2023年小学主题班会活动计划范文.docx

《2023年小学主题班会活动计划范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年小学主题班会活动计划范文.docx（82页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年小学主题班会活动计划范文2023年小学主题班会活动安排范文（精选18篇） 2023年小学主题班会活动安排范文 篇1 一、指导思想以中共中心关于加强未成年人的思想道德建设若干看法为指导，实行县局会议精神，结合我校详细实际，以强化德育教化为核心，以培育学生良好行为学习习惯、创新精神和“教会学生做人”为重点，以狠抓校内文化建设，体现环境育人为突破口，以培育学生成为有道德、有志向、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人为目标，进一步加强和改进我校主题班会工作，开创我校主题班会工作新局面。二、主题班会工作的目标1、通过一系列的主题班会活动，达到学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。2、

2、构建老师与老师之间、老师与学生之间、学生与学生之间的和谐关系，打造“和谐校内”。3、引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。4、形成有道德、有志向、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人。三、主题班会工作措施1、主题班会活动每两周实行一次，做到有安排、有目的、有主题、有负责人、有过程、有记录。2、学校统一探讨布置、统一主题、统一时间进行，起到竞争激励、团结奋进的作用。3、进一步落实班级常规管理制度，加大对班级文化建设的考核，加强对班级激励竞争机制。4、开展形式新奇、主题显明的主题教化活动。主动扩展班会活动方式，通过多种活动，加强五爱国教化；以“学会感恩、学会敬重、学会理性 ”学会“诚信”的主题

3、教化活动为突破口，加强文明礼仪教化、诚恳守信教化。并通过建立“学生成长档案”等措施巩固德育教化的成果，形成学校主题班会工作特色。5、学校每期两次沟通评比、期末总结，保障主题班会圆满开展，达到预期目的。三、主题班会工作支配二月份：打算阶段1、制定主题班会探讨安排；2、布置落实主题班会任务；三月-六月份：实施阶段1、学雷锋做好事；2、平安隐患与自我防护；3、怎样做好“五规范三养成”；4、环保与我们的关系；5、诚信在我们身边；6、怎样爱惜集体荣誉；7、做力所能及的劳动，学会感恩；8、本期我最棒；七月份：总结阶段； 2023年小学主题班会活动安排范文 篇2 一、指导思想：为了让孩子们欢乐地度过自己美妙

4、的节日六?一国际儿童节，丰富校内文化生活，激发少年儿童对艺术的爱好爱好，增加酷爱党、酷爱祖国、酷爱人民的品德教化，推动我校素养教化的进一步发展，学校确定结合六一儿童节的庆祝活动，以艺术、盛会相结合的形式组织这次大队会;并邀请有关领导和社会名人做嘉宾，体现社会各界人士对少年儿童的关怀。二、班会主题：华蜜的节日 难忘的童年三、班会目标：激发少年儿童对艺术的爱好爱好，推动我校素养教化的进一步发展;体现党的关怀、祖国的宏大、人民的可爱以及少年儿童对童年华蜜生活、对母校的难忘。四、班会形式：校内盛会五、班会打算：红领巾(20条以上，专为辅导员老师及嘉宾佩戴)标语、队旗、彩旗、音响设备、音响管理技术员、录

5、音带(迎宾曲少先队队歌让我们荡起双桨、文艺节目伴奏磁带等)、文艺节目(声乐、器乐、相声、舞蹈等10个以上)、文艺节目总导演一名、副导演数名、少年鼓号队、旗手、开幕词、少先队代表献词、小主持人(男女生各一名)、三好学生代表发言、老师代表发言、校长讲话、闭幕词等。六、班会过程：(一)队会礼仪：队歌、队礼、红领巾、岀旗、退旗、少年鼓号队(二)队会内容：1.领导入席：(小主持人男)：同学们，老师们，观众挚友们：大家好!今日我们又迎来了一年一度的“六?一”国际儿童节，我们的庆祝活动立刻就要起先了，现在我们以热情的掌声欢迎各位领导入席!(播放迎宾曲)2.献红领巾：(小主持人女)：下面由少先队员代表向各位领

