检查，勤督促，勤教化，使学生做到文明守纪、敬重师长、团结同学、爱校如家;2、做好本年级日常违纪学生的教化及转化工作，并按学校学生违纪处分条例的相关规定呈报处分材料;3、狠抓本年级学生升旗、课间操、大型集会等重大活动的纪律整顿，强化本年级学生的集体荣誉感和团队精神;4、做好本年级班主任的政治思想工作，充分调动班主任的工作主动性，并组织活动进行评比，努力形成本年级班级争先创优的生

9、动局面;5、督促年段做好班主任考勤工作。(四)加强宿舍的管理1、落实住宿生管理制度、生活指导师责任制度;2、加强对值日老师签到、签退、班主任午间晚间到寝管理，注意学生人数的落实;3、生活指导师要复查学生在寝人数，发觉问题，刚好与班主任联系;4、定期召开生活指导师例会，增加生活指导师的服务意识和管理意识;5、定期召开寝室长会议，对住宿管理中存在的问题刚好沟通，刚好解决;6、加强寝室文化建设，营造文明、温馨的休息环境;7、加大对女生寝室的管理力度。(五)搞好五项竞赛及团委学生会干部队伍建设，逐步提高学生自主管理意识1、通过笔试、面试精选团委和学生会干部，并对团委和学生会干部加强培训，组建一支素养较

10、高的团委和学生会干部队伍;2、细心组织每一次升旗仪式，结合时政新闻，学校大事要事等开展德育教化;3、确定好本学期每个月的德育主题：9月份为尊师重教月、10月份为文明修身月、11月份为法制平安月、12月份为感恩回馈月、1月份为诚信教化月;4、每大周一次仪容仪表大检查，卫生每天三小扫，每两周一大扫。纪律、出勤等每天检查，每天一小结，每大周一公布，每月一考核;5、开展社团活动，丰富学生课余生活;6、定期召开团委、学生会干部会议，指导他们工作，逐步提高学生自主管理意识;7、组织好四大节活动。(六)加强家校联系1、健全家校联系制度，通过家长会、告家长书、家校互访等形式促进家校合作，联 合育人，形成合力;

11、2、加强与社会联系，努力创建有利于学生健康成长的家庭环境和社会环境，争取社会、家庭对学校工作的支持，共同促进学生的健康成长;3、开好家长会，做好家访工作，定期向家长、学生征集看法。(七)强化平安保卫工作1、学校保卫科应进一步强化门卫管理，指导和督促门卫做好校外人员来访登记、通校生签到签退、住校生请假登记、快递物品收发登记、禁止学生在校门口叫买违禁物品等工作;2、检查督促安保人员做好夜间巡查工作，确保师生生命财产平安;3、对学生进行消防平安和法制平安教化，提高学生平安意识;4、定期检查校内内平安设施和消防设施;5、不定时抽查各部门、各班级、各寝室的平安隐患，并限期整改;6、刚好巡查校内，处理突发

12、事务;7、做好学生放假离校护送和返校恭候工作;8、主动主动联系城南派出所、平阳巡防队对学生离校和返校时加强校内周边巡逻。(八)好学校卫生与疾病防控工作加强学校卫生工作的组织管理，实行德育中心主要抓，年段负责人分头抓，全校教职员工齐抓共管的管理模式，实行环境卫生、健康教化、食品卫生工作的分块负责制度，定期检查考核，确保学校卫生工作达标。三、注意教学教研有效性，全面提高教学质量。本学期，学校教学工作将着眼于我校学生实际状况，围绕有效教学，以切实提高教学质量为核心目标，深化教学第一线调查探讨，刚好发觉问题、解决问题、求真务实、开拓创新，仔细做好本学期的学校教学工作，教学工作要点如下：(一)规范教学管

