小班秋游亲子活动方案.docx
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1、小班秋游亲子活动方案 小班秋游亲子活动方案 篇1 一、入场:走线、点名请妈妈带着宝宝听着音乐跟老师一起来走线,宝宝走在妈妈的前面,„„音乐停,(音乐:华蜜拍手)请妈妈带珍宝坐到我对面的线上去。我是陈老师,这是邝老师,今日就由我和邝老师一起来完成这节课,刚才走线的目的就是舒缓宝宝的心情,感受四周空间环境的改变。那么今日我们的整堂课分为音乐时间、探险时间、精细动作训练。音乐时间是让宝宝相识和正确的运用我们的乐器,探险时间是培育宝珍宝手眼脚的协调实力及驾驭身体的平衡实力;精细动作训练主要是熬炼宝宝手眼协调及发展小肌肉的敏捷性!二、点名嬉戏(老师要热忱大方、要激扬)出示丫丫,h
2、i,大家好,我叫丫丫今年2岁了,大家欢迎我吧(鼓掌)!感谢!那现在 丫丫要跟珍宝们玩个点名嬉戏,丫丫点到谁谁就来进行自我介绍!这个活动主要是培育宝宝 的社会交往实力与自信念。请珍宝们逐个说出自己名字。对于羞涩的孩子不强求,(没关系,孩子到了生疏的环境会有点怯场,有时我们大人也会遇到这种状况)老师的表情尽量夸张,声音要扬起来。(表扬肯定要多:你真棒!你真历害!你好棒喔!)三、音乐时间(音乐动物大会)a:丫丫想和大家欢快的律动起来,我们一起来个问候舞,这个活动主要是发展幼儿的动作协调性并感受律动带来的快乐。教妈妈跟宝宝站起来面对面,跟着老师一起动起来。(hleeo、hleeo,握手握手握握手,hl
3、eeo、hleeo,拍手拍手拍拍手),宝宝们真棒! b:咦,看陈老师手上的这个是双响筒,它的两端能发出不同的声音。现在老师来发放乐器,请家长提示宝宝双手接乐器并且说感谢哦。这个活动的主要目的是相识乐器双响筒并能正确的运用。现在请邝老师帮我们放音乐,我们一起跟音乐来打节奏吧!三、探险时间现在到了我们的探险时间啦!其目的是培育宝宝的手、眼、脚协调实力和驾驭身体的平衡实力。今日重点介绍的是羊角球,请宝宝用手抓紧两根小羊角,两腿夹住球,来回在地上跳起来。(边说边用丫丫来示范)请家长看在你们的后面还有一些其它的器械如:平衡板(培育孩子的平衡实力)跳床„„老师要介绍清晰每一个器材的
4、名称和运用方法、留意事项和好处。跳床能熬炼宝宝的弹跳实力。介绍完毕之后,召集家长到前面一起做热身运动,对于不协作的宝宝只要求家长跟着做即可,要家长不必强求。运动起先,主班老师只在平衡木前对每一个孩子做指导,配班老师则巡回在其他器械旁提示、监督、协助、和家长简洁交谈或者点评。体能嬉戏,滚大石(大龙球)噢,现在我们要集体来玩个滚大石的嬉戏,请妈妈带着宝宝站到我的前面来,我手上这个大龙球就是个大石头,等会我会把大石头滚给邝老师,家长和宝宝肯定要躲开哦,千万不要被它给撞到了!其实这个活动的目的就是熬炼宝宝敏捷的躲闪实力和反应实力。好,大石头来了!(运用欢快的音乐)四、精细活动a:在今日的精细活动里宝宝
5、有两个工作,夹红枣,我们这个活动的主要目的是熬炼宝宝的手眼协调以及发展小肌肉的敏捷性;视察哪些宝宝已经会运用筷子,依据宝宝的状况,可随时调整难度,从夹枣起先,到夹黄豆。b:我的小鱼呀在吹泡泡,可是这会儿泡泡不见了,你们来帮小鱼画上去吧。好处是:发展宝宝的视察实力和训练宝宝的手腕控限制实力.老师示范画一次.发放和收教具,现在请老师来发放操作材料,请家长提示宝宝双手接材料并且说感谢哦。五、彩虹伞(踩泡泡)现在是我们的彩虹伞时间,请伞出来,感谢!家长们我们一起来铺伞吧!(彩虹伞呀真好玩,真呀真好玩!我们大家来铺伞,来呀来铺伞!)伞铺好了,珍宝们上来吧,看伞上有好多泡泡,来踩一踩!请家长协作我一起抖动
