梦想的主题班会开场白.docx
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1、梦想的主题班会开场白幻想的主题班会开场白(通用13篇) 幻想的主题班会开场白 篇1 男:敬重的各位来宾,女:各位老师、评委男:敬爱的同学们男女:大家晚上好!男:我是主持人女:我是主持人(宣布起先)男:“去年元月时,花市灯如昼”,踩着斑斑驳驳的欢乐、哀痛、希望、悲观,带着无限期盼,我们踏上了追求志向的旅程,在真诚的眸光中启航女:“今年元夜时,月与灯照旧”,那生疏的面孔已经不再,然而心中的幻想是否依旧还在?男:岁月如歌,大一生活一瞬即逝,当我踏上大二的征程,有时候仍旧会回头看一下曾经走过的路,酸、甜、苦、辣,尽在其中,她记录了我成长的点点滴滴女:是啊!忆往昔,我时常问自己是否“岁月峥嵘、令人骄傲”
2、男:畅想将来,我也经常问自己是否“前程似锦、催人奋进”女:漂亮的童话悄然溜走,簇新的生命日夜涌流,你是否相识自我?男:罗勃朗宁曾在他的索尔中说过:人类的宏大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。女:站在青春的港湾,人生的鼓乐响亮地奏响,你是否坚决决心放飞幻想?男:现在我宣布药学系09临床药学班“探究自我、放飞幻想”主题班会男女:正式起先 幻想的主题班会开场白 篇2 A:各位敬重的嘉宾,老师们.B:各位敬爱的同学,挚友们.AB:大家下午好.A:光阴荏苒,岁月从指间静静消逝,面对过往的青春,绚丽的梦在心中沉淀,七彩的故事划过心田,成长留下最清晰的印记。B:回眸年华的远徉与青春季节的轮回,几多思索
3、,几多感悟,在心间旖旎成一处风景,在岁月的河流中,我渐渐观赏。AB:今日,在这里我们希望能与大家一起共享我的思索,我的感悟,更希望能带给大家一些收获!A:现在,班会正式起先。B:有一个故事说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞上去。另外一种动物就是蜗牛。蜗牛到达金字塔顶,主观上是凭它永不停息的执着精神,客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳,让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起的是同样的作用。可是生活中,大多数人只艳羡鹰的翅膀,很少在意蜗牛的壳。就像我们艳羡别人能有某种天赋或特长而获得某些成就,却成天埋怨我们身上要
4、背负太沉重的“壳”一样。A:那么我们身上背负的“壳”究竟是什么呢?B:这“壳”能够搁下吗?A:我们要如何背着“壳”前行呢?B:下面,我们来看几个小故事。A:德国法兰克福的钳工汉斯季默,从小便迷上了音乐,他的心中有一个始终不变的奋斗目标当音乐大师,尽管买不起昂贵的钢琴,但他能用钢板制作的模拟黑白键盘,练贝多芬的命运交响曲时,竟把十指磨出了老茧。后来,他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴,有了钢琴的他如虎添翼,并最终成为好莱坞*音乐的主创人员。他作曲时走火入魔,时常忘了与恋人的约会,惹得很多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。他不论走路或乘地铁,总忘不了在本子上登记即兴的乐句,当作创作新曲的素
5、材。有时他从梦中醒来,打着手电筒写曲子。汉斯季默在第67届奥斯卡颁奖大会上,以著名于世的狮子王荣获音乐奖。这天,是他的37岁生日。B:听了这个故事,同学们有什么启示。A:是的。要能背着“壳”前行,首先要有明确的目标。B:一天某个农夫的一头驴子,不当心掉进一口枯井里,农夫费尽心机想方法救出驴子,但几个小时过去了,驴子还在井里苦痛地哀嚎着。无奈之下,农夫确定把枯井填上。当泥沙落到驴子的背上时,驴子停止了哀叫,把背上的泥土抖掉,站到了上面。就这样它尽然一步一步的走出了枯井。在生命的旅程中,有时候我们难免会陷入“枯井”里,会被各种各样的“泥沙”倾倒在我们身上,而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是:将“泥