6、导和嘉宾献红领巾。(播放迎宾曲)3.宣布开会：(大队辅导员老师)：现在宣布：团泊中心校_x_庆祝“六?一”国际儿童节大会现在起先!(鼓号齐奏 第1套)今日和我们一起欢庆节日的有：等各级领导，我们还邀请了做嘉宾，现在我们以热情的掌声对各位领导的光临表示欢迎和感谢!(三)程 序1.出旗： (小主持人男)： 现在进行第一项，少先队出旗。(鼓号齐奏第3套).唱队歌：(小主持人女)：现在进行其次项，唱队歌。(播放少先队队歌，全员随唱)3.表彰先进集体和先进个人：(小主持人男)：现在进行第三项，表彰先进集体和先进个人。下面由大队辅导员老师宣读本学年度先进集体和先进个人名单。4.组织颁奖仪式：(略) 202

7、3年小学主题班会活动安排范文 篇3 一、活动设计说明：尊师重教是中华民族的传统美德。现在的学生普遍患有“情感冷漠症”，不少人缺憾地成了不懂得感谢、不愿感谢、不会感动，只知道吸取的“冷漠一代”。为激发学生对老师的感谢之情，体会老师的爱与付出，培育学生感恩的心，学会敬重老师，用自己的行动去感恩老师，我在毕业离校之前设计了这节主题班队会。二、活动目标：1、通过学生回顾沟通老师对自己的帮助，激发学生对老师的感谢之情。2、让学生理解老师，学会感恩。三、活动打算：1、老师打算视频2、学生打算回忆老师关爱自己的故事四、活动过程：(一)谈话导入光阴似箭，日月如梭，时间过的真快，转瞬间我们小学生活即将结束，在六

8、年年的小学生活里，我们有着给我们太多回忆的老师，点点滴滴，恍如眼前；暮暮朝朝，难以忘怀。在你们毕业离校之前，你最想对老师们说的是什么呢? (生答)的确是，正如刚才同学们所说的，我们对老师充溢了太多的留恋与感谢，我们怎能忘怀与老师之间这份浓浓的深情呢?今日我们的主题班队会就是难忘师恩。(二)回忆师恩1、小组沟通师：在和老师朝夕相处的六年中，你和老师之间肯定发生过很多让你感动难忘的事，难忘恩师点滴情，你情愿借今日这个机会说给我们大家听吗?我们先以小组为单位沟通一下。2、指生沟通，师随时点评。师：同学们在刚才小组沟通中说了许多感动的事，下面我们请几位同学下来沟通一下。(指四名同学具体汇报沟通与老师之

9、间发生的感动的事，每人发言3到4分钟，师对每人发言后进行点评)师：同学们谈起自己的老师都心怀感谢，其实我们老师就是通过这些方方面面、点点滴滴的小事去关切你，关切着你的学习，关切着你的生活，让每一个学生都能身心健康的成长。老师们以灵魂的芳香熏陶着我们，既是你的良师，又是你的益友，同时又如你的慈母。她们的爱如阳光一般的暖和，如春风一般的和煦，如清泉一般的甘甜，但当她和孩子共处危急时，她们能英勇地舍弃自己的生命，把生的希望让给孩子，让师爱超越一切。请看一段视频。(播放视频)(内容为20_年汶川大地震中向倩老师用自己的身体爱护3名学生及20_年江苏省殷雪梅老师用自己的身体爱护六名学生的视频)师：“慈师

10、真爱感动天地，圣母情怀流芳千古。”殷雪梅老师和向倩老师用师爱铸就了师魂，她们用自己的身体换回了九个孩子的生命，这就是一个老师在面对生与死时所做出的选择。这就是一个老师在平凡中铸就的宏大。(三)感恩老师师：苍鹰感恩长空，因为长空让它翱翔；鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；高山感恩大地，因为大地让它高耸。面对无私为我们奉献的老师，你们想用怎样的方式表达对老师的感谢之情呢?(生沟通各种表达方式，如舞蹈、绘画、乐器表演、诗歌、自制卡片等等，师随时点评)师：看来同学们对老师的表达方式真是多种多样，任何形式在这节课都表达不了我们对老师的感谢之情，课后我们肯定要找个合适的机会把我们的心愿都表达给我们的老师好