6、彩虹伞!这个嬉戏的目的是彩虹伞的色调艳丽,干扰幼儿的视觉,训练幼儿的抗干拢实力!(踩泡泡时唱歌:踩一个踩二个踩三个„„)(骑马)泡泡都踩没了,珍宝也累了,请家长跟宝宝一起坐在彩虹伞上吧,我们在伞上来玩个骑马的嬉戏。来和我一起来,妈妈双脚伸直,双手夹在宝宝的腋下,一上一下,(骑大马,呱哒哒,爬过山,跨过河,呱哒呱哒呱哒哒) 这样做的好处是在膝盖的抖落下,刺激宝宝的语言中枢神经发展.(网鱼)现在请家长带着孩子站到我的对面,我们来玩个网鱼的嬉戏,家长和宝宝们是鱼,当我和邝老师的鱼网网过来时,宝宝们想方法逃开喔,被圈在中间的小鱼代表被抓到了。(老师要起先网鱼啦!)这个嬉戏的目的
7、在于训练幼儿的躲闪实力。收伞同样要唱收伞歌。六、智能训练(打算:书本、杯子、小布偶二个、香蕉、花儿、大毛巾一块) 这个呢是提高幼儿的记忆实力!谁不见了:老师一一出示各种物品,问宝宝们这是什么?然后用一条大毛巾盖住并边说大风来咯,大风吹来咯,拿走毛巾时顺便拿走一样东西,让宝宝说什么不见了!七、结束:今日我们的课就上到这里了,丫丫要和大家说再见了,丫丫和你点点头,点点头;丫丫和你握握手,握握手;丫丫和你说再见,说再见! 小班秋游亲子活动方案 篇2 - 大手拉小手,一起来运动! 活动时间:201X年3月 日下午3点整 活动地点:校内场地参与人员:小小班段全体老师及幼儿、家长主持人:贾晓璐班级负责人:
8、小小一(赵晓娜、于晓萌 、宋宁 )小小二(王青青、王瑞红、曹艺菲)小小三(周亚丽、杨亚佳、吕艳梅)道具总负责人:曹艺菲、宋宁奖品发放人:周园长、孟老师音响播放:崔洁活动详细内容:1、主持人开场2、开场舞:由三位老师(于晓萌、田芳芳、杨亚佳)带领孩子和家长跳我的身体最神气的亲子操。跳完之后请每位家长和孩子坐在每班指定的位置上。3、园长讲话4、亲子嬉戏:(1)、叠叠乐 <那个宝宝最快把纸杯叠在一起为胜> 每组2人,共3组,玩三 轮。嬉戏玩法:宝宝站在桌子的两端,每人六个纸杯,谁先把六个纸杯套完为胜。 嬉戏示范老师:宋宁嬉戏道具:三张桌子、36个纸杯。负责道具老师:宋宁、曹艺菲嬉戏奖品:
9、每组1个,共计3个(2)送蛋蛋宝宝回家< 最先把5个乒乓球传完为胜> 每组5人,共三组、玩一轮。嬉戏玩法:5个宝宝站在起点打算,第一个宝宝拿盛有乒乓球的勺子从起点走到终点,把乒乓球放到盘子里面,快速回到起点把勺子传给其次个宝宝,依次类推最先传完的哪组为胜。嬉戏规则:嬉戏中乒乓球落地,原地捡起后接着进行。嬉戏示范老师:宋宁、艺菲嬉戏道具:三张桌子、乒乓球15个 、3个小盘、3把勺子 。道具负责老师:宋宁、曹艺菲嬉戏奖品:5个(3) < 哪一组最先把水运完的为胜> 每班5人参与,共3组。玩一轮。 嬉戏玩法:5个宝宝站在起点打算,第一个宝宝端着盛有水的小茶杯走向终点,把水倒进
10、终点的量杯内,然后回到起点把杯子传递给下一个小挚友,最先把量杯盛满的为胜。 示范老师:宋宁、曹艺菲嬉戏道具:3张桌子、3个大量杯、3个小茶杯、3桶水。负责道具老师:宋宁、曹艺菲嬉戏奖品:5个(4)我爱红、黄、蓝 <哪一个最先分完为胜> 每班3人参与,共3组,玩3轮。嬉戏玩法:宝宝站在桌子旁边,根据红、黄、蓝把玩具做正确分类,最先分完的组为胜。 嬉戏示范老师:宋宁、曹艺菲嬉戏道具:桌子3张、9个小框子、红、黄、蓝玩具若干负责道具老师:宋宁、曹艺菲嬉戏奖品:3个(5)过小桥 <那组最先完成为胜> 每班5人参与,共3组,玩5轮嬉戏玩法:宝宝站在起点听口令起先后,先跨过跨栏,再