6、沙”抖落掉,然后站到上面去!那原本是安葬驴子的泥沙,被他抖落到脚下,变成了走出逆境的阶梯。A:故事告知我们:要能背着“壳”前行,还要有主动在艰苦的环境中熬炼自己的意识。B:除了以上故事所给启示,你认为背着“壳”前行的过程中还应当具备些什么?你又是怎么做的?B:那么,让我们来看看下面的几张图片。A:当我们感觉苦的时候,请你多想想B:或许我穿的不够时尚,但想过像我这样华蜜生活的孩子是怎样想的呢?A:或许我的零花钱不多,可是贫苦地区的孩子们呢?B:或许别人有富有的家庭,可是他们有我这样温馨的家吗?A:或许老师对我严了些,可是没有这样严格的环境我会怎样呢?B:学习要做到明志。我有明确的目标吗?我为实现
7、目标而努力了吗?A:学习要勤学。我们扪心自问,我在课上能全身心投入吗?我能充分应用好各个真空时间吗?早读、自修,我能从严要求自己吗?B:学习要慎思。我能谨慎对待每一道题吗?我能对练习、考试中的存在问题刚好进行总结吗?我思索过解决问题的措施、方法吗?A:学习要好问。我能做到常常向老师提问吗?我能利用小组关系相互之间探讨问题吗?每天我还有问题藏着吗?B:学习要笃行。我能做到刚好订正并加以落实吗?我能细心地将试卷分类整理吗?我能在每节课前快速进入状态吗?A:做事要重视细微环节。我能把用完的工具排放整齐,把用好的抹布搓洗干净吗?我能正常到食堂就餐吗?我能保持好自身以及四周卫生并做好值日工作吗?B:在学
8、校要守纪。规定时间内我还在闲逛游走吗?我的身上还有饰品、手机、MP等物品吗?我能够真正遵守各项规章制度吗?A:做人要知道感恩。我能体会到家人的艰辛,感受到家人的期盼吗?我所做的一切对得起我的家人吗?我想过要报答父母的恩德吗?B:你们是否有想过,别人在奋力拼搏,锐意进取,而你在做什么呢?别人在主动思维,踊跃参加,而又你在做什么呢?A:用色调装扮自己,不如用学问充溢自己。早晨不起早,误一天的事;年少不勤学,误一生的事。B:下面,我们来做一个小嬉戏。A:嬉戏规则:男生代表1元钱,*代表5毛钱。由主持人说出详细价格数目,由男*自由组合,最快组合完毕的即为获胜者,落单或者组合错误的则视为失败。B:想玩嬉
9、戏的到中间来。A:有奖品的哦!B:接下来我们来倾听一些歌曲,并且抢答猜出歌名。A:结束了这一环节,让我们来动动脑,猜猜脑筋急转弯。B:班会即将接近尾声,有请、,为我们朗诵一首诗幻想。A:最终,我们来听一首歌结束这次班会。B:蜗牛希望大家能像蜗牛一样,一步一步往上爬。A、B:感谢大家! 幻想的主题班会开场白 篇3 主持人(合):五月的大地,和煦的春风吹拂着。五月的孩子,明媚的阳光普照着。五月的校内,开遍了法制与平安之花。我们 “知法,学法,与法同行”主题班会现在起先。主持人1:我们是21世纪的主子、是祖国的将来、民族的希望。主持人2:我们爱学习、爱劳动,是充溢朝气的新一代。主持人1:我们在党的阳
10、光下成长,在老师的教化下一每天长大。主持人2:我们是跨世纪的新苗。可是,我们身边却常常会发生一些骇人动目的灾难。主持人1:请看小品表演踢球小品表演:剧1(人物:A、B。时间:放学路上。打算:足球、书包、划分路界线。B走在前面,A走在后面)A:哇,好美丽的球,啥时候买的?B:前天,是爸爸给我的生日礼物。A:借给我跟踢吧,只要非常钟。B:现在?A:对呀,怎么样,舍不得你的“心肝珍宝”。B:这可是在马路边,不行呀。A:没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢。B:好吧!(A、B踢球两个来回)A:看球!(球被踢到马路中间)B:怎么办?我的球A:没关系,我去捡。B:算了吧,那么多车,来来往往,我怕A:怕什么