11、吗?千言万语，一切只为师恩，让我们为我们的老师献上一首诗吧!(诗附后)(四)拓展延长同学们，孟郊诗中说的好：“谁言寸草心，报得三春晖”，你们现在都怀有感谢之心，当你们升入初中或是踏上工作岗位时，尤其是取得肯定的工作成果时，你还会记得你的老师吗?你那时又会以怎样的方式表达你的感谢之情呢? (生沟通)师：是的，无论我们走多远，长多大，地位有多高，我们的心里都恒久装着我们的老师，我们恒久割舍不了我们对老师的爱，感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记，才能真正对得起给你恩惠的老师,难忘师恩，恩情永驻。本次难忘师恩主题班队会到此结束。 2023年小学主题班

12、会活动安排范文 篇4 活动目的：通过本次主题班会，学习和驾驭一些平安常识，增加学生平安意识，逐步提高学生的素养和实力。活动形式：小品、模拟、演示、拍手嬉戏。活动过程：一、用亲情激发学生 “我要平安”的意识。主持人：同学们，有谁知道母亲将你带到这个漂亮的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?(学生纷纷说起父母在生活和学习中关切自己最让人感动和难忘的事情。说到动情处，有的学生掉了眼泪。)主持人：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培育到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应当珍惜这来

13、之不易的生命。同学们，那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢?二、小品展示，让学生明白珍惜生命的意义。小品：一小孩在马路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露初苦痛的表情。路人见状，赶忙拨打“120”急救。另一人赶忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，假如司机不刚好踩刹车的话，小孩的命都不保。好在只撞断了脚。主持人：同学们，看了这个小品，你想说什么?生1：我们不能在马路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危急。生2：这个小孩不遵守交通规则，行车行人都应当靠右，而他是靠的左边。生3:急救要拨打“120”报警。

14、生4：我们要疼惜自己的生命，不到危急的地方玩耍，这样不但害了自己，也害了别人。既让自己苦痛，也让别人遭遇经济上的损失。生5：我们要遵守交通规则，这是让家庭安静，社会安静的一个重要方面。生6：我们每个人都不会每次都这么幸运，假如他不吸取教训的话，下次可能是失去自己的生命。主持人：对，我们要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，爱惜生命。所以我们要爱护好自己。要有自我爱护的意识。那你们应从哪些方面来提高自己的爱护意识呢?三、让学生了解平安学问并驾驭一些急救的方法。生：要留意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。(之前学校强调过这些方面，因为是以学校的形式讲解，

15、所以学生只知道这些方面的也许。我将学生分成6个组，每组8人。分别详细的写出这些方面的详细内容，一组一个。人多力气大，不多时间，学生就写好了，而且也写得很详细。我要求一组推举一个学生汇报，老师再做适当的讲解。)主持人 ：假如出现了紧急事故，我们该如何处理呢?假如公共场所和自家发生火灾，我们该怎样紧急逃命?(学生举手回答，主持人补充)，好，我们一起来演练一下。公共场所遇到火灾，应马上向室外楼梯逃命，远离火场。假如室内发生火灾，无法逃出门外，就应当立即跑到有水的地方，将门关着，将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。假如炒菜时锅内燃烧，不应倒水，而应当用锅盖将燃烧的油锅严严

16、盖住。四、主持人总结，以拍手嬉戏结束，给学生留下意犹未尽的感觉。师：在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，如何紧急处理，刚才我们已经知道了一些。在以后的班会中，我们将接连了解到，时间真是很快，这节课又要下课了，让我们在拍手歌中结束今日的这堂平安教化课吧。平安教化拍手歌你拍一，我拍一，留意平安数第一。你拍二，我拍二，咱俩宣扬做个伴儿。你拍三，我拍三，教室寝室不吸烟。你拍四，我拍四，乱穿公路会出事。你拍五，我拍五，燥热天气防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。你拍七，我拍七，三无产品要远离。你拍八，我拍八，不在电线杆上爬。你拍九，我拍九，不跟生疏人随意走。你拍十，我拍十，自我爱护是大