11、走过三个梅花桩,最终钻过彩虹桥,哪个宝宝最先完成的为胜。嬉戏示范老师:宋宁嬉戏道具:跨栏3个、彩虹门3个、梅花桩3个负责道具老师:宋宁、曹艺菲、于晓萌、田方方、周亚丽嬉戏奖品:5个(6)袋鼠跳 <那组最先跳到终点为胜> 每班5人参与,共3组,玩1轮 嬉戏玩法:第一个宝宝和家长站到袋子里面,听口令起先后跳到终点,在返回到起点,快速把袋子传递给其次个家庭,最先跳完的组为胜。嬉戏规则:嬉戏途中不能走,只能跳嬉戏示范老师:宋宁嬉戏道具:大袋子3个嬉戏道具负责老师:宋宁嬉戏奖品:5个5、结束语活动结束后:由各班老师支配各班的幼儿和家长有秩序离开 小班秋游亲子活动方案 篇3 一、 问候家长,介
12、绍班级老师及幼儿状况二、 幼儿汇报演出三、 亲子嬉戏四、 亲子水果拼盘附亲子嬉戏:一 抢阵地目标:培育家长和幼儿的协作实力,发展幼儿的前庭觉玩法: 抢阵地。嬉戏很简洁请家长和宝宝手拉手,在大圆上打算,听到音乐声,沿着大圆走,听到音乐停止,家长抱起宝宝找到塑料圈站在中间。未抢到圈者将被淘汰,抢到阵地者接着嬉戏,最终三对为成功者。嬉戏有小小规则:家长与幼儿要手拉手;起先时必需走在大圈外、音乐声停止后才能占圈; 家长必需抱着孩子占圈。三、小袋鼠目标:训练孩子对身体的限制实力。玩法:让孩子双手抱紧爸爸的颈项,双腿夹紧爸爸的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸的胸前。爸爸弯下腰,双手双脚着地爬行。四.揪尾巴一家
13、三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在肯定范围场地内,几个家庭绽开揪尾巴竞赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。嬉戏一:小熊小熊没椅子目标:学会遵守嬉戏规则打算:小椅子五张玩法:嬉戏前,先教孩子学会念儿歌。五人一组进行嬉戏,五张椅子背靠背一圈摆好。嬉戏者站在椅子旁。嬉戏起先,嬉戏者边念儿歌边绕椅子走,当说到他时,抓紧找椅子坐下,没有抢到椅子的就是小熊。先由爸爸妈妈家进步行此嬉戏找出大熊。再由幼儿组进行找出小熊。最终由家长跟幼儿一起混合进行这个嬉戏。附儿歌:一个娃娃一个家,小熊小熊没有家,小熊小熊是谁呀?小熊小熊就是他
14、。 嬉戏二:小鱼游来了目标:发展手脚协调实力,培育躲闪实力玩法:事先学会嬉戏歌曲。父母手拉收做网状。幼儿边唱边做鱼游状(手一前一后摇摆,小碎步走)穿过渔网。一群小鱼游来了,游来了,游来了。一群小鱼游来了,快快抓住。当唱到抓住这最终两个字时收网,那条小鱼被抓住就要被红烧或清蒸.(请一位家长做厨师)。最终胜下的那条小鱼为成功者。嬉戏四:兔子跳圈目标:练习双脚离地连续跳,2岁半以上的宝宝可以连续跳2米,不宜距离太长,以免宝宝疲惫。连续跳是练习弹跳力的方法之一。打算:呼啦圈,事先画好起点和终点玩法:带兔子的胸饰或者竖起两个手指放在头上代表兔子耳朵,双足离地跳动,跳到终点。 幼儿与家长合作,每组两个呼啦
15、圈,家长帮忙放呼啦圈,幼儿跳圈,直到到终点。赐予贴纸嘉奖。 小班秋游亲子活动方案 篇4 可爱的圣诞老人活动打算:塑料平衡木、圣诞帽子、小马道具 2把椅子活动玩法:幼儿和家长同一方向站好,孩子从起点动身,走过小桥,跑到椅子处取一帽子带好,再沿路返回,把帽子交给家长带在头上,家长骑着小马跑纸至椅子处把帽子摘下放在椅子上,骑马返回。哪组先结束,哪组获胜。我是小能手活动打算:围裙2个、薯片桶若干、纸棒活动玩法:孩子和家长对面站好,孩子穿着围裙从起点动身,然后跨过“小河”跑向家长后,家长往孩子的围裙里装一个薯片桶,幼儿再跑回到自己的“家”。把署片筒放到小筐内,反复进行,听老师口令后,计数哪组最终装的薯片