11、,你等着。(翻越栏杆,向马路冲去,恰好一辆车路过)主持人2:同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(请同学来说一说)主持人1:是啊!这多危急啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身缺憾,真惋惜!主持人2:这就是因为我们小挚友缺少法制、平安意识,所以今日我们就要来学学有关法制、平安方面的学问,这样才能让我们的生活变得更美。主持人1:在学校里,我们应当留意什么呢?主持人2:下面我们来进行选择题竞赛。(出示)主持人1:(1)我国未成年人爱护法所称的未成年人是指未满( )周岁的公民。A、16周岁 B 、18周岁 C、20周岁主持人2:(2)依据未成年人爱护法的规定,儿童食品、玩具、用具和游乐
12、设施,不得有害于儿童的( )。A、发育、成长 B、平安、健康 C、生活、教化主持人1:(3)下课了,不能干什么:A 打球。 B 追逐打闹。 C 跳绳。主持人2:(4)哪些东西不准带进校门:A 皮球。 B 三角尺。 C 利器、易燃物品。主持人1:(5)哪种行为不对:A 跳高、跳远。 B 攀越围墙、滑楼梯。 C 翻单杠、荡秋千。主持人2:(6)下楼梯怎样行:A 靠右行。 B 靠左行。 C 左右行都可以。主持人1:(7)小明(15岁)的父亲常常在家吸烟,小明也常仿照吸几口,父亲未加制止,试问小明父亲的做法是否违法?A、家庭内部问题、法律不予过问 B、不违法 C、违法主持人2:(8)小学生守则第2条是
13、什么?(遵遵守法律律法规,增加法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。)主持人1:(9)小学生守则的第4条是什么?(珍爱生命,留意平安,熬炼身体,讲究卫生。).主持人2:同学们都很聪慧,那就希望同学们时刻都能牢记法制学问,在学校也能自觉遵守平安规则。主持人1:接下来就请听听儿歌遵纪遵守法律好遵纪遵守法律好遵守法律纪 爱生命 嬉戏室 不要进录象厅 不涉足 更别沾 黄赌毒防溺水 不玩火 危急事 不能做交网友 不痴迷 生疏人 要远离放学后 即回家 迷信事 不参与好与坏 要分清 小公民 人人敬主持人2:听了遵纪遵守法律歌,同学也不甘示弱,也想为大家表演一首平安方面的儿歌,请听交通平安真重要交通平安真重要
14、,人民生活离不了。保障平安有措施,交通法规要记牢。大公路上车潮涌,警察指挥要听从。小挚友,你别跑,站稳脚步把灯瞧。红灯停,绿灯行,黄灯请你打算好,过路应走斑马线,交通规则要记牢。主持人1:我来考考大家,你们知道哪些特别的电话号码? 它们有什么样的好处呢?出示: 120 110 114 119(请同学分别说一说)主持人2:今日我们同学在学校里学到的法制、平安学问可真不少,但是当我们独自由家的时候,平安学问也不能少,主持人1:请看小品表演:家庭A剧(学生上台表演)小品表演:剧2C1:(读白)好大一个家,我独自一个人,爸爸妈妈都上班,我可自由啦!(兴奋地跳)我打开电视机,唉,都不好看(这时,传来敲门
15、声)谁呀?D:我,你李叔叔。C1:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀!D:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的。 C1:(开门,让D进来)D:(左看右看)小挚友,你一个人在家呀?C1:(倒茶)叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿什么东西?D:(嘿嘿一笑)来拿钱。C1:(大吃一惊)D:(拿出小刀,恐吓道)不准喊叫,不然的话,我要你的小命,动作快点。C1:(乖乖地到抽屉去拿钱给D)主持人丙:下面,我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。小品表演:剧3C2:(读白)多么欢乐的星期天,我独自一个人在家,全部作业已做完,这可真快乐呀。(打开电视机)唉,都不好看(这时,传来敲门声)谁呀?D:我,你李叔叔。C2