17、事。 2023年小学主题班会活动安排范文 篇5 一、活动设计说明：尊师重教是中华民族的传统美德。现在的学生普遍患有情感冷漠症，不少人缺憾地成了不懂得感谢、不愿感谢、不会感动，只知道吸取的冷漠一代。为激发学生对老师的感谢之情，体会老师的爱与付出，培育学生感恩的心，学会敬重老师，用自己的行动去感恩老师，我在毕业离校之前设计了这节主题班队会。二、活动目标：1、通过学生回顾沟通老师对自己的帮助，激发学生对老师的感谢之情。2、让学生理解老师，学会感恩。三、活动打算：1、老师打算视频2、学生打算回忆老师关爱自己的故事四、活动过程：(一)谈话导入光阴似箭，日月如梭，时间过的真快，转瞬间我们小学生活即将结束，

18、在六年年的小学生活里，我们有着给我们太多回忆的老师，点点滴滴，恍如眼前；暮暮朝朝，难以忘怀。在你们毕业离校之前，你最想对老师们说的是什么呢? (生答)的确是，正如刚才同学们所说的，我们对老师充溢了太多的留恋与感谢，我们怎能忘怀与老师之间这份浓浓的深情呢?今日我们的主题班队会就是难忘师恩。(二)回忆师恩1、小组沟通师：在和老师朝夕相处的六年中，你和老师之间肯定发生过很多让你感动难忘的事，难忘恩师点滴情，你情愿借今日这个机会说给我们大家听吗?我们先以小组为单位沟通一下。2、指生沟通，师随时点评。师：同学们在刚才小组沟通中说了许多感动的事，下面我们请几位同学下来沟通一下。(指四名同学具体汇报沟通与老

19、师之间发生的感动的事，每人发言3到4分钟，师对每人发言后进行点评)师：同学们谈起自己的老师都心怀感谢，其实我们老师就是通过这些方方面面、点点滴滴的小事去关切你，关切着你的学习，关切着你的生活，让每一个学生都能身心健康的成长。老师们以灵魂的芳香熏陶着我们，既是你的良师，又是你的益友，同时又如你的慈母。她们的爱如阳光一般的暖和，如春风一般的和煦，如清泉一般的甘甜，但当她和孩子共处危急时，她们能英勇地舍弃自己的生命，把生的希望让给孩子，让师爱超越一切。请看一段视频。(播放视频)(内容为20xx年汶川大地震中向倩老师用自己的身体爱护3名学生及20xx年江苏省殷雪梅老师用自己的身体爱护六名学生的视频)师

20、：慈师真爱感动天地，圣母情怀流芳千古。殷雪梅老师和向倩老师用师爱铸就了师魂，她们用自己的身体换回了九个孩子的生命，这就是一个老师在面对生与死时所做出的选择。这就是一个老师在平凡中铸就的宏大。(三)感恩老师师：苍鹰感恩长空，因为长空让它翱翔；鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；高山感恩大地，因为大地让它高耸。面对无私为我们奉献的老师，你们想用怎样的方式表达对老师的感谢之情呢?(生沟通各种表达方式，如舞蹈、绘画、乐器表演、诗歌、自制卡片等等，师随时点评)师：看来同学们对老师的表达方式真是多种多样，任何形式在这节课都表达不了我们对老师的感谢之情，课后我们肯定要找个合适的机会把我们的心愿都表达给我们的老

21、师好吗?千言万语，一切只为师恩，让我们为我们的老师献上一首诗吧!(诗附后)(四)拓展延长同学们，孟郊诗中说的好：谁言寸草心，报得三春晖，你们现在都怀有感谢之心，当你们升入初中或是踏上工作岗位时，尤其是取得肯定的工作成果时，你还会记得你的老师吗?你那时又会以怎样的方式表达你的感谢之情呢? (生沟通)师：是的，无论我们走多远，长多大，地位有多高，我们的心里都恒久装着我们的老师，我们恒久割舍不了我们对老师的爱，感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记，才能真正对得起给你恩惠的老师,难忘师恩，恩情永驻。本次难忘师恩主题班队会到此结束。 2023年小学主题班

22、会活动安排范文 篇6 设计背景与理念当今，青少年犯罪率的不断攀升和道德的沦丧，无不表明：他们漠视一切!因为不懂得感恩，所以不懂得珍惜，更不懂得爱。可见通过“感恩教化”去唤醒人类生命中爱的种子尤为重要。学校应当成为这一活动的主阵地。然而，“感恩教化”并不是通过一两节班会活动就能立竿见影，而是贵在坚持和平常的渗透，使“感恩”无处不在。一年级的孩子思维还处在“自我中心”阶段，往往不能站在别人的角度想问题，而且由于独生子女能得到来自各方面的关爱，他们习惯于别人的关切和敬重，而忽视向关爱自己的人回馈关爱，表达感谢。教化目标：1、了解父母为我们的成长付出的辛苦和心血。2、学会向父母长辈表达自己的关爱和感谢