13、理，做好教学服务。1、加强课堂教学巡查和检查工作，多方面了解教学中存在的问题，做好教学服务工作。教学中心要指导各年级的教学工作，做好课务支配、调课、各类考试、教学质量分析等教学服务工作，同时还要完成老师常规工作的检查和督导。除值日领导每天巡堂外，教学中心将支配专人坚持每堂课的教学巡查，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂、坐着上课等现象;同时教学中心要定期召开教学工作会议对教化教学状况总结反馈。2、规范教学资料的管理：一是对老师个人教学资料(如教学安排、教学反思总结、培优辅差记录、听课本、教案等)的管理，做到刚好收集、刚好检查、刚好反馈结果;二是文印室要严格照实登记各年级各学科的文印资料种

14、类和数量，定期统计张贴通报相关状况，确保老师不滥发资料，杜绝纸张奢侈现象;三是教学中心将对每个年级每次组织的大型考试的试题进行收集整理存档，包括文本资料和电子文档，并将历年来存档的各类型考试试卷供应给全体老师借阅。3、注意细微环节，落实教学常规。(1)、落实教学五仔细，即仔细备课、上课、批改、辅导、反思，在此基础上，各学科要针对自己的学科特点，结合教学实施指导看法，要在教学上有所创新;(2)、注意探讨，落实教研活动。教学中心要加强研活动的实效性，教学探讨的有效性。各个教研组备课组在参与教研活动时要有专题、有组织、重实效。老师们要通过自主探讨、合作探讨和有指导性的探讨，使各年级组、教研组形成深厚

15、的教研风气。(3)、切实做好教学常规检查和反馈工作。在开学期初，教学中心依据学校四仔细检查规范，对老师们提出要求，要求老师们做到仔细备课、仔细上课、仔细作业、仔细辅导;在学期中，对各科老师备课、课堂教学、作业布置与批改等状况，实行定期与不定期、集中检查与抽查相结合的方法进行教学评价;并在学期末，仔细检查老师备课本，听课本等教学资料，了解每位老师完成教学安排及其教学工作状况，并对检查结果予以考核，对优秀老师予以表彰。(二)开展有效教学探讨，切实提高教学质量。1、接着组织老师主动开展新课程标准的实践工作，在课堂教学中，真正做到突出主体、注意基础、加强应用、培育实力;充分运用各种教学手段，主动探究新

16、的教学途径和方法，努力营造民主、和谐、宽松的课堂氛围，挖掘学生主动探究的潜能，不断提高学生自主学习的意识;定期以备课组为单位，结合我校实情，通过教研活动确定近两周教什么，怎么教，正确处理运用教材，体现用教材教，而不是教教材，激励老师大胆创新，运用新教法，培育学生自主学习、科学探究的实力。2、优化课堂教学改革，努力提高课堂教学效率。本着以老师为主导，学生为主体，发展为主题，实力为主线的原则，要求老师努力做到三看、三清、四个一点，即一看教学目标的完成，二看自觉主动学习的心情，三看不同差异、不同层次上的学生是否都有最大限值的收获，要下气力探讨课堂教学结构，细心组织教学，综合运用课改先进学校的阅历，设

17、计好每节课，以学生终身发展为目标，调动学生学习爱好，真正提高课堂的有效性。3、强化集体备课制度，要求老师仔细设计每节课。严格按教学中心制定的集体备课制度进行集体备课，各学科备课组由备课组长负责仔细落实每两周一次的备课组活动，做到有活动内容，有研讨记录，必需人人参加。活动完成后要刚好上交相关材料，以此作为每月备课组长考核的依据。活动中应按期初制订的教学安排重点研讨课堂教学环节、作业设计;留意学科资源的收集整理，刚好共享。本学期，教学中心将组织人员对各备课组活动过程进行检查，进一步促进备课组活动真正实效化。同时，老师备课要做到四个有：即脑中有课标，胸中有教材，心中有教法，目中有学生。教案要充分体现出老师个人是如何设计教学环节，要展示老师个人的教学特色，突出教案的可操作性。共3页，当前第1页123