中班班级特色的工作计划.docx
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1、中班班级特色的工作计划中班班级特色的工作安排上学年,我们的班级安排得到了较好的实施,使得班级管理工作取得了一些成果。本学期我与新老师搭班,我们三位保教人员将更加严格要求自己,仔细总结上学期的工作,吸取阅历,反省不足,依据班级的实际状况和幼儿的年龄特点共同探讨,制定了以下具有本班特色的班级工作安排。一、指导思想依据学校指导思想,紧紧围绕街道党工委提出的“打造江阴教化高地,建设临港新城教化中心”的目标,转变教化观念,落实教化行为,本着可持续发展的原则,放大园本特色,优化教化环境,强化内涵建设。同时注意对教化特色的加强,争取做实一日教学,做深特色教化。二、班况分析 在经过小班一年的集体生活,班级幼儿
2、已初步了解肯定的常规要求,养成了较好的行为习惯,卫生习惯和学习习惯。现对本班幼儿进行分析,详细如下:1、优势表现小班下学期的幼儿其思维方式主要还是建立在直觉行动思维的基础上,但是在相识活动中,幼儿起先出现详细形象思维的萌芽,并且行为的有意性也起先发展。通过一系列的主题活动、区角活动及嬉戏活动,幼儿的有意留意、有意记忆等水平有所增加。特殊是在区角活动及创建性嬉戏中,幼儿的责任感、行为的目的性、坚持性均得到了肯定的熬炼和提高。在语言方面,班级幼儿学会了宁静的倾听,能用一般话较完整的表达自己的想法,语言的连贯性及理解实力有了肯定的提高。在社会性发展方面,大多数幼儿喜爱幼儿园,情愿亲近老师,能主动参与
3、集体活动,乐意和同伴一起嬉戏,并且尝试与同伴一起共享玩具,并体验其中的欢乐。在科学方面,幼儿对四周事物的探究欲望不断增加,并且在老师的引导下乐意用多种感官感知四周的事物,尝试进行简洁的比较、分类。在日常活动中,幼儿喜爱操作,并能在操作的过程中发觉一些简洁的学问,会和同伴一起共享自己的所见所闻。在艺术方面,幼儿能用自己喜爱的颜色、材料和工具大胆的进行美术活动。班级大部分幼儿喜爱音乐活动,能大胆的进行歌颂和表演。2、努力方向:我们将针对不同年龄、不同特点的幼儿开展特性化教化。加强瘦弱幼儿的体育熬炼,特殊要让幼儿多练习触物跳、奔跑等体育活动,多给幼儿机会进行体育竞赛;激励瘦弱的幼儿早点上幼儿园参与丰
4、富多彩的晨间活动;针对班级幼儿语句连贯性不够、大胆表述实力不够的状况,本学期要加强幼儿的阅读训练,有安排、有步骤地实施早期阅读,丰富幼儿词汇,着重培育幼儿的倾听实力和大胆表述实力。通过讲故事竞赛、小小主持人等一系列活动,进一步激发幼儿的讲解并描述欲望,从而使幼儿在语言表达的连贯性、完整性及大胆方面得到有效的熬炼和提高;在美术活动中,要特殊留意几个胆小孩子的个别教化,留意家园的亲密联系,以确保老师与家长教化方法的一样性,逐步让孩子想画、敢画、喜爱画。争取通过新学期的努力,使幼儿各方面的实力上一个新台阶。三、学期目标本学期将在培育幼儿喜爱上幼儿园的基础上仔细规范幼儿的一日常规,努力做好保教工作,注
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