23、。3、体会向父母长辈说出爱和谢意能给家人带来快乐。教化重、难点：1、让学生体会到父母长辈之爱的存在。2、引导学生懂得向父母长辈表达爱。活动打算：老师：向家长发出邀请;一组反映成长过程的照片;爸爸妈妈、感恩的心歌曲磁带;依据学生人数印刷“我的家庭档案”表格等。学生：与父母长辈合影的相册;彩笔、卡纸、或其他小礼物。班会过程：在感恩的心的旋律中起先一、营造气氛进入班会的主题1、在钢琴曲秋日思语的伴奏中朗诵我的家(一年级语文上册)。2、嬉戏“大风吹”师：“大风吹。生：“吹什么?”师：“吹华蜜的孩子(欢乐)的孩子。”生：“我们是华蜜(欢乐)的孩子!”3、师生谈话师：“为什么你们会如此华蜜欢乐呢?”生：(

24、引导说出，因为有家人的关爱)4、请出家长让学生对家有个整体的概念;并在轻松的“大风吹”嬉戏中进入班会的主题)。二、识别“爱”1、学生说一说：爸爸、妈妈是怎样爱自己的。2、请家长就相应的做法谈感受。3、请曾被父母责怪、指责或打骂过的学生说说当时的心理感受。4、请该家长就相应的做法谈一谈当时的想法和感受。5、老师引导和分析。(爱的表达方式有两种：一种是慈爱的爱，一种是严厉的爱。而孩子们往往只知道“慈祥”而不懂得“严爱”，甚至在严爱来临时产生敌对的心情，以为那不叫爱。所以这一环节的设计主要让学生通过与家长面对面的沟通，知道爱的两种表达方式。)三、形象感知，体会父母得的辛苦多媒体出示一组照片：从哇哇啼

25、哭的婴儿到蹒跚学步的幼儿;从淘气捣蛋的孩童到成人。1、学生与家长观看照片。2、说说观后感。3、师小结：“是啊，孩子的成长道路无不洒满父母长辈的心血;为了让孩子健康强壮成长，父母长辈操碎了心!”4、请部分家长沟通一天的作息时间。5、学生简洁说说听后感。6、小结。(爱并不是空泛的，它藏在详细的行动。此环节的设计意图是让学生真实地感受父母的爱在自己成长的岁月里，在每天的操劳中。)四、情景模拟师：“孩子们，在生活中，我们常常遇到下面这样的事情，请你和爸爸妈妈演一演。”1、多媒体显示字幕和卡通画面。妈妈今日做的菜我不爱吃，我我不冷，可奶奶非要我多穿一件衣服，我我生病了，妈妈守在我旁边，我我不喜爱吃苹果，

26、可爸爸每天都让我吃一个，我下大雨，爷爷给我送伞，我2、家庭小组演一演。3、请五个家庭全班演一演。4、老师：“在日常生活中，儿女们对父母长辈一句感谢的花语，一个小小的举动，都会让父母特殊欢乐。孩子们，让我们立刻对身边的不爸爸妈妈说表达我们的爱吧。”5、学生行动，表达爱。(在这一环节中，老师通过情景模拟和恰当的引导，让学生懂得，不仅要享受阿，还应当同等地向父母长辈表达爱。)五、填“家庭档案”，记住父母的生日1、把“家庭档案”卡发到家长手中，填写孩子的诞生日期。2、收回卡片后让学生说说生日那天是怎么过的。3、让学生填写父母生日，遗忘的可刚好问父母。4、小调查：有几位同学记住父母的生日?记住父母生日的