16、桶多,哪组获胜。嬉戏规则:署片筒不能掉到地上。小脚不能运西瓜活动打算:小推车2辆、皮球2个活动玩法:竞赛分成二组进行,孩子和大人站在同一地方打算,活动起先孩子们从起点动身跑到每组对面,从球筐里抱一个球跑回来,并把球送到妈妈推好的小推车内,妈妈再快速地把球运回球筐,推车回来的快的一组为第一名。小乌龟运蛋活动打算:小乌龟的衣服、纸蛋、地垫,拱形门,垫子、活动玩法:2人一组。孩子双手双膝着地爬过垫子、钻过拱形门,跑到对面,拿起一个蛋放在地垫上,端着把它运回放到小签里。速度快者为胜。嬉戏规则:蛋假如掉到地上,返回再拣一个。谁先到达为胜。赶小猪活动打算:二个用报纸团成的纸球、二根小棒。活动玩法:孩子分成
17、二组,听到哨声活动起先,每组的第一名小挚友拿着小棒,赶报纸球绕跑到起始的地方,哪个幼儿回来的最快,谁就能第一名。穿项链活动打算:椅子两把、绳子一根、小筐两个、穿链玩具每人五个嬉戏玩法:把幼儿分成两组,嬉戏起先时幼儿先快跑到小椅子跟前,然后把事先小筐里打算好的玩具项链逐一穿到绳子上,再跑回到原来的地方,以先到终点的幼儿为胜者。小白兔拔萝卜 活动打算:小兔头饰若干、障碍物八个、萝卜若干嬉戏玩法:把幼儿分成两组,嬉戏起先时小兔双脚向前跳绕过障碍物后,来到萝卜地里拔下一个萝卜再按原路返回,以先到终点者为胜。小猫晒鱼 活动打算:小猫头饰 小椅子2把 小鱼若干 小树林4个嬉戏玩法:小猫从起点跑到小筐里取一
18、条小鱼绕过树林跑到椅子处,将小鱼放到椅子上,直线跑回,哪组速度快者为胜。 小班秋游亲子活动方案 篇5 活 动 时 间:20xx年9月3日周日上午9:3010:30活动地点:小班活动室活动总体目标:帮助幼儿及家长熟识幼儿园的内外环境,一方面削减幼儿开学入园时对生疏环境的恐惊感,为幼儿顺当进入幼儿园、尽快适应集体生活奠定基础;另一方面对幼儿进行情感、实力、浅显学问等内容的初步渗透,加强幼儿各方面综合素养的培育。活动时间安排:总计活动时间为1小时。其中,室内集中亲子活动时间约为30分钟,由幼儿园老师带领组织。户外自由活动时间为30小时左右,由家长负责陪伴进行。活动内容:(一)室内活动:各类嬉戏(二)
19、室外活动:参观环境、大型玩具自由活动活动打算:录音机、磁带、穿珠、自制红萝卜、小白兔头饰详细活动:(室内)(一)室内活动:各类嬉戏1、社会:说说我自己目标:请幼儿在大家面前说出自己的姓名、年龄、性别,通过简洁的自我介绍,消退幼儿的生疏感。2、语言嬉戏:我最喜爱-目标:通过幼儿向大家简洁介绍自己最喜爱的人(小动物)或最喜爱做的事情等,消退幼儿惊慌恐惊心理,训练幼儿的胆识。3、音乐嬉戏:学学小动物目标:通过仿照小动物的叫声及动作,初步发展幼儿的仿照实力及动作的协调性。4、结构嬉戏:好玩的穿珠竞赛目标:通过组织幼儿玩穿珠玩具,发展幼儿的小肌肉动作的协调性。6、家园互动:欢乐的一天起先了目标:通过孩子
20、与家长的互动,消退孩子的惊慌心理,培育孩子的表演欲望。7、体育嬉戏:小白兔拔萝卜目标:通过嬉戏,培育幼儿对体育活动的爱好,发展幼儿跳的动作,培育其大动作的协调性。8、体育活动:放松操目标:通过放松活动,使幼儿的手、脚等身体部位得到放松。(二)社会:我们的幼儿园目标:相识幼儿园的活动室、盥洗室、厕所、寝室,参观环境、大型玩具自由活动,以逐步加深其对幼儿园的印象。 小班秋游亲子活动方案 篇6 一、活动目标:通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿了解中西方的多元文化,知道圣诞节是西方国家的重要节日,感受圣诞节快乐的气氛,体验亲子庆圣诞迎新年的欢乐,加强家长与子女之间的情感沟通,增加老师与家长之间的沟通机会
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