16、:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀?D:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来东西的。C2:(动脑筋想)既然是我爸爸让你来的,那你说我爸爸是什么样儿。D:嗯,嘴巴大大的,眼睛圆圆的,鼻子高高的,这样。C2:有络腮胡子吗?D:没有。C2:戴眼镜了吗?D:戴了。C2:哦,你是来拿公文包的吧。D:是的。C2:那你等着,我去拿。D:哎,你开门呀!C2:(走到一边)哼,确定是个冒牌的,我爸爸从不戴眼镜,而且,今日早晨我明明望见他拿着公文包上门的,让他等着吧,他要是再叫呀,我就拨110。主持人2:看了这个表演后,你认为这同学做得对呢?对在哪里?假如状况发生在你身上你会怎样做呢?(先请小组同学进行探讨,再请谁来
17、说)主持人1:所以我们独自由家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话。主持人2:不管在什么时候,我们都要把法制、平安意识牢记在心,这样才能让我们在健康、舒适的环境下成长。主持人1:接下来就请我们的老师发言:(学校法制人人讲,学校平安个个记。愿同学们时刻把法制平安意识记心中,乘上法制平安之舟,扬起生命之帆,在学问的海洋里披荆斩棘。)主持人(合): 愿同学们牢记法制、平安意识,让法制、平安之花开遍整个校内, “知法,学法,与法同行”主题班会到此结束。 幻想的主题班会开场白 篇4 各位同学们:大家下午好!很期盼,也很兴奋在新的一个学期里和大家见面。高校四年的时间很快就会消逝,所以我们要珍惜我们彼
18、此之间的友情。学生时代很美妙,学生时代也很短暂,我很希望大家能够在这个班级里找到暖和,找到真正的友情和欢乐!能够和大家在一起我也很华蜜,觉得这是一个漂亮的大家庭!信任在N年后,我们在坐的每一位同学都会因为这个班级而感到骄傲和傲慢!学生时代是学习学问和形成 良好品德的时代。当然,在我们这个年龄段,自我限制力和约束力,以及自我推断力都很欠佳,为了养成良好的学习、生活习惯,所以我们要在本学期起先的时候订 下新学年学习安排,以促进我们更轻松愉悦地去生活和学习。信任每位老师,每个家长,都希望他们的孩子们能够有个好的学习成果和形成良好的品德,为了给他们一个满足的答卷,同时也是给自己一个鞭策,所以,请我们每
19、位同学都具体地写好本学期的学习安排,统一进行管理,期末会再把大家的安排发到自己手中,以进行自我评价!希望大家能够做好。感谢大家! 幻想的主题班会开场白 篇5 潘:和谐社会人华蜜,守秩序遵规则,你我同行欢乐多。李:说得真好,校长在校会上常常教化我们要“与文明相伴,与欢乐同行”。潘:今日就让我们一起来实行一节“相伴文明欢乐成长”的班会课吧。现在请三年(1)班全体同学“起立”。一、齐唱校歌李:让我们一起来欢唱校歌:飞向将来,麻烦老师播放音乐。转身看歌词屏幕,大声和同学们一起唱(唱完后)潘:悠扬的歌声唱响我们的幻想,满意的歌词指引我们健康的方向。李:今日我以学校为荣,明天学校以我为荣。龙江城区中心小学
20、的小主子,我们是新世纪的接班人。李:要成为接班人,我们就得做到与文明相伴,成为自律、自觉的优秀学子。潘:我们作为学子,就是要不断地学习,追求不断地进步。从别人的行为中检讨自己,也是一种很好的方法。二、看图评行为李:是的,现在让我们一起来看这些镜子,让我们从中不断地走向文明。进入“看图评行为对错”环节。潘:请看题目要求:请细致看图,里面谁错了?为什么?谁对了?为什么?是你,你会怎么做呢?李:只要你发表评价,都可以获得10分。(老师播放图片,两主持人选举手的同学说一说。语言艺术:你真棒!你说的很好!你说得太正确了!我们也会这样想!我们也会这样做!我们要向好的同学学习!)【灵动引导同学们围绕图片和问
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