27、有几位为父母过过生日?5、师：“孩子们，我们的父母为我们做的是在是太多、太多。而我们呢?就让我们从这一刻起记住爸妈的生日，为他们送上祝愿，好吗?”6、引导学生结合节假日，用不同形式向父母送上祝愿，表达爱。(孩子会以自我为中心，或许就从一年一次的生日起先，所以让孩子懂得关爱身边的人，也就应当从一年一次的父母的生日起先，希望能以点带面，延长开来，让孩子们关切身边的每一个人。)六、点题结束师生、家长齐诵我的家。播放感恩的心。随着旋律，点题(师)：“孩子们，让我们时刻记住说出我们的爱，感谢父母。”多媒体显示课题。(说说我的爱)课后延长1、搜集赞美父母的诗歌、文章或歌曲。2、制作并填写“特点卡”。 20

28、23年小学主题班会活动安排范文 篇7 1.“知荣辱，树新风，我行动”道德实践活动的开展，让学生牢记历史，珍惜现在，懂得感恩。2.培育学生爱国遵守法律，明礼诚信，遵守公德，敬重师长，刻苦学习，勤俭自强，团结友爱，助人为乐，做一个有道德的人。二.活动目的活动以学生和谐发展为培育目标，遵循学生的身心特点和成长规律，弘扬社会主义荣辱观，主动参加多种形式的道德实践活动，从身边的事情做起，从一点一滴做起，增加道德意识，养成良好习惯，做一个有道德的人。三.活动形式以学生主持，让学生收集素材，通过歌曲，朗诵，讲故事，探讨等一系列以学生为主体的活动形式，做一个有道德的人。主持人宣布活动起先第一版块是“道德小故事

29、”，同学们声请并茂的讲解并描述使大家感动万分，讲诚信，拾金不昧，乐于助人，尊老爱幼。听了这些感人的故事，同学们颇有体会，纷纷举手谈了自己的感觉。其次版块是“道德名言”，许多同学都把自己搜集的名言读得大家听，有些同学还制作成一张张书签。第三版块是“学习抗震救灾英雄，做一个有道德的人”，大家收集了大量抗震救灾的生动事迹和图片，制作了图文并茂的课件观赏。第四版块“奉献爱心，众志成城”学生齐唱“为了谁”，“爱的奉献”歌曲。主持人带领全班同学宣誓，我承诺：做一个有道德的人，在家庭，孝敬父母，在学校，敬重师长，在社会，奉献爱心主持人宣布活动结束 2023年小学主题班会活动安排范文 篇8 一、指导思想为了能

30、把本班建成具有弘扬特性，探究创新的特色，注意习惯养成，形成良好风气。把学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。结合我班详细实际，以强化德育教化为核心，以培育学生良好行为学习习惯、创新精神和教会学生做人为重点，以狠抓班级文化建设，体现环境育人为突破口，以培育学生成为有道德、有志向、有文化、有纪律、有创新的五有新人为目标，进一步加强和改进我班主题班会工作，开创我班主题班会工作新局面。二、主题班会工作的目标1、通过一系列的主题班会活动，达到学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。2、引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。3、形成有道德、有志

31、向、有文化、有纪律、有创新的五有新人。三、主题班会工作措施1、主题班会活动每月实行一次，做到有安排、有目的、有主题、有负责人、有过程、有记录。2、进一步落实班级常规管理制度，加大对班级文化建设的考核，加强对班级激励竞争机制。3、开展形式新奇、主题显明的主题教化活动。主动扩展班会活动方式，通过多种活动，加强五爱国教化；以学会感恩、学会敬重、学会理性 学会诚信的主题教化活动为突破口，加强文明礼仪教化、诚恳守信教化。三、主题班会工作支配周次 活动主题1 珍爱生命 平安第一2 老师，我们爱您3 我的班级我参加4 文明习惯伴我行5 感谢英模引领我6 祖国我为你傲慢7 养成良好的卫生习惯8 感谢伙伴帮助我

32、9 感谢父母哺育我10 远离网吧11 诚信教化12 做合格的值日生13 法制教化14 珍惜每一滴水15 节约是美德16 环保连着你我他17 班级是我们共同的家18 珍惜时间19民主评优 2023年小学主题班会活动安排范文 篇9 班会时间：20_年5月13日班会地点：一(1)班教室班会主题：走进心灵体会感恩主持人：班主任设计理念：通过学生的表演及对成长过程中身边事务的感悟，学会感受关爱，学会感恩。教化学生，世上并不缺乏爱，而是缺乏能够体会爱的心灵，只要情愿专心灵沉醉其中，便能感受到无处不在的爱和关怀，从而萌发出感谢之情。班会流程：班主任：同学们，很兴奋今日能够在此召开班会。班长：是啊!对了，我先

33、来考考你，进入蒋王小学已经快一年了，你知道我们班的口号是什么吗?学生：这我当然知道啦!那就是(求学蒋王选择最佳熬炼身体建设祖国)同时自尊、自强、自信、诚恳、守信、拥有责任心和常怀感恩之心。学生：没错，那么今日我们就对常怀感恩之心来绽开探讨。班长和学生：“走进心灵，体验感恩”主题班会现在起先!班长：出个问题考考你，听好了，什么人给你做可口的，自己吃剩下的;什么人给你买新的，自己穿旧的;什么人在训斥你的眼底充溢爱意?学生：我知道，这当然是父母啦。父母抚养子女的艰辛绝非“含辛茹苦”四个字可以概括得了的，对子女的恩情也不止“恩重如山”那么简洁班长：是啊，提起父母谁能不为之动容呢?请观赏情景剧表演烛光里

34、的妈妈(五生领其余跟唱，配以舞蹈表演)班主任：看了这个故事真是让人感动，可叹天下父母心!怪不得一代诗人孟郊在游子吟中这样说到：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖?”用来赞美宏大的母亲。一代儒家典范孔子也曾引用诗经中的句子“孝子不匮，永赐尔类”来赞美颖考叔这样的孝子。班主任：小时侯，摔倒了有父母宽大而暖和的手掌将我们轻轻扶起，温顺的拍去身上的尘土，而长大后，跌倒了只能自己爬起来，包扎伤口，咬牙忘却伤痛，从新启程找寻新的起点。或许你曾经的那些伤痛让你难以自拔。然而，人的一生不就是在不断的磨练中强壮起来的吗?我想在座的父母也希望看到自己的孩子坚毅自信的一面吧!你

35、们瞧，那一群长大了的挥着翅膀的女孩走过来了，她们要向父母诉说自己的心声。学生：唱得真好啊!咦，杜之秀，活动进行到这里，我突然想到鲁迅先生的一句诗：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，你知道“孺子牛”这个典故出自哪里吗?学生：这句诗老师给我们讲过，同学们几乎从都知道。一学生：这个典故据说是齐景公为了哄自己的儿子，愿给他当牛，嘴里衔着一条绳子，让幼子牵者走。他的儿子不当心摔了一跤，齐景公因此连牙齿也被磕掉了，后世就用甘愿当“孺子牛”表现父母对儿女无条件的爱。班长：真是长见识了，不过现在“孺子牛”大多用来形容老师了，似乎这个词语还被评为最受欢迎的十大老师代名词之一呢!学生：的确很贴切，父母的恩情最深

36、最重，没齿难忘，可是在我们的生命和生活中不仅有父母，更有很多为我们耕耘和奉献的人老师一神圣的职业。他们像红烛般照亮全部人的生命和前进的道路。我想，在这几年美妙的学习光阴中，大家对自己的老师都会有着特别的感情。学生：有人把老师比作红烛，照亮别人而燃烧自己，有人把老师比作园丁，培育桃李开遍天际海角。学生：我要说老师就像我们的父母，为了我们的成长不知付出了多少辛苦，现在让我们把世上最美的康乃馨送给他们。请观赏诗朗诵九月的康乃馨配乐(秋日的私语)班长：同学们，今日的我们是幸运的，可以有父母的疼爱，师长的教育，同学的友爱及社会的关爱。作为一名二十一世纪的小学生，我们有幸能够坐在莲花小学宽敞舒适的教学大楼

37、里通过多媒体教学工具接受一流的教化。学生：作为一名蒋王小学的学生，我们更应感到庆幸，庆幸可以在这样一个充溢现代化教化气息的校内里学习和生活。庆幸在这样一个无论是师资力气还是教学设施都走在前列的校内中学习和生活，等待我们的是更多的机会和挑战，我们，不应当感恩吗?(“星级学生”和“学习榜样”上台展示自己)班长和学生：我们想说一声“感谢”送给父母，送一句“您辛苦了”给老(其余生合)师，道一语“感谢”给社会，张开双手，我们放飞我们的爱心;握拢手心，我们收起爱的礼物。双手捧满关爱的我们，该如何感恩?我们用歌声，小品、朗诵来表达。我们专心用眼来发觉;我们用行动用微笑来回报。班长：在结束之前，请我们的班主任

38、陈老师来点评我们这一次的班会。班主任点评及发言爱须要专心来体会，配乐母亲诵学生：的确，这次的节目都是同学们用“心”体会出来的成果，只要我们有一颗懂得感恩的心，不管走到哪里都能找到一份感动。 2023年小学主题班会活动安排范文 篇10 【活动目的】为了使全班同学进一步了解、理解新的小学生日常行为规范要求，增加班级凝合力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个遵规守纪、诚恳守信、勤奋向上的小学生。【活动简介】以学生学习行为规范为中心，通过奏唱班歌、生活实例窥探、行规探讨沟通、文明倡议书签名等一系列程序活动对本班学生进行行为规范教化。【活动要求】注意人人参加，讲究活动秩序，联系实际。【主持

39、人】班长 文艺委员【活动地点】_班活动过程】一.奏唱班歌二.由生活中的点滴谈起三、 是对还是错(让学生做几道行为规范方面的推断题)四：比划猜猜猜为让孩子们轻松一下玩一个小嬉戏【由2个人为一组，一个比划一个猜，依据主持人手里的题卡内容，抽到几号题就答儿号题。比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，场下同学请保持宁静，违规者倒扣50分。】五.答题竞赛：(全体同学参加，赢取小奖品)以答题竞赛的形式加深孩子们对日常行为规范的印象。六.再谈启发七、倡议书签名八【活动小结】 班主任总结：希望我们全体同学通过这次活动，牢记小学生日常行为规范的要求，并把“规范”变为自己自觉的行动，力争在学

40、校做一名遵规守纪的好学生，在家做一名好孩子，在社会上做一名好公民。“争做文明小学生”倡议书同学们：良好的行为影响你的一生，假如播种行为，收获的是习惯，播种习惯，收获的是性格，那么播种性格，收获的将是人生。为了克服不良习惯，养成良好习惯，我们班委会发出如下倡议：课堂有纪律，仔细听讲，做好笔记，不顶撞老师课间有秩序，不喧哗打闹语言有礼貌，不讲脏话，语气亲善穿着得体，不盲目追求时尚心中有他人，不自私，多为他人着想后进生有进步，要不甘落后，奋起直追讲究卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕，桌上无刻划，门窗无破损勤俭节约，不奢侈水电资源，发扬刻苦耐劳的精神争做文明的小学生一、班课课题：争做文明的小学生二、

41、本课目的：培育学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个讲文明守公德的好学生。三、本课形式：唱歌、朗诵、背诵等四、过程设计1、一学生讲孔融让梨的故事。2、班主任：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，像孔融让梨等很多历史小故事至今深深教化着我们。我们作为小学生，更不能遗忘传统，应当力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让良好的行为规范伴我们每一天。老师讲程门立雪的故事。3、中国古代的礼仪规范不断发展形成了我们的现代文明礼仪，对于我们小学生，小学生守则、小学生日常行为规范也提出了明确的要求。谁来说一说。小组派代表进行沟通。4、讲文明，有礼貌，是中华民

42、族的传统美德。要树立一个人的美妙形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢?5、日常文明用语介绍 请、感谢、对不起、不客气、早上好(指名说一说)。6、友情提示：相互查一查：(1)班级里的小挚友有哪些不文明的举止?(2)宿舍里，哪些小挚友不讲文明?(3)家庭中会出现哪些不文明的现象?(4)学校、家庭、社会最突出的不文明的行为有哪些?(四项内容逐个进行沟通汇报，步骤：先小组内进行沟通，后进行全班性的汇报。)7、作为一个小学生，发觉自身或他人存在着上面说的问题，应当做些什么?要怎么做?(学生发言)三、活动结束(希望寄语)班主任：我们每个同学都应当以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯。现在，老师给大家提出十个道德好习惯的要求，分别是：1、文明用语，微笑待人。2、文明休息，文明坐行。3、不懂就问，勤于思索。4、勤俭节约，安排用钱。5、自己的事情自己做。6、说了就要努力去做。7、刚好感谢别人的帮助。8、用过的东西放回原处。9、集体的事情一起干。10、干干净净迎接每一天。希望